Намутились первые деньги - сразу тачка! Зона комфорта и статус альфа-аборигена. Затонировал стекла и не видно в чем живешь буквально! Внутри хорошо (шохи почистили коврики), пахнет дорогой кожей западной коровки, которая питалась лучше чем работники автомойки.

Мерой всех вещей и собственной значимости является плод западной инженерной и дизайнерской мысли (часто б.у.-шный и изуродованный арабским тюнингом). Это исключительно восточноазиаткий менталитет - не иметь никакого представления о людях, стране, культуре породившей внеземную технологию (т.е. как вообще они дошли до такого уровня!?), но желать обладать ею. Варварство и такой каргокульт - ты обладаешь и вроде как причастен ко всему передовому. Красаучиг!

Нет.

Вместо того, чтобы потратить ресурсы на обучение или кругозор (знакомство с первоисточником) - съездить в Германию/Австрию/Англию/Францию/США/Японию, посмотреть не только на технологические плоды их работы, но и буквально НА ВСЕ! Ведь в этом прямая связь! Папуас покупает несоразмерную доходам тачку. И все. Цель жизни и её созерцание:
"Ахуенная у меня тачка" - думает папуас; дальше он едет катать телок на шашлыки. А новая мечта - тачка получше. Вот и весь цикл.

Наигравшись, садится дрочить на какого-нибудь маргинального автоблогера, который точно так же снимает как он уродует тачку или месит ею отечественную грязь (на родине бы охуели, если бы знали как используют их технологии и как их "улучшают" и "чинят" в армянских шономонтажках).

Ни мыслишки о первоисточнике этого дара! Особенно речь о японском металлоломе, который белые азиаты утилизируют "доносить" белым неграм.
Ни понимания, почему вся твоя страна не может произвести и одной фары от Lexus-а или Porsche. И позорно обменивает непереработанные природные ресурсы на технологии богатых и развитых.

Только цивилизация, обладающая развитием - высочайшим уровнем экономики и культуры, может создавать технологические и другие шедевры (для женщин, например, это атрибуты моды, ценой в отечественный автомобиль). Развиваться комплексно, не забывая, а порой начиная с дорог, домов, приусадебных участков, общественных туалетов. С создания вековой технологической школы, культуры знаний и прогресса.

Восточный азит же будет всегда жить в говне, ездить по говну, и максимально дистанцироваться от говна (туалетов и приусадебных участков соотечественников), прячась в западный мирок своей АХУЕННОЙ ТАЧКИ.
А все остальное - да утони оно в говне.

Оно и тонет.

>>30778 (OP)
Я бы ввел штрафы за аниме.
Наделял бы доп.полномочиями полицаев проводить проверки содержимого камплюхтеров всех лиц, чьи айпишники выдаст провайдер в качестве посещавших анимесайты или имеющних зашифрованный трафик типа vpn или тор.

По 100$ штрафа за каждую анимекартинку на харде, за каждый заход на анимесайт, кто не может платить - отправлять работать на тяжелые работы вроде шахт, рудников, осваивание целины, в сексуальные партнеры к ксении собчак и т.д.
Тех у кого есть рега на myanimelist и тому подобных приговаривал бы к расстрелу, затраты на расстрел за счет имущества анимешника или его родственников.

Аналогично с любителями музыки, за каждый стрим поток mp3 посылать воронок. За регу на ластфм - расстрел. Если при обыске нашли майку с какими-нибудь gy!be или билет на концерт swans - отправлять на каторгу.

Еще я бы снимал с должности всех учителей, профессоров, т.е. всех кто занимается исключительно преподавательской деятельностью без научной и отправялл работать дворниками.
Открыл бы больше библиотек и попагандировал самообучение, школы бы распустил. В 14 лет бы всех созывали на супермегаЕГЭ, где бы челиков проверяли элементарным навыкам: завязать шнурки, проехать на двухколесном велосипеде, проплыть 20 метров, 5 метров при этом под водой, поделить 111 на 3 без калькулятора в уме, написать сочинение на >15 строк "Как нам улучшить Россию" без орфографических ошибок, решить какую-нибудь простую комбинаторную задачу типа ханойской башни, решить какую-нибудь простую задчаку теории множеств с помощью кругов эйлера-вейля.
Всех, кто осилил 100% посылать в реальные научные университеты или сразу на работу, творить и вершить, управлять.
Тех, кто осилил больше половины, но не всё отправлять работать поварами, шоферами и гайкокрутами на завод.
Тех, кто осилил меньше 50% - либо расстреливать, либо предлагать их родственникам вкупить дитятко - заплатить штраф и до конца дней обеспечивать этого инвалида, посавди на свою шею.

Ух, Россия бы сразу с колен поднялась, столько рабочих рук бы появилось, всё бы зацвело.