"Разные учебники могут формулировать их немного по-разному (3–6 постулатов), но суть остаётся одной и той же."
Это как бля? Что это такие за постулаты, которые можно разбивать на несколько отдельных или в кучу в одном записывать. Звучит это так будто со строгостью описания - хуёво.

20 признаков настоящего ЛЮБИТЕЛЯ ТЕРМЕХА:

1. Вас окружает исключительно ТЕРМЕХ и СЛОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ
2. Уму не постижимо, какой ерундой живут окружающие вас люди БЕЗ ТЕРМЕХА
3. Вообще, все окружающие вас люди делятся на идиотов (КОТОРЫЕ НЕ ПОНИМАЮТ ТЕРМЕХ) и уродов (КОТОРЫЕ НЕ ХОТЯТ УЧИТЬ ТЕРМЕХ).
4. При всем при том нормальных людей – большинство. Нормальность
проявляется в отсутствии интереса к жизни, понимании ТЕРМЕХА и ЛЕКЦИЙ БАРЫШНИКОВА.
5. Нормальных людей – большинство, поэтому всех ненормальных надо
запирать и ЗАСТАВЛЯТЬ УЧИТЬ ТЕРМЕХ. Это же очевидно, что человек, отличный
от Вас, мало того, что неадекватен, так еще и опасен для общества, ВЕДЬ НЕ ЗНАЕТ ТЕРМЕХ.
6. Есть люди, которые определенно заботятся о своей внешности слишком
сильно. Они явно больны. Нормальный человек одевается и выглядит как ПРЕПОД ПО ТЕРМЕХУ, и его это полностью устраивает. В конце концов, по-другому –
просто НЕ ПО-ТЕРМЕХНИЧЕСКИ.
7. Люди, которые предпочитают другие виды спорта – ненормальные. Это
же самоочевидно, что именно ТЕРМЕХ, которому отдаете предпочтение Вы,
самый полезный и правильный. Для чего нужны все остальные – Вы, право,
не понимаете.
8. Кстати, с ПАРАМИ аналогично – то, на что ХОДИТЕ Вы – ТЕРМЕХ СЕМИНАРЫ и
ТЕРМЕХ ЛЕКЦИИ. Все остальное или не ДЕРЬМО ВООБЩЕ, или такой КАЛ, что
в голове не укладывается, как люди могут ЭТО ПОСЕЩАТЬ.
9. Если Вы человек с техническим складом ума, то считаете
гуманитариев людьми второго сорта. ВЕДЬ ОНИ ДАЖЕ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЮТ КАК РЕШАТЬ ТЕРМЕХ!
10. В ситуации, когда собеседник оказывается не компетентен в
известном Вам вопросе, Вы испытываете раздражение и недоумение – ведь
Вы говорите о БАЗОВОМ ТЕРМЕХЕ, понятному каждому!
11. Если собеседник разбирается в каком-то малоизвестнымРАЗДЕЛЕ ТЕРМЕХА,
Вы НЕ испытываете раздражение – Вы И ТАК ПОЛНОСТЬЮ ЗНАЕТЕ ТЕРМЕХ!
12. У Вас постоянно влажные ладони, и Вас это бесит, ПОТОМУ ЧТО НЕ МОЖЕШЬ ВЗЯТЬ МИЛЛИМЕТРОВКУ.
13. Вас бесит, что люди обращают внимание на то, что у Вас НЕ ПОЛНОСТЬЮ СДЕЛАН КУРСАЧ ПО ТЕРМЕХУ.
14. Вас бесит незакрытый кран; девочка в клетчатой юбке, бабки с
колясками в метро, приезжие, «коренные москвичи», телевидение, тупые
ЖЖсты, ламеры, мусоровоз под окном, люди которые носят мобильник на –
подумать только – шнурке! А так же обувь на шпильке, обувь на
платформе, старики, дети, собаки, кошки, красный лак, синие галстуки,
заумь, быдло, похуй, суки. ОНИ ЖЕ ВСЕ БЫДЛО, КОТОРЫЕ НЕ УМЕЮТ РЕШАТЬ ТЕРМЕХ!
15. Вы считаете себя безусловно нормальным и адекватным человеком.
Негативное отношение окружающих к вашей персоне Вы объясняете легко –
им завидно, что Вы – ЗНАЕТЕ ТЕРМЕХ, да и потом, они же просто психи.
16. Вы считаете, что имеете полное право называть окружающих психами и
быдлом, потому что это правда, ВЕДЬ, ПОВТОРЮСЬ, ОНИ ПОНЯТИЯ НЕ ИМЕЮТ, КАК РЕШАТЬ ТЕРМЕХ. Предложение ответить за свои слова Вы
воспринимаете как агрессию психопатов и стараетесь оградить себя от нее
путем перемещения тела в ДЕКАРТОВУ СИСТЕМУ КООРДИНАТ.
17. Вы очень любите говорить людям правду в глаза; Вы надеетесь, что
это их все-таки чему-нибудь научит, и они НАЧНУТ УЧИТЬ ТЕРМЕХ.
18. Понятное дело, что когда у Вас НЕ РЕШАЕТСЯ ЗАДАЧА ПО ТЕРМЕХУ, это значит, что
Вам опять подсунули какое-то дерьмо ВМЕСТО УСЛОВИЯ. Мысли о том, что это Вы
САМИ посчитали или взяли нечто неподходящее, Вам просто не приходит в
голову. ВЕДЬ ТЕРМЕХ НЕ МОЖЕТ ОШИБАТЬСЯ!
19. Вы искренне убеждены в том, что, как человек неглупый, легко
разберетесь с любым прибором\программой не озадачиваясь прочтением
инструкций и обучением. ВЕДЬ ВЕСЬ МИР РАБОТАЕТ ПО ПРАВИЛАМ ТЕРМЕХА. И если у Вас что-то не получается после
получасового применения метода «тыка» - то это РАЗРАБ ЧУРКА И ПИДАРАС. Как же Вас бесит
их некомпетентность!
20. Если кто-то пытается обратить Ваше внимание на недостатки в Вашей
работе ПО ТЕРМЕХУ, Вы резкО НАЧИНАЕТЕ СРАТЬ И КИДАТЬСЯ ГОВНОМ В УНТЕРМЕШЬША, ПОСМЕВШЕГО ЧТО-ТО ВЯКНУТЬ В СТОРОНУ ТЕРМЕХА.

СЛАВА ТЕРМЕХУ! ТЕРМЕХУ СЛАВА!
СЛАВА ТЕРМЕХУ! ТЕРМЕХУ СЛАВА!
СЛАВА МГТУ! МГТУ СЛАВА!

https://www.youtube.com/watch?v=-EbrSPrlZ2M

Ахуеть, да это же один в один живвые клетки. В 2д это не так заметно, а тут прям всякие организмы. Вроде реальная жизнь так и появлялась - молекулы по разному соединялись, а самые удачные комбинации питались и размножались. а потом из этих молекул появлялись всякие бактерии, а они уже эволюционировали дальше сами. Если раскидать несколько хуйлионов молекул сто проц получатся какие нибудь альтернативные бактерии. Это как минимум

Здравствуйте. Хотел обсудить политику как науку.
Что это такое есть, и как она вообще изучается? Как можно познавать науку без возможности эмпирического опыта, когда существует огромное множество моделей, не опробованных в действительности?
Так к тому же материя, которую она изучает меняется в зависимости от наблюдателя, как в квантовой физике, поскольку игроки представляют из себя и доску, на которой играют.
Есть, конечно метод теории игр, но он разбивается при введении слишком большого хаоса, которым является этот мир. Даже читая самые логичные манифесты, натыкаешься на несостыковки с реальностью. Как будто она не поддается логике.
К тому же несмотря на то, что теория игр часто на выходе получает честь, как самую жизнеспособную программу, можно заметить, что это не сильно сопоставимо с реальностью. От того ли это что силы игроков слишком неравны, и потому не подпадают под теорию?
В общем, я хотел бы прочитать ваши мысли и интересные теории, ваши нестандартные политические модели.

Сап, умнейшие. Уверен, подобное уже проводили, но мне интересно провести дкнны эксперимент исключительно для себя.
Если я найду данные некоторого количества людей по опроснику BIG 5 NEO-PI-R и выведу их в 30 координатное пространство, то при кластеризации данных мы получим несколько точных архетипов людей, выведенных эмпирическим путем.
Получится буквальная улучшенная версия типологии RUNO. Я не вижу никаких подводных кроме громного шума, который дефается количество м. Наивно ли полагать, что это выведет действительные типы, аноны?

Это правда?

Привет всем. Я столкнулся с тем, что мне надо описывать поведение тригонометрических функций, а подходящей нотации для этого нет. Так что выбор стоял между тем, чтобы описывать всё естественным языком, либо создать свою собственную нотацию. Собственно, представляю вашему вниманию эту нотацию. Сможете понять, что в ней к чему?

Сап, коллеги! Кароче возникла необходимость проанализировать временные ряды данных (температура, давление воды и пр.) на предмет их взаимосвязи и извлечения максимума информации о системе. С нейросетекой и R что-то получается, но я нихуя не понимаю как именно, почему именно эти методы были использованы, насколько результаты правильно интерпретированы. Анон, если ты в теме, подскажи как вкатиться, с чего начать. У меня с математикой не то чтоб отлично, поэтому книжки из одн х лишь формул не зайдут.

Сап Двач, что думаете о креационизме? Почему например научпоперы типо Дробышевского или Панчина боятся с ними дебатировать, а вот с Попами активно дебатируют и даже надсмехаются. Я понимаю, что РФ это постсовковое Безбожное государство но в США к примеру таких дебатов полно, они даже пишут свои книги которые на самом деле действительно очень занимательны.

Существуют ли научные доказательства безопасности Bluetooth-наушников?

Кто-то вообще изучал эту тему?

Насколько в современной науке актуальны домашние ковыряния с обычным микроском или даже просто глазками? Всегда казалось, что сейчас наука это только большие институты с залупографами за 500 триллионов узбекских сум, но в новостях во всяких инфопомойках тгшных частенько попадаются настолько очевидные исследования, что казалось, что такое уже лет 200 как проверили. К чему это, думаю разнообразить жизнь и завести себе муравьиную ферму, возможно ли будет узнать что то новое для мирмекологической науки вот чисто в домашних пропёрженных условиях? Если совсем конкретно, хочу завести Lasius Flavus, подкрасить каждую особь в формикарии, а затем снимать на камеру продолжительное время, после чего нейронкой провести анализ и выявить закономерности, в первую очередь интересно, есть ли у мурашек друзья, т.е особо с которыми те предпочитают проводить больше свободного времени, но возможно будут и другие интересные открытия. Дипсик говорит, что только парочку видов муравьёв изучали схожим образом и мои флавусы к ним не относятся.

---

## Часть I: Фундамент

### Глава 1. Введение и постановка проблемы

Стандартная модель физики элементарных частиц и космологическая модель ΛCDM достигли значительных успехов, но содержат ряд нерешённых проблем.

1. В Стандартной модели 19 свободных параметров (массы кварков и лептонов, углы смешивания, константы взаимодействий) не выводятся из первых принципов, а подгоняются под эксперимент.
2. Модель ΛCDM требует двух тёмных сущностей: тёмной материи (27% от полной массы Вселенной) и тёмной энергии (68%), природа которых неизвестна.
3. Отсутствует связь между микромиром (массы частиц) и макромиром (космологические масштабы). Существующие теории не объясняют, почему постоянная Хаббла имеет значение около 70 км/с/Мпк, а масса протона — 938 МэВ.

В данной работе предлагается подход, в котором пространство рассматривается как вязкая среда, а материя — как самозамкнутые вихри в этой среде. Единый геометрический параметр позволяет связать массы частиц, размеры космических структур и фундаментальные константы.

---

### Глава 2. Базовый постулат: Вязкий вакуум

Предположим, что физический вакуум не является пустотой. Он представляет собой сверхтекучую среду с конечной вязкостью. В такой среде могут возникать устойчивые вихревые структуры, которые мы наблюдаем как частицы, звёзды, галактики и скопления. Условие устойчивости замкнутого вихря имеет вид:

\[
v_{\text{radial}} = v_{\text{tangential}}
\]

Радиальная скорость отвечает за сжатие, тангенциальная — за вращение. Равенство этих компонент достигается при единственном угле:

\[
\theta = 45^\circ
\]

Из этого условия вводятся две фундаментальные константы модели:

\[
\sin 45^\circ = \frac{\sqrt{2}}{2} \approx 0.7071
\]

\[
\kappa = 1 + \sin 45^\circ = 1.7071
\]

Параметр 0.707 — критический угол устойчивости вихря. Параметр κ — шаг иерархии, масштабный множитель, связывающий соседние уровни организации материи.

Все остальные физические величины в модели выражаются через κ, фундаментальные константы (скорость света c, массу электрона m_e, комптоновскую длину волны электрона λ_e) и целое (или полуцелое) число n, называемое уровнем вложенности.

---

### Глава 3. Математический аппарат

Масса любой стабильной фермионной частицы описывается формулой:

\[
m(n) = m_e \cdot \kappa^{\,n}
\]

где:
- \( m_e = 9.109 \times 10^{-31} \) кг — масса электрона (\( n = 0 \)),
- \( \kappa = 1.7071 \) — масштабный множитель,
- \( n \) — целое или полуцелое число, характеризующее топологическую сложность вихря.

Для составных частиц (например, протона) возникают дробные значения n, обусловленные экранированием внутренних вихревых оболочек.

Зеркальная симметрия между массой и пространственным масштабом имеет вид:

\[
\lambda(n) = \lambda_e \cdot \kappa^{\,n}
\]

При этом масштабы длины и массы связаны через одинаковые показатели n, но с разным знаком для внутренних и внешних структур. Например, орбита Луны (внешний масштаб) и масса Луны (внутренний масштаб) описываются одним и тем же параметром, но с разными знаками n.

Дискретность уровней n означает, что не все значения массы (размера) возможны. Существуют «запрещённые зоны», в которых устойчивые вихри не могут существовать. Это свойство модели приводит к квантованию масс частиц и размеров космических пустот.

---

Допустим мы создали на планете генератор ускорения времени, который покрывает всю планету до стратосферы.

Значит ли это что планета будет охлаждаться? Ведь излучать она будет интенсивнее, а фотоны от солнца будут поступать в том же объеме.
Ускорится ли энтропия на планете?

В телеграме и дискорде практически нет чатов по науке (антропологии, биологии и истории) и я хотел бы чтобы этот тред был посвящен тому, что здесь нам удастся собрать научное комьюнити по этим темам. Так как обычно в интернете это неинтересные чаты с хуевыми темами. Я бы хотел найти реальные интересные научные чаты с адекватными админами.
И единственный топовый чат который я знаю по науке с нормальными правилами и админом, который не забанет по хуйне пока что что я знаю этот: https://2ch.org/ch/res/304088.html#304088

Есть ещё в разделе /hi но там админ забанит из-за хуйни с тупейшими правилами.
Можете ещё предлагать чаты по психологии, социологии и философии (так уж и быть). Но этот тред непосредственно нацелен на чаты по антропологии, биологии и истории, поэтому если вы знаете хорошие чаты по этим темам - выделяйте их как-то в посте.

Исследование детерминированных хаотических систем.
Есть экспериментальная рекуррентная нейросеть с динамической архитектурой, для оценки параметров хаотических систем. На вход нейросети подаются детерминированные данные, после каждой итерации, происходит усложнение архитектуры. В качестве метода оценки, используется обучение сети, для поиска паттернов не во входных данных, а в том, какие паттерны (аттракторы) возникли в процессе эволюции самой нейросети.
В планах, разработать адекватные методы оценки и сравнить результаты с недетерминированными данными. По ходу экспериментов, буду отписываться о результатах.
На данном видео генерация гиперхаотических аттракторов, без обучения, со стандартной архитектурой. https://rutube.ru/video/5133f92b4b084195e357300b188139e8

https://www.youtube.com/shorts/R0gRnGZqBBw
Если нити перекрещены - тетрадь опускается. Если параллельны - висит на месте. Почему так ? Обьясните простым языком.

Что сейчас самое передовое в науке, что может радикально изменить экономику и жизнь общества?

Какие страны задействованы в этом? Например, много говорят про потенциал Китая. А что важного делает Китай в науке прямо сейчас? Имеет ли смысл учить китайский, чтобы за этим следить?

А что там у немцев и французов? Раньше (XIX век и первая половина XX века) немецкий и французский были обязательными языками для серьезного ученого. Какие сейчас достижения у Германии и Франции в науке?

На сколько реально это опровергнуть и забрать лям баксов? типа очевидно что это нихуя не равно, иначе бы криптогрфия вся не работала. Но меня интересуют математические стандарты доказывания, типа стоит ли вообще за это браться, или та не реально. И с чего начать доказывать вообще что P != NP

Обычно о свободе воли спорят прямо: существует она или нет? Или все в человеке определяется биологией, средой, прошлым опытом и цепочкой причин? Но психология может подойти к этому немного иначе. Вместо того чтобы решать метафизический вопрос, можно спросить: имеет ли значение сама вера в свободу воли?

Даже если вопрос о существовании свободы воли остается открытым, вера в нее может влиять на вполне реальные вещи: самоконтроль, ответственность, моральные оценки и обычное поведение в жизни. Поэтому я не пытаюсь доказать, что свобода воли существует. Я изучаю веру в свободу воли как психологическое убеждение, похожее на веру в Бога или в судьбу. Такие убеждения могут менять то, как человек действует.

Вопрос к треду: как вам кажется, вера в свободу воли важна сама по себе? Что она дает человеку? И стоит ли неверие в свободу воли тоже изучать как убеждение, а не считать его нейтральной позицией по умолчанию?

Меня зовут Гриша Почуев, я студент магистратуры по психологии, и это исследование для моей ВКР. Я изучаю связь веры в свободу воли с личностными чертами.

Исследований на эту тему пока мало, поэтому ваши ответы могут реально добавить что-то полезное для психологии.

Опрос анонимный, занимает примерно 10 минут

Ссылка: https://forms.gle/yHZQ8P4QTTEpiXbR9