Современная система обязательного образования — это несовершенный и, по сути, уродливый механизм, который давно требует серьёзной реформы или даже полной ликвидации. Эта система порождает паразитирующий слой учителей, которые не учат, не воспитывают, не развивают, но получают зарплату. Многие из них находятся в системе не из-за призвания, а потому что «так получилось». Это неэффективно и вредно.
Некоторые скажут — «нужно просто улучшить педагогическое образование». Но это не решит проблему. Обязательное образование не предусматривает естественного отбора среди учителей. В частных школах или на рынке репетиторства всё иначе: только тот, кто действительно умеет и хочет учить, сможет выжить — рынок сам всё расставляет по местам. Есть спрос — значит, есть результат.
Возразят: «Отмена обязательного образования лишит детей шанса развиваться». Но это ложь. Если у человека есть внутренняя тяга к знаниям, он найдёт способ учиться. Интернет, книги, онлайн-курсы, репетиторы — доступ к знаниям сегодня не зависит от школы. А тем, кто не имеет интереса к науке, зачем заставлять проходить через годы ненужной учёбы, заканчивать её «для галочки» и в итоге быть некомпетентным специалистом или проработав всю жизнь на заводе но потеряв 9 или 11 лет жизни на не нужный стресс
Спросят: «А что если у семьи нет денег на обучение?» — Это тоже решаемо. Если ребёнок показывает природный потенциал, а его ситуация подтверждена соответствующими органами, государство должно поддержать его. Но вместо этого оно тратит огромные деньги на неэффективную систему и мёртвый груз в виде тысяч бесполезных педагогов. Освободив эти ресурсы, можно было бы вложить их в поддержку действительно талантливых и мотивированных детей.
Ещё один миф — что школа даёт социализацию. Но реальность часто обратная: травля, унижение, давление со стороны одноклассников или даже учителей. Ребёнок не может выбрать, кто его окружает, не может отказаться от токсичного социума. А когда нет возможности уйти, остаётся только молчать и терпеть. Из-за этого дети замыкаются, формируются комплексы, депрессии, а иногда и намного более страшные последствия такие как склонности к самоубийству. Это «социализация»? Или это психологическое насилие под прикрытием гуманизма?
Нужно ли в 21 веке цепляться за устаревшую, травмирующую и неэффективную систему 19-20 века? Или пора признать: обязательное образование себя изжило, и мы нуждаемся в новой, гибкой модели — основанной на добровольности, мотивации и личной ответственности? Как вы думаете? Буду рад если отметите недостатки в моём мнении

Учусь в шараге, второй курс, завалил первую (зимнюю сессию), потом думал досдам, но из-за тревожности постоянной, проблем с социализацией и тряски забил на обучение и после нового года не появлялся в шараге вообще, думал ладно, сейчас в апреле поднажнму, закончу уже побыстрее следующий год хоть как-то и забуду, сегодня мне староста переслала сообщение от куратора "отчислен из-за самовольного прекращения обучения, приезжай забирай документы". Обучение платное, меня родители прибъют за это и еще армия на носу. Можно ли прийти и как-то восстановиться без лишнего шума и кое-как доучиться в этом году (1 год остался по сути), всё таки второй сессии еще не было, неужелт зря превозмогал весь первый курс и половину второоо? Пиздец.

сап, аноны. Год назад поступил на истфак спбгу по зову сердца, так сказать, если частично и разочаровался в месте, которое выбрал, то точно не по причинам низкого уроовня преподавания или чего-то такого.

В общем, за год удостоверился, что точно хочу плотно связать свою жизнь с историей, желательно в контексте науки, но также понимаю, что до аспирантуры доживут далеко не все.

Так вот, аноны, закончившие истфак, расскажите, как сложилась ваша жизнь, куда вас занесло, как сложились судьбы однокурсников и прочее... помимо очевидных вариантов типа шкалки или библиотеки, потому-что по своему опыту могу сказать, что на истфак зачастую идут ну ОЧЕНЬ специфические по типажу люди, один лишь профессор соколов чего стоит

сап двач.
кун 18 лвл - 11 класс.
сдаю руссиш, профмат, инфу и физику.
хз зачем взял физику.
на учебу забил с января 10го класса, это что касаемо аттестата. он выйдет хуевым. потому что я ебашил в хойку.
а насчет егэ - я к нему совершенно не готовился. физику наврятли знаю даже ну на уровень 8 класса, по инфе задания не разбирал, тоже самое что и с физикой. русский и матешу тяну пока что на 40 баллов, но разумеется это мало. но это с околонулевой подготовкой.
осталось два месяца, счет идет буквально на дни.
ебучая прокрастинация, каждую неделю говорю себе - вот, завтра точно начну готовиться. результат - проеб "ай лан завтра", и так уже полтора года.
поступать собираюсь в свою 500к душ мухосрань так что большой терки с баллами ожидать не буду.
придамал ахуенный план - кладу хуй на учебу и аттестат (т.к. не смысла на него батрачить уже), бросаю все хобби, игнорю друзей, удаляю тик кок отписываюсь от всех пабликов в тг; и главное - ботаю ЕГЭ по 12 часов в день, 6 часов в школе, 6 часов дома, мои ближайшие два месяца будут выглядеть как периоды сна и ботанья ЕГЭ. слишком много я откладывал, придется поплатиться за свою лень. в планах сдать руссиш и матешу на ±90 баллов, инфу могу попробовать на ±60 баллов, а физику лишь на проходной. к треду представлена пикча с баллами местного вуза. ну, думаю в районе ±200 баллов набрать смогу, не Москва же хули. да и поступать я планировал по целевому обучению (вкраце - платка, но за твое обучение платят не мамка с папкой, а предприятие, и после диплома и идешь батрачишь у них 3-4 года дабы сбить затраты на свое обучение, + во время учебы тебя одаривают бонусом в размере 30к/мес что для меня, ленивого долбаеба, очень даже неплохо), и на целевом типо среди платников баллы как раз таки ниже.
анон, скажи, справлюсь я со всем этим психологически? план хуйня? просто дай надежду, анончик.

Пройдите, пожалуйста, мою анкету для исследования, если вам от 14 до 35 лет! Это очень важно для моего проекта.
🔗 Ссылка: https://forms.yandex.ru/u/67f8c41b068ff0bbd5031728/
Заранее спасибо! 🙏

возможно ли успешно закончить вузик с социофобией? в школке учился хорошо (4-5), амбициозный и умный, но боюсь общаться с кем-то, кроме преподов (да и с ними не оч хочется), а щас без участия во всяких мероприятиях, семенарах, выступлениях и прочей хуйне как будто никуда; я считаю это тратой времени, лишним стрессом и возможностью проебаться и выставить себя долбоёбом, но часто в результате реально полезные плюшки дают (выплаты, автоматы, etc.)... заставлять себя этим заниматься или можно сразу забить хуй и просто учиться, мол итак всё будет збс?

Знающие люди, подскажите, смогу ли я за 4 дня выучить все кости, суставы и мышцы, чтоб сдать экз по анату в унике на троечку

Помогите, товарищи, разгадать ребус.

Помогите пожалуйста с курсовой, мои однокурсницы послали меня далеко и надолго. Опрос на 5 вопросов про память и изучение. Заранее большое спасибо! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyehtqYRlBil4DIVUAmUDNQd8yX8Grz1SCg9O2_pOb3CjTaQ/viewform?usp=sf_link

Приветствую местных обитателей. Выбираю себе направление для поступления в преддверии приемной кампании 2025. Присмотрел к своим баллам Инноватику. Вопроса два - насколько это нормальная спеца и кем после нее работать? Я че-то не думаю, что на всех выпускников хватит вакансий условного менеджера по инновациям. Есть ли в таком случае какой-то запасной вариант?

>ВПЛ?

Выпускник прошлых лет. Здесь мы обсуждаем пересдачу ЕГЭ и поступление/учёбу во взрослом возрасте. Осторожно, на данный момент тред заполнен полоумными детьми, инфантилами, унылыми самофорсерами и шизофрениками.

>Сколько действует ЕГЭ?

5 лет включая год сдачи. В 2025 году принимаются результаты ЕГЭ 2021-2025 годов.

>Когда ВПЛу записываться на ЕГЭ?

Запись открыта с первого октября и по первое февраля.

Агрегатор вузов:
https://tabiturient.ru/

Курсы бесплатно, дополняем:
https://t.me/tabitur_tg
https://t.me/gumparasha/83
https://t.me/ege_2024_slivy
https://t.me/slivshkolkovoege

Сборники тестов бесплатно:
https://t.me/sbornikifipi
https://t.me/podsl_ekz
предыдущий тред:
>>1048108 (OP) (OP) (OP) →
Препредыдущий тред:
>>1047323 (OP) (OP) (OP) →
Препрепредыдущий тред:
>>1046032 (OP) (OP) (OP) →
Препрепрепредыдущий тред:
>>1045961 → → → →
Препрепрепрепредыдущий тред:
>>1042954 (OP) (OP) (OP) (OP) (OP)

На кого поступать чтобы создавать вакцины от болезней(ковид, сибирская язва, эбола и тд.)? Инфекционные заболевания или микробиология?

Знаю, что выбор довольно странный, но все же. В этом году сдаю ЕГЭ и понял, что мое место (как бы это не звучало) в бакалавриате биофизики. Я неплохо разбираюсь в физике и информатике, по которым можно пройти туда, но вот что делать с химией и биологией? Для незнакомых: биофизика находится где-то на стыке физики, математики, химии и биологии. Я люблю химию и биологию, но конкретно к ним я не готовился. Знающие люди, помогите: будут ли проблемы из-за того, что я больше физмат? А если и будут, то как подготовиться, чтобы хотя бы после первого курса не отчислили?
Прошу прощения за грамматические ошибки и странность написания текста.

Сап, в какой вуз лучше поступать на аэрокосмического инженера? Больше интересует проектирование самолётов/авионика, нежели ракеты и космос

Дорогие аноны, на данный момент учусь в 11 классе, сдаю физику и профмат, пробник написал на 234 балла, планирую поступать в СПбГУ ЛЭТИ на ФРТ, тк проходной на моё направление составляет 209 баллов. Все родные против этого и придерживаются следующей позиции "Если поступишь - молодец, но ты не поступишь", так как убеждены, что поступить туда нереально из-за отсутствия связей, а даже если и поступлю, то мне будет очень сложно жить в общаге и приезжать в родной город я буду только на НГ.
Так вот, прошу у вас совета по поступлению, подавать ли туда документы онлайн и уже в конце августа заселяться в общагу, или же приезжать в приёмную комиссию вживую с оригналом аттестата (пока что склоняюсь ко второму варианту) Переживаю по поводу того, что приеду туда за 1900 км от дома и мне откажут в выдаче комнаты в общежитии. Немного инфы для справки: учусь приемлемо, (для своей МБОУСОШ с бюджетом в 3 больших шаурмы с говядиной я лучший ученик в классе) иду на медаль, которая принесёт 10 баллов, хотя подготовка к очередному тесту по какому-нибудь обществознанию с целью получить оценку не менее "4" тратит огромное количество нервов и времени, которые я бы мог потратить на ботание второй части ЕГЭ по физике или профмата.
Рассматриваю ЛЭТИ по причине отсутствия альтернатив, учиться хочу именно в СПб просто потому что(что-то в нём есть, чего нет ни в одном другом городе). Хочу получить достойное инженерное образование. Может быть, среди вас найдутся те избранные, которые знают более хорошую альтернативу с проходным баллом ниже 250 (Тратить абсолютно всё свободное время на подготовку к ЕГЭ, чтобы получить балл выше, категорически не хочу, так как иначе я просто зайду в петлю с таким расписанием)
Если кто есть с ЛЭТИ, не запарно ли там учиться? Имеет ли там место быть перспективный студент, который по-настоящему хочет получить образование ради будущего, а не для "корочки", но в то же время не желающий тратить абсолютно всё время только ради заучивания очередной темы/доклада, которые абсолютно не важны?

Сап двач, после девятого хочу остаться в своей школе в десятом классе, но есть нюанс: в школе ток один профильный класс с двумя подпрофилями (физмат и гуманитарный), скорее всего будет один и максимум человек 25, а исходя из того что вступительные писали человек конкуренция будет ебанутой+ последние лет пять школа стабильно выпускает одного-двух стобальников
Плюс недавно пошли какие то ебанутейшие слухи что с учетом новых изменений огэ даже если ты там писал олимпиады регионального уровня, медалист, активист и прочий онанист, но тебе там не хватило баллов на русском/математике/предмету по выбору (даже если там не тройка), то ты нахуй сможешь пойти, а не в десятый
Вопрос к анонам: вам в ваше время также ебали мозг с экзаменами и прочим, или это сейчас реально все поменялось из за изменений с колледжами? Стоит ли за месяц до экзамена рваться на британский флаг или готовиться в том же темпе?
Как вообще работает эта конкурсная ебанина с поступлением в школе?

Сап, двач! На связи 18-ти летний прокрастинатор. В 10 классе перешёл на домашнее обучение и стал сычом. Сдал итоговые в начале года на минимальные оценки. Дальше только деградировал, играл в игрульки, дрочил, гулял. Не готовился к ЕГЭ весь год, сначала думал, что самый вумный и начну после Нового года, но потом так и не пошло.

Начал загоняться на эту тему в марте, но тогда сильно заболел, слег в больничку с пневмонией. Потом долечивался дома. А с начала апреля начался прямо страх все проебать и одновременно отвращение к себе из-за неспособности подготовиться. Имею гигантскую кучу учебных материалов, но никак не могу себя заставить что-то учить.

Сдаю математику базу, русский, историю и общество. Мечтаю поступить в СПБ на юриста и уехать из своего Мухосранска, но я ебаный прокрастинатор, и кажется нужно было уходить после 9 в путягу((((( А сейчас уже все потеряно, мне светит или платка или армия.

Расклад такой:

Русский - самый заботанный предмет, в январе записался на полугодовой курс до мая. Сначала ответственно выполнял все задания (весь январь и февраль), был на вебах, писал сочинения, но позже забил. Но продолжаю оплачивать и имею доступ к материалам. На платформе висит куча долгов по дз и сочинениям, периодически пишет куратор. За это время прошел примерно половину тестовых заданий и написал 4 сочинения на 16/18 из 22.

Математика база - начинал готовиться в сентябре, но быстро забил (буквально за несколько дней). В принципе не стремлюсь получить что-то выше 3. Чисто для того, чтобы аттестат выдали. Но сука страшно, что на экзамене затуплю и из условных 7 наберу 5 баллов. Тогда придется идти на пересдачу и соответственно готовится к ней в ущерб другому предмету. А я хотел воспользоваться новой фичей и пересдать какой-то из предметов на выбор. Если что я в матане полный ноль.

История - Не готовился. Даже демо не открывал, но зато в телеграмме нашел кучу каналов с бесплатными сливами прошлого года от Стобального репетитора. Курс «Гвардия», полазил, а там под 90 вебов + дз.

Общество - То же, что и с историей. Никак не готовился. Совсем. Порешал демовариант и пару из сборника. Выполнил первую часть почти идеально. Дальше не решал. Тоже нашел каналы со сливами Стобального. Просто подписался, перекинул все материалы себе в избранное, чтобы не потерять и ВСЁ.

По итогу у меня есть почти целый полугодовой курс на платформе по русскому (с возможностью написать куратору, если чего-то не понимаю), прошлогодние курсы с дз и всякими конспектами-хуектами по обществу и истории и ничего по математике. Как все это в себя затолкнуть до ЕГЭ я не представляю.

Такие дела. Жду ваших советов! Буду ОЧЕНь благодарен адекватным людям, без чмора. Если у кого-то есть хорошие конспекты и шпоры по базовой математике тоже кидайте. Особенно первые 7-9 заданий.

П.С. Как уже писал выше планирую воспользоваться новой фичей и по желанию пересдать предмет по выбору (историю или общество). Как думаете за +- месяц можно подготовится на 85, если взять репетитора и заниматься с ним 3 раза в неделю + большие дз?

хай, кто-то знает что это за сборник? Кто автор

САБ ДВАЧ!!!

Чуваки, которые варятся в сфере звукорежиссуры подскажите, пожалуйста, где лучше на неё отучиться и корку получить: в вузе или шараге?

Ситуация у меня в общем такая: я являюсь выпускником 11 класса и сдаю литературу, обществознание и историю, и так вышло, что я не знаю куда лучше поступить. Я очень сильно хочу подать документы на музыкальную звукорежиссуру, но в Красноярске, в городе в котором я живу, есть исключительно концертная звукорежиссура в одном только ВУЗе искусств им. Хворостовского, а музыкальная преподаётся лишь в колледже Радкевича и ККСУИП'е. И я вот и не знаю где лучше всего получить образование....

Из плюсов того и того могу отметить, что в ВУЗе я уже знаю пед. состав и его диплом у нас (вроде) ценят, а в колледже ККСУИП оборудование и система образования на уровне платных московских IT учреждений (пиздатая студия звукозаписи, ахуено современные кабинеты и т.п). А также на дне открытых дверей нам сказали, что у этого колледжа куча партнёров из всяких мультипликационных студий, прокатных компаний
и т.п, и во время обучения иногда могут давать заказы студентам, за которые они могут получить деньги. Не наеб ли это?

Крч, подводя к итогу, по духу мне близка музыкальная звукорежиссура, саунд - дизайн и композиторство, но никак не просиживание жопы за микшерным пультом на всяких концертах.

В общем
В этом треде я хочу видеть ответ на эти вопросы:

1. Есть ли какая то весомая разница между музыкальной звукорежиссурой и концертной?
2. Где лучше получить корочку на эту профессию: в классическом вузе искусств или в современном колледже?
3. На рынке труда звукачей больше ценят вузовский диплом или СПО?
4. Где лучше обучат азам профессии?
5. Есть ли смысл поступать в вуз, чтобы потом перевестись в другой вуз в центре России?
6. Не зашквар ли идти после 11 в колледж на базу 9 класса?
7. Так ли важен престиж вузовского диплома среди музыкантов?

Заранее спасибо за любой ответ!!!

Сап двач.

Хотел бы спросить у Вас, есть кто в ИТМО с физтеха? Думаю поступать туда, можете что-то сказать, дать совет?