1,1 Мб, 2896x2896
2ch, я только сейчас понял что я должен отказаться от всей гуманитарщины и учить технические дисциплины.
Но столько времени просрано, я же всю жизу эту хуйню изучал, а технические дисциплины не мог понять.
Че делать?
Но столько времени просрано, я же всю жизу эту хуйню изучал, а технические дисциплины не мог понять.
Че делать?
29 Кб, 500x500
Современная система обязательного образования — это несовершенный и, по сути, уродливый механизм, который давно требует серьёзной реформы или даже полной ликвидации. Эта система порождает паразитирующий слой учителей, которые не учат, не воспитывают, не развивают, но получают зарплату. Многие из них находятся в системе не из-за призвания, а потому что «так получилось». Это неэффективно и вредно.
Некоторые скажут — «нужно просто улучшить педагогическое образование». Но это не решит проблему. Обязательное образование не предусматривает естественного отбора среди учителей. В частных школах или на рынке репетиторства всё иначе: только тот, кто действительно умеет и хочет учить, сможет выжить — рынок сам всё расставляет по местам. Есть спрос — значит, есть результат.
Возразят: «Отмена обязательного образования лишит детей шанса развиваться». Но это ложь. Если у человека есть внутренняя тяга к знаниям, он найдёт способ учиться. Интернет, книги, онлайн-курсы, репетиторы — доступ к знаниям сегодня не зависит от школы. А тем, кто не имеет интереса к науке, зачем заставлять проходить через годы ненужной учёбы, заканчивать её «для галочки» и в итоге быть некомпетентным специалистом или проработав всю жизнь на заводе но потеряв 9 или 11 лет жизни на не нужный стресс
Спросят: «А что если у семьи нет денег на обучение?» — Это тоже решаемо. Если ребёнок показывает природный потенциал, а его ситуация подтверждена соответствующими органами, государство должно поддержать его. Но вместо этого оно тратит огромные деньги на неэффективную систему и мёртвый груз в виде тысяч бесполезных педагогов. Освободив эти ресурсы, можно было бы вложить их в поддержку действительно талантливых и мотивированных детей.
Ещё один миф — что школа даёт социализацию. Но реальность часто обратная: травля, унижение, давление со стороны одноклассников или даже учителей. Ребёнок не может выбрать, кто его окружает, не может отказаться от токсичного социума. А когда нет возможности уйти, остаётся только молчать и терпеть. Из-за этого дети замыкаются, формируются комплексы, депрессии, а иногда и намного более страшные последствия такие как склонности к самоубийству. Это «социализация»? Или это психологическое насилие под прикрытием гуманизма?
Нужно ли в 21 веке цепляться за устаревшую, травмирующую и неэффективную систему 19-20 века? Или пора признать: обязательное образование себя изжило, и мы нуждаемся в новой, гибкой модели — основанной на добровольности, мотивации и личной ответственности? Как вы думаете? Буду рад если отметите недостатки в моём мнении
Некоторые скажут — «нужно просто улучшить педагогическое образование». Но это не решит проблему. Обязательное образование не предусматривает естественного отбора среди учителей. В частных школах или на рынке репетиторства всё иначе: только тот, кто действительно умеет и хочет учить, сможет выжить — рынок сам всё расставляет по местам. Есть спрос — значит, есть результат.
Возразят: «Отмена обязательного образования лишит детей шанса развиваться». Но это ложь. Если у человека есть внутренняя тяга к знаниям, он найдёт способ учиться. Интернет, книги, онлайн-курсы, репетиторы — доступ к знаниям сегодня не зависит от школы. А тем, кто не имеет интереса к науке, зачем заставлять проходить через годы ненужной учёбы, заканчивать её «для галочки» и в итоге быть некомпетентным специалистом или проработав всю жизнь на заводе но потеряв 9 или 11 лет жизни на не нужный стресс
Спросят: «А что если у семьи нет денег на обучение?» — Это тоже решаемо. Если ребёнок показывает природный потенциал, а его ситуация подтверждена соответствующими органами, государство должно поддержать его. Но вместо этого оно тратит огромные деньги на неэффективную систему и мёртвый груз в виде тысяч бесполезных педагогов. Освободив эти ресурсы, можно было бы вложить их в поддержку действительно талантливых и мотивированных детей.
Ещё один миф — что школа даёт социализацию. Но реальность часто обратная: травля, унижение, давление со стороны одноклассников или даже учителей. Ребёнок не может выбрать, кто его окружает, не может отказаться от токсичного социума. А когда нет возможности уйти, остаётся только молчать и терпеть. Из-за этого дети замыкаются, формируются комплексы, депрессии, а иногда и намного более страшные последствия такие как склонности к самоубийству. Это «социализация»? Или это психологическое насилие под прикрытием гуманизма?
Нужно ли в 21 веке цепляться за устаревшую, травмирующую и неэффективную систему 19-20 века? Или пора признать: обязательное образование себя изжило, и мы нуждаемся в новой, гибкой модели — основанной на добровольности, мотивации и личной ответственности? Как вы думаете? Буду рад если отметите недостатки в моём мнении
44 Кб, 750x1000
здравствуйте!белорусы,помогите, пожалуйста! Беларусь вышла из болонской системы или нет? насколько я знаю,что Россия и Беларусь вышли еще в 2022 году,но в России эта реформа только с 2025 года(поправьте,если не прав).а что насчет Беларуси?
453 Кб, 1680x1118
Стоит ли рвать жопу ради вышки по технической специальности, если понимаешь, что ты гуманитарийтупой?
180 Кб, 1269x624
Сап двач.
Нужен ваш совет. Уже как месяц прошел с момента получения мною диплома по моей специальности, и честно вам скажу - мне хуево. Я себя чувствую таким ничтожеством по сравнению с технарями, ведь у них есть серьезное образование, и пошли учиться они по собственному желанию, да даже если не по желанию, то перспектив после вуза у них в разы больше чем у меня.
Меня постоянно спрашивают друзья, знакомые, и родственники, что я буду делать дальше, кем работать, а мне ответить им абсолютно нечего, и становится максимально стыдно в этот момент. Я говорю типа "Ну, пойду учиться ещё дальше/хз не знаю, надо посмотреть как ситуация изменится/ пойду работать по специальности сейчас (пиздежь)", хотя на самом деле мне прям так и хочется сказать " Я ПРОЕБАЛСЯ, Я ВООБЩЕ НЕ ЗНАЮ КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ"
Я четко осознаю, что работать по специальности не буду, ибо платить буду просто копейки, а проебать жизнь мне совсем не хочется.
По причине всего выше описанного, хочу услышать историю бывших гумов, как у них сложилось жизнь послу универа, и как они получали технарьскую вышку.
Нужен ваш совет. Уже как месяц прошел с момента получения мною диплома по моей специальности, и честно вам скажу - мне хуево. Я себя чувствую таким ничтожеством по сравнению с технарями, ведь у них есть серьезное образование, и пошли учиться они по собственному желанию, да даже если не по желанию, то перспектив после вуза у них в разы больше чем у меня.
Меня постоянно спрашивают друзья, знакомые, и родственники, что я буду делать дальше, кем работать, а мне ответить им абсолютно нечего, и становится максимально стыдно в этот момент. Я говорю типа "Ну, пойду учиться ещё дальше/хз не знаю, надо посмотреть как ситуация изменится/ пойду работать по специальности сейчас (пиздежь)", хотя на самом деле мне прям так и хочется сказать " Я ПРОЕБАЛСЯ, Я ВООБЩЕ НЕ ЗНАЮ КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ"
Я четко осознаю, что работать по специальности не буду, ибо платить буду просто копейки, а проебать жизнь мне совсем не хочется.
По причине всего выше описанного, хочу услышать историю бывших гумов, как у них сложилось жизнь послу универа, и как они получали технарьскую вышку.
9 Кб, 180x179
сап двач, сегодня я решил что хочу изучать украинский язык, но не знаю где можно получить знания по нему, подскажите сайты какие-нибудь
923 Кб, 1023x692
>ВПЛ?
Выпускник прошлых лет. Здесь мы обсуждаем пересдачу ЕГЭ и поступление/учёбу во взрослом возрасте.
>Сколько действует ЕГЭ?
5 лет включая год сдачи. В 2025 году принимаются результаты ЕГЭ 2021-2025 годов.
>Когда ВПЛу записываться на ЕГЭ?
Запись открыта с первого октября и по первое февраля.
Агрегатор вузов:
https://tabiturient.ru/
Список специальностей и нужных ЕГЭ:
https://t.me/grandexam_ege/2626
Курсы бесплатно:
https://t.me/tabitur_tg
https://t.me/gumparasha
https://t.me/ege_2024_slivy
Сборники тестов бесплатно:
https://t.me/sbornikifipi
https://t.me/podsl_ekz
Предыдущий тред:
>>1053505 (OP)
340 Кб, 1037x1460
Здравствуй Двач, я слышал в РФ запрещают языки нацменов, что вот учить их язык в их же республиках необязательно, что они вот вымирают.
Правда ли это? Как вообще дети нацменов учатся, и на каком языке?
Правда ли это? Как вообще дети нацменов учатся, и на каком языке?
51 Кб, 828x1262
На кого поступать чтобы создавать вакцины от болезней(ковид, сибирская язва, эбола и тд.)? Инфекционные заболевания или микробиология?
52 Кб, 720x748
Я оканчиваю стомфак , собираюсь поступать в ординатуру . После окончания ординатуры призовут в армию .Можно ли стать военным врачом стоматологом ?И вообще , могут ли имея такое образование отправить на срочку служить в часть, где есть стоматологический кабинет, или в военкомате всем плевать какое у тебя образование ?Буду благодарен любой полезной информации .Заранее благодарю
24,2 Мб, 5184x3456
Всем здравия! Ищу чилловый технический (можно и гуманитарный, и музыкальный) ВУЗ, где не будут трахать за проебы и впринципе на тебя так то похуй. Сдаю ебанутый набор из Физики, Проф мата, Русского и Литературы, ну просто захотел так, есть корочка о муз образовании.
На примете из чилловых ВУЗов - Московский политех, направление Полиграфия. Там знакомый учится, и впринципе говорят, что это халтура нихуевая.
Может, кто знает еще какие нибудь халтурки или учится в них. Хочется уделить больше времени подработке и самообразованию, на перспективность специальности похуй. Заранее спасибо.
На примете из чилловых ВУЗов - Московский политех, направление Полиграфия. Там знакомый учится, и впринципе говорят, что это халтура нихуевая.
Может, кто знает еще какие нибудь халтурки или учится в них. Хочется уделить больше времени подработке и самообразованию, на перспективность специальности похуй. Заранее спасибо.
49 Кб, 735x713
возможно ли успешно закончить вузик с социофобией? в школке учился хорошо (4-5), амбициозный и умный, но боюсь общаться с кем-то, кроме преподов (да и с ними не оч хочется), а щас без участия во всяких мероприятиях, семенарах, выступлениях и прочей хуйне как будто никуда; я считаю это тратой времени, лишним стрессом и возможностью проебаться и выставить себя долбоёбом, но часто в результате реально полезные плюшки дают (выплаты, автоматы, etc.)... заставлять себя этим заниматься или можно сразу забить хуй и просто учиться, мол итак всё будет збс?
31 Кб, 192x220
Сап, уважаемый потому что мне нужна помощь двач. Экономисты призываются в тред. Только начал изучать экономическую теорию и хочу разобраться что к чему. Пытаюсь в умные учебники, но объяснения везде либо размытые, либо заумные. В прошлой жизни был технарём и потому такие формулирования предложений с миллионом деепричастий очень трудны для восприятия. Можете объяснить базовые принципы и понятия? С меня как обычно
2 Мб, 6016x4016
Сап, двач. Здесь есть люди, которые поступили в шарагу во взрослом возрасте?
Я 25 лвл, учился на гуманитарке вышке, ливнул оттуда и скитался по дно работам. Сейчас хочу выучиться на оператора станков с ЧПУ. Смущает меня то, что если я поступлю, то мои одногруппники будут на 10 лет младше меня. Это все равно, что я бы в школу в 17 лет пошел в 1 класс. Хотелось бы конечно на заочку, но не уверен что в моем городе есть такая форма обучения на данную специальность.
Если есть такие великовозрастные птушники здесь, пишите.
P.S. Когда учился в унике у нас в группе была одна дамочка 30+. Пару месяцев проучилась и покинула сие заведение. Зачем поступала именно на очку? Хз. Наверное, снова хотела почувствовать себя молодой.
Я 25 лвл, учился на гуманитарке вышке, ливнул оттуда и скитался по дно работам. Сейчас хочу выучиться на оператора станков с ЧПУ. Смущает меня то, что если я поступлю, то мои одногруппники будут на 10 лет младше меня. Это все равно, что я бы в школу в 17 лет пошел в 1 класс. Хотелось бы конечно на заочку, но не уверен что в моем городе есть такая форма обучения на данную специальность.
Если есть такие великовозрастные птушники здесь, пишите.
P.S. Когда учился в унике у нас в группе была одна дамочка 30+. Пару месяцев проучилась и покинула сие заведение. Зачем поступала именно на очку? Хз. Наверное, снова хотела почувствовать себя молодой.
209 Кб, 1200x1600
Привет двач. Может у кого-то был опыт с покупкой ответов, завтра профиль, а страшно пздц.
84 Кб, 800x534
Сап, Двач. Учусь в быдло технаре. Мне осталось учиться год в шараге. Одногруппники начали пренебрежительно ко мне относиться после пары неудач и позоров, да и до этого с ними не было желания общаться. Началось все с того, что родаки купили машину у перекупов и одногруппники начали стебаться, что хуйню взял, хотя тоже на АвтоВАЗе катаются. Еще как-то раз вьебался в машину одногруппнику, ну замяли, но зачем то они начали всю эту хуйню раскручивать. Потом на практике жестко тупил, поэтому стебали. Как справиться с этим позором еще год или заткнуть их?
101 Кб, 604x604
Прошу вас ответить на вопросы моей анкеты для дипломной работы - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwi9j_rr494ke35w5xk2CqDU9AY5Dms28oa87MK3XCAaz4gQ/viewform?usp=dialog
Заранее Спасибо!
Заранее Спасибо!
73 Кб, 462x294
Мне сейчас 18, пришлось уйти после 9 класса на СПО и первый курс там был общеобразовательный. Из-за абсолютной невозможности учить математику, физику, у меня по ним накопились долги и меня оттуда выгнали, я даже не дотягул до второго курса, где начинается практика (учился на строителя бтв))) и, как я почитал в интернете, нет ни одного учебного заведения в стране в принципе где нет этих предметов. Я искренне хочу получить хоть какую то профессию и работать по ней, но похоже, что это невозможно? Или может я могу получить медицинскую справку что я неспособен изучать эту хуйню? (существует ли такое?) и будут какие-то льготы? Есть ведь коррекционные классы и их ученики получают образование. У меня в целом оценки 4-5 проблемы только на математике, физике и черчении. Списывать на них нельзя, всё забирают и следят, просто посидеть поконспектировать тоже не дают, оценки только за работу в классе и на котрольных, скакать по учреждениям в поисках добрых учителей что то не кажется практичным. На платное обучение или курсы денег нет, в моем мухосранске без образования выше 30к работы не найти, не переехать и на курсы не накопить. Всем благодарен за ответы.