Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 2 июня в 16:16.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 2 июня в 16:16.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
24,1 Мб, 6144x4608Зачем в школе нужен урок литературы? Все русские классики из школьной программы говно. Но достоевский худший из них. И при этом меня заставляли читать этих бумагомарателей под угрозой пиздюлей. Благодаря ним я долгое время считал что литература это в целом говно. Так и на какой хуй нужны уроки литературы?
>>790416 (OP)
Как и история, литература учит пиздюков
а) способности к анализу текста. Все же после чтения препод спрашивает по тексту/
б) концентрации, так как у всех альфиксов (как в случае с тобой), мозги проедены тиктоком
в) оправданию существования русских как нации, посредством того что вот видите у нас есть РУССКИЕ писатели вот они слева направо...
Борда 18+ зарепортил кстати
Как и история, литература учит пиздюков
а) способности к анализу текста. Все же после чтения препод спрашивает по тексту/
б) концентрации, так как у всех альфиксов (как в случае с тобой), мозги проедены тиктоком
в) оправданию существования русских как нации, посредством того что вот видите у нас есть РУССКИЕ писатели вот они слева направо...
Борда 18+ зарепортил кстати
>>790568
Както не думал об этом. В целом я в это верю
12 лет назад тиктоков не было.
Хуйня какая то.
>способности к анализу текста. Все же после чтения препод спрашивает по тексту/
Както не думал об этом. В целом я в это верю
>концентрации, так как у всех альфиксов (как в случае с тобой), мозги проедены тиктоком.
12 лет назад тиктоков не было.
>оправданию существования русских как нации, посредством того что вот видите у нас есть РУССКИЕ писатели вот они слева направо...
Хуйня какая то.
>>790568
Хуйня без задач. У нас российская нация, а не русская. Исключительно русская это путь к нацизму и фашизму, с которым мы боремся. Эти писатели российские, а не русские, то есть они принадлежат всем народам россии.
> оправданию существования русских как нации
Хуйня без задач. У нас российская нация, а не русская. Исключительно русская это путь к нацизму и фашизму, с которым мы боремся. Эти писатели российские, а не русские, то есть они принадлежат всем народам россии.
>>790416 (OP)
Достоевского, кстати, довольно поздно включили в школьную программу лишь при Брежневе. До этого он считался вредным реакционным царским подсосом и врагом большевизма. Так что для прошлого поколения он как бы "классика" из школьной программы, а для позапозапрошлого – вредный запрещённый антисоветский мракобес.
Достоевского, кстати, довольно поздно включили в школьную программу лишь при Брежневе. До этого он считался вредным реакционным царским подсосом и врагом большевизма. Так что для прошлого поколения он как бы "классика" из школьной программы, а для позапозапрошлого – вредный запрещённый антисоветский мракобес.
>>790631
Ну, суть та же, мне до пизды эти сказки про нацию в той или иной форме, российская/русская, да хоть кривичевская.
Ну, суть та же, мне до пизды эти сказки про нацию в той или иной форме, российская/русская, да хоть кривичевская.
>>790634
В союзе какой только хуйни не воротили. Даже людей расстреливали за неправильную политическую позицию. Так что мнение этих долбоебов можно не брать во внимание.
В союзе какой только хуйни не воротили. Даже людей расстреливали за неправильную политическую позицию. Так что мнение этих долбоебов можно не брать во внимание.
>>790928
Я просто тебе напоминаю что никаких Россий для русских не существует, чтобы ты сам людей не вводил в заблуждение, мы не скатимся в скакание и зигование как каклы.
Я просто тебе напоминаю что никаких Россий для русских не существует, чтобы ты сам людей не вводил в заблуждение, мы не скатимся в скакание и зигование как каклы.
>>790416 (OP)
чтоб как-то оправдать, что шкилка длится ебаных 11 лет.
в нормальных школах все на отъебись оценки по литре раздают, соболезную
чтоб как-то оправдать, что шкилка длится ебаных 11 лет.
>И при этом меня заставляли читать этих бумагомарателей под угрозой пиздюлей
в нормальных школах все на отъебись оценки по литре раздают, соболезную
>>791179
Он может, а ты - нет. Нацизм и национализм это деструктивные идеологии которые противны российскому обществу.
Он может, а ты - нет. Нацизм и национализм это деструктивные идеологии которые противны российскому обществу.
5,8 Мб, webm,916x720, 1:04
>>790480
1. Чтобы такие дегенераты как ты прекращали мыслить в анально-генитальной оценочной системе и банально не матерились.
2. Умение читать отрывает рыло крестьянской свиньи от корыта и заставляет смотреть на звезды.
3. Углубляет когнитивную сложность разума.
4. Учит расссыпать реальность на фрагменты, обозначая каждый кусочек словом-символом, и потом собирать обратно в воображении.
5. Тренирует мозговую нейросеть на концентрацию, аналитику, воображение, комбинаторику, память, многокомпонентность. Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Именно поэтому "Тот кто читает книги, всегда будет управлять теми, кто смотрит телевизор тик-ток"
>От вопроса не уходи. На какой хуй нужны уроки литературы?
1. Чтобы такие дегенераты как ты прекращали мыслить в анально-генитальной оценочной системе и банально не матерились.
2. Умение читать отрывает рыло крестьянской свиньи от корыта и заставляет смотреть на звезды.
3. Углубляет когнитивную сложность разума.
4. Учит расссыпать реальность на фрагменты, обозначая каждый кусочек словом-символом, и потом собирать обратно в воображении.
5. Тренирует мозговую нейросеть на концентрацию, аналитику, воображение, комбинаторику, память, многокомпонентность. Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Именно поэтому "Тот кто читает книги, всегда будет управлять теми, кто смотрит телевизор тик-ток"
>>791306
Он может, а ты - нет. Нацизм и национализм это деструктивные идеологии которые противны российскому обществу.
Он может, а ты - нет. Нацизм и национализм это деструктивные идеологии которые противны российскому обществу.
>>790568
лучше бы пыня позаботился тем, что альфикс не может кран починить или проводку. но на уроки труда нужен бюджет, в то время как пороть хуйню на литературе/истории/разговорах о гойде можно за бесплатно
лучше бы пыня позаботился тем, что альфикс не может кран починить или проводку. но на уроки труда нужен бюджет, в то время как пороть хуйню на литературе/истории/разговорах о гойде можно за бесплатно
>>790416 (OP)
В нынешнем виде - нахуй не нужны, да.
В нынешнем виде - нахуй не нужны, да.
>>790416 (OP)
А мне нравились, их у нас вела молодая училка, я там всегда сидел читал всякую хуйню в учебниках, рассказы там, охуительные стори поэтому меня не доебывали тупыми сояинениями, мол перескажи, на 10 листах классика-нейм. То же самое на истории было, в старших классах на нее вообще все хуй забили, я эти учебники наизусть знал. Все приходили туда с бабкой училкой попиздеть просто, за сериалы там всякие
А мне нравились, их у нас вела молодая училка, я там всегда сидел читал всякую хуйню в учебниках, рассказы там, охуительные стори поэтому меня не доебывали тупыми сояинениями, мол перескажи, на 10 листах классика-нейм. То же самое на истории было, в старших классах на нее вообще все хуй забили, я эти учебники наизусть знал. Все приходили туда с бабкой училкой попиздеть просто, за сериалы там всякие
>>791377
у нас труда половину обучения не было, просто не было учителя у мальчиков, заменяли математикой. только в 5-6 какой-то выпускник вел и в 9 старичок тоже, работать по дереву только учили чутка и все.
у нас труда половину обучения не было, просто не было учителя у мальчиков, заменяли математикой. только в 5-6 какой-то выпускник вел и в 9 старичок тоже, работать по дереву только учили чутка и все.
>>791276
дохуя кем управляешь, читало?
книга есть высер одного или нескольких субьектов поетому априори навязывает ошибочное мировохзрение. многая тех.литература также навяливает только одобренную инфу что искажает суть некоторых технологий и тп
книги прошлый век, щас надо читать двачи и погугливать
дохуя кем управляешь, читало?
книга есть высер одного или нескольких субьектов поетому априори навязывает ошибочное мировохзрение. многая тех.литература также навяливает только одобренную инфу что искажает суть некоторых технологий и тп
книги прошлый век, щас надо читать двачи и погугливать
>>790631
Это ты не правильно говоришь. Левой рукой пыня рассказывает про многонациональность а правой делает шамана с песней я русский. Русский шовинизм есть и будет.
Это ты не правильно говоришь. Левой рукой пыня рассказывает про многонациональность а правой делает шамана с песней я русский. Русский шовинизм есть и будет.
>>790416 (OP)
Развивать навык чтения, понимания, запоминания и изложения прочитанного, говорения на языке. Материал, на котором это всё заставляют делать учеников, конечно, пиздец говно, но щито поделать.
> Зачем в школе нужен урок литературы?
Развивать навык чтения, понимания, запоминания и изложения прочитанного, говорения на языке. Материал, на котором это всё заставляют делать учеников, конечно, пиздец говно, но щито поделать.
>>791448
ну, хуевее, чем у меня было, быть уже не может
ну, хуевее, чем у меня было, быть уже не может
>>791377
У нас какие-то древние станки были, вроде с парраллели даже кто-то на него намотался, помню трудовика жестко ебали за ТБ, а он ебал нас инб4: не в жопу
>сверлить
У нас какие-то древние станки были, вроде с парраллели даже кто-то на него намотался, помню трудовика жестко ебали за ТБ, а он ебал нас инб4: не в жопу
5,7 Мб, mp4,848x480, 0:46
>>791440
Русский это тот, кто говорит по русски, у шамана именно такой посыл. Русским может быть и якут, и чеченец, собственно кем они и являются - русскими. Если ты говоришь по русски и поддерживаешь политику России, то ты - русский. Так-же и Русский Мир, это не про моноэтничность, это мир для тех, кто говорит по русски.
Русский это тот, кто говорит по русски, у шамана именно такой посыл. Русским может быть и якут, и чеченец, собственно кем они и являются - русскими. Если ты говоришь по русски и поддерживаешь политику России, то ты - русский. Так-же и Русский Мир, это не про моноэтничность, это мир для тех, кто говорит по русски.
>>791518
если это не унылая ссанина по типу войны и мира
если это не унылая ссанина по типу войны и мира
>>790416 (OP)
чтоб занять процент активности мозга бесполезной хуетой, а то ырастешь успешным некому робототь будет
чтоб занять процент активности мозга бесполезной хуетой, а то ырастешь успешным некому робототь будет
>>791570
Всё это хуйня и новодел, порридж. Русский мир это и есть сфера влияния русского шовинизма.
Всё это хуйня и новодел, порридж. Русский мир это и есть сфера влияния русского шовинизма.
>>790416 (OP)
Нужны уроки зарубежной литературы, а не этого скрепного пиздеца про потерпеть за царя и отъехать на гойде, на фоне серо-серого климата, где дождеснег сменяется снегодождем. Благо я всю эту залупу скипал, чтобы с пиздючества депрессию не налутать
Нужны уроки зарубежной литературы, а не этого скрепного пиздеца про потерпеть за царя и отъехать на гойде, на фоне серо-серого климата, где дождеснег сменяется снегодождем. Благо я всю эту залупу скипал, чтобы с пиздючества депрессию не налутать
>>790416 (OP)
Поэтому и нужен, иначе их читать никто не будет.
Сразу видно, что войну и мир ты даже не попробовал.
>Все русские классики из школьной программы говно.
Поэтому и нужен, иначе их читать никто не будет.
>Но достоевский худший из них.
Сразу видно, что войну и мир ты даже не попробовал.
>>790958
Зачем они это делали? Как-то бесчеловечно звучит.
> Даже людей расстреливали за неправильную политическую позицию.
Зачем они это делали? Как-то бесчеловечно звучит.
>>790416 (OP)
Не нужны. Скоро отменят. Холоп должен уметь только крестик ставить вместо росписи и гойда кричать.
Не нужны. Скоро отменят. Холоп должен уметь только крестик ставить вместо росписи и гойда кричать.
>>791838
Чтоб релейные шкафы никто не поджигал
Чтоб релейные шкафы никто не поджигал
92 Кб, 690x624>>791838
Это называется "ненадежные социальные элементы или слои общества", нет ничего плохого в том чтобы оградить общество от таких, националистов, нацистов, коммунистов и прочих маргиналов. Очень жаль что сейчас в России очень мягкое отношение к таким, пожизненного не достаточно.
Это называется "ненадежные социальные элементы или слои общества", нет ничего плохого в том чтобы оградить общество от таких, националистов, нацистов, коммунистов и прочих маргиналов. Очень жаль что сейчас в России очень мягкое отношение к таким, пожизненного не достаточно.
>>790416 (OP)
Что на пикриле?
Что на пикриле?
>>791774 (Del)
обчитался уже литературы сутра,скотина?
обчитался уже литературы сутра,скотина?
>>791838
Да прост долбоеб Сталин сбрендил и обоссался в штаны, что страшные враги народа его лишат власти. Буквально за хуйню людей убивали и сваливали в кучи. Ну и в гулаги ссылали. Что примечательно, когда Сталин наконец сдох, половину (!!!) политзеков тут же освободили. Представь масштаб долбоебизма.
Да прост долбоеб Сталин сбрендил и обоссался в штаны, что страшные враги народа его лишат власти. Буквально за хуйню людей убивали и сваливали в кучи. Ну и в гулаги ссылали. Что примечательно, когда Сталин наконец сдох, половину (!!!) политзеков тут же освободили. Представь масштаб долбоебизма.
>>791898
В "Волконогове" начальник так и объяснял главному герою, что они невиновных казнят, потому что те неблагонадёжны и потенциальные предатели. Сам потому и выпрыгнул в окошко, когда уже пришли за ним. Опытный.
В "Волконогове" начальник так и объяснял главному герою, что они невиновных казнят, потому что те неблагонадёжны и потенциальные предатели. Сам потому и выпрыгнул в окошко, когда уже пришли за ним. Опытный.
>>790416 (OP)
ЗАЧЕМ БЛЯ? ДА ТЯ ЕБАТЬ ЭТО НЕ ДОЛЖНО ХУЕПУТАЛО БЛЯ, В РОТ ТЯ ЕБАТЬ ИДИ КАШКИ ПОЁШЬ И ГОВНО ПОЛИПИ ДОЛБАЕБ ЕБАНЫЙ
ЗАЧЕМ БЛЯ? ДА ТЯ ЕБАТЬ ЭТО НЕ ДОЛЖНО ХУЕПУТАЛО БЛЯ, В РОТ ТЯ ЕБАТЬ ИДИ КАШКИ ПОЁШЬ И ГОВНО ПОЛИПИ ДОЛБАЕБ ЕБАНЫЙ
>>791148
На вопрос ответишь?
На вопрос ответишь?
>>790452
Сорта говна.
Но вообще даже среди исекаекала иногда попалаются хорошие произведения (не на автор тулей правла, там 100% говно).
Сорта говна.
Но вообще даже среди исекаекала иногда попалаются хорошие произведения (не на автор тулей правла, там 100% говно).
>>791276
А уроки литературы тут причем?
Каким образом?
5. Тренирует мозговую нейросеть на концентрацию, аналитику, воображение, комбинаторику, память, многокомпонентность. Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Ты нейросеть?
>2. Умение читать отрывает рыло крестьянской свиньи от корыта и заставляет смотреть на звезды.
А уроки литературы тут причем?
>3. Углубляет когнитивную сложность разума.
Каким образом?
>Учит расссыпать реальность на фрагменты, обозначая каждый кусочек словом-символом, и потом собирать обратно в воображении.
5. Тренирует мозговую нейросеть на концентрацию, аналитику, воображение, комбинаторику, память, многокомпонентность. Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Ты нейросеть?
>>790416 (OP)
Да это хуй с ним еще. Чему учат на физкультуре, изо, музыке? Почему физрук требовал с нас сдачу нормативов, но при этом ни разу ничему нас не учил? С рисованием и пением то-же самое. Рисуйте, блять, кувшин с яблоком и похуй, что ты рисовать не умеешь и никто тебя этому не учил.
Да это хуй с ним еще. Чему учат на физкультуре, изо, музыке? Почему физрук требовал с нас сдачу нормативов, но при этом ни разу ничему нас не учил? С рисованием и пением то-же самое. Рисуйте, блять, кувшин с яблоком и похуй, что ты рисовать не умеешь и никто тебя этому не учил.
>>791518
Ну я не мастурбирую на весь мир и мне похуй кто там кого почитает. Русская классика говно.
>Слишком жирно. Русская классика - известна и почитаема во всём мире.
Ну я не мастурбирую на весь мир и мне похуй кто там кого почитает. Русская классика говно.
>>792488
В теории поддерживают физуху твоего тела.
Нам обьясняли как рисовать в разных стилях.
Вот тут хуй знает. У нас музыки не было
> Чему учат на физкультуре
В теории поддерживают физуху твоего тела.
>изо
Нам обьясняли как рисовать в разных стилях.
>музыке
Вот тут хуй знает. У нас музыки не было
>>792488
И здесь мы приходим к логичному выводу что общая система образования в целом говно, лол.
И здесь мы приходим к логичному выводу что общая система образования в целом говно, лол.
>>790416 (OP)
Если не читаешь художественную литературу в детстве, страдает развитие твоего мозга и речи.
Оно будет скудным, на уровне дебильности которую ты показываешь в оп-посте, мозг не научиться рефлексировать и размышлять, картина мира, людей, их психологии будет узкой тоже.
Может быть не стоит Достоевского пихать в подростков, но хоть что-то из классики что нравится надо читать иначе будешь узким дебилом потом и это никак не пофиксить или с сильно большим трудом.
/Треад
Если не читаешь художественную литературу в детстве, страдает развитие твоего мозга и речи.
Оно будет скудным, на уровне дебильности которую ты показываешь в оп-посте, мозг не научиться рефлексировать и размышлять, картина мира, людей, их психологии будет узкой тоже.
Может быть не стоит Достоевского пихать в подростков, но хоть что-то из классики что нравится надо читать иначе будешь узким дебилом потом и это никак не пофиксить или с сильно большим трудом.
/Треад
>>792564
В теории.
У вас похоже какая-то спецшкола была. Обычно на ИЗО весь клас хуи пинал изредка пытаясь нарисовать хоть что-то.
У нас была. Там нас заставляли хрюкать гимн украины. Я еще тогда проигрывл с этой похоронной мелодии.
>>В теории поддерживают физуху твоего тела.
В теории.
>Нам обьясняли как рисовать в разных стилях.
У вас похоже какая-то спецшкола была. Обычно на ИЗО весь клас хуи пинал изредка пытаясь нарисовать хоть что-то.
>Вот тут хуй знает. У нас музыки не было
У нас была. Там нас заставляли хрюкать гимн украины. Я еще тогда проигрывл с этой похоронной мелодии.
>>792636
Пусть Гарри Поттера читают в младшей и средней школе, ранобе всякие, в более взрослом возрасте можно уже и 18+ чтиво давать.
Можно еще комиксов и мангу добавить.
Пусть Гарри Поттера читают в младшей и средней школе, ранобе всякие, в более взрослом возрасте можно уже и 18+ чтиво давать.
Можно еще комиксов и мангу добавить.
>>790416 (OP)
Явот до 2012 жил на хрюканине, так там у нас был такой предмет как украинская литература и вот это это просто кал несусветный, в сравнении с которым любая российская классика это просто литературный шидевр.
Явот до 2012 жил на хрюканине, так там у нас был такой предмет как украинская литература и вот это это просто кал несусветный, в сравнении с которым любая российская классика это просто литературный шидевр.
>>792694
Неиронично, это может реально подстегнуть долбаёбов к любви к чтению. А вот условное "Мцыри" вызовет только отвращение. Я читать любил с малолетства, но школьная программа - это сплошное уныние.
Неиронично, это может реально подстегнуть долбаёбов к любви к чтению. А вот условное "Мцыри" вызовет только отвращение. Я читать любил с малолетства, но школьная программа - это сплошное уныние.
>>792761
Аналогично. Я вот помню как учебник физики на уроке литературы читал.
Училка увидела что я что-то не то читаю и подошла такая типо "а что ты типо делаешь", а я такой "читаю", она смотрит и спрашивает "а у нас сейчас разве физика?", а я "к содалению нет", после чего она молча забрала усебник физики и положила его на стол,на следующий урок это повторилось, она опять забрала учебник, на следующий урок опять и сообщила классухе, но классуха похоже решила имела немного мозгов и решила не сообщеть об этом родителями чтобы ее на смех не подняли.
После чего я продолжил читать учебник физики на уроках литературы, а училка просто забила на это хуй.
Аналогично. Я вот помню как учебник физики на уроке литературы читал.
Училка увидела что я что-то не то читаю и подошла такая типо "а что ты типо делаешь", а я такой "читаю", она смотрит и спрашивает "а у нас сейчас разве физика?", а я "к содалению нет", после чего она молча забрала усебник физики и положила его на стол,на следующий урок это повторилось, она опять забрала учебник, на следующий урок опять и сообщила классухе, но классуха похоже решила имела немного мозгов и решила не сообщеть об этом родителями чтобы ее на смех не подняли.
После чего я продолжил читать учебник физики на уроках литературы, а училка просто забила на это хуй.
>>793026
Я всё более-менее годное из учебника литературы прочитывал за первые несколько уроков, а вот что делать на ней было дальше - для меня навсегда осталось загадкой.
Я всё более-менее годное из учебника литературы прочитывал за первые несколько уроков, а вот что делать на ней было дальше - для меня навсегда осталось загадкой.
>>790416 (OP)
Чтобы ты, лошара необразованная, научился правильно разговаривать. Грамотно выражать свои мысли. На уроке русского языка тебя учат грамотно писать, а на лит-ре грамотно говорить.
>Зачем в школе нужен урок литературы?
Чтобы ты, лошара необразованная, научился правильно разговаривать. Грамотно выражать свои мысли. На уроке русского языка тебя учат грамотно писать, а на лит-ре грамотно говорить.
>>793450
Как помогает умение опрежелять в предложени свществительные, прилогательные, глаголы, предлоги и прочее говно грамотно писать?
Как грамотно писать помогает знание сколько у существительного родов?
Почему учиться грамотно говорить нельзя по современным произведениям: там Гарри Поттеру, или может вообще по всяким ранобе, манге?
Почему нужно обязательно это делать по уже не актуально у говну мамонта?
>На уроке русского языка тебя учат грамотно писать
Как помогает умение опрежелять в предложени свществительные, прилогательные, глаголы, предлоги и прочее говно грамотно писать?
Как грамотно писать помогает знание сколько у существительного родов?
Почему учиться грамотно говорить нельзя по современным произведениям: там Гарри Поттеру, или может вообще по всяким ранобе, манге?
Почему нужно обязательно это делать по уже не актуально у говну мамонта?
>>793888
Трипл пиздеть не будет. Ты только поаккуратнее, ей нельзя столько секса в ее возрасте.
>>793610
Существует такое понятие, как деловые переписки. Или рабочие переписки, не важно. Т.е. ты, занимая какую-либо должность, ведешь переписку с покупателем/поставщиком продукции, рассчитывая получить от этого прибыль. А если ты тупое быдло, не шарящее за постановку предложений, то хуй у тебя что получится. Это важный навык.
Если с потным игорьком я еще могу как-то согласиться (да и то только в переводе Устиновой), то ранобки и манга-сразу мимо. Их переводит такое же быдло без образования, и научиться там можно только грамматическим ошибкам.
Трипл пиздеть не будет. Ты только поаккуратнее, ей нельзя столько секса в ее возрасте.
>>793610
Существует такое понятие, как деловые переписки. Или рабочие переписки, не важно. Т.е. ты, занимая какую-либо должность, ведешь переписку с покупателем/поставщиком продукции, рассчитывая получить от этого прибыль. А если ты тупое быдло, не шарящее за постановку предложений, то хуй у тебя что получится. Это важный навык.
>там Гарри Поттеру, или может вообще по всяким ранобе, манге?
Если с потным игорьком я еще могу как-то согласиться (да и то только в переводе Устиновой), то ранобки и манга-сразу мимо. Их переводит такое же быдло без образования, и научиться там можно только грамматическим ошибкам.
>>790416 (OP)
Литература то на самом деле топ, это ессенция история/философии/логики, но вот подают её в школе мегахуёво, где 5'ти классника уже заваливают унылым по его мнению говном. ИМХО надо в литературу и кино и компуктерные игрушки засунуть что бы школирьё заинтересовать, а потом уже, в классе 8'мом включать классиков.
Литература то на самом деле топ, это ессенция история/философии/логики, но вот подают её в школе мегахуёво, где 5'ти классника уже заваливают унылым по его мнению говном. ИМХО надо в литературу и кино и компуктерные игрушки засунуть что бы школирьё заинтересовать, а потом уже, в классе 8'мом включать классиков.
>>794657
Такой маленький, а уже бабка подъездная.
Такой маленький, а уже бабка подъездная.
>>791276
Это не про тебя. Это не работает
Большинство окололитературных - пидарашек, скучное, унылое говно с кучей надуманного пафоса. Очевидно это не работает.
Мы не наблюдаем продуктивной деятельности среди окололитературного говна. Это не работает
Ты настолько тупой, что написал п3 еще два раза?
В целом, ты обосрал сам себя.
>1. Чтобы такие дегенераты как ты прекращали мыслить в анально-генитальной оценочной системе и банально не матерились.
Это не про тебя. Это не работает
>2. Умение читать отрывает рыло крестьянской свиньи от корыта и заставляет смотреть на звезды.
Большинство окололитературных - пидарашек, скучное, унылое говно с кучей надуманного пафоса. Очевидно это не работает.
>3. Углубляет когнитивную сложность разума.
Мы не наблюдаем продуктивной деятельности среди окололитературного говна. Это не работает
>4. Учит расссыпать реальность на фрагменты, обозначая каждый кусочек словом-символом, и потом собирать обратно в воображении.
>5. Тренирует мозговую нейросеть на концентрацию, аналитику, воображение, комбинаторику, память, многокомпонентность. Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Ты настолько тупой, что написал п3 еще два раза?
В целом, ты обосрал сам себя.
>>792488
От учителя зависит. У меня на ИЗО была учительница, которая нам все показывала, рассказывала как и что в какой пропорции мешать, чтобы получить определений цвет. Перед тем, как самим все начать рисовать, она нас собирала и на своем примере всё демонстрировала. Ну и сама по себе она была строгая, я рисовать вообще не умел и она мне всегда тройки ставила, с меня потом батя проигрывал, что я по ИЗО тройки в четвертях получал.
От учителя зависит. У меня на ИЗО была учительница, которая нам все показывала, рассказывала как и что в какой пропорции мешать, чтобы получить определений цвет. Перед тем, как самим все начать рисовать, она нас собирала и на своем примере всё демонстрировала. Ну и сама по себе она была строгая, я рисовать вообще не умел и она мне всегда тройки ставила, с меня потом батя проигрывал, что я по ИЗО тройки в четвертях получал.
>>793450
Это не работает. Более того современный курс школьного образования не ведет к развитию языка. Так как мы не наблюдаем рост и возникновение новых слов, но видим развитие заимствований с других языков. Очевидно, школа уничтожает русский язык, вызывает к нему отвращение у молодых людей.
>Чтобы ты, лошара необразованная, научился правильно разговаривать. Грамотно выражать свои мысли. На уроке русского языка тебя учат грамотно писать, а на лит-ре грамотно говорить.
Это не работает. Более того современный курс школьного образования не ведет к развитию языка. Так как мы не наблюдаем рост и возникновение новых слов, но видим развитие заимствований с других языков. Очевидно, школа уничтожает русский язык, вызывает к нему отвращение у молодых людей.
>>794850
Научить тебя она вообще не пробовала, получается. Пиздец какой то.
>она была строгая, я рисовать вообще не умел и она мне всегда тройки ставила
>вообще не умел
Научить тебя она вообще не пробовала, получается. Пиздец какой то.
670 Кб, 648x878>>790416 (OP)
Ты хохлосвинявая свинохохлятина что ли? Перемагаеш что ли? 😅
Ты хохлосвинявая свинохохлятина что ли? Перемагаеш что ли? 😅
>>793866
Таблетки
>>794154
Это как правило 1-2 предложения, о чем ты?
Так для этот как бы в учебников и существуют редакторы.
Таблетки
>>794154
>Существует такое понятие, как деловые переписки. Или рабочие переписки, не важно
Это как правило 1-2 предложения, о чем ты?
>Их переводит такое же быдло без образования, и научиться там можно только грамматическим ошибкам.
Так для этот как бы в учебников и существуют редакторы.
>>792636
Читал тонну худговна в детстве, вырос аутистом без воображения. Лучше бы мячик гонял, обтекай, пиздабол
Читал тонну худговна в детстве, вырос аутистом без воображения. Лучше бы мячик гонял, обтекай, пиздабол
>>790416 (OP)
Так же как уроки истории, языка в целом - это уроки пропаганды, чел, как родину любить правильным образом.
Чтоб на очередную мясорубку пошли все как один бесплатно! Не за 200к, а за ИДЕЮ! плюгавца в кремле.
>Зачем в школе нужен урок литературы?
Так же как уроки истории, языка в целом - это уроки пропаганды, чел, как родину любить правильным образом.
Чтоб на очередную мясорубку пошли все как один бесплатно! Не за 200к, а за ИДЕЮ! плюгавца в кремле.
>>790416 (OP)
Пережиток изоляционизма. Очевидно что необходимо изучать МИРОВУЮ литературу, а не местечковую хуиту. Всё равно рф - не Уругвай, так и так в мировой литературе будут русские авторы, причём довольно много.
Долбоёбы, короче. Как же меня заебало каждый день вспоминать что я родился в стране долбоёбов. Хоть хуй стоит, и то спасибо.
Пережиток изоляционизма. Очевидно что необходимо изучать МИРОВУЮ литературу, а не местечковую хуиту. Всё равно рф - не Уругвай, так и так в мировой литературе будут русские авторы, причём довольно много.
Долбоёбы, короче. Как же меня заебало каждый день вспоминать что я родился в стране долбоёбов. Хоть хуй стоит, и то спасибо.
>>794881
Потому что нет предрасположенности к рисованию, у меня в классе тянки в классе в первый раз кисть брали в руки и делали красивые рисунки, а я нет. Зато я их ебал в волейболе на физре
Потому что нет предрасположенности к рисованию, у меня в классе тянки в классе в первый раз кисть брали в руки и делали красивые рисунки, а я нет. Зато я их ебал в волейболе на физре
>>794903
У вас скоро и "Ну погоди" станет "СЖВ хуйней". Совсем уже со своими скрепами ебанулись, мракобесы.
У вас скоро и "Ну погоди" станет "СЖВ хуйней". Совсем уже со своими скрепами ебанулись, мракобесы.
>>795056
Хрюкаю.
Хрюкаю.
>>794968
Без худговна такими вырастают 99% быдла.
Да, мячик они гоняют охотно, и яму копать могут. И на войну идут, там весело.
Без худговна такими вырастают 99% быдла.
Да, мячик они гоняют охотно, и яму копать могут. И на войну идут, там весело.
Ясно, оп далбоеб и преподы у него такие же были
>>795122
у кого предрасположенность есть - те сами чтением заинтересуются, они сами прочитают хуйню и сюр на 1000 страниц.
у кого предрасположенность есть - те сами чтением заинтересуются, они сами прочитают хуйню и сюр на 1000 страниц.
>>795007
Ты нацпредатель иноагент? Наоборот, это всякие О Генри и Марки Твены в школьной программе - пережиток глобализации.
>Пережиток изоляционизма
Ты нацпредатель иноагент? Наоборот, это всякие О Генри и Марки Твены в школьной программе - пережиток глобализации.
>>795122
Он прав, худ литературу можно прочитать и в 30 лет, а мышечный корсет, который формирует позвоночник можно добиться только двигательной активностью.
мимо сколиоз 2 степени, спортом не занимался, сидел играл в компуктер
Он прав, худ литературу можно прочитать и в 30 лет, а мышечный корсет, который формирует позвоночник можно добиться только двигательной активностью.
мимо сколиоз 2 степени, спортом не занимался, сидел играл в компуктер
>>795206
Предрасположенность бывает разной степени.
Если возможностей развития нет, то разовьются только САМЫЕ предрасположенные в мизерном количестве.
Чтобы появился один доктор наук, в школу должно отправиться 100к первоклашек. Воронка продаж и все это вот.
Не получится взять кучку номенклатурных деточек, и просто раздать им ачивки.
Ракеты не полетят, генераторы не закрутятся, таблетка не вылечит.
Предрасположенность бывает разной степени.
Если возможностей развития нет, то разовьются только САМЫЕ предрасположенные в мизерном количестве.
Чтобы появился один доктор наук, в школу должно отправиться 100к первоклашек. Воронка продаж и все это вот.
Не получится взять кучку номенклатурных деточек, и просто раздать им ачивки.
Ракеты не полетят, генераторы не закрутятся, таблетка не вылечит.
>>795049
Если есть врожденные таланты то учить и не надо, учить надо когда этого нет. В этом смысл обучения.
>предрасположенности к рисованию
Если есть врожденные таланты то учить и не надо, учить надо когда этого нет. В этом смысл обучения.
>>795342
даже если так, то наша литература вообще для этого не подходит. скажика дяди развивают только чувство гойды, но не воображения.
тогда уж надо лавкрафта, гарри поттера читать, робинзона круза как вариант. а имеем что имеем
даже если так, то наша литература вообще для этого не подходит. скажика дяди развивают только чувство гойды, но не воображения.
тогда уж надо лавкрафта, гарри поттера читать, робинзона круза как вариант. а имеем что имеем
>>795275
По-твоему сколиоз сильно смущал крестьян, кидавших говно лопатой с малолетства? Или наверное его не было, все ели пенопласт и жили до 100 лет?
Ты прост худлитературой называешь только содержимое программы школьной. А там говняненький тухлый набор чьей-то вкусовщины, написаной и понятной в нормальном объеме только современникам автора.
Выбирать чтиво себе по вкусу - этож было низя!
Сначала холопы прочитают в библии НЕ ТО!
Потом девки там вычитают, что ебаться с соседским пацаном лучше, чем идти замуж за деда-доходягу.
И пошло-поехало, список того, что можно назвать "литературой" сдулся до набора пропаганды бодрой смерти за нынешнего барина.
По-твоему сколиоз сильно смущал крестьян, кидавших говно лопатой с малолетства? Или наверное его не было, все ели пенопласт и жили до 100 лет?
Ты прост худлитературой называешь только содержимое программы школьной. А там говняненький тухлый набор чьей-то вкусовщины, написаной и понятной в нормальном объеме только современникам автора.
Выбирать чтиво себе по вкусу - этож было низя!
Сначала холопы прочитают в библии НЕ ТО!
Потом девки там вычитают, что ебаться с соседским пацаном лучше, чем идти замуж за деда-доходягу.
И пошло-поехало, список того, что можно назвать "литературой" сдулся до набора пропаганды бодрой смерти за нынешнего барина.
>>790452
Так-то годнота на самом деле. Для мозга очень полезно. А вот про классику то же сказать нельзя
Так-то годнота на самом деле. Для мозга очень полезно. А вот про классику то же сказать нельзя
>>790416 (OP)
В голос с чумазого селюка, ахуенно.
В голос с чумазого селюка, ахуенно.
>>790416 (OP)
Заставлять читать насильно звучит как типичная совковая поебень. Наверняка училка ваша из этой параши и вывалилась в этот мир, ностальгируя по былым временам еще с рождения нахуй. Давить на двачера-максималиста вообще занятие пустое, но увы между педагогом и учителем большая разница, на которую в совдепии хуй кладут долгое время.
Но ничего, вот сейчас-то заживет образование, будем учить новую историю.
Заставлять читать насильно звучит как типичная совковая поебень. Наверняка училка ваша из этой параши и вывалилась в этот мир, ностальгируя по былым временам еще с рождения нахуй. Давить на двачера-максималиста вообще занятие пустое, но увы между педагогом и учителем большая разница, на которую в совдепии хуй кладут долгое время.
Но ничего, вот сейчас-то заживет образование, будем учить новую историю.
>>795434
Да, потому что программа школьная - не резиновая, читать про гойду всем настоебенивает, и впихать в голову очередную гойду становится все сложнее и дольше. Достаем листочки и пишем контрольную по Тихому Дону-дудону, бля.. Когда мелихов отсосал хуй немцу? Как звали батю этого немца?
Тебе не приходило в череп, что литература и близко не равна урокам в школе?
И это уроки в шкиле - кал, а литературу читать надо.
> развивают только чувство гойды, но не воображения.
Да, потому что программа школьная - не резиновая, читать про гойду всем настоебенивает, и впихать в голову очередную гойду становится все сложнее и дольше. Достаем листочки и пишем контрольную по Тихому Дону-дудону, бля.. Когда мелихов отсосал хуй немцу? Как звали батю этого немца?
Тебе не приходило в череп, что литература и близко не равна урокам в школе?
И это уроки в шкиле - кал, а литературу читать надо.
>>795456
Пасты с двача про копроигрулю срезидент калыч тоже можно, отсричнейший вариант, копробро
Пасты с двача про копроигрулю срезидент калыч тоже можно, отсричнейший вариант, копробро
>>795049
Предрасположенность к рисованию это способность рисовать что-угодно без всякого обучения.
Девочки у тебя в классе просто "рукастые", их способность рисовать просто аккуратность и способность в хороший почерк.
>>795434
Ну ты загнул.
Т.е. описание внешности персонажа с деталями и отсылками, например что у него прическа модная среди такого-то сословия и орден за такие то заслуги, которые давали всем кто... Не развивает воображение, а
Развивает?
Проблема просто в том уроков литературы, что тяжелые произведения даются детям, которым еще рано это читать. Ты прав насчет гарри поттера, какой-нибудь фантастики типа Лема и Гаррисона, какой-нибудь легкой романтоты современной может быть. А не книги Достоевского, с которых американские студенты философского/русской литературы кончают себе через одного. Достоевского надо читать где-то в 30, когда тебя "ебнет". Кого "ебнуло" тот знает о чем я, вот тогда и надо читать это, до этого - трата времени.
Но сама то литература отличная, точнее саму литературу нельзя так оценивать.
Если взять какого-нибудь Кендзи Ситатори кровь электрическую, написанную на аналоге С++, и надо выучить синтаксис и что означают :;// и прочая залупь, книга то откровенное говнище, это даже не книга в целом. Но у нее есть огромный пул фанатов. Или у любой другой контр-культуры про говно, расчлененку и изнасилования трапов. Просто читать их надо в нужное время и нужным людям. Достоевского в 9м классе читать НЕ НАДО.
>Потому что нет предрасположенности к рисованию
Предрасположенность к рисованию это способность рисовать что-угодно без всякого обучения.
Девочки у тебя в классе просто "рукастые", их способность рисовать просто аккуратность и способность в хороший почерк.
>>795434
>тогда уж надо лавкрафта, гарри поттера читать, робинзона круза как вариант. а имеем что имеем
Ну ты загнул.
Т.е. описание внешности персонажа с деталями и отсылками, например что у него прическа модная среди такого-то сословия и орден за такие то заслуги, которые давали всем кто... Не развивает воображение, а
>Хтоническая ебовая поебень настолько хуепрелая и богопротивная что человеческий разум бы просто треснул пытясь ее вообразить
Развивает?
Проблема просто в том уроков литературы, что тяжелые произведения даются детям, которым еще рано это читать. Ты прав насчет гарри поттера, какой-нибудь фантастики типа Лема и Гаррисона, какой-нибудь легкой романтоты современной может быть. А не книги Достоевского, с которых американские студенты философского/русской литературы кончают себе через одного. Достоевского надо читать где-то в 30, когда тебя "ебнет". Кого "ебнуло" тот знает о чем я, вот тогда и надо читать это, до этого - трата времени.
Но сама то литература отличная, точнее саму литературу нельзя так оценивать.
Если взять какого-нибудь Кендзи Ситатори кровь электрическую, написанную на аналоге С++, и надо выучить синтаксис и что означают :;// и прочая залупь, книга то откровенное говнище, это даже не книга в целом. Но у нее есть огромный пул фанатов. Или у любой другой контр-культуры про говно, расчлененку и изнасилования трапов. Просто читать их надо в нужное время и нужным людям. Достоевского в 9м классе читать НЕ НАДО.
384 Кб, 512x418>>790416 (OP)
чо за игра то?
чо за игра то?
>>795577
Нет, с двача ничего не нужно. Двач отупляет.
Нет, с двача ничего не нужно. Двач отупляет.
>>790416 (OP)
Если тебе не нравится Достоевский, это просто значит, что ты левак.
Если тебе не нравится Достоевский, это просто значит, что ты левак.
>>795053
Скреп наоборот недостаточно. Я считаю надо обязательно в школах труды Победоносцева проходить. Чтобы сразу от либерализма отучались.
Скреп наоборот недостаточно. Я считаю надо обязательно в школах труды Победоносцева проходить. Чтобы сразу от либерализма отучались.
>>795676
Да. Слава СССР!
Да. Слава СССР!
>>791570
это жидовский посыл, а ты новиоп- НОВИОПИНА
и шаман и пыня это актеры хабадлюбавические
утилизаторы страны
они то в италю чилить уедут или в трахгентину а ты то что будешь делать в разьединенных губерниях славороссии? радоваться что хохлы ебаные сгорели в огне ядерного пламени и согреваться лучиной?
это жидовский посыл, а ты новиоп- НОВИОПИНА
и шаман и пыня это актеры хабадлюбавические
утилизаторы страны
они то в италю чилить уедут или в трахгентину а ты то что будешь делать в разьединенных губерниях славороссии? радоваться что хохлы ебаные сгорели в огне ядерного пламени и согреваться лучиной?
>>795631
ДА.
> Т.е. описание внешности персонажа с деталями и отсылками, например что у него прическа модная среди такого-то сословия и орден за такие то заслуги, которые давали всем кто... Не развивает воображение, а
>Хтоническая ебовая поебень настолько хуепрелая и богопротивная что человеческий разум бы просто треснул пытясь ее вообразить - развивает?
ДА.
Откуда пик?
>>790416 (OP)
Умственно-отсталая пидораха не смогла осилить классику, не в коня был корм.
Умственно-отсталая пидораха не смогла осилить классику, не в коня был корм.
>>795631
Всё правильно.
Нишевый кал нишевым калом пусть и остаётся. Нужно исходить из того, что рашкинское образование массовое.
> Проблема просто в том уроков литературы, что тяжелые произведения даются детям, которым еще рано это читать. Ты прав насчет гарри поттера, какой-нибудь фантастики типа Лема и Гаррисона, какой-нибудь легкой романтоты современной может быть. А не книги Достоевского, с которых американские студенты философского/русской литературы кончают себе через одного. Достоевского надо читать где-то в 30, когда тебя "ебнет". Кого "ебнуло" тот знает о чем я, вот тогда и надо читать это, до этого - трата времени.
Всё правильно.
> Если взять какого-нибудь Кендзи Ситатори кровь электрическую, написанную на аналоге С++, и надо выучить синтаксис и что означают :;// и прочая залупь, книга то откровенное говнище, это даже не книга в целом. Но у нее есть огромный пул фанатов. Или у любой другой контр-культуры про говно, расчлененку и изнасилования трапов. Просто читать их надо в нужное время и нужным людям. Достоевского в 9м классе читать НЕ НАДО.
Нишевый кал нишевым калом пусть и остаётся. Нужно исходить из того, что рашкинское образование массовое.
>>795722
В обществе не место как раз шизам вроде тебя, лол. Черепомерство н когда ни к чему хорошему не проводит, только к конфликтам, войнам, смертями миллионов людей и к повороту в левую сторону в итоге, либо самостоятельному, либо принудительному.
В обществе не место как раз шизам вроде тебя, лол. Черепомерство н когда ни к чему хорошему не проводит, только к конфликтам, войнам, смертями миллионов людей и к повороту в левую сторону в итоге, либо самостоятельному, либо принудительному.
>>795434
Бля, литературу тебе дают, чтобы твой мозг научился распознавать сложносоставные тексты. Лучшие примеры этому - в классической литературе.
Поэтому усложнение униг к старшим классам идет не по поднимаемым темам, в по сложности текстов.
Бля, литературу тебе дают, чтобы твой мозг научился распознавать сложносоставные тексты. Лучшие примеры этому - в классической литературе.
Поэтому усложнение униг к старшим классам идет не по поднимаемым темам, в по сложности текстов.
>>795898
Чел, фашисты выступают против абсолютной монархии, сословного строя, феодализма и религиозного фундаментализма. То есть они ультралевые.
Чел, фашисты выступают против абсолютной монархии, сословного строя, феодализма и религиозного фундаментализма. То есть они ультралевые.
>>795862
Ты неправ. Основой что фашизма, что нацизма является ультранационализм.
А ультранационализм это на 100% правая идеалогия, правее уже ну просто некуда.
Ты неправ. Основой что фашизма, что нацизма является ультранационализм.
А ультранационализм это на 100% правая идеалогия, правее уже ну просто некуда.
>>795953
Любая форма национализма - это левачество. Верным надо быть Богу и королю, а не нации.
Любая форма национализма - это левачество. Верным надо быть Богу и королю, а не нации.
>>792761
В школьной программе даже Стругацких, нет. Хотя казалось бы, да и 12 стульев нет в школьной программе. Единственное что помню годного из школьной программы это мертвые души Гоголя, хотя странно почему его до сих пор не убрали, мысли та довольно кромольные в его книге.
В школьной программе даже Стругацких, нет. Хотя казалось бы, да и 12 стульев нет в школьной программе. Единственное что помню годного из школьной программы это мертвые души Гоголя, хотя странно почему его до сих пор не убрали, мысли та довольно кромольные в его книге.
>>795963
База. Кому нормальному может прийти в голову быть псом толпы.
База. Кому нормальному может прийти в голову быть псом толпы.
>>795963
Нет, левое движение это как раз наоборот - дружба народов, равенство, братство, вот это аот все.
Эта хуйня уже даже в18 веке устарела, лол.
>Любая форма национализма - это левачество.
Нет, левое движение это как раз наоборот - дружба народов, равенство, братство, вот это аот все.
>Верным надо быть Богу и королю, а не нации.
Эта хуйня уже даже в18 веке устарела, лол.
>>795979
Центристы - это либералы. Причём не современные, а те, кто выступали за конституционную монархию
Центристы - это либералы. Причём не современные, а те, кто выступали за конституционную монархию
>>796017
Карл Маркс и Фридрих Энгельс проповедовали геноцид по этническому признаку.
Именно политическая система до конца 18 века и является оптимальной. Хотя, на мой вкус, идеал был в древнем Египте времён так Тутмоса Великого. А то и вовсе Джосера.
Карл Маркс и Фридрих Энгельс проповедовали геноцид по этническому признаку.
Именно политическая система до конца 18 века и является оптимальной. Хотя, на мой вкус, идеал был в древнем Египте времён так Тутмоса Великого. А то и вовсе Джосера.
>>795991
И стругацкие и 12 стульев входят в список для самостоятельного чтения. Ну раньше точно входили.
И стругацкие и 12 стульев входят в список для самостоятельного чтения. Ну раньше точно входили.
>>795726
Минусы, либерда?
>радоваться что хохлы ебаные сгорели в огне ядерного пламени и согреваться лучиной?
Минусы, либерда?
>>796019
Центристы это те кто как раз выступал за то чтобы ничего не менять и оставить все как есть.
А либералы как раз выступали против аболютной монархии (потому что монарх, будучи абсолютным мог деньги в долг брать у собственных подланых и не отдавать, а жто недопустимо).
Центристы это те кто как раз выступал за то чтобы ничего не менять и оставить все как есть.
А либералы как раз выступали против аболютной монархии (потому что монарх, будучи абсолютным мог деньги в долг брать у собственных подланых и не отдавать, а жто недопустимо).
>>796045
Политическая система не может біть оптимальной, это всегда говно без задач, потому что как ты кровати не переставоляй, это не меняет сути.
Политическая система не может біть оптимальной, это всегда говно без задач, потому что как ты кровати не переставоляй, это не меняет сути.
388 Кб, 350x495>>790416 (OP)
Но потом зашёл на автор.тудей...
>Благодаря ним я долгое время считал что литература это в целом говно
Но потом зашёл на автор.тудей...
>>796076
Подданные - это собственность монарха. Обязанности перед ними он несёт чисто моральные, поскольку господину хорошо бы заботиться о своих рабах, слугах и крепостных. Уже то, что монарх должен у кого-то в долг деньги брать, свидетельствует о деградации общества.
Подданные - это собственность монарха. Обязанности перед ними он несёт чисто моральные, поскольку господину хорошо бы заботиться о своих рабах, слугах и крепостных. Уже то, что монарх должен у кого-то в долг деньги брать, свидетельствует о деградации общества.
>>796045
А пруфы этого то будут, шизофреник?
Поехавший. Эта хуйня уже просто нежизнеспособна просто по той причне что гарантированно приведет к сушественному технологическому отставанию от соседей и последующему погращению этими самыми соседями экономическим, культурным или аоенным путем.
>Карл Маркс и Фридрих Энгельс проповедовали геноцид по этническому признаку.
А пруфы этого то будут, шизофреник?
>Именно политическая система до конца 18 века и является оптимальной.
Поехавший. Эта хуйня уже просто нежизнеспособна просто по той причне что гарантированно приведет к сушественному технологическому отставанию от соседей и последующему погращению этими самыми соседями экономическим, культурным или аоенным путем.
Это просто второй урок истории. Музыка у нас, кстати, тоже была чем-то типа урока истории.
Ну а так, школьное образование можно сократить как по мтераилу, так и по годам. Начальную школу сократить до 3 классов, заканчивать курс обучения в 8 классе. После этого направлять на профессиональную подготовку на два года, а потом отъбаться. К ЕГЭ пусть на вузовских подгтовительных курсах готовятся.
Ну а так, школьное образование можно сократить как по мтераилу, так и по годам. Начальную школу сократить до 3 классов, заканчивать курс обучения в 8 классе. После этого направлять на профессиональную подготовку на два года, а потом отъбаться. К ЕГЭ пусть на вузовских подгтовительных курсах готовятся.
>>790452
Верно, литрпг с сисиком гораздо популярнее классики.
Верно, литрпг с сисиком гораздо популярнее классики.
>>795862
В том, что правачество -- это кал для пидорах и их хозяев, фашисты не виноваты.
В том, что правачество -- это кал для пидорах и их хозяев, фашисты не виноваты.
>>790416 (OP)
Откуда пик подскажи плиз.
Откуда пик подскажи плиз.
>>796110
Нет, монарх это первый среди равных.
Как и государство это в первую очередь договор равных, потому что суперменов способных в соло выносить целые армии в реальном мире не существует.
Нет, монарх это первый среди равных.
Как и государство это в первую очередь договор равных, потому что суперменов способных в соло выносить целые армии в реальном мире не существует.
>>796190
Теорию общественного договора опровергли больше двух сотен лет назад, иди проспись. Государство - это шествие Бога по земле.
Теорию общественного договора опровергли больше двух сотен лет назад, иди проспись. Государство - это шествие Бога по земле.
>>792636
Допустим. А нахуй русскую классику читать? Что бы потом ненавидеть художественную литературу?
>Если не читаешь художественную литературу в детстве
Допустим. А нахуй русскую классику читать? Что бы потом ненавидеть художественную литературу?
>>796218
Кто опроверг? Как он это обосновал? Что за шизу ты несешь...
>Теорию общественного договора опровергли больше двух сотен лет назад, иди проспись.
Кто опроверг? Как он это обосновал? Что за шизу ты несешь...
24 Кб, 250x250>>796218
Че несет...
Че несет...
>>796243
Карл Людвиг фон Галлер. Между прочим, его очень котирует идеолог либертарианства Ганс Герман Хоппе.
Карл Людвиг фон Галлер. Между прочим, его очень котирует идеолог либертарианства Ганс Герман Хоппе.
>>796227
Примерно во всем. Я даже думаю, что если бы союзники истребили немцев нахуй после первой мировой, то миру бы стало намного лучше в будущем.
Примерно во всем. Я даже думаю, что если бы союзники истребили немцев нахуй после первой мировой, то миру бы стало намного лучше в будущем.
>>793450
Допустим. А нахуй русская классика?
Допустим. А нахуй русская классика?
>>796273
А, понятно тогда все. Этот поехавший беспруфный кукаретик. Еще бы шиза Ивана Ильина в пример поставил.
А, понятно тогда все. Этот поехавший беспруфный кукаретик. Еще бы шиза Ивана Ильина в пример поставил.
>>796083
А где вообще сейчас интересные книги искать?
А то в инфополе только ебаный автортудей и литрес, где пихаются только онгоинги (потому что они почему-то продаются лучше) и ПОПАДАНЦЫ - я ничего не имею против этого жанра, но в 90% случаев это нужно для того, чтобы придумывать мир на ходу.
Меня так однажды завлек Мир Карика, но авторы сделали более 10 книг, а понятно нихуя не стало
А где вообще сейчас интересные книги искать?
А то в инфополе только ебаный автортудей и литрес, где пихаются только онгоинги (потому что они почему-то продаются лучше) и ПОПАДАНЦЫ - я ничего не имею против этого жанра, но в 90% случаев это нужно для того, чтобы придумывать мир на ходу.
Меня так однажды завлек Мир Карика, но авторы сделали более 10 книг, а понятно нихуя не стало
>>796218
Этот прав. Рекетирам нужно оправдание в виде закона посланного высшим существом чтобы взимать с быдла за крышу.
>Государство - это шествие Бога по земле.
Этот прав. Рекетирам нужно оправдание в виде закона посланного высшим существом чтобы взимать с быдла за крышу.
>>796297
Иван Ильин дипломированный юрист, который изучал источники по истории древних государств. Естественно, он в этом вопросе авторитет.
Иван Ильин дипломированный юрист, который изучал источники по истории древних государств. Естественно, он в этом вопросе авторитет.
>>796290
Не истребили бы. Это невозможно в силу их идеалогии.
Но вот если бы немцы победили в первой мировой, миру действительно было бы лучше, может даже правое дерьмо вообще не всплыло бы больше никогда...
Не истребили бы. Это невозможно в силу их идеалогии.
Но вот если бы немцы победили в первой мировой, миру действительно было бы лучше, может даже правое дерьмо вообще не всплыло бы больше никогда...
>>796327
А с быдла не надо ничего взымать. Ему изначально ничего не принадлежит. Но о нём надо заботиться, потому что это нравственно.
А с быдла не надо ничего взымать. Ему изначально ничего не принадлежит. Но о нём надо заботиться, потому что это нравственно.
>>791276
Окей, ну вот это лютейший пиздеж. Все эти "идеи" были новыми в 19 веке, сейчас они не то что обычны-они архаичны.
>Знакомит с новыми идеями и концепциями.
Окей, ну вот это лютейший пиздеж. Все эти "идеи" были новыми в 19 веке, сейчас они не то что обычны-они архаичны.
>>796329
Шиз он выстроивший себе железобетонный манямрок и несущий откровенный бред не имеющий ничего общего с объективной действительностью.
Шиз он выстроивший себе железобетонный манямрок и несущий откровенный бред не имеющий ничего общего с объективной действительностью.
>>796384
Он ссылается на работы историков права в своих работах. Ты, видимо, просто его публицистику читал, а не книги по правоведению.
Он ссылается на работы историков права в своих работах. Ты, видимо, просто его публицистику читал, а не книги по правоведению.
>>796352
Ты себя быдлом разумеется не считаешь. Почему же ты тогда такой нищий, почему же тебя никто не слушает что тебе призодится свой бред изливать здесь, а не сэкоана телевизора?
>с быдла
Ты себя быдлом разумеется не считаешь. Почему же ты тогда такой нищий, почему же тебя никто не слушает что тебе призодится свой бред изливать здесь, а не сэкоана телевизора?
>>791276
Единственный смысл - умение собирать слова в предложения и пополнение словарного запаса. Вторично - понимание того как меняется мировосприятие людей с течением времени. Мне не понятно одно - почему из бумагомарак делают кумиров и заставляют гойев им поклоняться. Вот эти все "великие" и "величайшие", к чему это все? Каждый из них вполне заменяем на другого, ну а поклонение чужим маняфантазиям и выдумкам абсурдно само по себе. Как раз недавно гулял мимо места дуэли Пушкина и размышлял об этом - установили стеллу, разбили сквер, разве что мощи не привозят на даты ради лобзания. Люди ебанулись в своем идолопоклонничестве в край
Единственный смысл - умение собирать слова в предложения и пополнение словарного запаса. Вторично - понимание того как меняется мировосприятие людей с течением времени. Мне не понятно одно - почему из бумагомарак делают кумиров и заставляют гойев им поклоняться. Вот эти все "великие" и "величайшие", к чему это все? Каждый из них вполне заменяем на другого, ну а поклонение чужим маняфантазиям и выдумкам абсурдно само по себе. Как раз недавно гулял мимо места дуэли Пушкина и размышлял об этом - установили стеллу, разбили сквер, разве что мощи не привозят на даты ради лобзания. Люди ебанулись в своем идолопоклонничестве в край
>>796412
Он ссылается на таких же как он идиотов и шизов вскормленных распиздяйской властью российской империи.
Он ссылается на таких же как он идиотов и шизов вскормленных распиздяйской властью российской империи.
>>794786
>РЯЯЯ, МАМКА ДАЛА ПИЗДЫ, ЧТО ЗА ПАРАШУ В ДНЕВНИКЕ, ЕБАННЫЙ ДОСТОЕВСКИЙ СО СВОЕЙ БАБКОЙ СРАКОЙ И МЕНТОМ
>НО ЭТО НЕ Я ДЕГЕНЕРАТ, ПРОЕБАШВИЙ ВСЕХ ВЫХОДНЫЕ ЗА ТИК-ТОКОМ И ЛЕСТПЛЕЯМИ, А ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАВЯЗЫВАЕТ КРИНЖ И НЕГОДНОТУ
>>796547
Он много на кого ссылается, вот только выводы он из этого какие-то свои делает.
Нет ничего удивительного что большевики его в дурку определили. Любой бы адекватный человек так сделал, послушав тот бред что он несет.
Он много на кого ссылается, вот только выводы он из этого какие-то свои делает.
Нет ничего удивительного что большевики его в дурку определили. Любой бы адекватный человек так сделал, послушав тот бред что он несет.
>>796329
Не, он шизойд идеалистический
Не, он шизойд идеалистический
>>790416 (OP)
Достоевский рили говно автор. Читал его знаменитый пин. Есть мнение что его в подворотне драли в сракотан чем нанесли ему травму. Он возненавидел мир и пошел писать свою дрисню
Достоевский рили говно автор. Читал его знаменитый пин. Есть мнение что его в подворотне драли в сракотан чем нанесли ему травму. Он возненавидел мир и пошел писать свою дрисню
>>796483
На самом деле всем насрать на Пушкина, его культ чисто формальный полностью зиждется на госудраственной поддержке. Люди про Пушкина знают только то, что это потомок негра, который написал сказку про Лукоморье, неинетресную поэму про Онегина и что он умер как Онегин на дуэле.
На самом деле всем насрать на Пушкина, его культ чисто формальный полностью зиждется на госудраственной поддержке. Люди про Пушкина знают только то, что это потомок негра, который написал сказку про Лукоморье, неинетресную поэму про Онегина и что он умер как Онегин на дуэле.
>>795836
То есть сам текст не имеет
Давайте тогда так литературу реформируем, ранжируя по сложности:
1-4 класс: читаем /rf и конфотреды
5-7 класс: рейтим 3х3 аниме и игруньки
8-10 класс: /po и /news
11 класс: километровые пасты ботопроблемников
То есть сам текст не имеет
Давайте тогда так литературу реформируем, ранжируя по сложности:
1-4 класс: читаем /rf и конфотреды
5-7 класс: рейтим 3х3 аниме и игруньки
8-10 класс: /po и /news
11 класс: километровые пасты ботопроблемников
>>796353
Но ты ведь идеи эти не перечислишь, т.к. не знаешь. А значит они для тебя новы
Но ты ведь идеи эти не перечислишь, т.к. не знаешь. А значит они для тебя новы
>>796324
Потому что 99% книг на этих ресурсах - ёбаная жвачка для мозгов. И естественно людям проще и приятнее 10 книг читать про житуху одного и того же Васи Опездолова, не знакомясь каждый раз с чем-то новым.
Это как фоном на работе включить сериал, а не 10 фильмов.
Братан, я не знаю, откуда у тебя такие идеи. Придумывать мир на ходу можно в любом жанре. С попаданцем просто проще себя ассоциировать читателю, а ещё это пиздец какой читкод, чтобы органично высирать экспозицию об обкружающем мире.
>онгоинги (потому что они почему-то продаются лучше)
Потому что 99% книг на этих ресурсах - ёбаная жвачка для мозгов. И естественно людям проще и приятнее 10 книг читать про житуху одного и того же Васи Опездолова, не знакомясь каждый раз с чем-то новым.
Это как фоном на работе включить сериал, а не 10 фильмов.
>но в 90% случаев это нужно для того, чтобы придумывать мир на ходу.
Братан, я не знаю, откуда у тебя такие идеи. Придумывать мир на ходу можно в любом жанре. С попаданцем просто проще себя ассоциировать читателю, а ещё это пиздец какой читкод, чтобы органично высирать экспозицию об обкружающем мире.
Так а где еще книги искать?
RuLate и Самиздат когда-то пользовался еще, но на первом одни ранобе которые мало чем отличаются, от попаданцев с автортудей, а у Самиздат сайт убогий, фиг найдешь там что-то
RuLate и Самиздат когда-то пользовался еще, но на первом одни ранобе которые мало чем отличаются, от попаданцев с автортудей, а у Самиздат сайт убогий, фиг найдешь там что-то
>>796814
Все новое это давно забытое старое, мань. Оригинальности уже не существует, потому замена любого творчества нейросетями это самое рациональное решение
Все новое это давно забытое старое, мань. Оригинальности уже не существует, потому замена любого творчества нейросетями это самое рациональное решение
>>796324
Всё банально: заходишь на перечисленные тобой сайты и ищешь. Хз как на литресе, но на автортудей попадунов отсеять можно. Можно отсеять и так, чтобы онгоинга не было. Другое дело, что вместо попадунов, тебя заставят жрать боярщину, так что её тоже надо отсеивать. А там глядишь что и найдёшь интересное.
Вообще на том же автортудей есть такая хуйня как "Списки" -- некоторые люди составляют список годноты с краткими обзорами, тебе просто такое надо найти(как -- другой вопрос).
Кстати, способ поиска литературы, который был до всех этих ваших автортудеев: кубикус -- на этом форуме уже много тем по поиску тематических книг, где хорошо можно порыться, так и создать свою
Всё банально: заходишь на перечисленные тобой сайты и ищешь. Хз как на литресе, но на автортудей попадунов отсеять можно. Можно отсеять и так, чтобы онгоинга не было. Другое дело, что вместо попадунов, тебя заставят жрать боярщину, так что её тоже надо отсеивать. А там глядишь что и найдёшь интересное.
Вообще на том же автортудей есть такая хуйня как "Списки" -- некоторые люди составляют список годноты с краткими обзорами, тебе просто такое надо найти(как -- другой вопрос).
Кстати, способ поиска литературы, который был до всех этих ваших автортудеев: кубикус -- на этом форуме уже много тем по поиску тематических книг, где хорошо можно порыться, так и создать свою
>>790416 (OP)
1. Читая как излагали на бумаге свои мысли другие люди, ты учишься сам стройнее излагать собственные мысли.
2. Через чтение литературы которая с какого-то момента начинает зачастую касаться того-же периода, который ты проходишь на уроках истории, ты получаешь художественное отображение эпохи, атмосферу, глубже погружаешься в события.
3. Ты знакомишься с культурой общества про которое написано произведение, причем и про общество о котором написано и про общество в котором писалось.
4. Через литературу особенно в прошлые времена проникали в общества идеи и варианты представления о будущем, справедливости. Оно как политическое программа временами.
5. Чисто механические навыки - анализ текста, выявление главных мыслей и замыслов автора, развитие понятийного аппарата в общем.
6. Развитие общей эрудированности.
Радуйся, что в 6 классе или когда там начинается история России вас не заставили целиком прочесть Слово о полку Игореве или целиком Повесть временных лет. Так, отрывки в вас покидали и хватит на этом, а в седьмом классе вас не стали доебывать Задонщиной какой, как и в пятом во время изучения истории древнего мира не пришлось вам читать "Записки о Гальской войне".
1. Читая как излагали на бумаге свои мысли другие люди, ты учишься сам стройнее излагать собственные мысли.
2. Через чтение литературы которая с какого-то момента начинает зачастую касаться того-же периода, который ты проходишь на уроках истории, ты получаешь художественное отображение эпохи, атмосферу, глубже погружаешься в события.
3. Ты знакомишься с культурой общества про которое написано произведение, причем и про общество о котором написано и про общество в котором писалось.
4. Через литературу особенно в прошлые времена проникали в общества идеи и варианты представления о будущем, справедливости. Оно как политическое программа временами.
5. Чисто механические навыки - анализ текста, выявление главных мыслей и замыслов автора, развитие понятийного аппарата в общем.
6. Развитие общей эрудированности.
Радуйся, что в 6 классе или когда там начинается история России вас не заставили целиком прочесть Слово о полку Игореве или целиком Повесть временных лет. Так, отрывки в вас покидали и хватит на этом, а в седьмом классе вас не стали доебывать Задонщиной какой, как и в пятом во время изучения истории древнего мира не пришлось вам читать "Записки о Гальской войне".
>>790416 (OP)
Про литературу согласен. Не нужна. Уроки литры привили ко мне ненависть к чтению худлита на всю жизнь. Школку окончил 20 лет назад, не практикую "чтение" и поныне, предпочитая экранизации.
Не знаю как сейчас, но тогда было стойкое ощущение, что школьная программа содержит очень много лишнего. Те же труды и физру можно было легко выкинуть за борт. Мы все тогда подолгу гуляли после школы и много двигались, играли в активные игры.
В то же время в программе отсутствовали необходимые каждому знания: как платить коммуналку, как начать своё дело, как отстаивать свои права, столкнувшись с беспределом.
Про литературу согласен. Не нужна. Уроки литры привили ко мне ненависть к чтению худлита на всю жизнь. Школку окончил 20 лет назад, не практикую "чтение" и поныне, предпочитая экранизации.
Не знаю как сейчас, но тогда было стойкое ощущение, что школьная программа содержит очень много лишнего. Те же труды и физру можно было легко выкинуть за борт. Мы все тогда подолгу гуляли после школы и много двигались, играли в активные игры.
В то же время в программе отсутствовали необходимые каждому знания: как платить коммуналку, как начать своё дело, как отстаивать свои права, столкнувшись с беспределом.
>>790416 (OP)
Школа нужна что бы делать рабов, в этих книгах секретные знаки, и ищут людей которые их видят и убивают их ибо они не смогут работать
Школа нужна что бы делать рабов, в этих книгах секретные знаки, и ищут людей которые их видят и убивают их ибо они не смогут работать
>>790416 (OP)
Не правда.
Они хорошо описывали ужасы РИ, царизма и что империя это г.
Тут плохо то что обычные русские не понимают смысла их работ и думают что они хвалят Ри.
>Все русские классики из школьной программы говно. Но
Не правда.
Они хорошо описывали ужасы РИ, царизма и что империя это г.
Тут плохо то что обычные русские не понимают смысла их работ и думают что они хвалят Ри.
У Достоевского отличный стиль и отличный психологизм. Может быть, это литература не для школы, но это один из лучших авторов в массе патриотического школьного говна.
>>791777
База поэтому я одобряю потерю нескольких сотен тысяч русских в республиках в 90х
База поэтому я одобряю потерю нескольких сотен тысяч русских в республиках в 90х
>>796861
Ну я хуй знает, ищи подборки какие-нибудь, рекомендации, а потом пизди нарекомендованные книги с флибусты. Я вообще на реддите обретаюсь для этого всего.
>Так а где еще книги искать?
Ну я хуй знает, ищи подборки какие-нибудь, рекомендации, а потом пизди нарекомендованные книги с флибусты. Я вообще на реддите обретаюсь для этого всего.
>>797232
Тебе никто ничего не должен.
Тебе никто ничего не должен.
>>796987
Возьмем как пример Войну и мир. Ненавидимо всей школотой, редко кто дальше первого тома уходит или краткого содержания в хрестоматии или википедии на данный момент.
Ты проходишь его в 15-16 лет, тебе в этот момент либо в доту шпилить охота, либо лямками лифа одноклассницы с передней парты щелкать, а не читать чего там 150 лет с хером назад написали. Даже не смотря что часть персонажей на момент действий плюс минус твои ровесники так-то.
А вот когда тебе уже около 30 и ты ровесник Болконскому, то вот туто и начинаешь осознавать все величие произведение которое и слепок жизни на момент и в целом демонстрация поведения народа и много что еще, а так-то ты уже на хоть каком-то жизненном опыте начинаешь понимать, что и на твой век уже пришлись война и мир пусть и в другой эпохи, а люди то все те же.
Возьмем как пример Войну и мир. Ненавидимо всей школотой, редко кто дальше первого тома уходит или краткого содержания в хрестоматии или википедии на данный момент.
Ты проходишь его в 15-16 лет, тебе в этот момент либо в доту шпилить охота, либо лямками лифа одноклассницы с передней парты щелкать, а не читать чего там 150 лет с хером назад написали. Даже не смотря что часть персонажей на момент действий плюс минус твои ровесники так-то.
А вот когда тебе уже около 30 и ты ровесник Болконскому, то вот туто и начинаешь осознавать все величие произведение которое и слепок жизни на момент и в целом демонстрация поведения народа и много что еще, а так-то ты уже на хоть каком-то жизненном опыте начинаешь понимать, что и на твой век уже пришлись война и мир пусть и в другой эпохи, а люди то все те же.
>>790452
Неиронично читаю ранобки и они лучше классической литературы.
Потому что тут пишет мой современник для меня.
А не буржуй аристократ прошлого.
Неиронично читаю ранобки и они лучше классической литературы.
Потому что тут пишет мой современник для меня.
А не буржуй аристократ прошлого.
>>797747
так литература тоже никого никому не научила. нормально подбирают литературу пусть.
так литература тоже никого никому не научила. нормально подбирают литературу пусть.
>>791570
Так и есть. Поэтому барины сходят с ума когда где то запрещают язык.
Вчера слушал шоу Соловьева и там говорили что язык это средство влияния.
Так и есть. Поэтому барины сходят с ума когда где то запрещают язык.
Вчера слушал шоу Соловьева и там говорили что язык это средство влияния.
>Если бы они читали/смотрели/изучали трёх богатырей, то стали бы патриотами и служили нашей элите!!
>>798164
сейчас до сих пор преобладает совкодрочерская повестка, пока бездаря маяковского не выкинут, это очевидно
сейчас до сих пор преобладает совкодрочерская повестка, пока бездаря маяковского не выкинут, это очевидно
>>798164
Бро не знает, кем полнились ссылки
>В РИ были же писатели Ватаны. Они писали просто - ВСЕ ЗА ЦАРЯЯЯ УРААА
Бро не знает, кем полнились ссылки
17 Кб, 200x198>>790416 (OP)
Урок литературы в школе выполняет несколько важных функций, которые помогают в развитии личности и формировании критического мышления у учащихся. Вот основные причины, почему этот предмет необходим:
### 1. Развитие критического мышления
Литература учит анализировать тексты, понимать подтекст, мотивы героев и авторский замысел. Это помогает развивать логику, умение аргументировать свою точку зрения и видеть разные стороны проблемы.
### 2. Расширение кругозора
Через литературу школьники знакомятся с разными эпохами, культурами, философскими идеями и социальными проблемами. Это помогает лучше понимать мир и историю человечества.
### 3. Развитие эмоционального интеллекта
Чтение художественных произведений позволяет «прожить» разные жизненные ситуации через героев, учит сопереживанию, пониманию чувств других людей и саморефлексии.
### 4. Улучшение речи и письма
Анализ текстов, написание сочинений и эссе развивают языковые навыки, обогащают словарный запас и учат грамотно выражать свои мысли.
### 5. Формирование нравственных ценностей
Многие произведения поднимают вопросы добра и зла, справедливости, свободы, любви и дружбы. Обсуждение этих тем помогает школьникам формировать собственные моральные ориентиры.
### 6. Подготовка к реальной жизни
Литература часто отражает сложные жизненные ситуации, конфликты и выбор, с которыми сталкивается человек. Это помогает подросткам лучше понимать себя и окружающих, находить решения в трудных обстоятельствах.
### 7. Культурная грамотность
Знание классической и современной литературы необходимо для общей образованности. Многие цитаты, аллюзии и отсылки в искусстве, кино и СМИ связаны именно с литературными произведениями.
### Вывод
Литература — это не просто «чтение книг», а важный инструмент для развития мышления, речи, эмоционального интеллекта и культурного багажа человека. Даже если не все произведения нравятся или кажутся актуальными, навыки, полученные на уроках литературы, пригодятся в любой сфере жизни.
>Зачем в школе нужен урок литературы?
Урок литературы в школе выполняет несколько важных функций, которые помогают в развитии личности и формировании критического мышления у учащихся. Вот основные причины, почему этот предмет необходим:
### 1. Развитие критического мышления
Литература учит анализировать тексты, понимать подтекст, мотивы героев и авторский замысел. Это помогает развивать логику, умение аргументировать свою точку зрения и видеть разные стороны проблемы.
### 2. Расширение кругозора
Через литературу школьники знакомятся с разными эпохами, культурами, философскими идеями и социальными проблемами. Это помогает лучше понимать мир и историю человечества.
### 3. Развитие эмоционального интеллекта
Чтение художественных произведений позволяет «прожить» разные жизненные ситуации через героев, учит сопереживанию, пониманию чувств других людей и саморефлексии.
### 4. Улучшение речи и письма
Анализ текстов, написание сочинений и эссе развивают языковые навыки, обогащают словарный запас и учат грамотно выражать свои мысли.
### 5. Формирование нравственных ценностей
Многие произведения поднимают вопросы добра и зла, справедливости, свободы, любви и дружбы. Обсуждение этих тем помогает школьникам формировать собственные моральные ориентиры.
### 6. Подготовка к реальной жизни
Литература часто отражает сложные жизненные ситуации, конфликты и выбор, с которыми сталкивается человек. Это помогает подросткам лучше понимать себя и окружающих, находить решения в трудных обстоятельствах.
### 7. Культурная грамотность
Знание классической и современной литературы необходимо для общей образованности. Многие цитаты, аллюзии и отсылки в искусстве, кино и СМИ связаны именно с литературными произведениями.
### Вывод
Литература — это не просто «чтение книг», а важный инструмент для развития мышления, речи, эмоционального интеллекта и культурного багажа человека. Даже если не все произведения нравятся или кажутся актуальными, навыки, полученные на уроках литературы, пригодятся в любой сфере жизни.
17 Кб, 200x198>>790416 (OP)
Урок литературы в школе выполняет несколько важных функций, которые помогают в развитии личности и формировании критического мышления у учащихся. Вот основные причины, почему этот предмет необходим:
### 1. Развитие критического мышления
Литература учит анализировать тексты, понимать подтекст, мотивы героев и авторский замысел. Это помогает развивать логику, умение аргументировать свою точку зрения и видеть разные стороны проблемы.
### 2. Расширение кругозора
Через литературу школьники знакомятся с разными эпохами, культурами, философскими идеями и социальными проблемами. Это помогает лучше понимать мир и историю человечества.
### 3. Развитие эмоционального интеллекта
Чтение художественных произведений позволяет «прожить» разные жизненные ситуации через героев, учит сопереживанию, пониманию чувств других людей и саморефлексии.
### 4. Улучшение речи и письма
Анализ текстов, написание сочинений и эссе развивают языковые навыки, обогащают словарный запас и учат грамотно выражать свои мысли.
### 5. Формирование нравственных ценностей
Многие произведения поднимают вопросы добра и зла, справедливости, свободы, любви и дружбы. Обсуждение этих тем помогает школьникам формировать собственные моральные ориентиры.
### 6. Подготовка к реальной жизни
Литература часто отражает сложные жизненные ситуации, конфликты и выбор, с которыми сталкивается человек. Это помогает подросткам лучше понимать себя и окружающих, находить решения в трудных обстоятельствах.
### 7. Культурная грамотность
Знание классической и современной литературы необходимо для общей образованности. Многие цитаты, аллюзии и отсылки в искусстве, кино и СМИ связаны именно с литературными произведениями.
### Вывод
Литература — это не просто «чтение книг», а важный инструмент для развития мышления, речи, эмоционального интеллекта и культурного багажа человека. Даже если не все произведения нравятся или кажутся актуальными, навыки, полученные на уроках литературы, пригодятся в любой сфере жизни.
>Зачем в школе нужен урок литературы?
Урок литературы в школе выполняет несколько важных функций, которые помогают в развитии личности и формировании критического мышления у учащихся. Вот основные причины, почему этот предмет необходим:
### 1. Развитие критического мышления
Литература учит анализировать тексты, понимать подтекст, мотивы героев и авторский замысел. Это помогает развивать логику, умение аргументировать свою точку зрения и видеть разные стороны проблемы.
### 2. Расширение кругозора
Через литературу школьники знакомятся с разными эпохами, культурами, философскими идеями и социальными проблемами. Это помогает лучше понимать мир и историю человечества.
### 3. Развитие эмоционального интеллекта
Чтение художественных произведений позволяет «прожить» разные жизненные ситуации через героев, учит сопереживанию, пониманию чувств других людей и саморефлексии.
### 4. Улучшение речи и письма
Анализ текстов, написание сочинений и эссе развивают языковые навыки, обогащают словарный запас и учат грамотно выражать свои мысли.
### 5. Формирование нравственных ценностей
Многие произведения поднимают вопросы добра и зла, справедливости, свободы, любви и дружбы. Обсуждение этих тем помогает школьникам формировать собственные моральные ориентиры.
### 6. Подготовка к реальной жизни
Литература часто отражает сложные жизненные ситуации, конфликты и выбор, с которыми сталкивается человек. Это помогает подросткам лучше понимать себя и окружающих, находить решения в трудных обстоятельствах.
### 7. Культурная грамотность
Знание классической и современной литературы необходимо для общей образованности. Многие цитаты, аллюзии и отсылки в искусстве, кино и СМИ связаны именно с литературными произведениями.
### Вывод
Литература — это не просто «чтение книг», а важный инструмент для развития мышления, речи, эмоционального интеллекта и культурного багажа человека. Даже если не все произведения нравятся или кажутся актуальными, навыки, полученные на уроках литературы, пригодятся в любой сфере жизни.
>>798000
Тут как повезет, ну и плюс в 30 лет ты уже не в школе, в школе ты в 16 и в твои 16 в тебя и запихивают что смогут.
Тут как повезет, ну и плюс в 30 лет ты уже не в школе, в школе ты в 16 и в твои 16 в тебя и запихивают что смогут.
101 Кб, 1280x853>>790416 (OP)
Это как если бы макака спрашивала зачем нужен компьютер.
>Зачем в школе нужен урок литературы? Все русские классики из школьной программы говно
Это как если бы макака спрашивала зачем нужен компьютер.
>>798999
Вот поэтому собственно мы уже 3 год сраную украину победить не можем.
Вот поэтому собственно мы уже 3 год сраную украину победить не можем.
>>797180
Ты даже Достоевского не осилил, взлольнул с типичной либерашки, твой уровень это Гари потер, 1984 и капитал
Ты даже Достоевского не осилил, взлольнул с типичной либерашки, твой уровень это Гари потер, 1984 и капитал
>>790416 (OP)
Не говно. Но в школе это точно не надо проходить. Потому что эти произведения писали унылые депрессивные мужики с зависимостями. Их можно понять только когда сам подрастёшь.
>Все русские классики из школьной программы говно
Не говно. Но в школе это точно не надо проходить. Потому что эти произведения писали унылые депрессивные мужики с зависимостями. Их можно понять только когда сам подрастёшь.
>>799122
К разговору про либерашек.
Есть бессмертное Горе от ума Грибоедова.
Так вот и в школе то уже задаешься вопросом, а где там ум то?
А уж когда подрастешь и перечитаешь, то выясняется что Чацкий классическая либераха, которая чутка где-то чего-то нахваталась, но ни яиц, ни воли, ни терпения в нем нет. В итоге он из-за пизды сливает нахуй всю пропагандистскую работу с населением и съебывает в закат не в силах вынести жестокость мира.
Нет в Чацком ни твердости комиссара, ни пламенности коммуниста, ни ораторства предводителя. В нем есть ебаное нихуя и с боку бантик, он даже сформулировать до конца собственный набор идей не в силах. Да окружение там тоже не предел мечтаний, но ты уж если развязал язык, так и веди нормальную работу с населением. Терпением, убеждением, объяснение, разъяснением, убеждением и так далее, а ты как сраный овальнист в контактах кроме лозунгов нихера в башке не имеешь, диджей ебан блядь. Карету мне! Карету! ХУев тебе палету!
К разговору про либерашек.
Есть бессмертное Горе от ума Грибоедова.
Так вот и в школе то уже задаешься вопросом, а где там ум то?
А уж когда подрастешь и перечитаешь, то выясняется что Чацкий классическая либераха, которая чутка где-то чего-то нахваталась, но ни яиц, ни воли, ни терпения в нем нет. В итоге он из-за пизды сливает нахуй всю пропагандистскую работу с населением и съебывает в закат не в силах вынести жестокость мира.
Нет в Чацком ни твердости комиссара, ни пламенности коммуниста, ни ораторства предводителя. В нем есть ебаное нихуя и с боку бантик, он даже сформулировать до конца собственный набор идей не в силах. Да окружение там тоже не предел мечтаний, но ты уж если развязал язык, так и веди нормальную работу с населением. Терпением, убеждением, объяснение, разъяснением, убеждением и так далее, а ты как сраный овальнист в контактах кроме лозунгов нихера в башке не имеешь, диджей ебан блядь. Карету мне! Карету! ХУев тебе палету!
>>799471
А, тоесть это типо смешно должно быть? Вот только у нас такое ИРЛ происходит, поэтому чет нихуя не смешно, вообще.
А, тоесть это типо смешно должно быть? Вот только у нас такое ИРЛ происходит, поэтому чет нихуя не смешно, вообще.
>>799544
Сколько тебе лет? Ты уже вступил в общину?
Сколько тебе лет? Ты уже вступил в общину?
>>799519
>>799471
В России просто реально революции добились и на долгий срок закрепились только коммунисты, потому и привел их в пример про пламенность и твердость, ораторство как важный навык еще до Цезаря важным было.
Комедия это не только про посмеяться. Это в том числе сатира наа действительностью, образами, а иногда и политический манифест.
>>799471
В России просто реально революции добились и на долгий срок закрепились только коммунисты, потому и привел их в пример про пламенность и твердость, ораторство как важный навык еще до Цезаря важным было.
Комедия это не только про посмеяться. Это в том числе сатира наа действительностью, образами, а иногда и политический манифест.
>>799122
Самый ахаха что эти книги рили лучше шизы достоевского с его романтизацией культа страданий. Я вот к слову вопрос тебе задать хочу. После того как я прочитал про деятельность якобинцев мне казалось что либералы волевые, сильные люди. Но при этом что ирл что в интернете либералы это нытики которые вместо того что бы сделать хоть что то как будто специально страданий ищут что бы поныть. Почему так?
>это Гари потер, 1984 и капитал
Самый ахаха что эти книги рили лучше шизы достоевского с его романтизацией культа страданий. Я вот к слову вопрос тебе задать хочу. После того как я прочитал про деятельность якобинцев мне казалось что либералы волевые, сильные люди. Но при этом что ирл что в интернете либералы это нытики которые вместо того что бы сделать хоть что то как будто специально страданий ищут что бы поныть. Почему так?
>>799854
Взлольнул. Всех коммунистов ещё при Сталине расстреляли за контрреволюцию.
>>799855
Ты слишком глуп.
Из-за твоей глупости ты легко подвержен когнитивным искажениям, поэтому ты не смог нормально оценить никаких либералов
> реально революции добились и на долгий срок закрепились только коммунисты
Взлольнул. Всех коммунистов ещё при Сталине расстреляли за контрреволюцию.
>>799855
>с его романтизацией культа страданий
Ты слишком глуп.
> Почему так?
Из-за твоей глупости ты легко подвержен когнитивным искажениям, поэтому ты не смог нормально оценить никаких либералов
>>799995
Даже если принять очевидный наброс за истину, то с 1917 по 1937 ВСЕ РАВНО 20 ЛЕТ ПРОШЛО!
Это в много раз больше чем смогла продержатся республика после февраля, во много раз больше чем продержалась у нас тут первая дума и так далее.
Вообще не важно какую идеалогическую линию несли в себе коммунисты, важно то что их деятелям хватало терпения и ораторства распропагандировать целые боевые подразделения, проникать даже во вражеские армии как бацилла и заражать своими идеями воинские соединения противника, хватило твердости и упорства нести это все в массы не мытьем так катаньем. Ты загани навальненка какого в деревеню в Тверской области чтобы он там всех включая бабушек сагитировал за Алешеньку например. Вообще не важно что в сути, важно чтобы на это получилось народ уговорить.
>Всех коммунистов ещё при Сталине расстреляли за контрреволюцию
Даже если принять очевидный наброс за истину, то с 1917 по 1937 ВСЕ РАВНО 20 ЛЕТ ПРОШЛО!
Это в много раз больше чем смогла продержатся республика после февраля, во много раз больше чем продержалась у нас тут первая дума и так далее.
Вообще не важно какую идеалогическую линию несли в себе коммунисты, важно то что их деятелям хватало терпения и ораторства распропагандировать целые боевые подразделения, проникать даже во вражеские армии как бацилла и заражать своими идеями воинские соединения противника, хватило твердости и упорства нести это все в массы не мытьем так катаньем. Ты загани навальненка какого в деревеню в Тверской области чтобы он там всех включая бабушек сагитировал за Алешеньку например. Вообще не важно что в сути, важно чтобы на это получилось народ уговорить.
>>796759
Т.е, заучивать чужие мымли и маняфантазии, чтобы разговаривать с гуманитариями на их языке? А можно поинтереснее правила игры какие-нибудь?
Т.е, заучивать чужие мымли и маняфантазии, чтобы разговаривать с гуманитариями на их языке? А можно поинтереснее правила игры какие-нибудь?
>>795434
Литература на лето для 5, вроде, класса. Не понимаю бугурта.
>гарри поттера читать, робинзона круза
Литература на лето для 5, вроде, класса. Не понимаю бугурта.
>>801366
Это должны читать не летом, а в учебное время. Летом как правило никто нихуя не читает.
Это должны читать не летом, а в учебное время. Летом как правило никто нихуя не читает.
>>801456
Я знаю людей которых натурально пиздили если они летом эту хуйню не читали. Остальные эту хуиту не читают и в учебное время ибо сил нет терпеть эту макулатуру. Все под партой читали что то свое как я помню.
>Летом как правило никто нихуя не читает.
Я знаю людей которых натурально пиздили если они летом эту хуйню не читали. Остальные эту хуиту не читают и в учебное время ибо сил нет терпеть эту макулатуру. Все под партой читали что то свое как я помню.
>>797747
Дк и классика такова. Те же пасты про долбоебов с их биопроблемами которые я на сосаке у меня в автоскрытии.
>Так тексты на дваче в любом разделе - примитивная помойка и графомания.
Дк и классика такова. Те же пасты про долбоебов с их биопроблемами которые я на сосаке у меня в автоскрытии.
>>801574
Дохуя там только говна. Душного и частенько устаревшего. А проблема школьниками фиксится чтением чего то другого если поехавшие религиозные родители как у тихонова не пиздят тебя если палят за таким.
>В школьной литературе дохуя годноты
Дохуя там только говна. Душного и частенько устаревшего. А проблема школьниками фиксится чтением чего то другого если поехавшие религиозные родители как у тихонова не пиздят тебя если палят за таким.
>>801819
Пес это тот кто тво маман натягивает по пятницам. А я не помню что там было в 8м классе. Я вот например помню как читал героя нашего времени. Уже не помню персонажей которые там фигурировали ибо не то что не сопереживал им, вообще похуй было на них. Персонажи это вообще самая большая проблема русской классике, что в войне и мире, что в пине, что в герое, что в бесах, что в вишневом саде абсолютно везде они говорят так как не говорят люди, они ведут себя так как не ведут себя люди. Они поступают как ебланы. Кто то из них умер? Да и хуй с ним. Мне похуй на вас. В вас мрази ни капли души не вложили.
Помню что люто охуевал от подачи которая сводилась к размышлениям гг на диване. Со стороны это выглядело так будто я наблюдал за пьяной родней за праздничным столом которая по пьяни обсуждала что нужно сделать что бы россия трахнула весь мир без регистрации и смс. Кому то может и интересно такое, а мне нет. Был ли в книге сюжет? Сложно сказать ибо следить за этим было не интересно. Читал потому что мне эту книгу люто разрекламировали. Отчетливо помню только ощущения и сцену на которой я дропнул нахуй эту хуйню. Момент на котором гг любил тянку но бросил ее а потом в парке за деревом смотрел как она страдает и сам страдал. Что делал главный герой? Зачем он это делал? Что хотел скзать автор этой сценой? Я никогда не узнаю потому что мне похуй.
Пес это тот кто тво маман натягивает по пятницам. А я не помню что там было в 8м классе. Я вот например помню как читал героя нашего времени. Уже не помню персонажей которые там фигурировали ибо не то что не сопереживал им, вообще похуй было на них. Персонажи это вообще самая большая проблема русской классике, что в войне и мире, что в пине, что в герое, что в бесах, что в вишневом саде абсолютно везде они говорят так как не говорят люди, они ведут себя так как не ведут себя люди. Они поступают как ебланы. Кто то из них умер? Да и хуй с ним. Мне похуй на вас. В вас мрази ни капли души не вложили.
Помню что люто охуевал от подачи которая сводилась к размышлениям гг на диване. Со стороны это выглядело так будто я наблюдал за пьяной родней за праздничным столом которая по пьяни обсуждала что нужно сделать что бы россия трахнула весь мир без регистрации и смс. Кому то может и интересно такое, а мне нет. Был ли в книге сюжет? Сложно сказать ибо следить за этим было не интересно. Читал потому что мне эту книгу люто разрекламировали. Отчетливо помню только ощущения и сцену на которой я дропнул нахуй эту хуйню. Момент на котором гг любил тянку но бросил ее а потом в парке за деревом смотрел как она страдает и сам страдал. Что делал главный герой? Зачем он это делал? Что хотел скзать автор этой сценой? Я никогда не узнаю потому что мне похуй.
>>790416 (OP)
А я напоминаю что лубители русской классики копроеды ебаные. Говна начитались монокль вставили и бузят на тех кто не считает их илиткой за то что они друг другу в рот срут.
А я напоминаю что лубители русской классики копроеды ебаные. Говна начитались монокль вставили и бузят на тех кто не считает их илиткой за то что они друг другу в рот срут.
273 Кб, 885x1186СОГЛСЕН
ХИМИЮ любил пиздец и сейчаас выгляжу так https://youtube.com/shorts/ArAkv33cheI?feature=share
ХИМИЮ любил пиздец и сейчаас выгляжу так https://youtube.com/shorts/ArAkv33cheI?feature=share
>>790416 (OP)
ну гоголь(хохол) нам нра пушкин(негр) лермонтов вообще (либераха) высоцкого не проходят-хотя еврей тоже поэт(
ну гоголь(хохол) нам нра пушкин(негр) лермонтов вообще (либераха) высоцкого не проходят-хотя еврей тоже поэт(
>>801749
Ты просто тупое ограниченное быдло. Я, будучи шкальником, с удовольствием наворачивал русскую классику, хотя и не всю, конечно. Да еще и школьной программой не ограничивался: ходил в библиотеку, чтобы там годноты нарыть, прикинь. При этом палками меня никто никогда не пиздил, и я не был омежкой-буквоедом. Учился на тройко-четверки, имел увожение в классе, терся после шкалки с корешами, и даже в футбик иногда гонял.
Ты просто тупое ограниченное быдло. Я, будучи шкальником, с удовольствием наворачивал русскую классику, хотя и не всю, конечно. Да еще и школьной программой не ограничивался: ходил в библиотеку, чтобы там годноты нарыть, прикинь. При этом палками меня никто никогда не пиздил, и я не был омежкой-буквоедом. Учился на тройко-четверки, имел увожение в классе, терся после шкалки с корешами, и даже в футбик иногда гонял.
>>799312
вы батенька нигилист
вы батенька нигилист
А нахуй что-то читать? Ебать, это же школа. Свою тройку по-любому получишь, тем более когда всё что нужно есть в интернете. Любые краткие пересказы, сочинения, сейчас ещё нейросетки появились. Не хочешь не читай, ну ебаный рот.
Мимо не читал нихуя из школьной программы кроме пары произведений, пять по литре в аттестате (вообще нихуя не дало, офк). Но двачую опа, русская классика - абсолютно не интересная школьникам хуйня.
Мимо не читал нихуя из школьной программы кроме пары произведений, пять по литре в аттестате (вообще нихуя не дало, офк). Но двачую опа, русская классика - абсолютно не интересная школьникам хуйня.
>>798832
уроки литературы были ешо в мезозойской эре-писатели каменным топором царали на стене пещеры свое-быть или не быть
уроки литературы были ешо в мезозойской эре-писатели каменным топором царали на стене пещеры свое-быть или не быть
255 Кб, 1078x1024>>803139
мы учились в ссср-читали местами войну и мир-самый кринж-в слух читать-молодую гвардию-там сцена с раздеванием ебанием зои-ми мамин пирожок поперхнулися покраснели убежали в туалет(
мы учились в ссср-читали местами войну и мир-самый кринж-в слух читать-молодую гвардию-там сцена с раздеванием ебанием зои-ми мамин пирожок поперхнулися покраснели убежали в туалет(
>>803139
зритель Академига Асата Хардкоора и подобной хуиты ты?
а ну еще наверняка каналы где МОЩНО ЖРУТ
зритель Академига Асата Хардкоора и подобной хуиты ты?
а ну еще наверняка каналы где МОЩНО ЖРУТ
>>803042
Ну ты потому что травмированный копроед которого пиздили, мокали говолой в унитаз, ссали на лицо в раздевалке а дома ждал отчим который растлевал тебя. В итоге ты возненавидел окружающих людей и как акт самозащиты читал говно что бы чувствовать себя илитой возвышающей над теми кто харкал тебе на спину
Твое сознание блокирует неприятные воспоминания. Не бойся их. Прими их.
>Я, будучи шкальником, с удовольствием наворачивал русскую классику
Ну ты потому что травмированный копроед которого пиздили, мокали говолой в унитаз, ссали на лицо в раздевалке а дома ждал отчим который растлевал тебя. В итоге ты возненавидел окружающих людей и как акт самозащиты читал говно что бы чувствовать себя илитой возвышающей над теми кто харкал тебе на спину
>При этом палками меня никто никогда не пиздил, и я не был омежкой-буквоедом. Учился на тройко-четверки, имел увожение в классе, терся после шкалки с корешами, и даже в футбик иногда гонял.
Твое сознание блокирует неприятные воспоминания. Не бойся их. Прими их.
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 2 июня в 16:16.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 2 июня в 16:16.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.