2 Мб, 1080x719Друг в 8 классе начал писать рассказ, но забросил. Я вспомнил о нём через 4 года и решил отредактировать: расставил знаки препинания, отформатировал и поправил орфографию.
Предлагайте ваши варианты продолжения.
https://docs.google.com/document/d/1S5ciCP_-nkAnZ7tmI0pR1gsdmb8JjB5K8Ur2iKCh3Gs/edit?tab=t.0
Предлагайте ваши варианты продолжения.
https://docs.google.com/document/d/1S5ciCP_-nkAnZ7tmI0pR1gsdmb8JjB5K8Ur2iKCh3Gs/edit?tab=t.0
>>599 (OP)
Прочитал полторы главы. Тут нужно всё переписывать. Вводить в повествование персонажей, делать их различимыми, иначе нет смысла выделять именами, кто что говорит. Сама страшилка дурацкая, плюс нет никакого переломного момента. Ни вспышки, ни взрыва. Просто хуяк и везде скелеты и монстры. Дебильные подростковые обороты типа "он её оценивал по внешности". Для 8 класса нормально, но пытаться это отредактировать и/или продолжить - пустая трата времени. Проще всё переписать.
Прочитал полторы главы. Тут нужно всё переписывать. Вводить в повествование персонажей, делать их различимыми, иначе нет смысла выделять именами, кто что говорит. Сама страшилка дурацкая, плюс нет никакого переломного момента. Ни вспышки, ни взрыва. Просто хуяк и везде скелеты и монстры. Дебильные подростковые обороты типа "он её оценивал по внешности". Для 8 класса нормально, но пытаться это отредактировать и/или продолжить - пустая трата времени. Проще всё переписать.