![16870993147290.png](https://2ch.life/sci/thumb/593037/17214217802870s.jpg)
Задам вопрос максимально прямо.
Почему вся информация из моей профильной деятельности в науке постоянно в мозгу уходит в долгий ящик? Почему я знаю очень многое и важное, но постоянно приходится вспоминать какое-то время эти знания? Почему другие люди на ходу могут рассказывать сложные вещи, хотя минуту назад они говорили о бытовых вещах? Я работаю в своей лабе реально эффективно, все проекты реализуются раньше срока, я берусь за самое сложное, но проблема возникает, казалось бы, в базовом вопросе. Это нормально или нужно фиксить? И к слову, заметил за собой, что я нихуя толком не читаю, даже если это теоретически нужная информация ровно до тех пор, пока мне действительно не нужно будет её применять? Почему в образовательной сфере такой упор делается именно на удержание знаний в голове? Как только сажусь читать, то сразу начинаю цепляться буквально за всё, что написано, начинаю подмечать уебанский стиль повествования, недостоверную инфу, ложные графики и прочее. И дай Дарвин найду пару страничек полезной инфы из 500-600 страничной книги
Почему вся информация из моей профильной деятельности в науке постоянно в мозгу уходит в долгий ящик? Почему я знаю очень многое и важное, но постоянно приходится вспоминать какое-то время эти знания? Почему другие люди на ходу могут рассказывать сложные вещи, хотя минуту назад они говорили о бытовых вещах? Я работаю в своей лабе реально эффективно, все проекты реализуются раньше срока, я берусь за самое сложное, но проблема возникает, казалось бы, в базовом вопросе. Это нормально или нужно фиксить? И к слову, заметил за собой, что я нихуя толком не читаю, даже если это теоретически нужная информация ровно до тех пор, пока мне действительно не нужно будет её применять? Почему в образовательной сфере такой упор делается именно на удержание знаний в голове? Как только сажусь читать, то сразу начинаю цепляться буквально за всё, что написано, начинаю подмечать уебанский стиль повествования, недостоверную инфу, ложные графики и прочее. И дай Дарвин найду пару страничек полезной инфы из 500-600 страничной книги
Я прям ощущаю реальный дискомфорт, когда меня спрашивают о чем-то профильном, а я не могу ответить сразу, приходится думать пару секунд, вспоминать, еще ведь приподнесешь не совсем правильно или полноценно, тоже за дурака посчитают
Бамп
Бамп
>>038
Если информацией не пользуешься, то она забывается. Ты ошибочно проецируешь компьютерную модель памяти на человека, типа положил в папку и когда надо достал. Хочешь быстро оперировать информацией, то работай с ней, пользуйся ей.
Если информацией не пользуешься, то она забывается. Ты ошибочно проецируешь компьютерную модель памяти на человека, типа положил в папку и когда надо достал. Хочешь быстро оперировать информацией, то работай с ней, пользуйся ей.
>>050
Это очевидно и понятно, но я не вижу, чтобы другие прям сидели сутками за книгами и повторяли одно и тоже. Многие даже говорят, что они просто разок читают и запоминают навсегда информацию, моментальная память. Тем не менее, я не понимаю, зачем это делать. Сидеть как дурак и большую часть времени тупо зубрить инфу, чтобы она просто была в твоей голове? А в чем смысл? Зачем забивать себе мозг и делать из него энциклопедию, если под руками всегда есть инет, книги, методички и прочее? Я работаю с информацией непосредственно в процессе, моментально вникаю в суть и молниеносно решаю задачу, даже если она архи сложная. Неужели человеческий профессионализм определяется зубрежкой, а не итоговыми результатами его деятельности?
Это очевидно и понятно, но я не вижу, чтобы другие прям сидели сутками за книгами и повторяли одно и тоже. Многие даже говорят, что они просто разок читают и запоминают навсегда информацию, моментальная память. Тем не менее, я не понимаю, зачем это делать. Сидеть как дурак и большую часть времени тупо зубрить инфу, чтобы она просто была в твоей голове? А в чем смысл? Зачем забивать себе мозг и делать из него энциклопедию, если под руками всегда есть инет, книги, методички и прочее? Я работаю с информацией непосредственно в процессе, моментально вникаю в суть и молниеносно решаю задачу, даже если она архи сложная. Неужели человеческий профессионализм определяется зубрежкой, а не итоговыми результатами его деятельности?
>>060
Ты за собой следи, а не про других фантазируй
> чтобы другие прям сидели сутками за книгами и повторяли одно и тоже
Ты за собой следи, а не про других фантазируй
>>066
Пшел нахуй, пидарюндель, если тебе нужно целые сутки сидеть за книгой, чтобы думать, что ты кто-то есть, то мне тебя жаль
Пшел нахуй, пидарюндель, если тебе нужно целые сутки сидеть за книгой, чтобы думать, что ты кто-то есть, то мне тебя жаль
>>067
И голову от психозов и аффектов полечи, в психаче спроси
И голову от психозов и аффектов полечи, в психаче спроси
>>037 (OP)
Просто у тебя кратковременная память в долговременную не преобразовывается. Иначе говоря ты тупой.
А да, с памятью как у рыбки ты можешь только решать сверхсложные задачи уровня два плюс два.
Потому что по-настоящему сложные решения всегда лежат в области между нескольких дисциплин, а поскольку ты не способен удерживать в голове большие объемы информации, то и ряд фундаментальных открытий тебе тоже не светит.
Просто у тебя кратковременная память в долговременную не преобразовывается. Иначе говоря ты тупой.
А да, с памятью как у рыбки ты можешь только решать сверхсложные задачи уровня два плюс два.
Потому что по-настоящему сложные решения всегда лежат в области между нескольких дисциплин, а поскольку ты не способен удерживать в голове большие объемы информации, то и ряд фундаментальных открытий тебе тоже не светит.
>>081
Если бы она не преобразовывалась, то это был бы Альцгеймер, а не нормальное состояние мозга. Плюс уже давно известно, что идеальная память только у глупых людей без способности анализировать информацию и фильтровать поток знаний. У меня-то как раз таки наоборот - моя задача - понять и осмыслить информацию, а не зазубрить, чтобы каждый раз вываливать на людей слово-в-слово строки из учебника или методички. Я фильтрую информацию и преобразовываю её в удобоваримый для меня вид, который естественно отличается от писанины старых кляч
Если бы она не преобразовывалась, то это был бы Альцгеймер, а не нормальное состояние мозга. Плюс уже давно известно, что идеальная память только у глупых людей без способности анализировать информацию и фильтровать поток знаний. У меня-то как раз таки наоборот - моя задача - понять и осмыслить информацию, а не зазубрить, чтобы каждый раз вываливать на людей слово-в-слово строки из учебника или методички. Я фильтрую информацию и преобразовываю её в удобоваримый для меня вид, который естественно отличается от писанины старых кляч
>>083
Кому известно? Людям без идеальной памяти?
https://naked-science.ru/article/top/08-10-2013-789
>>083
Ты ничего не поймешь и уж тем более не осмыслишь, если не способен удержать определенный объем информации.
>Плюс уже давно известно
Кому известно? Людям без идеальной памяти?
https://naked-science.ru/article/top/08-10-2013-789
>>083
>моя задача - понять и осмыслить информацию
Ты ничего не поймешь и уж тем более не осмыслишь, если не способен удержать определенный объем информации.
>>095
Ты тред жопой читаешь. У меня с памятью все нормально, просто я не могу моментально вспоминать всякую хуйню и выдавать её идеально слово-в-слово как в учебнике или методичке, как это бывает у других людей. Мне сначала нужно вспомнить, а уже потом сказать. И я спрашиваю норма это или нет
Ты тред жопой читаешь. У меня с памятью все нормально, просто я не могу моментально вспоминать всякую хуйню и выдавать её идеально слово-в-слово как в учебнике или методичке, как это бывает у других людей. Мне сначала нужно вспомнить, а уже потом сказать. И я спрашиваю норма это или нет
>>100
Не норма это читать учебники и методички, в которых пишут хуйню.
>всякую хуйню и выдавать её идеально слово-в-слово как в учебнике или методичке
Не норма это читать учебники и методички, в которых пишут хуйню.
>>100
Слово в слово запоминают люди с феноменальной памятью, коих 0,0001%, либо тот кто заучил наизусть, как стих.
Учи наизусть, если хочешь выдавать слово в слово, только это бессмысленная трата времени.
> выдавать её идеально слово-в-слово как в учебнике или методичке, как это бывает у других людей.
Слово в слово запоминают люди с феноменальной памятью, коих 0,0001%, либо тот кто заучил наизусть, как стих.
Учи наизусть, если хочешь выдавать слово в слово, только это бессмысленная трата времени.
>>113
Скажем так, с памятью у меня всё прекрасно, я помню весь материал и все данные, которые использую в исследованиях, но проблема именно в том, что мне порой приходится вспоминать что-то, стоять и думать, прикидывать хуй к носу, в то время как немалое количество людей таким не страдает. Ну я думаю, что дурачков-помоек много, потому что помойка - человек, который безконтрольно и непрерывно поглощает инфу и не подвергает её отсеиваю, приоритетному распределению в своей системе ценностей. Это тупо какие-нибудь преподы, учителя и прочие дебичи, которые просто порожняком транслируют потоковое сознание и ничего другого в жизни не могут
Скажем так, с памятью у меня всё прекрасно, я помню весь материал и все данные, которые использую в исследованиях, но проблема именно в том, что мне порой приходится вспоминать что-то, стоять и думать, прикидывать хуй к носу, в то время как немалое количество людей таким не страдает. Ну я думаю, что дурачков-помоек много, потому что помойка - человек, который безконтрольно и непрерывно поглощает инфу и не подвергает её отсеиваю, приоритетному распределению в своей системе ценностей. Это тупо какие-нибудь преподы, учителя и прочие дебичи, которые просто порожняком транслируют потоковое сознание и ничего другого в жизни не могут
>>117
Ты душнила просто.
Инцел инсайд еще поди.
О чем с тобой в падике перетереть за сиськой пива, если ты стоишь не одупляешь полчаса что от тебя хотят.
Фу таким быть.
Ты душнила просто.
Инцел инсайд еще поди.
О чем с тобой в падике перетереть за сиськой пива, если ты стоишь не одупляешь полчаса что от тебя хотят.
Фу таким быть.
>>123
Я действительно в голове прежде чем ответить, всегда прокручиваю, правильно ли подобрана информация, актуальна ли она, достоверна ли. Другие прост выпаливают какие-то знания или данные, а потом стоят обтекают собственной дрисниной, потому что им указали на существенные ошибки
Я действительно в голове прежде чем ответить, всегда прокручиваю, правильно ли подобрана информация, актуальна ли она, достоверна ли. Другие прост выпаливают какие-то знания или данные, а потом стоят обтекают собственной дрисниной, потому что им указали на существенные ошибки
>>135
Ты медленно, но верно - молодец, они быстро, но фигню - дурачки. В чем твой вопрос то? Как отвечать быстро и фигню, как стать дурачком?
Ты медленно, но верно - молодец, они быстро, но фигню - дурачки. В чем твой вопрос то? Как отвечать быстро и фигню, как стать дурачком?
>>169
Но почему? Почему вообще существует культура как можно скорее показать свои псевдознания, заткнуть человека потоком беспросветной лжи и прочего? Вот я реально почти ничего не читаю просто так, я не могу просто сесть в выходной и начать поглощать научную литературу, это просто немыслимо. Когда есть потребность и задача, то - да, это уже совсем другой случай. Но я ощущаю себя реально отбросом из-за этого
Но почему? Почему вообще существует культура как можно скорее показать свои псевдознания, заткнуть человека потоком беспросветной лжи и прочего? Вот я реально почти ничего не читаю просто так, я не могу просто сесть в выходной и начать поглощать научную литературу, это просто немыслимо. Когда есть потребность и задача, то - да, это уже совсем другой случай. Но я ощущаю себя реально отбросом из-за этого
>>179
Потому что люди, внезапно, социальные животные, создающие институализированную систему общества за счёт специализации труда и синергии людей разных качеств. Затыкающие потоком лжи выполняют свою роль, как правило это интуиты социобляди, организующие работу и создающие неформальные социальные структуры. Это просто люди другого склада ума, выполняющие свою роль в системе.
> Почему вообще существует культура как можно скорее показать свои псевдознания, заткнуть человека потоком беспросветной лжи и прочего?
Потому что люди, внезапно, социальные животные, создающие институализированную систему общества за счёт специализации труда и синергии людей разных качеств. Затыкающие потоком лжи выполняют свою роль, как правило это интуиты социобляди, организующие работу и создающие неформальные социальные структуры. Это просто люди другого склада ума, выполняющие свою роль в системе.
Забавно, конечно, видеть, как люди пытаются усидеть на всех стульях. Если ты талантливый ученый с пытливым умом, то тебе не стать крутым оратором, ибо два несовместимых параметра. Да и вообще, больше одной гениальности и таланта у человека не бывает. Знавал я одного чудака, который вот-вот получил бы кандидоза, а потом и доктора, поскольку вник в исследования и шпарил их будь здоров, но как только выходил на сцену и выступал, так постоянно совершал какие-то ошибки. Казалось бы, да и похуй, что не быть тебе оратором, зато в науке среди молодежи равных нет, но нет, не выдержала его хрупкая натура и ушла из науки. Не делай таких ошибок
Понимать суть,запоминать информацию, формулировать и
прозносить звуки єто все разные навыки.
Вообще если целый день только работать и читать, а беседовать с людьми вечером пол часа в уставшем состоянии то навык так ослабнет что двух слов не свяжешь, это одна из проблем интеллектуального труда,как решить не знаю при 5/2,может у кого есть опыт
прозносить звуки єто все разные навыки.
Вообще если целый день только работать и читать, а беседовать с людьми вечером пол часа в уставшем состоянии то навык так ослабнет что двух слов не свяжешь, это одна из проблем интеллектуального труда,как решить не знаю при 5/2,может у кого есть опыт
>>451
Так его наверно заставляли на конференции ходить и ораторствовать там?
Попробуй захватившим все социоблядям объяснить что их социоблядство это не самое главное что есть в жизни, они только поржут над тобой.
Так его наверно заставляли на конференции ходить и ораторствовать там?
Попробуй захватившим все социоблядям объяснить что их социоблядство это не самое главное что есть в жизни, они только поржут над тобой.
>>459
Ты чо сука ты чо.
Без социоблядства не будет индекса цитируемости.
А без него вообще вся наука нахуй встанет сразу.
Ты чо сука ты чо.
Без социоблядства не будет индекса цитируемости.
А без него вообще вся наука нахуй встанет сразу.
>>461
Не наебнется. В науке социоблядство вообще атавизму подобно. Нахуй оно не нужно, просто сидишь в лабе, НИИ, пилишь исследования и в хуй не дуешь, цитируешь кого хочешь, если надо и все. Кому надо, тот найдет нужные работы и без кококонференций, чисто пидорахенская тема
Не наебнется. В науке социоблядство вообще атавизму подобно. Нахуй оно не нужно, просто сидишь в лабе, НИИ, пилишь исследования и в хуй не дуешь, цитируешь кого хочешь, если надо и все. Кому надо, тот найдет нужные работы и без кококонференций, чисто пидорахенская тема
>>463
Когда просматриваешь выступления с конф и каждое ебаное выступление начинается с бесконечных благодарностей организаторам. Как же это заебало. И когда слышишь эту хуйню уже тысячу раз понимаешь какие же людишки ебанутые стайные обезьяны.
>атавизму подобно
Когда просматриваешь выступления с конф и каждое ебаное выступление начинается с бесконечных благодарностей организаторам. Как же это заебало. И когда слышишь эту хуйню уже тысячу раз понимаешь какие же людишки ебанутые стайные обезьяны.
>>037 (OP)
Хз, у меня так обычно, что знания, которые я осваиваю прям сейчас, надо удерживать силой, они пытаются утекать, их надо прям жестко поддерживать.
Те знания, которые я уже освоил и понял, они самоочевидны. Даже если я что-то не помню, я легко сам выдумаю нужную инфу, т.к. она просто в огромной сети причинно-следственных связей находится, и не может просто так выпасть
Хз, у меня так обычно, что знания, которые я осваиваю прям сейчас, надо удерживать силой, они пытаются утекать, их надо прям жестко поддерживать.
Те знания, которые я уже освоил и понял, они самоочевидны. Даже если я что-то не помню, я легко сам выдумаю нужную инфу, т.к. она просто в огромной сети причинно-следственных связей находится, и не может просто так выпасть
>>661
Ты только что повторил мои слова про полезность и применимость информации. Если один из этих параметров есть, то инфа быстро уйдет в долгий ящик и её придется вспоминать, а если оба есть, то инфа будет постоянно в легкой доступности для мозга
Ты только что повторил мои слова про полезность и применимость информации. Если один из этих параметров есть, то инфа быстро уйдет в долгий ящик и её придется вспоминать, а если оба есть, то инфа будет постоянно в легкой доступности для мозга