91 Кб, 1080x822Учусь в педе на 3 курсе, завтра защита курсовой а я её даже не писал, на парах ничего нового не узнаю, как только вспоминаю что всю жизнь буду работать учителем за копейки руки опускаются ниже колен. Что делать аноны? Плевать на все, пусть выгоняют за неписаный курсач?
В армейку не заберут?
Вообще не рекомендую пед, если не хочешь учить. Я так на переводчика отучился, похожая профессия, там весь выбор - переводить за копейки или учить микрочеликов каких-нибудь английскому на курсах. Даже в школе без переподготовки преподавать не могу.
Теперь на рынке труда сосу писюны.
Так что беги!
Вообще не рекомендую пед, если не хочешь учить. Я так на переводчика отучился, похожая профессия, там весь выбор - переводить за копейки или учить микрочеликов каких-нибудь английскому на курсах. Даже в школе без переподготовки преподавать не могу.
Теперь на рынке труда сосу писюны.
Так что беги!
>>109
В армии уже был, после неё по ЕГЭ поступал, так то профа актуальная же, учитель истории дефицит нынче. Ну а вообще хз что делать, работать всю жизнь на заводе или в школе, для меня просто мордор, из-за бытовухи именно
В армии уже был, после неё по ЕГЭ поступал, так то профа актуальная же, учитель истории дефицит нынче. Ну а вообще хз что делать, работать всю жизнь на заводе или в школе, для меня просто мордор, из-за бытовухи именно
>>110
На заводе в ПЕРМИ)))
На заводе в ПЕРМИ)))
>>112
Полезная паста. Вот историк решил перекатиться в прогеры:
https://journal.tinkoff.ru/answer-for-metodist-repetitor-msk-150k/
Я учился в педагогическом вузе на истфаке. В студенчестве кем только не подрабатывал: продавцом, охранником, мерчандайзером, официантом, кредитным менеджером и бог знает кем еще. А потом судьба занесла в школу. Она напоминает мне чистилище для искупления грехов: здесь нужно полностью отдавать себя. И да, многие сетуют, что преподавание стало сферой услуг, а учитель… Ну, вы понимаете.
Четыре года преподавал историю, обществознание, экономику и право. Вел гуманитарные факультативы, два года был классным руководителем старших классов. Это был отличный опыт, но повторять не хочу. Система выжимает до последней капли. В ней нет сочувствия и понимания. Только бюрократия, авторитаризм и отсутствие стремления к переменам. Задач было много, чувствовал себя хомяком в колесе, которого администрация школы подгоняла в четыре руки.
Потом судьба направила меня в коммерческий образовательный проект, где я год проработал методистом. Все было классно. Коллектив, продукт, задачи — бомба. Но мне часто звонили из школы и просили вернуться. Сдался — и сильно пожалел. Проработал в школе год и принял предложение перейти в вуз, где тружусь чуть больше года.
Есть ли смысл в мои немолодые годы постигать с нуля азы ИТ? Особенно с учетом того, что рынок перегрет джунами? Рассматриваю направление тестирования или Питон-разработки".
Конец цитаты.
Полезная паста. Вот историк решил перекатиться в прогеры:
https://journal.tinkoff.ru/answer-for-metodist-repetitor-msk-150k/
Я учился в педагогическом вузе на истфаке. В студенчестве кем только не подрабатывал: продавцом, охранником, мерчандайзером, официантом, кредитным менеджером и бог знает кем еще. А потом судьба занесла в школу. Она напоминает мне чистилище для искупления грехов: здесь нужно полностью отдавать себя. И да, многие сетуют, что преподавание стало сферой услуг, а учитель… Ну, вы понимаете.
Четыре года преподавал историю, обществознание, экономику и право. Вел гуманитарные факультативы, два года был классным руководителем старших классов. Это был отличный опыт, но повторять не хочу. Система выжимает до последней капли. В ней нет сочувствия и понимания. Только бюрократия, авторитаризм и отсутствие стремления к переменам. Задач было много, чувствовал себя хомяком в колесе, которого администрация школы подгоняла в четыре руки.
Потом судьба направила меня в коммерческий образовательный проект, где я год проработал методистом. Все было классно. Коллектив, продукт, задачи — бомба. Но мне часто звонили из школы и просили вернуться. Сдался — и сильно пожалел. Проработал в школе год и принял предложение перейти в вуз, где тружусь чуть больше года.
Есть ли смысл в мои немолодые годы постигать с нуля азы ИТ? Особенно с учетом того, что рынок перегрет джунами? Рассматриваю направление тестирования или Питон-разработки".
Конец цитаты.
>>116
Благодарю
Благодарю
>>110
Раньше работал принеси-подаем в международной конторе в ДС, теперь не работаю.
Там такая же хуйня как в переводах, не хочу больше этим заниматься. По бумагам тебе якобы много платят, а потом начинаются переработки, сменная работа, оплата за объём, штрафы за плохое качество и прочее. Плюс они там хотят за 70К чтобы я знал английский и немецкий/французский.
>А кем ты работаешь и какой город?
Раньше работал принеси-подаем в международной конторе в ДС, теперь не работаю.
>В СМИ не пробовал? Лентару-РТ-коммерсант етс
Там такая же хуйня как в переводах, не хочу больше этим заниматься. По бумагам тебе якобы много платят, а потом начинаются переработки, сменная работа, оплата за объём, штрафы за плохое качество и прочее. Плюс они там хотят за 70К чтобы я знал английский и немецкий/французский.
>>116
Имею непыльную работу, с которой справится даже 11-классник, в полторы средних по дс или типа того
@
А пойду-ка я потрачу годы на учебу айтишечке (за бабки, да и не факт, что гуманитарию хватит мозгов), потом годы посижу мелкопограмистом за 50к, чтобы может быть лет через 7 выйти на текущий доход
ну, ну однозначно стоит.
>Полезная паста. Вот историк решил перекатиться в прогеры:
Имею непыльную работу, с которой справится даже 11-классник, в полторы средних по дс или типа того
@
А пойду-ка я потрачу годы на учебу айтишечке (за бабки, да и не факт, что гуманитарию хватит мозгов), потом годы посижу мелкопограмистом за 50к, чтобы может быть лет через 7 выйти на текущий доход
ну, ну однозначно стоит.
Как там твой курсач?
А вообще не советовала бы бросать, раз уж до 3 курса дожил, я в 6 семестре болтяру положила на всё, теперь хожу до сих пор долги закрываю. В любом случае с дипломом можешь переподготовку спокойно пройти, да и образование школой не ограничивается
А вообще не советовала бы бросать, раз уж до 3 курса дожил, я в 6 семестре болтяру положила на всё, теперь хожу до сих пор долги закрываю. В любом случае с дипломом можешь переподготовку спокойно пройти, да и образование школой не ограничивается
>>097 (OP)
Ну я вот в магистратуре учусь. Тоже надо курсач было сдать, а я хуй забил, потому что работал и времени особо не было. Завтра вот сяду писать, за день-два что-нибудь на троечку сделаю, потом отправлю преподу, тот поставит. Вообще обычно дают же время на пересдачи. У нас до конца февраля можно ходить сдавать с направлением из деканата. Отчислят только в марте. Времени еще жопой жуй.
>Учусь в педе на 3 курсе, завтра защита курсовой а я её даже не писал
>Что делать аноны? Плевать на все, пусть выгоняют за неписаный курсач
Ну я вот в магистратуре учусь. Тоже надо курсач было сдать, а я хуй забил, потому что работал и времени особо не было. Завтра вот сяду писать, за день-два что-нибудь на троечку сделаю, потом отправлю преподу, тот поставит. Вообще обычно дают же время на пересдачи. У нас до конца февраля можно ходить сдавать с направлением из деканата. Отчислят только в марте. Времени еще жопой жуй.