Двач.hk не отвечает.
Вы видите копию треда, сохраненную 21 июня 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Вы видите копию треда, сохраненную 21 июня 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
96 Кб, 438x604Предыдущий тонет в бамплимите
https://2ch.hk/wrk/res/1962670.html (
М)
Педагогическая профессия массовая до безумия. Анон-препод, ждём тебя здесь.
Пилим кулстори с работы, жалуемся на старых преподов которые едут кукухой, бугуртим с министерства образования и ФГОСов.
Поясняем за вкат не лезь блять!и помогаем студням пед.специальностей.
https://2ch.hk/wrk/res/1962670.html (
М)Педагогическая профессия массовая до безумия. Анон-препод, ждём тебя здесь.
Пилим кулстори с работы, жалуемся на старых преподов которые едут кукухой, бугуртим с министерства образования и ФГОСов.
Поясняем за вкат не лезь блять!и помогаем студням пед.специальностей.
Аноны, я заебался от старшеклассников.
Как разобраться с провокаторами? Они заебали мне срывать уроки. Своей мнимой тупорогостью они дохуя времени отнимают "А я не буду делать задание! Не хочу! Что вы мне сделаете? Пожалуетесь классруку? Мы ведь все равно к вам на урок придем снова". А как покажешь их им реальное место в жизни и даш вилку чтобы начинали работать - сразу ноют о несправедливости. Никакие кукаретики уже не помогают. Делаю интересные уроки - все балдеют и радуются кроме дебилят. Пытаюсь лично с каждым по доброму поговорить - как с гуся вода, будто и не разговаривали. Групповая ответственность работает только один раз, на след уроке снова день сурка. Классрук напрямую сказала что если я предметник - то на своем предмете я должен успокаивать. Завучу лишь бы не писались докладные. Директор - небожитель, в школе был только 1 сентября, остальное время ему не до внутренних дел школы. Родителям вообще похуй - корзиночка пришла в школу и пусть мне мозги не крутит, дисциплина ваша проблема.
Предмет связан с физматом. У меня же не у одного такие проблемы? В школе второй год работаю.
Как разобраться с провокаторами? Они заебали мне срывать уроки. Своей мнимой тупорогостью они дохуя времени отнимают "А я не буду делать задание! Не хочу! Что вы мне сделаете? Пожалуетесь классруку? Мы ведь все равно к вам на урок придем снова". А как покажешь их им реальное место в жизни и даш вилку чтобы начинали работать - сразу ноют о несправедливости. Никакие кукаретики уже не помогают. Делаю интересные уроки - все балдеют и радуются кроме дебилят. Пытаюсь лично с каждым по доброму поговорить - как с гуся вода, будто и не разговаривали. Групповая ответственность работает только один раз, на след уроке снова день сурка. Классрук напрямую сказала что если я предметник - то на своем предмете я должен успокаивать. Завучу лишь бы не писались докладные. Директор - небожитель, в школе был только 1 сентября, остальное время ему не до внутренних дел школы. Родителям вообще похуй - корзиночка пришла в школу и пусть мне мозги не крутит, дисциплина ваша проблема.
Предмет связан с физматом. У меня же не у одного такие проблемы? В школе второй год работаю.
>>106520
Ставь оценки за работу на уроке и не давай их исправлять, только рядом с 2 оценку можно получить на следующем уроке по другой теме, а под конец четверти либо выставь 2, чтобы его мамаша тупорылая внимание обратила на него, ничего от одной2 не изменится особо. Либо дай исправить, но столько заданий, чтобы он блять сидел ночами и проклинал тебя.
Я так и делаю с оценками за работу на уроке, выставил одну 2 и весь класс замолчал минут на 10, потом опять начинается, но делаешь тоже самое.
Ну я так проблему только смог решить, первый год работаю.
А так я понял, что всеми силами надо в лицей вырываться, сош это полное дно. В лицей берут уже с 5 класса только и туда не отдают своих корзиночек как в детский сад, чтобы чем-то просто занимались.
Ставь оценки за работу на уроке и не давай их исправлять, только рядом с 2 оценку можно получить на следующем уроке по другой теме, а под конец четверти либо выставь 2, чтобы его мамаша тупорылая внимание обратила на него, ничего от одной2 не изменится особо. Либо дай исправить, но столько заданий, чтобы он блять сидел ночами и проклинал тебя.
Я так и делаю с оценками за работу на уроке, выставил одну 2 и весь класс замолчал минут на 10, потом опять начинается, но делаешь тоже самое.
Ну я так проблему только смог решить, первый год работаю.
А так я понял, что всеми силами надо в лицей вырываться, сош это полное дно. В лицей берут уже с 5 класса только и туда не отдают своих корзиночек как в детский сад, чтобы чем-то просто занимались.
>>106520
Бля. Какие же ахуевшие у тебя микрочелики.мои тоде разпиздяи но они себе такого хамства не позволяют.
Если ты не заинтересуешь своим предметом самых главных распиздяев, то дисциплина в классе будет на 0
У тебя два варика либо заебошить двойками, либо через личность.
Я думал что можно достучаться до детей через разговор серьезный ХУЙ
Попробуй поработать на контрасте
1 заебательский сделай. А если вели себя хуево, то некст сделай ебучий. Они все равно задудут вопросы а че такое случилось?
Не получится сразу. Это длительный процесс.
> Аноны, я заебался от старшеклассников.
> Как разобраться с провокаторами? Они заебали мне срывать уроки. Своей мнимой тупорогостью они дохуя времени отнимают "А я не буду делать задание! Не хочу! Что вы мне сделаете? Пожалуетесь классруку? Мы ведь все равно к вам на урок придем снова".
Бля. Какие же ахуевшие у тебя микрочелики.мои тоде разпиздяи но они себе такого хамства не позволяют.
Если ты не заинтересуешь своим предметом самых главных распиздяев, то дисциплина в классе будет на 0
У тебя два варика либо заебошить двойками, либо через личность.
Я думал что можно достучаться до детей через разговор серьезный ХУЙ
Попробуй поработать на контрасте
1 заебательский сделай. А если вели себя хуево, то некст сделай ебучий. Они все равно задудут вопросы а че такое случилось?
Не получится сразу. Это длительный процесс.
>>106520
Это. Если и это не работает, вызываешь на урок завуча, заранее предупредив и попрося дневник. Общайся на ВЫ, выработай привычку, як Павлов. Поставь якорь и го. Завуч не помогает, иди к директору
Не сглатывай
>классруку
Это. Если и это не работает, вызываешь на урок завуча, заранее предупредив и попрося дневник. Общайся на ВЫ, выработай привычку, як Павлов. Поставь якорь и го. Завуч не помогает, иди к директору
Не сглатывай
>>106772
Возможно я недоконца ясно расписал. Завуч сказала что докладная проблему не решит и ее писать не нужно, а без нее у нее нет основания приходить на урок. Директору вообще похую, трубку сбрасывает.
Но тебя понял, конопатить мозги до победного
Возможно я недоконца ясно расписал. Завуч сказала что докладная проблему не решит и ее писать не нужно, а без нее у нее нет основания приходить на урок. Директору вообще похую, трубку сбрасывает.
Но тебя понял, конопатить мозги до победного
>>106796
Ты пиши, с тебя же спросят когда у корзинки "два" за полугодие выйдет. У меня было такое по неопытности. Шумели, орали, кричали. Я короч опрос сделал, вхуярил 5 "двоек" к разу, ну и потом за полугодие "два" поставил.
Там всей делегацией приходили, а я им показывал бумажки и говорил
Обязательно пиши докладную и каждый раз опрашивай ученика. Однажды терпение кончится или у мамки тралка либо у тралка. Тройка в аттестат пиздец как отрезвляет но не сейчас, а потом
Ты пиши, с тебя же спросят когда у корзинки "два" за полугодие выйдет. У меня было такое по неопытности. Шумели, орали, кричали. Я короч опрос сделал, вхуярил 5 "двоек" к разу, ну и потом за полугодие "два" поставил.
Там всей делегацией приходили, а я им показывал бумажки и говорил
>А я вам вот писал
>а я вам говорил, а вот вы
Обязательно пиши докладную и каждый раз опрашивай ученика. Однажды терпение кончится или у мамки тралка либо у тралка. Тройка в аттестат пиздец как отрезвляет но не сейчас, а потом
>>106829
Обязательно пиши докладную(!) и каждый раз опрашивай ученика и ставь "два". Каждый урок. Подал голос? Спрашиваешь по теме урока, ставишь двойку и пишешь докладную прямо во время урока, что бы весь класс видел.
Ну и добавлю от себя что ненавижу брать 11ые классы с нуля. Обычно дети меня знают, типа добрый похихикать можно, чуть -чуть даже пошуметь но вот когда поднимаю руку и начинается счет "до трех", успокаиваются на втором загнутом пальце. Но это надо быть в хорошем коллективе, где завучи не такие тупые пидорасы, как у тебя, и где классные руководители - смотрят и контролируют своих детей. Я блять за своими смотрел как курица за цыплятами, на каждую перемену/каждый урок посмотреть узнать не случилось ли чего, спрашивал учителей про поведение/оценки. А тут какие то пидорасы говорят что сделать ничего не могут. Хуй там
Обязательно пиши докладную(!) и каждый раз опрашивай ученика и ставь "два". Каждый урок. Подал голос? Спрашиваешь по теме урока, ставишь двойку и пишешь докладную прямо во время урока, что бы весь класс видел.
Ну и добавлю от себя что ненавижу брать 11ые классы с нуля. Обычно дети меня знают, типа добрый похихикать можно, чуть -чуть даже пошуметь но вот когда поднимаю руку и начинается счет "до трех", успокаиваются на втором загнутом пальце. Но это надо быть в хорошем коллективе, где завучи не такие тупые пидорасы, как у тебя, и где классные руководители - смотрят и контролируют своих детей. Я блять за своими смотрел как курица за цыплятами, на каждую перемену/каждый урок посмотреть узнать не случилось ли чего, спрашивал учителей про поведение/оценки. А тут какие то пидорасы говорят что сделать ничего не могут. Хуй там
>>106520
Как это реализовать?
>А как покажешь их им реальное место в жизни и даш вилку чтобы начинали работать - сразу ноют о несправедливости.
Как это реализовать?
>>106745
И кроме того с нормальных лицеев выпирают за неуспешность только в путь.
>В лицей берут уже с 5 класса только и туда не отдают своих корзиночек как в детский сад, чтобы чем-то просто занимались.
И кроме того с нормальных лицеев выпирают за неуспешность только в путь.
>>106868
Устраиваю ситуацию где судьба коллектива будет зависеть от дебилят. Мол, если не успокоятся - буду конопатить мозг опросом и переписыванием под диктовку, им это очень не нравится. Против всего класса дебилята не идут, особенно против учениц перед которыми они в основном выделываются. Но хватает на один урок, к сожалению, а это довольно много времени забирает.
Устраиваю ситуацию где судьба коллектива будет зависеть от дебилят. Мол, если не успокоятся - буду конопатить мозг опросом и переписыванием под диктовку, им это очень не нравится. Против всего класса дебилята не идут, особенно против учениц перед которыми они в основном выделываются. Но хватает на один урок, к сожалению, а это довольно много времени забирает.
>>106829
>>106835
Даже интересно, кто быстрее прибежит с выпученными глазами - завуч или классрук. Надо попробовать. Я не понимаю причину такой реакции у завучей и классруков. Типа, мол, если я зажмурюсь, то проблема исчезнет? Они же все время кичутся ахуевшим пед стажем, чуть ли не при царе ещё учили детей
>>106835
Даже интересно, кто быстрее прибежит с выпученными глазами - завуч или классрук. Надо попробовать. Я не понимаю причину такой реакции у завучей и классруков. Типа, мол, если я зажмурюсь, то проблема исчезнет? Они же все время кичутся ахуевшим пед стажем, чуть ли не при царе ещё учили детей
>>106963
Просто не хотят парить себе мозги - и сбрасывают задачи на МОЛОДЫХ.
Типа, у нас и поважнее дела есть - готовиться к конкурсу "УЧИТЕЛЬ ВСЕЛЕННОЙ", а вам будет ПОЛЕЗНО заняться ДЕЛОМ, нюхнуть ПОРОХУ.
Просто не хотят парить себе мозги - и сбрасывают задачи на МОЛОДЫХ.
Типа, у нас и поважнее дела есть - готовиться к конкурсу "УЧИТЕЛЬ ВСЕЛЕННОЙ", а вам будет ПОЛЕЗНО заняться ДЕЛОМ, нюхнуть ПОРОХУ.
>>106984
Да нихуя, просто их место заняли новые клуши.
Да нихуя, просто их место заняли новые клуши.
>>106963
С ними (учениками) нельзя договариваться. Ты выше их, ты их учитель. Вот где твоя ошибка
С ними (учениками) нельзя договариваться. Ты выше их, ты их учитель. Вот где твоя ошибка
>>107410
Ниже не я ответил. Я рассчитывал что в старших классов уже что-то в голове щелкает и они становятся переговороспособными
Ниже не я ответил. Я рассчитывал что в старших классов уже что-то в голове щелкает и они становятся переговороспособными
>>107793
Увы, это тоже авторитета не добавляет, как и возраст. Ты и вроде уже не школьник, не из ИХ КРУГА, но и не взрослый, чтобы тебе подчинятся по дефолту.
>>107806
Да нихуя там не щелкает лет до 20-22.
Тут в вузы приходит такое самое школоло с головой, полной подростковой дрисни и отрезает преподам головы
Увы, это тоже авторитета не добавляет, как и возраст. Ты и вроде уже не школьник, не из ИХ КРУГА, но и не взрослый, чтобы тебе подчинятся по дефолту.
>>107806
Да нихуя там не щелкает лет до 20-22.
Тут в вузы приходит такое самое школоло с головой, полной подростковой дрисни и отрезает преподам головы
Зачканчиваю по тихой бакалавра по направлению история и встал вопрос......
Стоит ли идти на магу в своем мухгу?
Ниже расписал плюсы и минусы которые я нашел.
+ Хотелось бы чтобы преподы (желательно мухосранские) описали примерно сколько они получают за час нагрузки чтоб я хоть представлял сколько вы получаете.
Обрисовываю плюсы и минусы, а вопросяне решают мою судьбу
Минусы:
1)Я поступил чисто чтоб в перспективе рабствовать за копейки в школке (ну или за золотые горы, если таки перекачусь в саскву) дык и зачем отклонятся от плана
2)Это еще лишние 2 года которые мне будут мешать как-то РАЗВИВАТЬСЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ПЛАНЕ.
3)Везде кроме академической среды всем похуй на то мага у тебя или бакалавр
4)Я не хочу учится.
5)Преподы в мухосрансках получают еще меньше чем учителя в школках, пока не апнут какую-нибудь степень
6)Аспирантура - ебаное беспонтовое рабство
7)даже пройдя все эти "круги ада" не факт что у тебя получится устроится в академическйо среде, потому что все решают связи и знакомства с преподами, а я и социализирован хуево и монивирован слабо, да и вообще бывает всякое. И ЭТО ТАЩЕМТА ГЛАВНЫЙ МИНУС
8)Я ебал в рот написание всяких щитпостов на сотни страниц и прочтение тысяч страниц всякой литературы aka научная деятельность.
Плюсы:
1)возможность получения степухи. То буду ли я полуучать 3к явно сильно решает пойду ли я туда или нет
2)В магу идут кайфовые типы, почти все с кем я общаюсь в вузеке
3)Самый главный плюс - то что наша мага проходит в режиме "не бей лежачего" пар минимум, всем на магистрантов похуй.
Стоит ли идти на магу в своем мухгу?
Ниже расписал плюсы и минусы которые я нашел.
+ Хотелось бы чтобы преподы (желательно мухосранские) описали примерно сколько они получают за час нагрузки чтоб я хоть представлял сколько вы получаете.
Обрисовываю плюсы и минусы, а вопросяне решают мою судьбу
Минусы:
1)Я поступил чисто чтоб в перспективе рабствовать за копейки в школке (ну или за золотые горы, если таки перекачусь в саскву) дык и зачем отклонятся от плана
2)Это еще лишние 2 года которые мне будут мешать как-то РАЗВИВАТЬСЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ПЛАНЕ.
3)Везде кроме академической среды всем похуй на то мага у тебя или бакалавр
4)Я не хочу учится.
5)Преподы в мухосрансках получают еще меньше чем учителя в школках, пока не апнут какую-нибудь степень
6)Аспирантура - ебаное беспонтовое рабство
7)даже пройдя все эти "круги ада" не факт что у тебя получится устроится в академическйо среде, потому что все решают связи и знакомства с преподами, а я и социализирован хуево и монивирован слабо, да и вообще бывает всякое. И ЭТО ТАЩЕМТА ГЛАВНЫЙ МИНУС
8)Я ебал в рот написание всяких щитпостов на сотни страниц и прочтение тысяч страниц всякой литературы aka научная деятельность.
Плюсы:
1)возможность получения степухи. То буду ли я полуучать 3к явно сильно решает пойду ли я туда или нет
2)В магу идут кайфовые типы, почти все с кем я общаюсь в вузеке
3)Самый главный плюс - то что наша мага проходит в режиме "не бей лежачего" пар минимум, всем на магистрантов похуй.
>>112234
Не лезь, блядь - ты на апание потратишь больше, чем заработаешь постфактум. Поверь - работа преподом в мухосранском вузе, тем более по бесперспективных направлениях типа истории\филологии - это жопа и бумажный ад.
Я в этом токсичном чане проварился уже почти десять лет - и знаю, о чем говорю.
>5)Преподы в мухосрансках получают еще меньше чем учителя в школках, пока не апнут какую-нибудь степень
Не лезь, блядь - ты на апание потратишь больше, чем заработаешь постфактум. Поверь - работа преподом в мухосранском вузе, тем более по бесперспективных направлениях типа истории\филологии - это жопа и бумажный ад.
Я в этом токсичном чане проварился уже почти десять лет - и знаю, о чем говорю.
>>112443
>>112234
Я не в курсе, сколько в России, могу написать об Украине (думаю, будет чуть соотносимо с глубокой провинцией и самыми безблагодатными вузами там.
Итак, ставка у нас - около 1600 (1548) часов. Из них "горловые" (аудиторные учебные часы) -это 600 часов (но может быть и до 1000 в некорых вузах) в год.
Остальное - методическая, организационная и научная работа.
На ставку преподаватель проводит в среднем две пары в день (может быть ноль, может, если приедут заочники - шесть). Вообще неделя 36 часов официально (неофициально - а хер тебе, а не восьмичасовый рабочий день).
Оплата:
Самый старт, который у тебя будет года три (пока не пойдет надбавка за стаж - 10 процентов за три года, и пока не получишь степень - 15 процентов за кандидата) - это 5240 грн чистыми (это 14к рублей).
Это при условии, что у тебя есть ставка - что далеко не факт для всех кафедр (часто начинают с 0.25-0.5 ставки).
Почасовка - для ассистентов ее нет типа. Ну, условно 120 грн (300 рублей) в час (но это для кандидата).
Почасовка - только на небольшие (до 200 часов в год) объемы работ. Но реально будут брать на долю ставки (бывает даже 0.1 - на 60 часов преподавания - и часов 90-100 другой работы).
Почасовка - только аудиторная работа, и в реальных, а не теоретических условиях возьмут вычитать один маленький курс (а ля шесть лекций и шесть семинаров).
>>112234
>Хотелось бы чтобы преподы (желательно мухосранские) описали примерно сколько они получают за час нагрузки чтоб я хоть представлял сколько вы получаете.
Я не в курсе, сколько в России, могу написать об Украине (думаю, будет чуть соотносимо с глубокой провинцией и самыми безблагодатными вузами там.
Итак, ставка у нас - около 1600 (1548) часов. Из них "горловые" (аудиторные учебные часы) -это 600 часов (но может быть и до 1000 в некорых вузах) в год.
Остальное - методическая, организационная и научная работа.
На ставку преподаватель проводит в среднем две пары в день (может быть ноль, может, если приедут заочники - шесть). Вообще неделя 36 часов официально (неофициально - а хер тебе, а не восьмичасовый рабочий день).
Оплата:
Самый старт, который у тебя будет года три (пока не пойдет надбавка за стаж - 10 процентов за три года, и пока не получишь степень - 15 процентов за кандидата) - это 5240 грн чистыми (это 14к рублей).
Это при условии, что у тебя есть ставка - что далеко не факт для всех кафедр (часто начинают с 0.25-0.5 ставки).
Почасовка - для ассистентов ее нет типа. Ну, условно 120 грн (300 рублей) в час (но это для кандидата).
Почасовка - только на небольшие (до 200 часов в год) объемы работ. Но реально будут брать на долю ставки (бывает даже 0.1 - на 60 часов преподавания - и часов 90-100 другой работы).
Почасовка - только аудиторная работа, и в реальных, а не теоретических условиях возьмут вычитать один маленький курс (а ля шесть лекций и шесть семинаров).
>>112234
Теперь по твоим пунктам:
1. Ну, с магистром иногда чуть выше зп (типа на категорию выше со старта). И с магистром можно взять доп. перки (типа дополнительного предмета - географию, или экономику к истории, к примеру).
Для Сасквы лучше московский вуз штурмуй, с дивана посоветую.
2. Да ето так.
3. По сути да. Более того, похуй даже на диплом. Меня спрашивали - реальный опыт работы, сертификаты, отзывы клиентов (если репетиторство, или переводы).
4. Ну, дело твое.
5. Да, выше расписывал. Иногда могут быть лучшие условия работы (все же отбитой гопоты в вузах почти не учится)
6. Да ето так. Еще и затратное по деньгам и моральным ресурсам.
7. Не факт. Бывают ОЧЕНЬ токсичные кафедры. Бывают и ламповые.
8. Ну, мага как бы как раз об этом. И увы в гуманитаристике это как раз и есть чтение тысяч страниц бреда и создание сотен страниц собственной словесной отрыжки.
Магистерскую работу все же придется написать (100 страниц где-то).
Твои плюсы:
1) ну, смотри по количеству бюджетных мест. Их наличие часто меняется;
2) да, только если ты с ними не тусишь вне универа, то и видеть их особо не будешь. Магистры "на самовыпасе" 90 процентов времени;
3) в большинстве мухгу так и есть
Теперь по твоим пунктам:
1. Ну, с магистром иногда чуть выше зп (типа на категорию выше со старта). И с магистром можно взять доп. перки (типа дополнительного предмета - географию, или экономику к истории, к примеру).
Для Сасквы лучше московский вуз штурмуй, с дивана посоветую.
2. Да ето так.
3. По сути да. Более того, похуй даже на диплом. Меня спрашивали - реальный опыт работы, сертификаты, отзывы клиентов (если репетиторство, или переводы).
4. Ну, дело твое.
5. Да, выше расписывал. Иногда могут быть лучшие условия работы (все же отбитой гопоты в вузах почти не учится)
6. Да ето так. Еще и затратное по деньгам и моральным ресурсам.
7. Не факт. Бывают ОЧЕНЬ токсичные кафедры. Бывают и ламповые.
8. Ну, мага как бы как раз об этом. И увы в гуманитаристике это как раз и есть чтение тысяч страниц бреда и создание сотен страниц собственной словесной отрыжки.
Магистерскую работу все же придется написать (100 страниц где-то).
Твои плюсы:
1) ну, смотри по количеству бюджетных мест. Их наличие часто меняется;
2) да, только если ты с ними не тусишь вне универа, то и видеть их особо не будешь. Магистры "на самовыпасе" 90 процентов времени;
3) в большинстве мухгу так и есть
>>112234
Ну, тебе никто не мешает параллельно с магой работать в школе - это вполне даже приветствуется (типа, ты мотивированней). на самом деле всем похуй
А так, судя по твоему тексту, мага будет для тебя просто времяпровождением.
В идеальном случае в вакууме - иди-ка, дружок-пирожок, поработать в школу на годик (другой), а там решишь, что тебе надо по жизни.
Так, или иначе - год стажа перед покорением Москвы тебе не помешает
Ну, тебе никто не мешает параллельно с магой работать в школе - это вполне даже приветствуется (типа, ты мотивированней). на самом деле всем похуй
А так, судя по твоему тексту, мага будет для тебя просто времяпровождением.
В идеальном случае в вакууме - иди-ка, дружок-пирожок, поработать в школу на годик (другой), а там решишь, что тебе надо по жизни.
Так, или иначе - год стажа перед покорением Москвы тебе не помешает
>>112709
Ну если совсем коротко, то все также сколняюсь к тому что она мне не нужна. У меня вообще эта грешная мсысль внезапно появилась, после одного кайфового Семинара от одного из тех преподов у которых приятно учиться.
А если подробнее....
1)Думаю распросить о маге тех кто в ней учится
2)Была мысль, что если я вдруг ЗАХОЧУ, то в теории могу получить ее когда угодно, однако на практике все не совсем так. На практике влиятельные преподы пропихивают в магу тех студентов с которыми у них налажены мосты, а я, через несколько лет после выпуска нахуй никому там не нужен буду. Поэтому эту идею отбросил
3)Все-таки, для того чтобы окончательно принять решение нужно понимать, по душе ли мне преподствование в вузах/колледжах. А как я могу понять не попробовав? А чтобы попробовать слишком дохуя отдать нужно. Поэтому и думаю что игра не стоит свечь.
4)Да и вообще я не так много преимуществ в вузеке вижу перед школкой.
ДА и вообще, я к получению бакалавра то скептически относился. На втором курсе серьезно задумывался не стоит ли дропнуть все это и пойти на какую-нибудь дно работу типа баристы-бармена etc. Потому что в моей мухосрани они рил больше преподов/учителей получают. Правда и работа там другая совсем. Переубедил себя тем, что меня все-таки тянет интеллектуальным трубом заниматься, а не дегродствовать на работе.
Ну если совсем коротко, то все также сколняюсь к тому что она мне не нужна. У меня вообще эта грешная мсысль внезапно появилась, после одного кайфового Семинара от одного из тех преподов у которых приятно учиться.
А если подробнее....
1)Думаю распросить о маге тех кто в ней учится
2)Была мысль, что если я вдруг ЗАХОЧУ, то в теории могу получить ее когда угодно, однако на практике все не совсем так. На практике влиятельные преподы пропихивают в магу тех студентов с которыми у них налажены мосты, а я, через несколько лет после выпуска нахуй никому там не нужен буду. Поэтому эту идею отбросил
3)Все-таки, для того чтобы окончательно принять решение нужно понимать, по душе ли мне преподствование в вузах/колледжах. А как я могу понять не попробовав? А чтобы попробовать слишком дохуя отдать нужно. Поэтому и думаю что игра не стоит свечь.
4)Да и вообще я не так много преимуществ в вузеке вижу перед школкой.
ДА и вообще, я к получению бакалавра то скептически относился. На втором курсе серьезно задумывался не стоит ли дропнуть все это и пойти на какую-нибудь дно работу типа баристы-бармена etc. Потому что в моей мухосрани они рил больше преподов/учителей получают. Правда и работа там другая совсем. Переубедил себя тем, что меня все-таки тянет интеллектуальным трубом заниматься, а не дегродствовать на работе.
>>113223
Увы, реальность другая.
Это хорошо, что есть светлые люди, которые любят свою профессию и прививают любовь другим - но сам понимаешь
>после одного кайфового Семинара от одного из тех преподов у которых приятно учиться.
Увы, реальность другая.
Это хорошо, что есть светлые люди, которые любят свою профессию и прививают любовь другим - но сам понимаешь
>>113223
Ну, с баристами такая хуйня, что это лет до 30-35 работа.
А потом - в наших реалиях ВСЕ. Выставили и заменили проворным и лощеным пиздюком.
Ну, с баристами такая хуйня, что это лет до 30-35 работа.
А потом - в наших реалиях ВСЕ. Выставили и заменили проворным и лощеным пиздюком.
>>112481
пиздец
я мимокрок, и у меня шок от осознания того, насколько спокойно вы обсуждаете здесь зп в 14 к в 2к20 году
эхх, а как хотелось бы быть преподователем: учить, прививать вечное и чистое. но вместо этого приходится ебаться с бюрократией, больными мамашами, токсичным коллективом, и всё это за жалкие кропалики, на которые даже в пансионат (залечить больные нервы) нормально не свалить. НУ ПОЧЕМУ ТАК НАХУЙ?????
пиздец
я мимокрок, и у меня шок от осознания того, насколько спокойно вы обсуждаете здесь зп в 14 к в 2к20 году
эхх, а как хотелось бы быть преподователем: учить, прививать вечное и чистое. но вместо этого приходится ебаться с бюрократией, больными мамашами, токсичным коллективом, и всё это за жалкие кропалики, на которые даже в пансионат (залечить больные нервы) нормально не свалить. НУ ПОЧЕМУ ТАК НАХУЙ?????
>>113727
В пансионат можно от профсоюза АЖ на четыре дня, в самый дешманский пансион, четверо в номере -и опять опостылевшие коллеги
В пансионат можно от профсоюза АЖ на четыре дня, в самый дешманский пансион, четверо в номере -и опять опостылевшие коллеги
>>113727
Прям совсем в мухосрансках батрачить учителем за 20к еще вполне не плохо, (если другой нормальной работы нет)
Прям совсем в мухосрансках батрачить учителем за 20к еще вполне не плохо, (если другой нормальной работы нет)
>>114348
В школу - мб. В вуз - нет, нас жестко заставляют отмечаться.
Бронь есть - то только для доцентов и выше (еще попробуй получить).
В школу - мб. В вуз - нет, нас жестко заставляют отмечаться.
Бронь есть - то только для доцентов и выше (еще попробуй получить).
>>114376
Ленивые гады- это другие учителя и преподаватели, что ли?
Как-то обидно стало, коллега.
>я то знаю что вы, ленивые гады, делаете
Ленивые гады- это другие учителя и преподаватели, что ли?
Как-то обидно стало, коллега.
>>114429
Не у всех. Мимо-в-вузике
Не у всех. Мимо-в-вузике
1,3 Мб, 600x887Блядь, да как сука найти работу учителем в Москве? Я, блядь, с лета мониторю вакансии, пишу в школы, отправляю резюме, звоню в школы - НИ ХУ Я. ПРОСТО БЛЯДЬ ЕБАНЫЙ ТЫ НОЛЬ НАХУЙ МНЕ ВЕЗДЕ ГОВОРЯТ, ЧТО ОТКРЫТЫХ ВАКАНСИЙ НЕТ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ ВИСЯТ НА ВСЯКИХ САЙТАХ. В одной школе вообще цирк - уже два месяца родители жалуются на отсутствие учителя моего профиля, на что администрация все два месяца отвечает сотрудник вот-вот оформится сейчас медкнижечка будет и приступит к работе. Что за хуйня, как вообще стать учителем? Мне пришлось идти работать офисным червепидором из-за того, что я не смог найти работу учителем. Из-за этого я не смогу эффективно обучаться в аспирантуре - да и в универе я смогу получать хоть какую-то копейку хуй знает когда. Пиздец, во что я вообще ввязался блядь. Я думал, что учителя везде нужны, а они вообще не нужны. Чому так? Что я делаю не так?
>>116407
Опоздал на год. Коронка пригнала в наши ряды кучу "учителей", как бывших так и с вышкой профильной
Опоздал на год. Коронка пригнала в наши ряды кучу "учителей", как бывших так и с вышкой профильной
>>116486
типа того. Все настолько хуево что руководство начало выебываться. Раньше был недоволен чем то идешь, пишешь по собственному, хуякс проблема решается сразу. И з.п. поднимут и часы уберут. Ибо знают что ты можешь тупо перейти через дорогу и тебя возьмут на тех же условиях
типа того. Все настолько хуево что руководство начало выебываться. Раньше был недоволен чем то идешь, пишешь по собственному, хуякс проблема решается сразу. И з.п. поднимут и часы уберут. Ибо знают что ты можешь тупо перейти через дорогу и тебя возьмут на тех же условиях
>>116550
Ну так сейчас кабанцам и совкоруководителям самое раздолье.
Никакого выбора и толпа голодных хомяков.
Не нравится - вали нахуй сосать бибу, возьмем другого, который не будет выебываться даже за меньшие деньги
Ну так сейчас кабанцам и совкоруководителям самое раздолье.
Никакого выбора и толпа голодных хомяков.
Не нравится - вали нахуй сосать бибу, возьмем другого, который не будет выебываться даже за меньшие деньги
>>116548
Нет, но не думаю, что его наличие спасёт меня от отсутствия вакансий. А как его получить? Просто записаться на сайте и решить сорт оф егэ?
Нет, но не думаю, что его наличие спасёт меня от отсутствия вакансий. А как его получить? Просто записаться на сайте и решить сорт оф егэ?
>>117014
Школа направляет же. Тем паче сейчас карантин, они по дистанту работают, если работают
Школа направляет же. Тем паче сейчас карантин, они по дистанту работают, если работают
>>117015
Так а если я зелёный выпускник, я не могу сам разве пройти, чтобы повысить свой статус в глазах работодателя?
Так а если я зелёный выпускник, я не могу сам разве пройти, чтобы повысить свой статус в глазах работодателя?
>>117040
Ну, а если ты зеленый то вас с вуза должны были направлять. Если не направляли значит не особо и надо. Не все школы требуют этот сертификат
Ну, а если ты зеленый то вас с вуза должны были направлять. Если не направляли значит не особо и надо. Не все школы требуют этот сертификат
>>117014
Если устроишься на работу, все равно потребуют сдавать. Да, регистрируется на сайте и сдаёшь. Во время пандемии у них был какой-то даже дистанционный режим сдачи.
Если устроишься на работу, все равно потребуют сдавать. Да, регистрируется на сайте и сдаёшь. Во время пандемии у них был какой-то даже дистанционный режим сдачи.
>>116407
А я думаю из мухосранске туда перекатываться работу искать....
Мдааа...
Мне бы деняк не хватило столько работу в саскве искать и укатился бы обратно в слезах.,..
А я думаю из мухосранске туда перекатываться работу искать....
Мдааа...
Мне бы деняк не хватило столько работу в саскве искать и укатился бы обратно в слезах.,..
>>117976
В разы
В разы
Великовозрастный долбоеб в треде. Сейчас занимаюсь вылезаторством, среди прочего внезапно понравилось учить языки. Уже сдал TOEFL (английский), весной сдаю HSK (китайский). Собственно что спросить хочу, уже довольно давно голову пилит идея, что меня всегда привлекала профессия препода, но велик шанс оказаться преподом какой-нибудь географии в школе через дорогу, в 17 лет вообще стремно было даже думать о том, чтобы поступать туда. Короче сейчас вдруг пришла в голову идея, а почему бы не выучится на препода РКИ и не махнуть в Европу/Китай. Если у меня вообще нихуя нет, куда на такое поступать можно?
>>118324
Иди в магистратуру - магистратур по РКИ не одна
https://www.hse.ru/ma/foreign/
И сдай параллельно какой-нибудь сраный TEFL, чтобы быть многостаночником - в Китае английский будет тебе колотить бабло
Иди в магистратуру - магистратур по РКИ не одна
https://www.hse.ru/ma/foreign/
И сдай параллельно какой-нибудь сраный TEFL, чтобы быть многостаночником - в Китае английский будет тебе колотить бабло
Привет полуночникам. В этом году закончил шарагу, имею бакалавр биологии по общему профилю. Имеет ли смысл идти на магу, если желаю в дальнейшем заниматься педагогической деятельностью по своему предмету? Подкиньте по возможности более-менее человеческие магистерские программы по моей проблеме.
Или лучше начинать всё сначала?
Не уговаривайте, я знаю на что иду.
Или лучше начинать всё сначала?
Не уговаривайте, я знаю на что иду.
>>120683
Да, чтобы в гос шарагах не донимали по НЕСООТВЕТСТВИЮ ДИПЛОМА.
А так преподавание на большинстве курсов рассосное - всем похуй на тебя.
Да, чтобы в гос шарагах не донимали по НЕСООТВЕТСТВИЮ ДИПЛОМА.
А так преподавание на большинстве курсов рассосное - всем похуй на тебя.
>>120683
Какой конкретно пед. Деятельностью ты хочешь заниматься?
Если речь про школу, то зачем тебе мага?
А если речь не про школу, то где еще твои знания кроме курсов для подготовке к ЕГЭ нужны? (а там не то что твоя мага, но и диплом Бакалавра не очень то нужен)
Какой конкретно пед. Деятельностью ты хочешь заниматься?
Если речь про школу, то зачем тебе мага?
А если речь не про школу, то где еще твои знания кроме курсов для подготовке к ЕГЭ нужны? (а там не то что твоя мага, но и диплом Бакалавра не очень то нужен)
>>106477 (OP)
Какие подводные в том, что я полностью в этом году проебу подготовку проклятых учебных планов и программ?
Выгонят сразу? Испортят трудовую (она вообще кому-то нужна сейчас за пределами государственного образования)?
Могут ли что-то серьезное сделать за злостное невыполнение служебных обязанностей \ халатность? Когда пары со студентами проебаны, журналы пусты, программы не подал (одни титульные листы, а всередине бред, или пусто).
У меня реально поехала крыша, и я физически не могу это все взять и доделать. Хотя на кону основная работа и зарплата целых 30 тысяч, что впрочем для моей мухосрани типа норм
Я долбоеб? да
Какие подводные в том, что я полностью в этом году проебу подготовку проклятых учебных планов и программ?
Выгонят сразу? Испортят трудовую (она вообще кому-то нужна сейчас за пределами государственного образования)?
Могут ли что-то серьезное сделать за злостное невыполнение служебных обязанностей \ халатность? Когда пары со студентами проебаны, журналы пусты, программы не подал (одни титульные листы, а всередине бред, или пусто).
У меня реально поехала крыша, и я физически не могу это все взять и доделать. Хотя на кону основная работа и зарплата целых 30 тысяч, что впрочем для моей мухосрани типа норм
Я долбоеб? да
Привет, преподаваны. Есть ли среди вас те, кто занимается репетиторством? Особенно в сфере английского? Я работал в школе английского и в хуй не дул, но корона резко так подпортила моё финансовое состояние: ученики уходят либо из-за отсутствия денег, либо из-за того, что вообще болеют. И тут я понял, что надо мне попробовать себя в роли самозанятого репетитора/учителя... Но я не знаю, с чего начать. Как дать людям понять, что у меня можно заниматься? Написать об этом на авито? Аккаунт в инстаграме? По старинке - объявление в подъезде? Поделитесь вашим опытом, анаоны.
>>123344
Крыса-метод - давай контакты ушедшим ученикам (правда, если школа унюхает - то тебя окончательно выпрут).
А так - ВЕЗДЕ пиши. Чем больше рекламы - тем больше шансов.
Крыса-метод - давай контакты ушедшим ученикам (правда, если школа унюхает - то тебя окончательно выпрут).
А так - ВЕЗДЕ пиши. Чем больше рекламы - тем больше шансов.
>>123344
Не работает, звонят только из СкайЭнг и предлагают устроиться к ним.
>Написать об этом на авито?
Не работает, звонят только из СкайЭнг и предлагают устроиться к ним.
>>123699
Ты из дс? Может в мухосранях получше обстоят дела?
А тогда как вообще люди ищут репетиторов? Я бы первым делом чекнула авито.
Ты из дс? Может в мухосранях получше обстоят дела?
А тогда как вообще люди ищут репетиторов? Я бы первым делом чекнула авито.
Работаю первый год. Ниче не понимаю.
Как замотивировать 11 классников на учебу? Мои предметы(ист. Общ)сдают 17 человек,но работают от силы 3. Че сделать с ними?
При этом мы с ними разговаривали серьезно и они вроде поняли. Ко мне постоянно тянуться поговорить,что то посоветоваться или просто после уроков остаются,что то рассказать . Но когда дело доходит до учебы все пиздец.
Как замотивировать 11 классников на учебу? Мои предметы(ист. Общ)сдают 17 человек,но работают от силы 3. Че сделать с ними?
При этом мы с ними разговаривали серьезно и они вроде поняли. Ко мне постоянно тянуться поговорить,что то посоветоваться или просто после уроков остаются,что то рассказать . Но когда дело доходит до учебы все пиздец.
>>124211
а) фонарные столбы и доски объявлений по району;
б) локальный Авито;
в) ищи тематические группы в контакте и ФБ;
г) есть сайты для репетиторов - https://www.fluentu.com/blog/english-rus/репетитор-по-английскому-сайт/
Ну и почему ты не хочешь начать с всяких Макдаков инглиша - того же ебучего Скайинга?
а) фонарные столбы и доски объявлений по району;
б) локальный Авито;
в) ищи тематические группы в контакте и ФБ;
г) есть сайты для репетиторов - https://www.fluentu.com/blog/english-rus/репетитор-по-английскому-сайт/
Ну и почему ты не хочешь начать с всяких Макдаков инглиша - того же ебучего Скайинга?
>>123700
Это не я задавал вопрос, я мимо проходил.
Нет.
Лучше, чем где? Говорю, звонят только от агрегаторов.
Есть специальные сайты. Гугли "репетитор".
Помойка с демпингом вплоть до 200р/час, которая еще и будет выкачивать из тебя деньги, чтобы выводить твое объявление повыше.
>>123724
Делать мне больше нечего работать за 200-300р/ча на конвейре? Набери на ютубе "скайэнг отзывы".
Это не я задавал вопрос, я мимо проходил.
>Ты из дс?
Нет.
>Может в мухосранях получше обстоят дела?
Лучше, чем где? Говорю, звонят только от агрегаторов.
>А тогда как вообще люди ищут репетиторов?
Есть специальные сайты. Гугли "репетитор".
>Я бы первым делом чекнула авито.
Помойка с демпингом вплоть до 200р/час, которая еще и будет выкачивать из тебя деньги, чтобы выводить твое объявление повыше.
>>123724
Делать мне больше нечего работать за 200-300р/ча на конвейре? Набери на ютубе "скайэнг отзывы".
>>124760
Ну а если нихуя нет, и другой работы нет? Тогда и скайэнг пойдет
Ну а если нихуя нет, и другой работы нет? Тогда и скайэнг пойдет
>>124399
Потому что я и так в таком макдаке работаю (но местном), Скайэнг хочу оставить на случай если будет прям вообще безвылезняк, спасибо, кстати, за советы
Потому что я и так в таком макдаке работаю (но местном), Скайэнг хочу оставить на случай если будет прям вообще безвылезняк, спасибо, кстати, за советы
Ну как вам дистант, почаны? Я чет два занятия провел+ одну консультацию по ЕГЭ, как то заебался. Но с другой стороны, из дома же капчую. Не трачу время на дорогу. Но ведь еще и проверять надо.
Сука, вот пидоры везде, а
Сука, вот пидоры везде, а
18 лет, закончил 9 классов, преподаю компьютерные курсы для школьников, оф. трудоустроен
задавайте ответы
задавайте ответы
>>125018
Пожалуйста.
А какие условия в твоем макдаке?
Какой процент от денег учеников тебе идет? Или фиксированная плата?
Есть ли возможности повысить (или наоборот проебать) рейт?
Требуют ли планы занятий?
Есть ли штрафы?
Сколько приходится работать в неделю - и какая зп?
Пожалуйста.
А какие условия в твоем макдаке?
Какой процент от денег учеников тебе идет? Или фиксированная плата?
Есть ли возможности повысить (или наоборот проебать) рейт?
Требуют ли планы занятий?
Есть ли штрафы?
Сколько приходится работать в неделю - и какая зп?
>>125120
Дистант - тяжелее, чем фейс-ту-фейс.
Больше времени на подготовку, больше напряг.
С материалами легче - не надо морочиться с ксероксами-хуероксами и т.д. Но в общем ебал я это все.
Заебываешься больше, проверять больше, начальство, все время подозревая, что ты проебываешься, дергает больше.
Дистант - тяжелее, чем фейс-ту-фейс.
Больше времени на подготовку, больше напряг.
С материалами легче - не надо морочиться с ксероксами-хуероксами и т.д. Но в общем ебал я это все.
Заебываешься больше, проверять больше, начальство, все время подозревая, что ты проебываешься, дергает больше.
>>125230
Устал и заебался. Из года в год одно и то же - или точнее только хуже.
И крышман начал ехать - просто тотальное безразличие и апатия (хотя раньше мог лечь в два и встать в пять, если запарка на работе).
Устал и заебался. Из года в год одно и то же - или точнее только хуже.
И крышман начал ехать - просто тотальное безразличие и апатия (хотя раньше мог лечь в два и встать в пять, если запарка на работе).
>>127550
по бумажкам не знаю, но педстаж вгос услугах числится.
по факту как взяли: допизделись с мин. обр областным, нашли лазейку.
почему для меня такие исключения: жуткая нехватка преподов, а я хоть и зеленый и без образования уже имею смежный опыт и кучу скиллов в своей специализации - доп образование в сфере ит и робототехники
по бумажкам не знаю, но педстаж вгос услугах числится.
по факту как взяли: допизделись с мин. обр областным, нашли лазейку.
почему для меня такие исключения: жуткая нехватка преподов, а я хоть и зеленый и без образования уже имею смежный опыт и кучу скиллов в своей специализации - доп образование в сфере ит и робототехники
>>128023
350/ак. ч
академ час 40 мин
щас нагрузка такрва что в месяц выходит 30к, но по моей просьбе увеличивают, чтобы ввходило около 35к. Нагрузку сам посчитай)
350/ак. ч
академ час 40 мин
щас нагрузка такрва что в месяц выходит 30к, но по моей просьбе увеличивают, чтобы ввходило около 35к. Нагрузку сам посчитай)
>>128037
Для 18 лет вполне годно, имхо. И нагрузка в пределах терпимого.
Для 18 лет вполне годно, имхо. И нагрузка в пределах терпимого.
>>127443
Прошу прощения, что отвечаю поздно.
У меня макдак такой... Крайне нерегламентированный, что ли. За это я на самом деле ценю свой макдак, ибо не нужны планы занятий, штрафы - только если опоздал на занятие (хотя сейчас это не страшно, ибо все в онлайне). Плата плавает, минимум, который я получал - это 380 рублей за индивидуальное занятие длиной в час. Полтора часа уже стоят 600 рублей. За занятие с группой я получал 700 рублей. В общем, будь у нас клиенты, я бы и не ныл сильно. Но ситуация вынуждает искать новые пути
Прошу прощения, что отвечаю поздно.
У меня макдак такой... Крайне нерегламентированный, что ли. За это я на самом деле ценю свой макдак, ибо не нужны планы занятий, штрафы - только если опоздал на занятие (хотя сейчас это не страшно, ибо все в онлайне). Плата плавает, минимум, который я получал - это 380 рублей за индивидуальное занятие длиной в час. Полтора часа уже стоят 600 рублей. За занятие с группой я получал 700 рублей. В общем, будь у нас клиенты, я бы и не ныл сильно. Но ситуация вынуждает искать новые пути
Хм... вы тут про дистант рассуждаете. А у нас блять уже с 16 очное обучение.(это только у нас или по всей России??)
А на каникулах ваще неофициально работали в школе, допы вели для егэшников.
А на каникулах ваще неофициально работали в школе, допы вели для егэшников.
>>128893
Ну да, тогда еще условия туда-сюда. По оплате - это конечно от города зависит, но всяко побольше, чем на старте в Скайинг.
Ну да, тогда еще условия туда-сюда. По оплате - это конечно от города зависит, но всяко побольше, чем на старте в Скайинг.
>>129603
Вот двачую.
Сука интересное комбо - учитель ин-яза и информатикис опытом, вышкой, ЗУНами, подготовка и выпуск ЕГЭ/ОГЭ и т.п., никогда не гадал что начнут в открытую хамить и говорить не нравится-давай, до свидания. Раньше бы я просто кекнул б, перешел через дорогу, перешел в любую школу на большую з.п. А сейчас везде штат нахуй закрыт. Никогда такого не было и тут на тебе. Ну нет, могу, конечно, на целых 20 тыщ рублей на 40 часов уйти, еще пять тыщ дадут за класс.
Безработица ебатс
Вот двачую.
Сука интересное комбо - учитель ин-яза и информатикис опытом, вышкой, ЗУНами, подготовка и выпуск ЕГЭ/ОГЭ и т.п., никогда не гадал что начнут в открытую хамить и говорить не нравится-давай, до свидания. Раньше бы я просто кекнул б, перешел через дорогу, перешел в любую школу на большую з.п. А сейчас везде штат нахуй закрыт. Никогда такого не было и тут на тебе. Ну нет, могу, конечно, на целых 20 тыщ рублей на 40 часов уйти, еще пять тыщ дадут за класс.
Безработица ебатс
>>129659
А сколько сейчас?
Да, руководители госшараг и больших предприятий сейчас могут хуеть как не в себя - РАБотники сами будут сапог лизать.
А сколько сейчас?
Да, руководители госшараг и больших предприятий сейчас могут хуеть как не в себя - РАБотники сами будут сапог лизать.
>>129659
Это хоть кончится как вся эта ситуация с короной уляжется?
или по инерции дальше такая хуйня будет?
Это хоть кончится как вся эта ситуация с короной уляжется?
или по инерции дальше такая хуйня будет?
>>129905
Перефразируй вопрос.
Восстановится ли рынок труда в РФ, хотя бы до уровня конца 2018 года лол после короновируса? Какие предпосылки для восстановления бизнеса есть? Что предпринимается для выживаемости малого и среднего бизнеса?
Анализируй, епт
Перефразируй вопрос.
Восстановится ли рынок труда в РФ, хотя бы до уровня конца 2018 года лол после короновируса? Какие предпосылки для восстановления бизнеса есть? Что предпринимается для выживаемости малого и среднего бизнеса?
Анализируй, епт
>>130204
Работа - ценный ресурс, который будет у меньшинства. Вот что нас ждёт.
Работа - ценный ресурс, который будет у меньшинства. Вот что нас ждёт.
Халтуру, кроме, профиру где брать?
>>130202
во 1: ну как бы блядь я не ною.
Во 2: 40 -уч.нагрузка = методическая нагрузка по дефолту
В 3: я писал, что прошу увеличить учебнуб нагрузку
во 1: ну как бы блядь я не ною.
Во 2: 40 -уч.нагрузка = методическая нагрузка по дефолту
В 3: я писал, что прошу увеличить учебнуб нагрузку
>>130993
Потому что я для этого диплом ебаный получаю и вряд ли у меня в моем мухосранске, даже с большой нагрузкой 30к выйдет...
Потому что я для этого диплом ебаный получаю и вряд ли у меня в моем мухосранске, даже с большой нагрузкой 30к выйдет...
>>116407
Такая же проблема. Закончил ВУЗ летом, и ни в одну школу не берут. Тупо не отвечают, либо говорят что вакансий нет (ист. и общ. если что), даже если они висят везде блять. Хз, может потому что учителей истории дохуя и они никому не нужны, в основном вижу вакансии учителей информатики и математики.
Такая же проблема. Закончил ВУЗ летом, и ни в одну школу не берут. Тупо не отвечают, либо говорят что вакансий нет (ист. и общ. если что), даже если они висят везде блять. Хз, может потому что учителей истории дохуя и они никому не нужны, в основном вижу вакансии учителей информатики и математики.
>>132762
ДС
ДС
>>132691
переводись, Перезжай поближе к крупным городам, не обязательно в столицы, можно в области столиц, можно в околостоличные областные центры, как я, переводисьв тамошний пед и работай, там ты нужнее и самому будет хорошо. Если ты, как я, горазд в доп образование в сфере айти/ матеши/ангельского/китайского/шахмат я тебе могу сказать контору в которой все хорошо с зп, классные условия и филиал есть буквально почти в каждой области рассеюшки.
переводись, Перезжай поближе к крупным городам, не обязательно в столицы, можно в области столиц, можно в околостоличные областные центры, как я, переводисьв тамошний пед и работай, там ты нужнее и самому будет хорошо. Если ты, как я, горазд в доп образование в сфере айти/ матеши/ангельского/китайского/шахмат я тебе могу сказать контору в которой все хорошо с зп, классные условия и филиал есть буквально почти в каждой области рассеюшки.
>>132835
This. И есть несколько не самых плохих сертификатов. На что можно рассчитывать?
>горазд в доп образование в сфере ангельского
This. И есть несколько не самых плохих сертификатов. На что можно рассчитывать?
>>133077
контора "кванториум" дальше все сам найдешь, обращайся прям к директору ближайшего к тебе. На хх могут ничо не выкладывать, а в преподе нуждаться, так бывает часто
контора "кванториум" дальше все сам найдешь, обращайся прям к директору ближайшего к тебе. На хх могут ничо не выкладывать, а в преподе нуждаться, так бывает часто
>>133141
Спасибо, наведу справки
Спасибо, наведу справки
Хотелось бы спросить про французский язык? Сложно ли найти работу в Москве или Питере, я сам из мухосрани, тут его практически нигде не преподают и места заняты.
Интересует еще поведение учеников, когда в школе сам учился, я единственный из класса кто его учил, остальные знали только на уровне са ва бьян
Когда на практике пошел в элитную школу в городе и там его преподавал, уровень был тоже очень низок, хоть школа и с уклоном на языки
Возможно ли устроиться на какие-нибудь языковые курсы в Москве?
Интересует еще поведение учеников, когда в школе сам учился, я единственный из класса кто его учил, остальные знали только на уровне са ва бьян
Когда на практике пошел в элитную школу в городе и там его преподавал, уровень был тоже очень низок, хоть школа и с уклоном на языки
Возможно ли устроиться на какие-нибудь языковые курсы в Москве?
>>134314
Курсов полно, поскольку это Мацква, то и спецов полно - но все же меньше, чем по распиаренному инглишу.
Хотя все же желательно иметь второй язык в наборе, чтобы часы было чем добрать в случае необходимости.
Курсов полно, поскольку это Мацква, то и спецов полно - но все же меньше, чем по распиаренному инглишу.
Хотя все же желательно иметь второй язык в наборе, чтобы часы было чем добрать в случае необходимости.
Психолог с педагогического вуза ИТТ. Опыта работы по специальности 0. Стоит ли начинать пробовать вообще? Школа, дет сад? И возможно ли
>>134757
Обмазывайся профессиональными курсами и сертификатами, иди в серьезную психологию.
Что шкила, что ДС - дно и профдеградация.
Обмазывайся профессиональными курсами и сертификатами, иди в серьезную психологию.
Что шкила, что ДС - дно и профдеградация.
Сап двач.
Дирик нас вечно пугает что скоро будем работать как в ДС - один/два несданных вовремя отчёта - посылают нахуй сразу же. Так ли это? Речь идёт про средние школы и лицеи/гимназии государственные
Дирик нас вечно пугает что скоро будем работать как в ДС - один/два несданных вовремя отчёта - посылают нахуй сразу же. Так ли это? Речь идёт про средние школы и лицеи/гимназии государственные
>>137788
Всех.
Всех.
>>137786
Лютый пиздеж, работал в школе в ДС 2 года назад, все делалось на похуе главное не попадай во всякие скандалы. В течение учебного года никто увольнять учителя не будет если ты только на камеру детей не пиздил, а к лету уже забьют на мелкие косяки. Уволят только если ты на на ножах с директором/завучем (но в таком случает всегда найдут причину даже без проебов с твоей стороны).
Лютый пиздеж, работал в школе в ДС 2 года назад, все делалось на похуе главное не попадай во всякие скандалы. В течение учебного года никто увольнять учителя не будет если ты только на камеру детей не пиздил, а к лету уже забьют на мелкие косяки. Уволят только если ты на на ножах с директором/завучем (но в таком случает всегда найдут причину даже без проебов с твоей стороны).
>>139005
Ну хоть залили ей полный бак?
Ну хоть залили ей полный бак?
>>139084
С одной стороны учитель псих, а с другого - а может с тамошним пиздючьем иначе и не получится, иначе на шею садятся? ("В соцсетях многие поддержали мужчину")
С одной стороны учитель псих, а с другого - а может с тамошним пиздючьем иначе и не получится, иначе на шею садятся? ("В соцсетях многие поддержали мужчину")
31 Кб, 657x527Эх, а я ведь тоже мог стать учителем. Учился в педе, но отчислился. Был бы щас директором школы и ездил бы на майбахе. Теперь жалею страшно.
>>142136
Не жалей. Это жопа, а не профессия.
Да, и директором школы ты бы не стал - они приходят сверху, а не снизу (т.е. это обычно почетная ссылка для бывшего чинуши).
Не жалей. Это жопа, а не профессия.
Да, и директором школы ты бы не стал - они приходят сверху, а не снизу (т.е. это обычно почетная ссылка для бывшего чинуши).
>>142383
А у нас в педе вёл один предмет молодой директор. У него был опыт работы учителем чота лет 5 или меньше даже. Но у него ещё была мага типа "менеджмент в образовании" или как-то так. Говорил вполне реально стать директором школы
>Да, и директором школы ты бы не стал - они приходят сверху, а не снизу (т.е. это обычно почетная ссылка для бывшего чинуши).
А у нас в педе вёл один предмет молодой директор. У него был опыт работы учителем чота лет 5 или меньше даже. Но у него ещё была мага типа "менеджмент в образовании" или как-то так. Говорил вполне реально стать директором школы
>>142386
Лютая бесполезная шляпа, куда прутся самоуверенные кабанчики, свято уверенные, что им через два года вручат на блюдечке ЖЫРНУЮ шкалку, где уже переминается с ноги на ногу очередь принесших подношения.
И заметь, чет этого успешного директора понесло ебать себе мозг в злоебучий пед. Ну и он - живая реклама и одно-единственное исключение, заманивающее дебичей в полуживую обосранную педшарагу.
>мага типа "менеджмент в образовании" или как-то так.
Лютая бесполезная шляпа, куда прутся самоуверенные кабанчики, свято уверенные, что им через два года вручат на блюдечке ЖЫРНУЮ шкалку, где уже переминается с ноги на ногу очередь принесших подношения.
И заметь, чет этого успешного директора понесло ебать себе мозг в злоебучий пед. Ну и он - живая реклама и одно-единственное исключение, заманивающее дебичей в полуживую обосранную педшарагу.
>>142398
Ну он был как раз из таких, решал вопросики по телефону прямо на паре. Веселый мужик был. Далеко пойдёт.
Он пары ведет наверное один или два раза в неделю. Непыльная подработка.
> куда прутся самоуверенные кабанчики
Ну он был как раз из таких, решал вопросики по телефону прямо на паре. Веселый мужик был. Далеко пойдёт.
>И заметь, чет этого успешного директора понесло ебать себе мозг в злоебучий пед.
Он пары ведет наверное один или два раза в неделю. Непыльная подработка.
>>142420
Ну это он просто веселый, потому что на расслабоне с челиками о жизни пиздит (дай угадаю, ничему полезному он не учил, а просто нес хуйню?)
А иметь дело на работе с таким ВЕСЕЛЬЧАКОМ - лучше повеситься, он из тебя заживо кишки мотать будет.
подработка - это запасной аэродром. Я знал кабанчиков, которые себе проплачивали местечка на кафедрах - чтобы было куда свалить, если биз отберут
> Веселый мужик был. Далеко пойдёт.
Ну это он просто веселый, потому что на расслабоне с челиками о жизни пиздит (дай угадаю, ничему полезному он не учил, а просто нес хуйню?)
А иметь дело на работе с таким ВЕСЕЛЬЧАКОМ - лучше повеситься, он из тебя заживо кишки мотать будет.
подработка - это запасной аэродром. Я знал кабанчиков, которые себе проплачивали местечка на кафедрах - чтобы было куда свалить, если биз отберут
Уважаемые педагоги, можете рассказать о современных тенденциях в обучении, качестве человеческого материала? Я сам программист, довольно неплохой. Жил заграницей, вернулся обратно, хороший опыт работы.
В последнее время появилась мысль пойти в школу и учить детишек. Я прекрасно понимаю и знаю что сейчас происходит в индустрии, думал доносить свои мысли до следующег поколения, которое придёт нам на смену.
Прочитав ваши посты я ужаснулся. Кажется всё не так радужно и мило как я себе представлял и я буду послан.
Вас не затруднит прокомментировать насколько я нахожусь в рамках реальности, а не в своём манямирке с розовыми пони?
В последнее время появилась мысль пойти в школу и учить детишек. Я прекрасно понимаю и знаю что сейчас происходит в индустрии, думал доносить свои мысли до следующег поколения, которое придёт нам на смену.
Прочитав ваши посты я ужаснулся. Кажется всё не так радужно и мило как я себе представлял и я буду послан.
Вас не затруднит прокомментировать насколько я нахожусь в рамках реальности, а не в своём манямирке с розовыми пони?
>>142479
Эту тему лучше не вскрывать. У тебя образования то хоть есть? Или ты обычный макакер? Сейчас огромной популярностью пользуются дроч на егэ, олимпиады и топ вузы. Но ты сам должен был в этой тусовочке крутиться. Всякие фоксфорды и тд.
В обычную школу тебя возьмут с любым высшим образованием - но там ты охуеешь от школьной информатики, программирования на алмире-65 и оснащения комп классов.
Талантливым детям так то вообще похуй, что там в индустрии, их интересует в основном олимпиадное программирование.
Эту тему лучше не вскрывать. У тебя образования то хоть есть? Или ты обычный макакер? Сейчас огромной популярностью пользуются дроч на егэ, олимпиады и топ вузы. Но ты сам должен был в этой тусовочке крутиться. Всякие фоксфорды и тд.
В обычную школу тебя возьмут с любым высшим образованием - но там ты охуеешь от школьной информатики, программирования на алмире-65 и оснащения комп классов.
Талантливым детям так то вообще похуй, что там в индустрии, их интересует в основном олимпиадное программирование.
>>142498
Не трогай отечественных разработок, моднявое зумерское недоразумение.
>программирования на алмире-65
Не трогай отечественных разработок, моднявое зумерское недоразумение.
>>142451
Потому что основная масса жрет говно и требует еще. А тех, кто МУТИТ ВОДУ, своими силами гнобит и топит.
Потому что основная масса жрет говно и требует еще. А тех, кто МУТИТ ВОДУ, своими силами гнобит и топит.
>>142479
а) поскольку ты вышел из индустрии, твой опыт протухнет через три года, и будет нахуй никому не нужен - ты в этом смысле не будешь ничем отличаться от старперов, ебущих тупое пиздючье Паскакалем и Дельфями;
б) в очень "здоровой" обстановке ЛЮБОГО учебного заведения ты очень резво протухнешь сам.
Если тебе очень хочется поиграть в ГУРУ (а именно так твои фантазии и называются), то организуй собственные курсы. Все остальное - болото из жидкого поноса, в котором тонут все (а плавают только такие же фекалии).
а) поскольку ты вышел из индустрии, твой опыт протухнет через три года, и будет нахуй никому не нужен - ты в этом смысле не будешь ничем отличаться от старперов, ебущих тупое пиздючье Паскакалем и Дельфями;
б) в очень "здоровой" обстановке ЛЮБОГО учебного заведения ты очень резво протухнешь сам.
Если тебе очень хочется поиграть в ГУРУ (а именно так твои фантазии и называются), то организуй собственные курсы. Все остальное - болото из жидкого поноса, в котором тонут все (а плавают только такие же фекалии).
>>142498
Конечно образование есть. Т.е. сейчас детей натаскивают просто на олимпиады, а всё остальное им не интересно?
>>142511
Я не выходил из индустрии и не собираюсь. Я рассматривал вариант работы по совместимости. Твой опыт и в индустрии может легко протухнуть, слишком всего много вокруг происходит.
Конечно образование есть. Т.е. сейчас детей натаскивают просто на олимпиады, а всё остальное им не интересно?
>>142511
Я не выходил из индустрии и не собираюсь. Я рассматривал вариант работы по совместимости. Твой опыт и в индустрии может легко протухнуть, слишком всего много вокруг происходит.
>>142544
Нет, детей ни на что не натаскивают в обязательном порядке, детям преподают курс предмета, прописанный в федеральном образовательном стандарте. Вот это обязательно, за это с тебя спрашивают.
По совместительству это называется, хуй ты косноязычный. Оно тебе надо: за копейки тянуть это ярмо, при этом силясь еще что-то делать на основной работе, не проебывая сроки?
>Т.е. сейчас детей натаскивают просто на олимпиады
Нет, детей ни на что не натаскивают в обязательном порядке, детям преподают курс предмета, прописанный в федеральном образовательном стандарте. Вот это обязательно, за это с тебя спрашивают.
>Я не выходил из индустрии и не собираюсь. Я рассматривал вариант работы по совместимости
По совместительству это называется, хуй ты косноязычный. Оно тебе надо: за копейки тянуть это ярмо, при этом силясь еще что-то делать на основной работе, не проебывая сроки?
>>142544
Объясни, ради бога, нахрена тебе это все?
Денег - копейки, бумажной ебанины - тонны, головняков - тонны.
Вангую, что за месяц зарабатываешь больше, чем иной учитель за пару лет. Тебе просто скучно? Захотелось почувствовать себя великим филантропом-просветителем?
>Я рассматривал вариант работы по совместимости.
Объясни, ради бога, нахрена тебе это все?
Денег - копейки, бумажной ебанины - тонны, головняков - тонны.
Вангую, что за месяц зарабатываешь больше, чем иной учитель за пару лет. Тебе просто скучно? Захотелось почувствовать себя великим филантропом-просветителем?
>>142544
Ты еще учти, что в шкалках и шарагах от тебя нихуя не отцепятся с МЕТОДИЧЕСКОЙ, ОРГАНИЗАЦИОННОЙ, и (лел) ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ работками.
Или ты возомнил себе, что ты придешь весь такой красивый, прямиком из индустрии, с умным видом повещаешь тайны Вселенной пиздюкам с горящими глазами и открытыми ртами - и упорхнешь назад кодить? А хуху не хохо?
У тебя эта еботня будет отнимать дохуя времени - и ты тупо сбежишь посреди семестра, поскольку появиться риск просрать основную работу - и остаться на бобах.
Ты еще учти, что в шкалках и шарагах от тебя нихуя не отцепятся с МЕТОДИЧЕСКОЙ, ОРГАНИЗАЦИОННОЙ, и (лел) ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ работками.
Или ты возомнил себе, что ты придешь весь такой красивый, прямиком из индустрии, с умным видом повещаешь тайны Вселенной пиздюкам с горящими глазами и открытыми ртами - и упорхнешь назад кодить? А хуху не хохо?
У тебя эта еботня будет отнимать дохуя времени - и ты тупо сбежишь посреди семестра, поскольку появиться риск просрать основную работу - и остаться на бобах.
>>142511
Как бы тебе объяснить. Есть обычные ученики, им ничего не интересно. Есть так называемый культ топ вузов. Более прошаренных образование тоже особо не интересует, они хотят дрочить олимпиады, чтобы поступить в условный мфти. Сейчас спросом пользуются те, кто варится в этой среде, решает олимпиады, следит за всем этим говном и тд. Чему ты там школьников учить собрался, я не особо понимаю.
Можешь попытаться стать преподом в каком-нибудь вузе или техникуме.
Как бы тебе объяснить. Есть обычные ученики, им ничего не интересно. Есть так называемый культ топ вузов. Более прошаренных образование тоже особо не интересует, они хотят дрочить олимпиады, чтобы поступить в условный мфти. Сейчас спросом пользуются те, кто варится в этой среде, решает олимпиады, следит за всем этим говном и тд. Чему ты там школьников учить собрался, я не особо понимаю.
Можешь попытаться стать преподом в каком-нибудь вузе или техникуме.
>>142566
Спросом среди самих школьников*
В обычной школе ты занимаешься полной хуйней, пишешь планы урока епта и тд и тп. Короче ты охуеешь. Тут и ребята покрепче по весне оттаивали
>Сейчас спросом пользуются те, кто варится в этой среде, решает олимпиады, следит за всем этим говном и тд.
Спросом среди самих школьников*
В обычной школе ты занимаешься полной хуйней, пишешь планы урока епта и тд и тп. Короче ты охуеешь. Тут и ребята покрепче по весне оттаивали
>>142558
Вот этот правду говорит.
Но анон решил с какого-то перепугу, что он будет в гос-шкалке вещать что ему вздумается. То,что ты собираешься им рассказывать, 99 процентов гопничков не поймут и не захотят понимать. А ради одного процента ты очень быстро перегоришь что-то делать, плюс нахуя себе растить конкурентов из чрезмерно ретивых пиздюков на родительских борщах, согласных за копейки делать то, что делают за нормальный прайс взрослые люди?
>детям преподают курс предмета, прописанный в федеральном образовательном стандарте. Вот это обязательно, за это с тебя спрашивают.
Вот этот правду говорит.
Но анон решил с какого-то перепугу, что он будет в гос-шкалке вещать что ему вздумается. То,что ты собираешься им рассказывать, 99 процентов гопничков не поймут и не захотят понимать. А ради одного процента ты очень быстро перегоришь что-то делать, плюс нахуя себе растить конкурентов из чрезмерно ретивых пиздюков на родительских борщах, согласных за копейки делать то, что делают за нормальный прайс взрослые люди?
>>142570
И еще один НЕУДОБНЫЙ и НЕПРИЯТНЫЙ факт: то, что ты хороший программист, еще не значит, что ты будешь хорошим преподавателем.
И еще один НЕУДОБНЫЙ и НЕПРИЯТНЫЙ факт: то, что ты хороший программист, еще не значит, что ты будешь хорошим преподавателем.
>>142570
Плюс информатика один из худших предметов в школе. Компьютерные классы - все убитые пиздец, никому не интересны эти ебанные алгоритмы на кумире, всем похуй. То ли дело быть ламповым учителем английского...
Плюс информатика один из худших предметов в школе. Компьютерные классы - все убитые пиздец, никому не интересны эти ебанные алгоритмы на кумире, всем похуй. То ли дело быть ламповым учителем английского...
>>142585
И дрочить один и тот же замученный учебник, поскольку тебя будут калеными железными зубами грызть за отход от программы и одобренного учебника.
И терять при этом собственную квалификацию, так как бумажная работа съедает все время, талдычишь ты одно и то же - а в результате проходит пять лет, и от твоего С2 остался лишь пограничный С1, и язык обеднел.
>То ли дело быть ламповым учителем английского...
И дрочить один и тот же замученный учебник, поскольку тебя будут калеными железными зубами грызть за отход от программы и одобренного учебника.
И терять при этом собственную квалификацию, так как бумажная работа съедает все время, талдычишь ты одно и то же - а в результате проходит пять лет, и от твоего С2 остался лишь пограничный С1, и язык обеднел.
>>142585
Двачую, класса до 7 они еще проявляют интерес и работают хорошо, а как начинаются всякие алгоритмы им вообще похуй становится кроме пары задротов. Да и чему научишь за 1 урок в неделю то.
Двачую, класса до 7 они еще проявляют интерес и работают хорошо, а как начинаются всякие алгоритмы им вообще похуй становится кроме пары задротов. Да и чему научишь за 1 урок в неделю то.
>Объясни, ради бога, нахрена тебе это все?
На Дваче не поймут. Но если вкратце: у меня болит душа за свою страну, я хочу ей развития и процветания, а для этого нужно вкладываться (по мере своих возможностей) в обучение молодёжи.
>>142597
Ну тогда придется многим пожертвовать. Тогда уж точно никакого совместительства.
Ну тогда придется многим пожертвовать. Тогда уж точно никакого совместительства.
>>142597
Как я и думал - филантроп-подвижник.
Тебя очень ненадолго хватит: либо проклянешь все и вся и свалишь, либо превратишься в типичного озлобленного педагога.
Еще раз советую - организуй курсы. Учи тех, кто хочет и может учиться, а не ебаное стадо, загнанное в шкалку
Как я и думал - филантроп-подвижник.
Тебя очень ненадолго хватит: либо проклянешь все и вся и свалишь, либо превратишься в типичного озлобленного педагога.
Еще раз советую - организуй курсы. Учи тех, кто хочет и может учиться, а не ебаное стадо, загнанное в шкалку
>>142605
Я школу 20 лет назад закончил, даже в те сложные времена не было никакого стада. А сейчас ситуация по экономике, доступности благ и всего остального гораздо лучше.
Я не филантроп. Я бы хотел вносить свой небольшой и посильный вклад в развитие страны.
Я школу 20 лет назад закончил, даже в те сложные времена не было никакого стада. А сейчас ситуация по экономике, доступности благ и всего остального гораздо лучше.
>Как я и думал - филантроп-подвижник
Я не филантроп. Я бы хотел вносить свой небольшой и посильный вклад в развитие страны.
>>142605
Со шкалкой договорить лишь о презентациях - чтобы заинтересовать молодое поколение. Становиться учителем нахер не надо. Можно попробовать использовать школу, как ресурс (правда не жди, что тебе пойдут навстречу, скорее еще и мешать будут).
Со шкалкой договорить лишь о презентациях - чтобы заинтересовать молодое поколение. Становиться учителем нахер не надо. Можно попробовать использовать школу, как ресурс (правда не жди, что тебе пойдут навстречу, скорее еще и мешать будут).
>>142612
Да, ты не филантроп. Ты дон Кихот, собравшийся изменить образовательную систему и спасти ее от самой себя.
Только система сильнее тебя - и она тебя сожрет.
Ну или ты просто ничего не изменишь.
Последний раз - не трать на государственную школу время ( и на вузовскую систему тоже, там еще можно поспорить, что больше прогнило и сильнее смердит - средняя школа, или высшая).
Открой частную школу, или вообще свою галеру. Этим ты создашь и рабочие места, и будешь создавать нормальных специалистов себе на голову
Да, ты не филантроп. Ты дон Кихот, собравшийся изменить образовательную систему и спасти ее от самой себя.
Только система сильнее тебя - и она тебя сожрет.
Ну или ты просто ничего не изменишь.
Последний раз - не трать на государственную школу время ( и на вузовскую систему тоже, там еще можно поспорить, что больше прогнило и сильнее смердит - средняя школа, или высшая).
Открой частную школу, или вообще свою галеру. Этим ты создашь и рабочие места, и будешь создавать нормальных специалистов себе на голову
>>142619
Немного не по теме, но если система настолько прогнила и всё тлен, то как нам всем удаётся существовать?
Немного не по теме, но если система настолько прогнила и всё тлен, то как нам всем удаётся существовать?
>>142383
Я жалею, потому что нормальную работу так и не нашёл. А стал бы учителем, были бы стабильность, заработок и уважение. Взял бы себе три ставки, а в свободное время бы ещё репетиторствовал и в хуй бы не дул.
Я жалею, потому что нормальную работу так и не нашёл. А стал бы учителем, были бы стабильность, заработок и уважение. Взял бы себе три ставки, а в свободное время бы ещё репетиторствовал и в хуй бы не дул.
>>142612
Купи в ближайшую школу компьютер, проектор или интерактивную доску. Тебе спасибо скажут и вклад будет больший, чем от твоей работы учителем.
>Я не филантроп. Я бы хотел вносить свой небольшой и посильный вклад в развитие страны.
Купи в ближайшую школу компьютер, проектор или интерактивную доску. Тебе спасибо скажут и вклад будет больший, чем от твоей работы учителем.
>>142625
Взял бы он. За щеку ты бы взял, лол. Сколько часов поставит завуч, столько и ведёшь. Учителей много, все жрать хотят, с чего бы тебе, молодому-здоровому чужие ставки отдавать будут. Сходи ночью вагоны поразгружай, если уж так заработать хочется.
Смешно пошутил.
Не менее смешно.
>Взял бы себе три ставки
Взял бы он. За щеку ты бы взял, лол. Сколько часов поставит завуч, столько и ведёшь. Учителей много, все жрать хотят, с чего бы тебе, молодому-здоровому чужие ставки отдавать будут. Сходи ночью вагоны поразгружай, если уж так заработать хочется.
>три ставки
>свободное время
Смешно пошутил.
> три ставки
> ещё репетиторствовал и в хуй бы не дул
Не менее смешно.
>>142621
По инерции существуем, пользуемся прошлыми достижениями, проедаем-проживаем резерв.
Ну и все же некоторое количество людей учится нужным вещам само - и из них вырастают нормальные спецы, которые помогают стране и обществу существовать.
В системе тоже есть самородки-бессребренники, которые, так сказать, поднимают общее октановое число.
В других сферах не так все плохо.
Просто образование - сфера очень косная, инертная и своим общим коллективным бессознательным ненавидит и давит "не таких".
По инерции существуем, пользуемся прошлыми достижениями, проедаем-проживаем резерв.
Ну и все же некоторое количество людей учится нужным вещам само - и из них вырастают нормальные спецы, которые помогают стране и обществу существовать.
В системе тоже есть самородки-бессребренники, которые, так сказать, поднимают общее октановое число.
В других сферах не так все плохо.
Просто образование - сфера очень косная, инертная и своим общим коллективным бессознательным ненавидит и давит "не таких".
>>142662
Странный вопрос, что ты имеешь в виду?
Странный вопрос, что ты имеешь в виду?
>>142625
Официально можно не больше 1.5.
Уже на эквивалент двух ты будешь сидеть в школе с утра до ночи (две ставки - 36 часов аудиторных, т.е 36 уроков в неделю, плюс журналы, тетради и т.д.)
Ты с одним только этим объемом ебанешься, а на репетиторство времени и сил уже не будет.
>Взял бы себе три ставки
Официально можно не больше 1.5.
Уже на эквивалент двух ты будешь сидеть в школе с утра до ночи (две ставки - 36 часов аудиторных, т.е 36 уроков в неделю, плюс журналы, тетради и т.д.)
Ты с одним только этим объемом ебанешься, а на репетиторство времени и сил уже не будет.
>>142670
Мне кажется у нас только пару учителей попадают в эту границу, в среднем часов по 40 у всех. У меня 1 год было как раз 26 часов и мне говорили, что хули ты такой ленивый и так мало работаешь. При том что им говорит директор "давайте найдем еще учителя по предмету вашему", а они не хотят часы отдавать.
>Официально можно не больше 1.5.
Мне кажется у нас только пару учителей попадают в эту границу, в среднем часов по 40 у всех. У меня 1 год было как раз 26 часов и мне говорили, что хули ты такой ленивый и так мало работаешь. При том что им говорит директор "давайте найдем еще учителя по предмету вашему", а они не хотят часы отдавать.
>>142662
Блять кем угодно. Макакерами, например, как ты. Плотниками, строителями, управленцами, алкоголиками
Блять кем угодно. Макакерами, например, как ты. Плотниками, строителями, управленцами, алкоголиками
>>142677
Выгоднее держать одного учителя на 2 ставках, чем двух на одной ставке (по налогам).
Ну и хз - может в среднем образовании нормы другие, и можно дохерища часов набирать.
Но сорок часов в неделю - это гарантированная палата в Кащенко, имхо.
Выгоднее держать одного учителя на 2 ставках, чем двух на одной ставке (по налогам).
Ну и хз - может в среднем образовании нормы другие, и можно дохерища часов набирать.
Но сорок часов в неделю - это гарантированная палата в Кащенко, имхо.
>>142670
Я когда учился в школке, у нас почти все учители ездили на ленд крузерах, ходили с последними айфонами, гоняли в отпуск 2 раза в год. Помню у классухи была инфинити, она нас один раз возила на какие-то соревнования на ней. Я когда спрашивал, мол, как так, все же говорят, что учителя бедные, мне говорили, что у них типа дохуя ставок и они пашут как крабы на галере. Это в дс, если что.
Я когда учился в школке, у нас почти все учители ездили на ленд крузерах, ходили с последними айфонами, гоняли в отпуск 2 раза в год. Помню у классухи была инфинити, она нас один раз возила на какие-то соревнования на ней. Я когда спрашивал, мол, как так, все же говорят, что учителя бедные, мне говорили, что у них типа дохуя ставок и они пашут как крабы на галере. Это в дс, если что.
>>142687
учился в миллионнике в типа элитной школе
как-то учителя замутили "забастовку" - типа им мало платят
и шли такие, бастовали, в своих ахуенно дорогих шубах
кончилось всё это тем, что 75% учеников выпустили медалистами, просто "распродав" большую часть медалей
вашего покорного слугу, как и остальных нищебродов, выпиздели после 9 класса
учился в миллионнике в типа элитной школе
как-то учителя замутили "забастовку" - типа им мало платят
и шли такие, бастовали, в своих ахуенно дорогих шубах
кончилось всё это тем, что 75% учеников выпустили медалистами, просто "распродав" большую часть медалей
вашего покорного слугу, как и остальных нищебродов, выпиздели после 9 класса
Эх, ну ладно. Буду тогда лучше продолжать программировать и выкину идеи о преподавательстве.
>>142759
И вновь токсичный Двач победил.
На самом деле - можешь попробовать, но минусы идеи тебе описали
И вновь токсичный Двач победил.
На самом деле - можешь попробовать, но минусы идеи тебе описали
>>142768
Я просто не понимаю, зачем ему школа. Он может делиться своими знаниями на ютубе. Открыть свои курсы. Консультировать молодых погромистов. Много чего можно делать. Нет блять хочу в госку хочу учить детей прогать на аналитике-74
Я просто не понимаю, зачем ему школа. Он может делиться своими знаниями на ютубе. Открыть свои курсы. Консультировать молодых погромистов. Много чего можно делать. Нет блять хочу в госку хочу учить детей прогать на аналитике-74
>>142773
да, и при этом его усилия не будут распыляться на дебичей с алкогольным синдромом плода, коих так немало в школах.
И не надо будет ебаться с шизофреническими документами.
да, и при этом его усилия не будут распыляться на дебичей с алкогольным синдромом плода, коих так немало в школах.
И не надо будет ебаться с шизофреническими документами.
109 Кб, 512x512>>142479
Кратко:
Кратко:
Вот нахуя я бросил пед? Зачем? Ничего так и не добился в жизни. Щас бы был учителем, получал бы свои 40 тысяч за 20 часов в неделю в мухосране и горя бы не зал. Эх...
>>142597
Я вот пошел в школу с таким желанием. Сам бэк. Лучше иди в частные школы типа Кодди, либо в доп образование. Сгоришь от осознания того что в 11 классе не умеют сохранять в формате док документы и учить это не собираются, хоть ты их там научи в майне делать красоту на питоне или простейший инет магазин на жс и пыхе писать.
Тут тебе верно пишут, что чуть за ФГОС выйдешь - тебя сожрут с гавном.
Не ну если найдешь подвязы - можешь попробовать прорваться в элитные школы в ДСах - там уже можешь делать то о чем говоришь.
Я вот пошел в школу с таким желанием. Сам бэк. Лучше иди в частные школы типа Кодди, либо в доп образование. Сгоришь от осознания того что в 11 классе не умеют сохранять в формате док документы и учить это не собираются, хоть ты их там научи в майне делать красоту на питоне или простейший инет магазин на жс и пыхе писать.
Тут тебе верно пишут, что чуть за ФГОС выйдешь - тебя сожрут с гавном.
Не ну если найдешь подвязы - можешь попробовать прорваться в элитные школы в ДСах - там уже можешь делать то о чем говоришь.
>>142585
У меня компы на ХР по сей день стоят. Железо древнее, с медного века, браузеры не работают, невозможно их обновить ибо не поддерживают. А ебут, не то слово. Спрашивают не так давно, а че юзернейм юзернеймович, у вас ребята на олимпиадах г-н участвуют? Вон у других глядите какие результаты. Я аж подавился, на что обратил внимание что это вообще чудо то железо ваше живым держу, а на спичках кодить трудно. Ничего не знаю, юзернейм юзернеймович, работайте.
Питон и джава, охуеть просто. Кабинет информатики всегда занят всякими тестами. Хотя во время коронки, в мухосранске работу трудно найти
У меня компы на ХР по сей день стоят. Железо древнее, с медного века, браузеры не работают, невозможно их обновить ибо не поддерживают. А ебут, не то слово. Спрашивают не так давно, а че юзернейм юзернеймович, у вас ребята на олимпиадах г-н участвуют? Вон у других глядите какие результаты. Я аж подавился, на что обратил внимание что это вообще чудо то железо ваше живым держу, а на спичках кодить трудно. Ничего не знаю, юзернейм юзернеймович, работайте.
Питон и джава, охуеть просто. Кабинет информатики всегда занят всякими тестами. Хотя во время коронки, в мухосранске работу трудно найти
>>143145
В вузиках не лучше.
"Компьютерные лаборатории" (ну, правда в непрофильных специальностей) - куча чуть ли не ржавого одноядерного говна - одноядерные семпроны, полумертвые винчи, 512 мб оперативы, материнки почти все с вздутыми конденсаторами. На бумаге 8-10 компьютеров (еще и с нихеровой остаточной стоимостью - 5-8к за мертвый комп из 2006 года), на деле работает один-два (если это можно так назвать).
В вузиках не лучше.
"Компьютерные лаборатории" (ну, правда в непрофильных специальностей) - куча чуть ли не ржавого одноядерного говна - одноядерные семпроны, полумертвые винчи, 512 мб оперативы, материнки почти все с вздутыми конденсаторами. На бумаге 8-10 компьютеров (еще и с нихеровой остаточной стоимостью - 5-8к за мертвый комп из 2006 года), на деле работает один-два (если это можно так назвать).
>>143268
Я написал про множество ДСов, но не суть. Может и не так, но лучше все же на чужом опыте негатив испытать. В любом случае - старайся найти как можно более нижний уровень.
Я написал про множество ДСов, но не суть. Может и не так, но лучше все же на чужом опыте негатив испытать. В любом случае - старайся найти как можно более нижний уровень.
HALP
>>106477 (OP)
Знаю, что не стоит лезть, но чёрт возьми, больше идей нет.
Я в основном по исторической части, живу не в Маацкве (но регион в целом хороший), так вот, стоит ли оно того?
Знаю, что не стоит лезть, но чёрт возьми, больше идей нет.
Я в основном по исторической части, живу не в Маацкве (но регион в целом хороший), так вот, стоит ли оно того?
>>148635
Ну вот я взял академ с почти написанным дипломом в мае и пошёл работать в 30к мухосрань учителем истории, чтобы определиться заканчивать или нет.
Работа как работа, блевать от неё не тянет. Из 20-25 человек на уроке 2-5 реально интересно, ещё 5-7 просто тихо сидят и сдают вовремя все работы, чтобы получить оценки, часть просто тупые и оставшаяся часть тупые и выебистые, но меня это особо не волнует. Реально получаю удовольствие иногда, когда вижу результат своей работы. До этого уроки вообще не вёл не разу и сходу начал в сентябре, сейчас чувствую, что заметно стал лучше вести, но очевидно ещё очень долго расти. Без диплома зп 12к, но на деле меньше 18 не выходило ещё. В этом месяца премию дали двойной оклад, за то что работал, пока 17 учителей на больничном. С администрацией и директором повезло конечно, читая этот тред понял, что так далеко не везде будет.
Правда сейчас заболел второй учитель и я работаю 27 часов в неделю, веду у всех, кроме 9-х. Учитывая, что у меня выходной во вторник, то получается 8 уроков в понедельник и четверг, чуток охуеваю с объема материала, который самому учить надо сейчас, потому что в универе на заочке пинал хуй и всё знаю поверхностно, но с другой стороны я так готовлюсь к госам по истории России. Так что 27 часов в неделю на 4 дня это не работать, а въебывать. При том, что час у меня 89 рублей, т.к минималка зп, что удручает. Видел расчётные листы учителей с классным руководством, так там 35-50 выходит зп, в 30к мухосрани то лучше, чем официантом, продованом или гречневым у станка.
Посоветуйте что ли, раз уж я написал, как жить дальше
Есть такой вот список вопросов, которые накопились:
1)Получаю диплом в июне и еду в ближайший околомиллионник, работаю там 3 года и пытаюсь пробится в лицей там или съебать в Москву или Питер.
2)Сразу съебываю в дс2, так как про дс1 тут говорят хуй устроишься.
3)Поступать ли в магу вообще? У меня тут только публичная история, наверное не стоит, но хотелось бы услышать мнение.
4)Надо, наверное, пока есть время начинать вкатываться в подготовку к ЕГЭ или я не смогу совместить репетиторство со школой?
5)Есть ли смысл обмазываться литературой про возрастную психологию или говно без задач и только опыт решает?
6)Расскажите как апали свои профессиональные навыки в целом, кроме практики непосредственно. Почитать или посмотреть что-то.
Ну вот я взял академ с почти написанным дипломом в мае и пошёл работать в 30к мухосрань учителем истории, чтобы определиться заканчивать или нет.
Работа как работа, блевать от неё не тянет. Из 20-25 человек на уроке 2-5 реально интересно, ещё 5-7 просто тихо сидят и сдают вовремя все работы, чтобы получить оценки, часть просто тупые и оставшаяся часть тупые и выебистые, но меня это особо не волнует. Реально получаю удовольствие иногда, когда вижу результат своей работы. До этого уроки вообще не вёл не разу и сходу начал в сентябре, сейчас чувствую, что заметно стал лучше вести, но очевидно ещё очень долго расти. Без диплома зп 12к, но на деле меньше 18 не выходило ещё. В этом месяца премию дали двойной оклад, за то что работал, пока 17 учителей на больничном. С администрацией и директором повезло конечно, читая этот тред понял, что так далеко не везде будет.
Правда сейчас заболел второй учитель и я работаю 27 часов в неделю, веду у всех, кроме 9-х. Учитывая, что у меня выходной во вторник, то получается 8 уроков в понедельник и четверг, чуток охуеваю с объема материала, который самому учить надо сейчас, потому что в универе на заочке пинал хуй и всё знаю поверхностно, но с другой стороны я так готовлюсь к госам по истории России. Так что 27 часов в неделю на 4 дня это не работать, а въебывать. При том, что час у меня 89 рублей, т.к минималка зп, что удручает. Видел расчётные листы учителей с классным руководством, так там 35-50 выходит зп, в 30к мухосрани то лучше, чем официантом, продованом или гречневым у станка.
Посоветуйте что ли, раз уж я написал, как жить дальше
Есть такой вот список вопросов, которые накопились:
1)Получаю диплом в июне и еду в ближайший околомиллионник, работаю там 3 года и пытаюсь пробится в лицей там или съебать в Москву или Питер.
2)Сразу съебываю в дс2, так как про дс1 тут говорят хуй устроишься.
3)Поступать ли в магу вообще? У меня тут только публичная история, наверное не стоит, но хотелось бы услышать мнение.
4)Надо, наверное, пока есть время начинать вкатываться в подготовку к ЕГЭ или я не смогу совместить репетиторство со школой?
5)Есть ли смысл обмазываться литературой про возрастную психологию или говно без задач и только опыт решает?
6)Расскажите как апали свои профессиональные навыки в целом, кроме практики непосредственно. Почитать или посмотреть что-то.
>>148635
Ну вот я взял академ с почти написанным дипломом в мае и пошёл работать в 30к мухосрань учителем истории, чтобы определиться заканчивать или нет.
Работа как работа, блевать от неё не тянет. Из 20-25 человек на уроке 2-5 реально интересно, ещё 5-7 просто тихо сидят и сдают вовремя все работы, чтобы получить оценки, часть просто тупые и оставшаяся часть тупые и выебистые, но меня это особо не волнует. Реально получаю удовольствие иногда, когда вижу результат своей работы. До этого уроки вообще не вёл не разу и сходу начал в сентябре, сейчас чувствую, что заметно стал лучше вести, но очевидно ещё очень долго расти. Без диплома зп 12к, но на деле меньше 18 не выходило ещё. В этом месяца премию дали двойной оклад, за то что работал, пока 17 учителей на больничном. С администрацией и директором повезло конечно, читая этот тред понял, что так далеко не везде будет.
Правда сейчас заболел второй учитель и я работаю 27 часов в неделю, веду у всех, кроме 9-х. Учитывая, что у меня выходной во вторник, то получается 8 уроков в понедельник и четверг, чуток охуеваю с объема материала, который самому учить надо сейчас, потому что в универе на заочке пинал хуй и всё знаю поверхностно, но с другой стороны я так готовлюсь к госам по истории России. Так что 27 часов в неделю на 4 дня это не работать, а въебывать. При том, что час у меня 89 рублей, т.к минималка зп, что удручает. Видел расчётные листы учителей с классным руководством, так там 35-50 выходит зп, в 30к мухосрани то лучше, чем официантом, продованом или гречневым у станка.
Посоветуйте что ли, раз уж я написал, как жить дальше
Есть такой вот список вопросов, которые накопились:
1)Получаю диплом в июне и еду в ближайший околомиллионник, работаю там 3 года и пытаюсь пробится в лицей там или съебать в Москву или Питер.
2)Сразу съебываю в дс2, так как про дс1 тут говорят хуй устроишься.
3)Поступать ли в магу вообще? У меня тут только публичная история, наверное не стоит, но хотелось бы услышать мнение.
4)Надо, наверное, пока есть время начинать вкатываться в подготовку к ЕГЭ или я не смогу совместить репетиторство со школой?
5)Есть ли смысл обмазываться литературой про возрастную психологию или говно без задач и только опыт решает?
6)Расскажите как апали свои профессиональные навыки в целом, кроме практики непосредственно. Почитать или посмотреть что-то.
Ну вот я взял академ с почти написанным дипломом в мае и пошёл работать в 30к мухосрань учителем истории, чтобы определиться заканчивать или нет.
Работа как работа, блевать от неё не тянет. Из 20-25 человек на уроке 2-5 реально интересно, ещё 5-7 просто тихо сидят и сдают вовремя все работы, чтобы получить оценки, часть просто тупые и оставшаяся часть тупые и выебистые, но меня это особо не волнует. Реально получаю удовольствие иногда, когда вижу результат своей работы. До этого уроки вообще не вёл не разу и сходу начал в сентябре, сейчас чувствую, что заметно стал лучше вести, но очевидно ещё очень долго расти. Без диплома зп 12к, но на деле меньше 18 не выходило ещё. В этом месяца премию дали двойной оклад, за то что работал, пока 17 учителей на больничном. С администрацией и директором повезло конечно, читая этот тред понял, что так далеко не везде будет.
Правда сейчас заболел второй учитель и я работаю 27 часов в неделю, веду у всех, кроме 9-х. Учитывая, что у меня выходной во вторник, то получается 8 уроков в понедельник и четверг, чуток охуеваю с объема материала, который самому учить надо сейчас, потому что в универе на заочке пинал хуй и всё знаю поверхностно, но с другой стороны я так готовлюсь к госам по истории России. Так что 27 часов в неделю на 4 дня это не работать, а въебывать. При том, что час у меня 89 рублей, т.к минималка зп, что удручает. Видел расчётные листы учителей с классным руководством, так там 35-50 выходит зп, в 30к мухосрани то лучше, чем официантом, продованом или гречневым у станка.
Посоветуйте что ли, раз уж я написал, как жить дальше
Есть такой вот список вопросов, которые накопились:
1)Получаю диплом в июне и еду в ближайший околомиллионник, работаю там 3 года и пытаюсь пробится в лицей там или съебать в Москву или Питер.
2)Сразу съебываю в дс2, так как про дс1 тут говорят хуй устроишься.
3)Поступать ли в магу вообще? У меня тут только публичная история, наверное не стоит, но хотелось бы услышать мнение.
4)Надо, наверное, пока есть время начинать вкатываться в подготовку к ЕГЭ или я не смогу совместить репетиторство со школой?
5)Есть ли смысл обмазываться литературой про возрастную психологию или говно без задач и только опыт решает?
6)Расскажите как апали свои профессиональные навыки в целом, кроме практики непосредственно. Почитать или посмотреть что-то.
>>149839
Моргенштерна посмотри. Хоть будет о чем с молодежью поговорить.
>Почитать или посмотреть что-то.
Моргенштерна посмотри. Хоть будет о чем с молодежью поговорить.
>>149843
Так я и так зумер, правда самый старый 97 года.
Так я и так зумер, правда самый старый 97 года.
>>149839
Мое уважение, молодому учителю.
Как долго ты к урокам готовишься?
Я иногда переживаю что заебусь к каждому уроку готовитья, что-то почитать это же минимум минут 10-15......
В Универе в отличае от тебя учусь прележно, так что мб мне проще будет...
Мое уважение, молодому учителю.
Как долго ты к урокам готовишься?
Я иногда переживаю что заебусь к каждому уроку готовитья, что-то почитать это же минимум минут 10-15......
В Универе в отличае от тебя учусь прележно, так что мб мне проще будет...
>>150445
1 раз прочитать параграф, один раз посмотреть инфу в другом источнике или 2х. Подобрать документы или картинки, если нет в параграфе. Но нет денег и желания это всё печатать, поэтому с 8 по 11 кидаю скрины по вацапу прямо на уроке, а с млажшими классами довольствуюсь тем, что дали в учебнике. 40-1:30 на урок, надо 2 урока на день для 2-х параллелей, так что часа 3 может уйти, но по мне не ровняй, у меня проблемы с контролем прокрастинации и удержанием внимания. За 3 месяца работы лучше не стало с этим.
А классы в которых я на замене, так я хуй кладу на подготовку, там ужасный препод, я точно не хуже даю им материал, а значит и жепу рвать ради чужих классов не буду.
1 раз прочитать параграф, один раз посмотреть инфу в другом источнике или 2х. Подобрать документы или картинки, если нет в параграфе. Но нет денег и желания это всё печатать, поэтому с 8 по 11 кидаю скрины по вацапу прямо на уроке, а с млажшими классами довольствуюсь тем, что дали в учебнике. 40-1:30 на урок, надо 2 урока на день для 2-х параллелей, так что часа 3 может уйти, но по мне не ровняй, у меня проблемы с контролем прокрастинации и удержанием внимания. За 3 месяца работы лучше не стало с этим.
А классы в которых я на замене, так я хуй кладу на подготовку, там ужасный препод, я точно не хуже даю им материал, а значит и жепу рвать ради чужих классов не буду.
Гайз. А что посоветуете подарить классу на НГ?(11 класс)
Типо я думал купить им настолку экивоки, они постоянно сидят после уроков и только и делают что в уно свое играют. Им уже надоело.
Или это чепуха?
Типо я думал купить им настолку экивоки, они постоянно сидят после уроков и только и делают что в уно свое играют. Им уже надоело.
Или это чепуха?
>>191598
Любо!
Любо!
Провели профилактическую беседу с учениками, о том что на митинги выходить категорически запрещено?
>>192762
Это ебаный цирк, даже в моем мухосранске кипишь подняли, у нас бы все равно никто не вышел. Скорее рекламу провели этими действиями и всратыми агитками.
Хорошо что у меня нет классного руководства.
Это ебаный цирк, даже в моем мухосранске кипишь подняли, у нас бы все равно никто не вышел. Скорее рекламу провели этими действиями и всратыми агитками.
Хорошо что у меня нет классного руководства.
>>192797
Лол, у меня по городу завтра старшеклассникам к 4 уроку(но будут все 5-6 положенных). Цирк как есть.
Лол, у меня по городу завтра старшеклассникам к 4 уроку(но будут все 5-6 положенных). Цирк как есть.
60 Кб, 750x745Ребята, я "молодой писатель", у меня главгерой - этакий червь-пидор с НЕБОЛЬШОЙ ЗАРПЛАТОЙ В ДС (думаю, в районе 40-45к) и своей хатой от бабки. Он, будучи вялым овощем, должен неизбежно работать кем-то в бюджетной сфере. Увидев ваш тред, я решил, что сфера образования подходит норм. Я в бюджетной сфере не понимаю нихуя вообще, так как фрилансер. Помогите со следующими реалиями, плиз:
1) Как должна называться организация в которой он работает? Что-то типа "облоно при Минобре" (неебу вообще тут). На какой должности с такой зп он там работать должен? Ему около 30 лет, по замыслу не должен быть руководителем, какой-то средней планктониной, скорее. (мой учитель матеши выкатился из школки и сейчас глава какого-то "методического центра при ЖРУ ГРАГ БРЦД", но это видимо слишком круто, так как он сразу отъел себе там ебало)
2) У него есть что-то типа хобби, на которое он с громадным трудом и баттхертом, тайно от жены, откладывает около 5к ежемесячно. Жена тоже часто хочет того-сего. ЗП в 45к достаточно ли реалистична для такого?
3) Одна из запланированных сцен - как его на работе заставляют сдать 1к на юбилей уважаемой Сраки Васильевны и его драма при этом. Бывает ли такое у вас?
1) Как должна называться организация в которой он работает? Что-то типа "облоно при Минобре" (неебу вообще тут). На какой должности с такой зп он там работать должен? Ему около 30 лет, по замыслу не должен быть руководителем, какой-то средней планктониной, скорее. (мой учитель матеши выкатился из школки и сейчас глава какого-то "методического центра при ЖРУ ГРАГ БРЦД", но это видимо слишком круто, так как он сразу отъел себе там ебало)
2) У него есть что-то типа хобби, на которое он с громадным трудом и баттхертом, тайно от жены, откладывает около 5к ежемесячно. Жена тоже часто хочет того-сего. ЗП в 45к достаточно ли реалистична для такого?
3) Одна из запланированных сцен - как его на работе заставляют сдать 1к на юбилей уважаемой Сраки Васильевны и его драма при этом. Бывает ли такое у вас?
>>193272
3) обычное дело - но трагедию из этого делают либо совсем нищие новички, либо очень упоротые ПРАВДИСТЫ.
И тащемта 1к побора при зп в 45к - это ПО-БОЖЕСКИ.
2) да вполне. Для регионов вообще меньше зп есть.
1) всякие "Малые академии наук", "Центры контроля качества образования", "Институты последипломного образования", а также туева хуча бумажных должностей в вузиках, типа факультетских учебных отделов.
3) обычное дело - но трагедию из этого делают либо совсем нищие новички, либо очень упоротые ПРАВДИСТЫ.
И тащемта 1к побора при зп в 45к - это ПО-БОЖЕСКИ.
2) да вполне. Для регионов вообще меньше зп есть.
1) всякие "Малые академии наук", "Центры контроля качества образования", "Институты последипломного образования", а также туева хуча бумажных должностей в вузиках, типа факультетских учебных отделов.
>>193184
Да пиздос, смотрел страницу своей альма-матер - завтра на время митинга прямой эфир с проректором, ответы на вопросы, ебануться, никогда не выходила на связь, а тут зачесалась
Да пиздос, смотрел страницу своей альма-матер - завтра на время митинга прямой эфир с проректором, ответы на вопросы, ебануться, никогда не выходила на связь, а тут зачесалась
>>193337
Ну так все начали чесать репу - как-бы не попасть под горячую руку вместе со своими студентами\учениками.
Ну так все начали чесать репу - как-бы не попасть под горячую руку вместе со своими студентами\учениками.
>>193327
3) Но не тогда, когда у него перед носом маячит Желаемое, центр всего произведения, а незапланированная трата в 1к может ее отсрочить, а брать надо уже вот-вот. У жены он не стрельнет, за Это она скорее выдаст ему пиздюлей.
1) О, заебись. "Центр контроля качества" - походу то, что нужно, звучит достаточно бездушно и государственно. А как может называться должность, на которой он там может попердывать?
Остальные варианты выдают какие-то уж совсем червепидорские зарплаты при беглом гуглинге:
Гарантированный размер ежемесячной заработной платы по указанной должности на полную ставку: 26 628,00 руб. (в указанную сумму входит ежемесячный должностной оклад; персональный повышающий коэффициент).
3) Но не тогда, когда у него перед носом маячит Желаемое, центр всего произведения, а незапланированная трата в 1к может ее отсрочить, а брать надо уже вот-вот. У жены он не стрельнет, за Это она скорее выдаст ему пиздюлей.
1) О, заебись. "Центр контроля качества" - походу то, что нужно, звучит достаточно бездушно и государственно. А как может называться должность, на которой он там может попердывать?
Остальные варианты выдают какие-то уж совсем червепидорские зарплаты при беглом гуглинге:
Гарантированный размер ежемесячной заработной платы по указанной должности на полную ставку: 26 628,00 руб. (в указанную сумму входит ежемесячный должностной оклад; персональный повышающий коэффициент).
>>193389
Ну тащемта стандартное название должности для тех, кто не преподает напрямую.
Ну тащемта стандартное название должности для тех, кто не преподает напрямую.
>>193184
Отличная аналогия! У сисянистов имеет быть вполне себе сложившаяся религиозная секта с культом воскресшего покойника и ритуальными приношениями школьников в жертву Ваалу.
> Пасху
> несогласованный сисянинг
Отличная аналогия! У сисянистов имеет быть вполне себе сложившаяся религиозная секта с культом воскресшего покойника и ритуальными приношениями школьников в жертву Ваалу.
Челсы, как вы справляетесь с эмоциональным выгоранием?
Искал инфу,а там советы:"сделайте ,блять, 2 вдоха 2 выдоха" , "займитесь йогой и т.д.
Есть реальные советы а не это вот все?
Искал инфу,а там советы:"сделайте ,блять, 2 вдоха 2 выдоха" , "займитесь йогой и т.д.
Есть реальные советы а не это вот все?
>>195914
Не бери на себя больше, чем может переварить твой организм от природы. Отвлекайся. Работу оставляй на работе. Дома должна быть поддержка и комофорт.
Не бери на себя больше, чем может переварить твой организм от природы. Отвлекайся. Работу оставляй на работе. Дома должна быть поддержка и комофорт.
>>196318
Тетради, письменные работы, подготовка методического сопровождения, просто доп-хуйня, которой щедро грузят учителей и преподов.
КОГДА ТЫ ДОПИШЕШЬ ДИССЕРТАЦИЮ? ТЫ УЖЕ ПОСЛАЛ СТАТЬЮ? ПОЧЕМУ ТЫ НЕ ХОЧЕШЬ ВСЕ БРОСИТЬ И ПОМОЧЬ С ПРОЕКТОМ ЖЕНЕЧКЕ, ЭТО ЖЕ ТАКИЕ СВЯЗИ! ПОЧЕМУ ТЫ НЕ УДЕЛЯЕШЬ НАМ ВРЕМЕНИ? ПОЧЕМУ ТЫ СИДИШЬ И НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕШЬ, ТЫ ЖЕ ВЕЧНО ГОВОРИШЬ, ЧТО ЗАНЯТ? ААААА, ОТПУСТИ ГОРЛО, ЛЮДИИИ, УБИВААААААЮТ!
>Работу оставляй на работе
Тетради, письменные работы, подготовка методического сопровождения, просто доп-хуйня, которой щедро грузят учителей и преподов.
>Дома должна быть поддержка и комофорт.
КОГДА ТЫ ДОПИШЕШЬ ДИССЕРТАЦИЮ? ТЫ УЖЕ ПОСЛАЛ СТАТЬЮ? ПОЧЕМУ ТЫ НЕ ХОЧЕШЬ ВСЕ БРОСИТЬ И ПОМОЧЬ С ПРОЕКТОМ ЖЕНЕЧКЕ, ЭТО ЖЕ ТАКИЕ СВЯЗИ! ПОЧЕМУ ТЫ НЕ УДЕЛЯЕШЬ НАМ ВРЕМЕНИ? ПОЧЕМУ ТЫ СИДИШЬ И НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕШЬ, ТЫ ЖЕ ВЕЧНО ГОВОРИШЬ, ЧТО ЗАНЯТ? ААААА, ОТПУСТИ ГОРЛО, ЛЮДИИИ, УБИВААААААЮТ!
>>195914
бухаю, работу оставляю на работе , дома максимум отвечу на звонок от завуча и главного директора , остальные - лесом. Гуляю, сваливаю подальше от города , помогает.
бухаю, работу оставляю на работе , дома максимум отвечу на звонок от завуча и главного директора , остальные - лесом. Гуляю, сваливаю подальше от города , помогает.
>>196716
А я жестко пристрастился к сигам. Прям пачка в день изи улетает.
Хочу отпуск взять но не знаю это ваще легально в середине учеб года?
Просто ощущаю какую ненависть ко всему. Токо начало урока а я блять ваще ниче не хочу объяснять показывать.
А я жестко пристрастился к сигам. Прям пачка в день изи улетает.
Хочу отпуск взять но не знаю это ваще легально в середине учеб года?
Просто ощущаю какую ненависть ко всему. Токо начало урока а я блять ваще ниче не хочу объяснять показывать.
>>197078
В середине учебного года никто не даст.
В говновузах теперь часть отпуска дают зимой - как раз на время, когда студней нет - чтобы это время занять методической работой, а лето отожрать на всякую другую придуманную хуйню.
А во время занятий - учебный отдел сразу откажется подписывать - слишком много мороки одного человека заменять.
>>197250
Двачую йогу - знакомая так спасается
В середине учебного года никто не даст.
В говновузах теперь часть отпуска дают зимой - как раз на время, когда студней нет - чтобы это время занять методической работой, а лето отожрать на всякую другую придуманную хуйню.
А во время занятий - учебный отдел сразу откажется подписывать - слишком много мороки одного человека заменять.
>>197250
Двачую йогу - знакомая так спасается
>>197465
Пусть так, лол
Пусть так, лол
>>196557
У меня вторая смена. Если честно я охуел от этой пиздеца. Прихожу домой в 9, ложусь в 12, просыпаюсь в 10, еду на работу. Сейчас еще на вторую устроился, в первую смену. Буду охуевать. Вот два дня бухаю как охуевший. Лютый треш и пиздец
У меня вторая смена. Если честно я охуел от этой пиздеца. Прихожу домой в 9, ложусь в 12, просыпаюсь в 10, еду на работу. Сейчас еще на вторую устроился, в первую смену. Буду охуевать. Вот два дня бухаю как охуевший. Лютый треш и пиздец
>>198670
ДА ЧТО ТЫ РАССКАЗЫВАЕШЬ! ТЫ БЫ ЗА СТАНКОМ ПОСТОЯЛ, ИЛИ НА ТРАКТОРЕ ПОЕЗДИЛ, ТО НЕ ЖАЛОВАЛСЯ БЫ! У ТЕБЯ ПРОСТО РАБОТЫ НОРМАЛЬНОЙ НЕ БЫЛО, ВОТ И НОЕШЬ!
ДА ЧТО ТЫ РАССКАЗЫВАЕШЬ! ТЫ БЫ ЗА СТАНКОМ ПОСТОЯЛ, ИЛИ НА ТРАКТОРЕ ПОЕЗДИЛ, ТО НЕ ЖАЛОВАЛСЯ БЫ! У ТЕБЯ ПРОСТО РАБОТЫ НОРМАЛЬНОЙ НЕ БЫЛО, ВОТ И НОЕШЬ!
>>198670
Замкнутый круг. Похмельный и уставший в понедельник начинаешь работу - устаешь еще больше - на выходных гасишь стресс алкоголем - промыть и повторить.
А еще же работа норовит заползти на выходные.
Я сам сейчас сижу и вместо того, чтобы писать кучу бумаг, думаю, куда бы свалить.
Замкнутый круг. Похмельный и уставший в понедельник начинаешь работу - устаешь еще больше - на выходных гасишь стресс алкоголем - промыть и повторить.
А еще же работа норовит заползти на выходные.
Я сам сейчас сижу и вместо того, чтобы писать кучу бумаг, думаю, куда бы свалить.
>>198670
Может лучше обратиться к психологу, если не выносишь стресс, то от его запивания станет только хуже, психолог выпишет что-то дельное для устойчивости нервной системы
Может лучше обратиться к психологу, если не выносишь стресс, то от его запивания станет только хуже, психолог выпишет что-то дельное для устойчивости нервной системы
>>199248
Он может норм таблетки выписать, есть такие которые улучшают работу мозга и становится легче переносить всю эту хуйню, все лучше чем спиваться
Он может норм таблетки выписать, есть такие которые улучшают работу мозга и становится легче переносить всю эту хуйню, все лучше чем спиваться
>>198670
А почему ты так поздно приходишь? У меня в 1710 вторая смена заканчивается максимум
А почему ты так поздно приходишь? У меня в 1710 вторая смена заканчивается максимум
3,9 Мб, mp4,450x578, 0:40
Всем доброго вечера.
Есть диплом московского педа по сфере изо. Хочу вкатиться в ДС в учителя английского. Инглиш разговорный(сейчас базарю с клиентами по всему мира на англ), с детства люб.
Это можно будет сделать с дипломом изо пед + сдать какой нить IELTS сертификат? Или нужен обязательно пед. иностранного языка?
Ну и второй вопрос, может нахуй надо. Я не очень по здоровью, вряд ли батрачить смогу 24/7 с подработками-классным репами.
Как у вас языковиков обстоят дела в ДС?
Учителем ИЗО можно чет заработать/устроится в ДС? Или лучше енг
Есть диплом московского педа по сфере изо. Хочу вкатиться в ДС в учителя английского. Инглиш разговорный(сейчас базарю с клиентами по всему мира на англ), с детства люб.
Это можно будет сделать с дипломом изо пед + сдать какой нить IELTS сертификат? Или нужен обязательно пед. иностранного языка?
Ну и второй вопрос, может нахуй надо. Я не очень по здоровью, вряд ли батрачить смогу 24/7 с подработками-классным репами.
Как у вас языковиков обстоят дела в ДС?
Учителем ИЗО можно чет заработать/устроится в ДС? Или лучше енг
>>202522
В педах должны быть курсы переподготовки, за какой-то срок можно стать преподом по другому предмету с бумажкой.
ясен хрен, что язык востребованней изо
на счет того, надо-не надо, это уж тебе решать, чем ты до этого-то занимался, "учитель изо"?
В педах должны быть курсы переподготовки, за какой-то срок можно стать преподом по другому предмету с бумажкой.
ясен хрен, что язык востребованней изо
на счет того, надо-не надо, это уж тебе решать, чем ты до этого-то занимался, "учитель изо"?
>>202535
Я не понял откуда агрессия. Это тебя так жизнь в школе взъебала?
Если глаза откроешь и на пост посмотришь,может увидишь что работаю с международными клиентами,авиаперевозки.
Сразу после выпуска художником, пед стажа официального нет если об этом
Ты знаешь о таких курсах? Ты знаешь о том что такая бумажка требуется? Я думал только о заочной маге
Решать мне поэтому и спрашиваю о опыте реальных коллег, кто работает в школе и общается с составом.
Я не понял откуда агрессия. Это тебя так жизнь в школе взъебала?
Если глаза откроешь и на пост посмотришь,может увидишь что работаю с международными клиентами,авиаперевозки.
Сразу после выпуска художником, пед стажа официального нет если об этом
Ты знаешь о таких курсах? Ты знаешь о том что такая бумажка требуется? Я думал только о заочной маге
Решать мне поэтому и спрашиваю о опыте реальных коллег, кто работает в школе и общается с составом.
>>202559
Это он еще даже близко не проявил агрессию. Бумажка о переподготовке на языковика нужна, твои разговорный английский директору в хуй не упёрся , ебашь её + сертификат МЦКО . Работы много , языковики без дела не сидят ,я не ебу ты вывезешь или нет, но меньше 70000 ты получать не будешь. Потолок-сотка . Состав плюс-минус везде разный , тётки ебать, тётки ,просто не лезь в конфликты и ходи на работу на дзене и будет тебе счастье .Мужиков любят и терпят мелкие косяки , это плюс , нас тупо мало
Это он еще даже близко не проявил агрессию. Бумажка о переподготовке на языковика нужна, твои разговорный английский директору в хуй не упёрся , ебашь её + сертификат МЦКО . Работы много , языковики без дела не сидят ,я не ебу ты вывезешь или нет, но меньше 70000 ты получать не будешь. Потолок-сотка . Состав плюс-минус везде разный , тётки ебать, тётки ,просто не лезь в конфликты и ходи на работу на дзене и будет тебе счастье .Мужиков любят и терпят мелкие косяки , это плюс , нас тупо мало
>>202849
Ага, т.е международные сертификаты не пришей пизде рукав, надо бумажку о переподготовке и сертификат МЦКО
Спасибо за развернутый ответ! я люблю английский, люблю пиздюков, хорошо объясняю (вижу быстрое понимание в глазах "джунов" на работе и клиенты это замечают) Вывезу нет хз, но лучше попробовать чем не пробовать
Ага, т.е международные сертификаты не пришей пизде рукав, надо бумажку о переподготовке и сертификат МЦКО
Спасибо за развернутый ответ! я люблю английский, люблю пиздюков, хорошо объясняю (вижу быстрое понимание в глазах "джунов" на работе и клиенты это замечают) Вывезу нет хз, но лучше попробовать чем не пробовать
>>202891
Тут иногда не то что "международные сертификаты" не признают, тут иногда можно закончить государственный вузик по определенной специальности, но эту самую специальность в школке тупо пойти и преподавать низзя, ибо непидагог.
зы а что, работа с клиентами разонравилась? А то обычно из школы хотят свалить, а не пойти туда работать.
Тут иногда не то что "международные сертификаты" не признают, тут иногда можно закончить государственный вузик по определенной специальности, но эту самую специальность в школке тупо пойти и преподавать низзя, ибо непидагог.
зы а что, работа с клиентами разонравилась? А то обычно из школы хотят свалить, а не пойти туда работать.
Сап преподаваны, хотел спросить насколько реально вкатиться в профессию и стоит ли пытаться.
Учусь на 3 курсе бак лингвистики фр/англ и до меня только сейчас дошло насколько все хуево будет с трудоустройством (знаю что еблан).
У меня к вам вопрос, возможно ли работать репетом по языку без пед диплома? Стоит ли ломиться в пед магу или сдавать какие-нибудь экзамены (CELTA и тп.)?
Учусь на 3 курсе бак лингвистики фр/англ и до меня только сейчас дошло насколько все хуево будет с трудоустройством (знаю что еблан).
У меня к вам вопрос, возможно ли работать репетом по языку без пед диплома? Стоит ли ломиться в пед магу или сдавать какие-нибудь экзамены (CELTA и тп.)?
>>203046
Да, можно, вопрос больше в том что бы найти первое место работы. У менч подруга работает официально в школе, плюс тьюторит, и параллельно с этим доучивается на бакалавриате. Думаю во многом от человека, багажа знаний, и удачи зависит то сможешь ли.
Да, можно, вопрос больше в том что бы найти первое место работы. У менч подруга работает официально в школе, плюс тьюторит, и параллельно с этим доучивается на бакалавриате. Думаю во многом от человека, багажа знаний, и удачи зависит то сможешь ли.
>>203053
Школа естественно не государственная.
Школа естественно не государственная.
>>203000
Да мне нравится, проект интересный, коллеги норм, сейчас на удаленке вообще збсь под сериалы работаю и график 1/2. Но и зп в районе 25к скорее как стабильная подработка
Хочется стабильности, карьерного роста, деняк. Педагог довольно устойчивая сфера. Учитывая тенденции не думаю что образование упадет в цене ближайшее десятилетие в дс
Я по бакалавру педагог, поэтому не особо парюсь
Бтв рил имею убеждение что хороший специалист и человек который умеет преподавать эту область совершенно разные вещи, отчасти понимаю почему просто с историческим-языковым дипломом не берут
Да мне нравится, проект интересный, коллеги норм, сейчас на удаленке вообще збсь под сериалы работаю и график 1/2. Но и зп в районе 25к скорее как стабильная подработка
Хочется стабильности, карьерного роста, деняк. Педагог довольно устойчивая сфера. Учитывая тенденции не думаю что образование упадет в цене ближайшее десятилетие в дс
Я по бакалавру педагог, поэтому не особо парюсь
Бтв рил имею убеждение что хороший специалист и человек который умеет преподавать эту область совершенно разные вещи, отчасти понимаю почему просто с историческим-языковым дипломом не берут
>>202891
Сертификаты не пришей пизде рукав, именно так , дружище. Попробуй, работа не пыльная , каникул дохуя(это без учета 56 дней отпуска летом) ,в которые просто приходишь на работу и изображаешь бурную деятельность, плюс как я говорил , с мужиками общаются более-менее нормально , так как мы и послать нахуй можем(сравнию как общаются с моими ровесницами 25 лвл завучи и охуеваю с количества этих бабских визгов и истерик ебаных , женские мать их блядюшники).
Сертификаты не пришей пизде рукав, именно так , дружище. Попробуй, работа не пыльная , каникул дохуя(это без учета 56 дней отпуска летом) ,в которые просто приходишь на работу и изображаешь бурную деятельность, плюс как я говорил , с мужиками общаются более-менее нормально , так как мы и послать нахуй можем(сравнию как общаются с моими ровесницами 25 лвл завучи и охуеваю с количества этих бабских визгов и истерик ебаных , женские мать их блядюшники).
>>203046
Это бля , пройди по школам и попросись , тебя могут припахать поступить и закончить магистратуру педагогическую , чтобы было соответствие диплому и занимаемой должности , это делается спокойно , девочка так делала знакомая .Фр/Англ -пушка пушек , ты будешь вполне ценный поц , тому що можешь заменить хоть черта морского .
Это бля , пройди по школам и попросись , тебя могут припахать поступить и закончить магистратуру педагогическую , чтобы было соответствие диплому и занимаемой должности , это делается спокойно , девочка так делала знакомая .Фр/Англ -пушка пушек , ты будешь вполне ценный поц , тому що можешь заменить хоть черта морского .
>>204194
Ты перед тем как советы даешь обязательно дислокацию уточняй. Быть училкой в ДС версус в Новосибе - две разные вещи.
>Попробуй, работа не пыльная , каникул дохуя(это без учета 56 дней отпуска летом
Ты перед тем как советы даешь обязательно дислокацию уточняй. Быть училкой в ДС версус в Новосибе - две разные вещи.
>>204194
Твое посылание нахуй кончится самым хуевым расписанием и самыми хуевыми классами под твоим началом. И ты уйдешь сам - по собственному
Твое посылание нахуй кончится самым хуевым расписанием и самыми хуевыми классами под твоим началом. И ты уйдешь сам - по собственному
>>204194
Да-да, и делать ничего не надо.
>Попробуй, работа не пыльная , каникул дохуя(это без учета 56 дней отпуска летом
Да-да, и делать ничего не надо.
>>204450
Дело говоришь
Дело говоришь
Заканчиваю бакалавра на препода русского как иностранного, соответственно смотрю по перспективам в этом направлении. В дипломе, к сожалению, не будет написано про РКИ, только что филолог и препод русского и литературы. Почти везде у нас требуются курсы переподготовки/повышения квалификации на РКИ.
Но меня больше интересует заграница, Европа, Азия (Китай/Корея/Япония). Есть ли у анонов истории успеха таких преподавателей?
Есть ли смысл сдавать CELTA и ехать преподом английского? Насколько я знаю, берут в основном из стран с английским как официальным языком, так что я буду не в приоритете.
Еще смотрю на вариант дистанционно преподавать, опять же иностранцам не казахам и узбекам, а тем, у кого деньги есть. Но пока очкую начинать, потому что у нас очень хуевая методическая подготовка, и я просто не имею достаточной базы УМК. Есть ли тут истории успеха таких анонов, которые начинали без базы и постепенно нарабатывали?
(Да, я пришел за мотивацией)
Но меня больше интересует заграница, Европа, Азия (Китай/Корея/Япония). Есть ли у анонов истории успеха таких преподавателей?
Есть ли смысл сдавать CELTA и ехать преподом английского? Насколько я знаю, берут в основном из стран с английским как официальным языком, так что я буду не в приоритете.
Еще смотрю на вариант дистанционно преподавать, опять же иностранцам не казахам и узбекам, а тем, у кого деньги есть. Но пока очкую начинать, потому что у нас очень хуевая методическая подготовка, и я просто не имею достаточной базы УМК. Есть ли тут истории успеха таких анонов, которые начинали без базы и постепенно нарабатывали?
(Да, я пришел за мотивацией)
>>204605
Иди на РКИ - тут у тебя хотя бы статус носителя.
А историй нет.
Сдал я эту ебучую СЕЛТУ - и получаю несколько лет один и тот же ответ - "У вас все заебись, у вас есть все, что нам надо - но вы родились не в той стране. Держитесь там, счастья-здоровья".
Об онлайн (с негативной мотивацией):
https://www.youtube.com/watch?v=ds-d5G1zjNc
Содержание "Хотя вы можете учить, но хуй вам в рыло, я носитель, а вы говно, которое будет работать за два доллара в час". А потом в комментах пытается строить из себя справедливого да, у меня подгорело
Иди на РКИ - тут у тебя хотя бы статус носителя.
А историй нет.
Сдал я эту ебучую СЕЛТУ - и получаю несколько лет один и тот же ответ - "У вас все заебись, у вас есть все, что нам надо - но вы родились не в той стране. Держитесь там, счастья-здоровья".
Об онлайн (с негативной мотивацией):
https://www.youtube.com/watch?v=ds-d5G1zjNc
Содержание "Хотя вы можете учить, но хуй вам в рыло, я носитель, а вы говно, которое будет работать за два доллара в час". А потом в комментах пытается строить из себя справедливого да, у меня подгорело
>>204615
Пиздос.
Был тред, кажется даже на этой доске, от чувака, который поехал в Китай в Чэнду вообще без какой-либо квалификации, с инглишем на уровне 5 класса, и все равно ему дали работу с зп 8к юаней, да ещё квартиру предоставили для жизни. Но это в 2016-2017 годах было, потом вроде пошла волна вытеснения ненэйтивов.
Видос посмотрю попозже, иначе и у меня сгорит...
>У вас все заебись, у вас есть все, что нам надо - но вы родились не в той стране
Пиздос.
Был тред, кажется даже на этой доске, от чувака, который поехал в Китай в Чэнду вообще без какой-либо квалификации, с инглишем на уровне 5 класса, и все равно ему дали работу с зп 8к юаней, да ещё квартиру предоставили для жизни. Но это в 2016-2017 годах было, потом вроде пошла волна вытеснения ненэйтивов.
Видос посмотрю попозже, иначе и у меня сгорит...
>>204638
У меня не очень широкий круг общения, конечно, но:
а) челик с СЕЛТА PASS A (что вообще не хуй собачий, а большая редкость) рубит бабки тут, но никуда не уехал;
б) двое знакомых девушек с Селта Пасс Би работает в ДС, но никуда не уехали;
в) еще одна открыла свою школу - но опять таки здесь;
г) чел с SIT TESOL (что есть американский эквивалент Селты от другого провайдера) торгует учебниками и подрабатывает методистом - но опять таки сам по себе сертификат его никуда не вытянул.
Все, кого вижу в Ютубе - какие-то левые чуваки "Кек-пук, работал гидом, работка накрылась, стал учителем в Вьетнаме, никогда раньше не преподавал, теперь лавэха капает". Или : "Гыгыгы, был поваром, поехал путешествовать, порезал ламинарию в Корее, потом поехал в Вьетнам, инглиш знаю на уровне "Хау мач вотч", получил работу в детском саду". Или : "Я бэкпекер, диплом с собой не брал, сертификатов нет, инглиш РАЗГОВОРНЫЙ - берут на подработки, даже не спрашивая настоящего имени, платят кэш".
Не беру ко вниманию всякую непроверенную дичь типа "Пездочка сдала ЦЭЛЬТУ и теперь работает в Ирландии \ Новой Зеландии " ПАТАМУШТА Я ВИЗУАЛИЗИРОВАЛА СВОЕ БУДУЩЕЕ, А ЕЩЕ ВЫШЛА ЗАМУЖ ЗА ГРАЖДАНИНА АНГЛОЯЗЫЧНОЙ СТРАНЫ
А так из почти десятка знакомых мне людей с Селтой работает за границей только - о неожиданность - британец, поскольку он и так там раньше работал, и работу ему предложили и без Селта.
А уезжали только селедки - на шее у иностранного мужа, а потом уже находили что-то постфактум в Европках и Зеландиях.
У меня не очень широкий круг общения, конечно, но:
а) челик с СЕЛТА PASS A (что вообще не хуй собачий, а большая редкость) рубит бабки тут, но никуда не уехал;
б) двое знакомых девушек с Селта Пасс Би работает в ДС, но никуда не уехали;
в) еще одна открыла свою школу - но опять таки здесь;
г) чел с SIT TESOL (что есть американский эквивалент Селты от другого провайдера) торгует учебниками и подрабатывает методистом - но опять таки сам по себе сертификат его никуда не вытянул.
Все, кого вижу в Ютубе - какие-то левые чуваки "Кек-пук, работал гидом, работка накрылась, стал учителем в Вьетнаме, никогда раньше не преподавал, теперь лавэха капает". Или : "Гыгыгы, был поваром, поехал путешествовать, порезал ламинарию в Корее, потом поехал в Вьетнам, инглиш знаю на уровне "Хау мач вотч", получил работу в детском саду". Или : "Я бэкпекер, диплом с собой не брал, сертификатов нет, инглиш РАЗГОВОРНЫЙ - берут на подработки, даже не спрашивая настоящего имени, платят кэш".
Не беру ко вниманию всякую непроверенную дичь типа "Пездочка сдала ЦЭЛЬТУ и теперь работает в Ирландии \ Новой Зеландии " ПАТАМУШТА Я ВИЗУАЛИЗИРОВАЛА СВОЕ БУДУЩЕЕ, А ЕЩЕ ВЫШЛА ЗАМУЖ ЗА ГРАЖДАНИНА АНГЛОЯЗЫЧНОЙ СТРАНЫ
А так из почти десятка знакомых мне людей с Селтой работает за границей только - о неожиданность - британец, поскольку он и так там раньше работал, и работу ему предложили и без Селта.
А уезжали только селедки - на шее у иностранного мужа, а потом уже находили что-то постфактум в Европках и Зеландиях.
>>204605
Китай - гайки прикрутили, аноны что-то там отрицают в эмиграче, но факт, что или работаешь неофициально, в ожидании цугундера (да-да, НИКОГО НЕ ЛОВЯТ, ГЛАВНОЕ НЕ ССАТЬ И НЕ БЫТЬ ЛАХОМ), или за копейки на севере.
Корея - хренушки, еще строже, чем в Китае. Единственный кейс - знакомая знакомых работала танцовщицей в Корее и по вечерам нелегально подрабатывала в языковом центре за кеш.
Япония - внезапно, можно, но непросто. Вроде GABA Corporation брала раньше в том числе и славян - чекни их сайт (там как раз заточена работа на one-to-one tutoring).
Европа - знакомая знакомой уехала в Польшу, в активе FCE (B2) и ТКТ. И еще знакомый что-то там подрабатывал в Польше и Франции. Но деталей нет, увы.
>>204638
Да, на воркаче был тред ("Работа в Китае с авиабилетами"). У меня горело тоже, поскольку я обращался в эту шарагу - и меня послали (хотя на руках была Селта, CPE, IELTS...).
Китай - гайки прикрутили, аноны что-то там отрицают в эмиграче, но факт, что или работаешь неофициально, в ожидании цугундера (да-да, НИКОГО НЕ ЛОВЯТ, ГЛАВНОЕ НЕ ССАТЬ И НЕ БЫТЬ ЛАХОМ), или за копейки на севере.
Корея - хренушки, еще строже, чем в Китае. Единственный кейс - знакомая знакомых работала танцовщицей в Корее и по вечерам нелегально подрабатывала в языковом центре за кеш.
Япония - внезапно, можно, но непросто. Вроде GABA Corporation брала раньше в том числе и славян - чекни их сайт (там как раз заточена работа на one-to-one tutoring).
Европа - знакомая знакомой уехала в Польшу, в активе FCE (B2) и ТКТ. И еще знакомый что-то там подрабатывал в Польше и Франции. Но деталей нет, увы.
>>204638
Да, на воркаче был тред ("Работа в Китае с авиабилетами"). У меня горело тоже, поскольку я обращался в эту шарагу - и меня послали (хотя на руках была Селта, CPE, IELTS...).
>>204450
угу,угу,5 год ухожу уже
угу,угу,5 год ухожу уже
>>204650
Также - вроде можно найти работу в Мексике и в Латинской Америке.
Оман и ОАЭ относительно лояльно относятся к высококвалифицированным не-носителям (CELTA - причем указывают "не онлайн" - да, есть и онлайн-СЕЛТА, не только обычные TEFL. Плюс IELTS Academic с оценками не ниже 7-7.5-8 по всем 4 категориям - в разных местах по разному).
Об ОАЭ был очень рекламный ролик, что там учитель может и 5000 долл в месяц делать, ЕСЛИ НЕ ЛЕНИТЬСЯ.
А на деле, как всегда, А ХУЙ ЕГО ЗНАЕТ.
Есть еще посты от заносчивых носителей, в которых они разъебывают на постое не-носителей:
а) "Ваш славшитский диплом ничего не значит";
б) "Ваша Селта получена в вашей говностране, а инструкторами был славшит, а не носители";
в) "Ваши сертификаты, полученные не в Англии, ничего не значат".
Т.е. типа даже двигают мысль, что и IETLS, и СЕЛТА надо сдавать в англоязычной стране (а если денег на это нет - ЛОЛ, БОЛЬШЕ РАБОТАЙ).
Также - вроде можно найти работу в Мексике и в Латинской Америке.
Оман и ОАЭ относительно лояльно относятся к высококвалифицированным не-носителям (CELTA - причем указывают "не онлайн" - да, есть и онлайн-СЕЛТА, не только обычные TEFL. Плюс IELTS Academic с оценками не ниже 7-7.5-8 по всем 4 категориям - в разных местах по разному).
Об ОАЭ был очень рекламный ролик, что там учитель может и 5000 долл в месяц делать, ЕСЛИ НЕ ЛЕНИТЬСЯ.
А на деле, как всегда, А ХУЙ ЕГО ЗНАЕТ.
Есть еще посты от заносчивых носителей, в которых они разъебывают на постое не-носителей:
а) "Ваш славшитский диплом ничего не значит";
б) "Ваша Селта получена в вашей говностране, а инструкторами был славшит, а не носители";
в) "Ваши сертификаты, полученные не в Англии, ничего не значат".
Т.е. типа даже двигают мысль, что и IETLS, и СЕЛТА надо сдавать в англоязычной стране (а если денег на это нет - ЛОЛ, БОЛЬШЕ РАБОТАЙ).
>>204660
Также, последнее высказывание - скорее всего, неправда, и гонево. Во всяком случае, на бумаге все CELTA-центры и экзаменационные центры - одинаково признаваемые и проверяются Кембриджем
Также, последнее высказывание - скорее всего, неправда, и гонево. Во всяком случае, на бумаге все CELTA-центры и экзаменационные центры - одинаково признаваемые и проверяются Кембриджем
>>204651
Разве в дс не тяжелее?
Разве в дс не тяжелее?
>>204650
Вот это интересная инфа, спасибо, анон.
Из Украины, наверное? (У них там какая-то упрощенная система что ли, есть такое?)
Алсо, знаю помимо английского на C1 еще немецкий на B1. Думаю, продолжать учить, или все-таки какой-нибудь более азиатский взять.
Соболезную, анон. Наверное, это во многом точечная удача, ведь едут не какие-то гениальные специалисты, а просто люди, который вовремя оказались на связи и подошли по критериям критерии "быть британцем" не в счет, кек
>Япония - внезапно, можно, но непросто. Вроде GABA Corporation брала раньше в том числе и славян - чекни их сайт (там как раз заточена работа на one-to-one tutoring).
Вот это интересная инфа, спасибо, анон.
>Европа - знакомая знакомой уехала в Польшу
Из Украины, наверное? (У них там какая-то упрощенная система что ли, есть такое?)
Алсо, знаю помимо английского на C1 еще немецкий на B1. Думаю, продолжать учить, или все-таки какой-нибудь более азиатский взять.
> поскольку я обращался в эту шарагу - и меня послали
Соболезную, анон. Наверное, это во многом точечная удача, ведь едут не какие-то гениальные специалисты, а просто люди, который вовремя оказались на связи и подошли по критериям критерии "быть британцем" не в счет, кек
>>204660
В ОАЭ очково, надо быть на одной волне с арабами...
Но заманчиво, конечно. А в Мексику вообще гроб гроб кортель пидор.
Последняя часть твоего поста - пиздец горит от этого. Мгновенно ведь можно привести аргумент, вполне очевидный для любого не-дегенерата, что инофон может точнее вгрызаться в грамматику и нюансы языка и подавать их в более удобоваримом для изучающих виде, так как сам прошел этот путь.
В ОАЭ очково, надо быть на одной волне с арабами...
Но заманчиво, конечно. А в Мексику вообще гроб гроб кортель пидор.
Последняя часть твоего поста - пиздец горит от этого. Мгновенно ведь можно привести аргумент, вполне очевидный для любого не-дегенерата, что инофон может точнее вгрызаться в грамматику и нюансы языка и подавать их в более удобоваримом для изучающих виде, так как сам прошел этот путь.
>>205362
Вообще, да надеюсь, удержимся от срачей здесь
Хотя с работой, в принципе, все равно - рабочая виза по одинаковому механизму идет.
Так-с, по пунктам:
1) о Японии почекай
https://blog.gaijinpot.com/breaking-mold-teach-english-japan-non-native-speaker/
(и вообще погугли teaching English in Japan as a NNES=
2) для возможных консультаций посмотри этот блог
Хотя в последнее время его хост меня разочаровывает балабольством - но это еще моя депра играет роль. Так-то Марек Кичковяк интересный кадр - и как раз о Европах может что-то посоветовать
https://teflequityadvocates.com/
3) учи немецкий - пригодится (учитывая, что Германия время от времени упрощает доступ к ее рынку вакансий);
>>205366
ОАЭ - довольно безопасная страна по репортам (хотя другой знакомый, американец, прямо такой "НЕ ЕДЬ, ЭТО СТРАНА-ТЮРЬМА"). Хотя мне больше хвалили Оман, типа люди отзывчивые больше, и страна приятней.
О Мексике также репорты были нормальные и говорят, что мафия иностранцев-туристов и иностранных специалистов даже запрещает своим уркам трогать
О последней части - увы, бесконечный спор. К тому же, там несколько моментов, которые подогревают раздражение носителей:
а) едет много скама, в том числе с хреновейшим знанием языка - это к ЮВА относится;
б) азиаты нанимают по цвету кожи (в результате негр-носитель может оказаться не у дел);
в) всякие австралийские пенсионеры бесятся, поскольку считают ЮВА своей нераздельной вотчиной, а "славшит" и "говнокожие" сбивают им цену;
г) вечный спор о произношении (в вьетнамской группе озлобленный старикан с пеной у рта пояснял по хардкору, что "после вашего ломанного английского я заебался переучивать мелкоту";
д) упоротое закручивание гаек на законодательном уровне - именно учитель должен иметь паспорт англоязычной страны, и ниипет (причем в Саудовской Аравии даже чекают, родился ли ты в англоязычной стране, и не являешься ли натурализированным ПРЕТЕНДЕРОМ). Кстати, по поводу последнего другой старый шизофреник в ФБ додолбался даже к австралийке - типа "Ты не родилась в Австралии, закрой рот, ты не носитель языка". Ну, ты понял - поиск работы через ФБ похож на плавание в септике.
Может, и не хотел разочаровывать, или заводить - но реальность не очень радостная для не-носителя.
Нам даже на Селте их проверяющий сказал прямым текстом: "Не буду вам врать, для не-носителя языка без паспорта ЕС поиск работы весьма сложен, ориентируйтесь на страны бывшего Советского Союза". Ну и на этом же курсе среди специальной учебной группы была тетка, которая вербовала в Харбин очень жалею, что сразу не воспользовался предложением
>Из Украины, наверное?
Вообще, да надеюсь, удержимся от срачей здесь
Хотя с работой, в принципе, все равно - рабочая виза по одинаковому механизму идет.
Так-с, по пунктам:
1) о Японии почекай
https://blog.gaijinpot.com/breaking-mold-teach-english-japan-non-native-speaker/
(и вообще погугли teaching English in Japan as a NNES=
2) для возможных консультаций посмотри этот блог
Хотя в последнее время его хост меня разочаровывает балабольством - но это еще моя депра играет роль. Так-то Марек Кичковяк интересный кадр - и как раз о Европах может что-то посоветовать
https://teflequityadvocates.com/
3) учи немецкий - пригодится (учитывая, что Германия время от времени упрощает доступ к ее рынку вакансий);
>>205366
ОАЭ - довольно безопасная страна по репортам (хотя другой знакомый, американец, прямо такой "НЕ ЕДЬ, ЭТО СТРАНА-ТЮРЬМА"). Хотя мне больше хвалили Оман, типа люди отзывчивые больше, и страна приятней.
О Мексике также репорты были нормальные и говорят, что мафия иностранцев-туристов и иностранных специалистов даже запрещает своим уркам трогать
О последней части - увы, бесконечный спор. К тому же, там несколько моментов, которые подогревают раздражение носителей:
а) едет много скама, в том числе с хреновейшим знанием языка - это к ЮВА относится;
б) азиаты нанимают по цвету кожи (в результате негр-носитель может оказаться не у дел);
в) всякие австралийские пенсионеры бесятся, поскольку считают ЮВА своей нераздельной вотчиной, а "славшит" и "говнокожие" сбивают им цену;
г) вечный спор о произношении (в вьетнамской группе озлобленный старикан с пеной у рта пояснял по хардкору, что "после вашего ломанного английского я заебался переучивать мелкоту";
д) упоротое закручивание гаек на законодательном уровне - именно учитель должен иметь паспорт англоязычной страны, и ниипет (причем в Саудовской Аравии даже чекают, родился ли ты в англоязычной стране, и не являешься ли натурализированным ПРЕТЕНДЕРОМ). Кстати, по поводу последнего другой старый шизофреник в ФБ додолбался даже к австралийке - типа "Ты не родилась в Австралии, закрой рот, ты не носитель языка". Ну, ты понял - поиск работы через ФБ похож на плавание в септике.
Может, и не хотел разочаровывать, или заводить - но реальность не очень радостная для не-носителя.
Нам даже на Селте их проверяющий сказал прямым текстом: "Не буду вам врать, для не-носителя языка без паспорта ЕС поиск работы весьма сложен, ориентируйтесь на страны бывшего Советского Союза". Ну и на этом же курсе среди специальной учебной группы была тетка, которая вербовала в Харбин очень жалею, что сразу не воспользовался предложением
>>205362
Вообще, да надеюсь, удержимся от срачей здесь
Хотя с работой, в принципе, все равно - рабочая виза по одинаковому механизму идет.
Так-с, по пунктам:
1) о Японии почекай
https://blog.gaijinpot.com/breaking-mold-teach-english-japan-non-native-speaker/
(и вообще погугли teaching English in Japan as a NNES=
2) для возможных консультаций посмотри этот блог
Хотя в последнее время его хост меня разочаровывает балабольством - но это еще моя депра играет роль. Так-то Марек Кичковяк интересный кадр - и как раз о Европах может что-то посоветовать
https://teflequityadvocates.com/
3) учи немецкий - пригодится (учитывая, что Германия время от времени упрощает доступ к ее рынку вакансий);
>>205366
ОАЭ - довольно безопасная страна по репортам (хотя другой знакомый, американец, прямо такой "НЕ ЕДЬ, ЭТО СТРАНА-ТЮРЬМА"). Хотя мне больше хвалили Оман, типа люди отзывчивые больше, и страна приятней.
О Мексике также репорты были нормальные и говорят, что мафия иностранцев-туристов и иностранных специалистов даже запрещает своим уркам трогать
О последней части - увы, бесконечный спор. К тому же, там несколько моментов, которые подогревают раздражение носителей:
а) едет много скама, в том числе с хреновейшим знанием языка - это к ЮВА относится;
б) азиаты нанимают по цвету кожи (в результате негр-носитель может оказаться не у дел);
в) всякие австралийские пенсионеры бесятся, поскольку считают ЮВА своей нераздельной вотчиной, а "славшит" и "говнокожие" сбивают им цену;
г) вечный спор о произношении (в вьетнамской группе озлобленный старикан с пеной у рта пояснял по хардкору, что "после вашего ломанного английского я заебался переучивать мелкоту";
д) упоротое закручивание гаек на законодательном уровне - именно учитель должен иметь паспорт англоязычной страны, и ниипет (причем в Саудовской Аравии даже чекают, родился ли ты в англоязычной стране, и не являешься ли натурализированным ПРЕТЕНДЕРОМ). Кстати, по поводу последнего другой старый шизофреник в ФБ додолбался даже к австралийке - типа "Ты не родилась в Австралии, закрой рот, ты не носитель языка". Ну, ты понял - поиск работы через ФБ похож на плавание в септике.
Может, и не хотел разочаровывать, или заводить - но реальность не очень радостная для не-носителя.
Нам даже на Селте их проверяющий сказал прямым текстом: "Не буду вам врать, для не-носителя языка без паспорта ЕС поиск работы весьма сложен, ориентируйтесь на страны бывшего Советского Союза". Ну и на этом же курсе среди специальной учебной группы была тетка, которая вербовала в Харбин очень жалею, что сразу не воспользовался предложением
>Из Украины, наверное?
Вообще, да надеюсь, удержимся от срачей здесь
Хотя с работой, в принципе, все равно - рабочая виза по одинаковому механизму идет.
Так-с, по пунктам:
1) о Японии почекай
https://blog.gaijinpot.com/breaking-mold-teach-english-japan-non-native-speaker/
(и вообще погугли teaching English in Japan as a NNES=
2) для возможных консультаций посмотри этот блог
Хотя в последнее время его хост меня разочаровывает балабольством - но это еще моя депра играет роль. Так-то Марек Кичковяк интересный кадр - и как раз о Европах может что-то посоветовать
https://teflequityadvocates.com/
3) учи немецкий - пригодится (учитывая, что Германия время от времени упрощает доступ к ее рынку вакансий);
>>205366
ОАЭ - довольно безопасная страна по репортам (хотя другой знакомый, американец, прямо такой "НЕ ЕДЬ, ЭТО СТРАНА-ТЮРЬМА"). Хотя мне больше хвалили Оман, типа люди отзывчивые больше, и страна приятней.
О Мексике также репорты были нормальные и говорят, что мафия иностранцев-туристов и иностранных специалистов даже запрещает своим уркам трогать
О последней части - увы, бесконечный спор. К тому же, там несколько моментов, которые подогревают раздражение носителей:
а) едет много скама, в том числе с хреновейшим знанием языка - это к ЮВА относится;
б) азиаты нанимают по цвету кожи (в результате негр-носитель может оказаться не у дел);
в) всякие австралийские пенсионеры бесятся, поскольку считают ЮВА своей нераздельной вотчиной, а "славшит" и "говнокожие" сбивают им цену;
г) вечный спор о произношении (в вьетнамской группе озлобленный старикан с пеной у рта пояснял по хардкору, что "после вашего ломанного английского я заебался переучивать мелкоту";
д) упоротое закручивание гаек на законодательном уровне - именно учитель должен иметь паспорт англоязычной страны, и ниипет (причем в Саудовской Аравии даже чекают, родился ли ты в англоязычной стране, и не являешься ли натурализированным ПРЕТЕНДЕРОМ). Кстати, по поводу последнего другой старый шизофреник в ФБ додолбался даже к австралийке - типа "Ты не родилась в Австралии, закрой рот, ты не носитель языка". Ну, ты понял - поиск работы через ФБ похож на плавание в септике.
Может, и не хотел разочаровывать, или заводить - но реальность не очень радостная для не-носителя.
Нам даже на Селте их проверяющий сказал прямым текстом: "Не буду вам врать, для не-носителя языка без паспорта ЕС поиск работы весьма сложен, ориентируйтесь на страны бывшего Советского Союза". Ну и на этом же курсе среди специальной учебной группы была тетка, которая вербовала в Харбин очень жалею, что сразу не воспользовался предложением
>>205695
>>205366
https://teflequityadvocates.com/the-hall-of-fame/
Вот конкретный список, куда можно стучаться. Для части (большинства) работ желательно обзавестись хорошим IELTS (в идеале - четыре восьмерки) и in-class TEFL (не обязательно Селта, но главное, чтобы были минимум шесть часов observed teaching practice) - именно чтобы компенсировать "неправильный паспорт".
>>205366
https://teflequityadvocates.com/the-hall-of-fame/
Вот конкретный список, куда можно стучаться. Для части (большинства) работ желательно обзавестись хорошим IELTS (в идеале - четыре восьмерки) и in-class TEFL (не обязательно Селта, но главное, чтобы были минимум шесть часов observed teaching practice) - именно чтобы компенсировать "неправильный паспорт".
>>205777
Дерзай, может тебе повезет больше
Дерзай, может тебе повезет больше
Аноны помогите советом.
Я закончил бакалавриат в мухосрани, по диплому я учитель французского и английского. Но на деле хорошо знаю только французский и хочу преподавать только его. Я не хочу работать в школе, да и вообще с детьми, мне очень тяжело дается с ними контактировать, один 45 минутный урок с 11 летним, у меня отбирает больше энергии чем 3 часовых занятия со взрослыми. Год после окончания я занимаюсь только репетиторством онлайн, в моей мухосрани курсы французского вообще отсутствуют, и я думаю податься в большие города, но буду ли я кому-то нужен там, я ведь просто бакалавриат, без сертификатов
Нужно ли получать магистратуру или может стоит сдать dalf чтобы готовить к международным экзаменам? Но я сомневаюсь что даже с сертификатом меня возьмут преподавать на курсы где учат именно взрослых
Не могли бы вы подсказать советом, может расскажите кул стори про преподавание французского, куда лучше податься, какие дипломы нужны, магистратура именно московская или питерская?
Если честно не хочу идти в магистратуру потому что мне не нравится изучение языков в группе, мне проще учить одному и не хочется распыляться на ненужные предметы, когда можно полностью посвятить себя работе
Я закончил бакалавриат в мухосрани, по диплому я учитель французского и английского. Но на деле хорошо знаю только французский и хочу преподавать только его. Я не хочу работать в школе, да и вообще с детьми, мне очень тяжело дается с ними контактировать, один 45 минутный урок с 11 летним, у меня отбирает больше энергии чем 3 часовых занятия со взрослыми. Год после окончания я занимаюсь только репетиторством онлайн, в моей мухосрани курсы французского вообще отсутствуют, и я думаю податься в большие города, но буду ли я кому-то нужен там, я ведь просто бакалавриат, без сертификатов
Нужно ли получать магистратуру или может стоит сдать dalf чтобы готовить к международным экзаменам? Но я сомневаюсь что даже с сертификатом меня возьмут преподавать на курсы где учат именно взрослых
Не могли бы вы подсказать советом, может расскажите кул стори про преподавание французского, куда лучше податься, какие дипломы нужны, магистратура именно московская или питерская?
Если честно не хочу идти в магистратуру потому что мне не нравится изучение языков в группе, мне проще учить одному и не хочется распыляться на ненужные предметы, когда можно полностью посвятить себя работе
Хочу уволится из школы прямо сейчас. Есть вариант пойти на другую работу, но может не прогореть и школа в сентябре будет запасным вариантом(школа будет в другом городе). А время тянуть до конца года не хочу, слишком долго.
Работаю без диплома, в июне буду получать. Будут подводные какие-то, если в сентябре пойду в школу?
Есть советы какие-то по увольнению, что я должен сказать? Могут ли на меня надавить, кроме как морально?
Работаю без диплома, в июне буду получать. Будут подводные какие-то, если в сентябре пойду в школу?
Есть советы какие-то по увольнению, что я должен сказать? Могут ли на меня надавить, кроме как морально?
>>227339
Ну тащемта будут бомбить, поскольку посреди года найти учителя несколько тяжелее нет, очередь стоит , и идет НАРУШЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
Надавить - ну, ходят истории об обещаниях потом НАЙТИ ТЕБЯ НА НОВОЙ РАБОТЕ, ЗЕМЛЯ ТО КРУГЛАЯ, но если ты уходишь за пределы этого ебучего "ремесла", то похер.
По увольнению - подал заявление по собственному, объяснять никому ты ничего не обязан. Две недели отработаешь и свободен.
Может быть хуйня, когда рвут заявление - тогда отдавай под расписку.
Никто тебя держать не будет, таких еще десяток стоит з а воротами, более голодных и трудолюбивых
Что-то потоксить захотелось
Ну тащемта будут бомбить, поскольку посреди года найти учителя несколько тяжелее нет, очередь стоит , и идет НАРУШЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
Надавить - ну, ходят истории об обещаниях потом НАЙТИ ТЕБЯ НА НОВОЙ РАБОТЕ, ЗЕМЛЯ ТО КРУГЛАЯ, но если ты уходишь за пределы этого ебучего "ремесла", то похер.
По увольнению - подал заявление по собственному, объяснять никому ты ничего не обязан. Две недели отработаешь и свободен.
Может быть хуйня, когда рвут заявление - тогда отдавай под расписку.
Никто тебя держать не будет, таких еще десяток стоит з а воротами, более голодных и трудолюбивых
Что-то потоксить захотелось
>>227651
На самом деле такие очереди на должность учителя или это сарказм?
Я 23 лвл без диплома в мухосрани 30к веду историю/обществознание, так я выбирал ещё в какую школу идти работать.
У меня просто мысли былт в СПБ перекатиться, а ты сейчас такое рассказал.
На самом деле такие очереди на должность учителя или это сарказм?
Я 23 лвл без диплома в мухосрани 30к веду историю/обществознание, так я выбирал ещё в какую школу идти работать.
У меня просто мысли былт в СПБ перекатиться, а ты сейчас такое рассказал.
Тест
>>227843
В любом случае администрация не будет очень счастлива, что кто-то решил съебать посреди года: но и за руки хватать и падать на колени тоже не будут.
В любом случае администрация не будет очень счастлива, что кто-то решил съебать посреди года: но и за руки хватать и падать на колени тоже не будут.
>>228570
Да. Но явно не проработавший полгода студент без диплома.
Впрочем, для анона это и лучше - не будут мозг выносить так сильно.
Да. Но явно не проработавший полгода студент без диплома.
Впрочем, для анона это и лучше - не будут мозг выносить так сильно.
Возможно ли вкатиться после дистанционных курсов? Обл. Центр, хочу преподавать историю и обществтзнание. За плечами вышка и 10 лет работы экономистом, но в доску достало это все
>>229783
можешь
можешь
Заканчиваю в этом году психпед (заочка). Поговаривают, с зп у психолухов в школах дела совсем плохо обстоят. Можно ли с мои образованием устроиться учителем? Какие надо курсы для этого пройти? Или можно просто пойти в магу на условной филологический и этого будет достаточно?
>>233864
Как вкатился? Берут с 5 курса? Просто слышал, что пока диплома нет, то и в школу не могу взять.
Как вкатился? Берут с 5 курса? Просто слышал, что пока диплома нет, то и в школу не могу взять.
Бля у меня у одного такое?. Ваще не люблю получать подарки, т.к. возникает ощущение, что ты должен взамен сделать подобное.
Вообщем, одна ученица подгон замутила типо к 23 ф. И чет хз нахуя? Я не классный рук. Первый год и все такое. Так че теперь надо ответку? Или забить? Как вы реагируете на подгоны учеников.
Просто у нас в школе суки(на преподах) разносят слухи как не в себя. И как бы не пошло "ебать,так он подкупает учениц"
Вообщем, одна ученица подгон замутила типо к 23 ф. И чет хз нахуя? Я не классный рук. Первый год и все такое. Так че теперь надо ответку? Или забить? Как вы реагируете на подгоны учеников.
Просто у нас в школе суки(на преподах) разносят слухи как не в себя. И как бы не пошло "ебать,так он подкупает учениц"
>>246420
marina luxious загугли, у нее на канале много интересной инфы про китай
marina luxious загугли, у нее на канале много интересной инфы про китай
Сап кун 16 лвл, мечтаю стать пперепадом меня волнует вопрос зарплаты. Я садомазабой в своём роде и мне в кайф когда люди мне мозги ебут. И какие у меня шансы получать Хотя бы 30+к где нибудь в уфе или самаре и куда лучше идти работать
Прошел пед практику.
Сбил романтическую спесь с себя
Еще больше укрепился в желании рабствовать в школке.
При этом еще больше понял какой это тупиковый вариант в плане саморазвития и достигаторства.
Куратор практики говорил про какие-то жирные надбавки начинающим учителям. Можете что-то за них сказать?
Вообще я думол в моем мухосранске в школке еще более смешные копйки получают, а мой куратор сказал что ведет 20 часов и 20к за них имеет. Звучит вкусно!
Сбил романтическую спесь с себя
Еще больше укрепился в желании рабствовать в школке.
При этом еще больше понял какой это тупиковый вариант в плане саморазвития и достигаторства.
Куратор практики говорил про какие-то жирные надбавки начинающим учителям. Можете что-то за них сказать?
Вообще я думол в моем мухосранске в школке еще более смешные копйки получают, а мой куратор сказал что ведет 20 часов и 20к за них имеет. Звучит вкусно!
бамп
>>238866
Нахуя в ответ подарок дарить? Вспомни сколько цветов на 1 сентября дарят учителям, взамен тоже что ли давать что то? Да и поставь себя на место ученика, получить подарок с нихуя от учителя это странно...
Забей хуй короче.
Нахуя в ответ подарок дарить? Вспомни сколько цветов на 1 сентября дарят учителям, взамен тоже что ли давать что то? Да и поставь себя на место ученика, получить подарок с нихуя от учителя это странно...
Забей хуй короче.
>>260330
Так 20 часов - это полная ставка
Доплата устанавливается в размере 30 процентов должностного оклада, а имеющим диплом с отличием - в размере 50 процентов в течение первых трех лет работы (с момента устройства молодого специалиста на работу в образовательную организацию)
Так 20 часов - это полная ставка
Доплата устанавливается в размере 30 процентов должностного оклада, а имеющим диплом с отличием - в размере 50 процентов в течение первых трех лет работы (с момента устройства молодого специалиста на работу в образовательную организацию)
>>261763
Жирно!
Жирно!
Гайс, а у вас есть либимчики в классе?
Как вы с ними работаете?
Есть 1 ученик,который в 10 классе единственный у кого горели глаза и хотел работать на уроке. И мне хотелось стараться ради таких учеников
Щас в 11классе его будто подменили. Сдает мой предмет а блять не хуя не хочет и не делает. Постоянно недовольное ебало. При устном опросе вечные отмазы.Месяц чел не решал тесты,просто забил хуй на допы иной раз может ваще не прийти. Аргументация в том что:"у меня вебы,некогда" и многие сказали бы:"ну и заебись ответственность по сдаче на этих вебах" но бля. Это же был лучший ученик а щас стал типичным учеником.
Как вы с ними работаете?
Есть 1 ученик,который в 10 классе единственный у кого горели глаза и хотел работать на уроке. И мне хотелось стараться ради таких учеников
Щас в 11классе его будто подменили. Сдает мой предмет а блять не хуя не хочет и не делает. Постоянно недовольное ебало. При устном опросе вечные отмазы.Месяц чел не решал тесты,просто забил хуй на допы иной раз может ваще не прийти. Аргументация в том что:"у меня вебы,некогда" и многие сказали бы:"ну и заебись ответственность по сдаче на этих вебах" но бля. Это же был лучший ученик а щас стал типичным учеником.
Аноны, мне 30 лет, стоит ли идти работать учителем, если эти самые наглые ерохи в 10-11 классе меня шпыняли, как хотели?
У меня рост/вес 170/60, в полтора раза меньше любого современного старшеклассника (кроме зачморенных ботанов, но они и проблем доставлять не будут).
Я их боюсь и ненавижу.
Но знакомая мамки говорит что может помочь с устройством в школу вПподмосковье.
У меня рост/вес 170/60, в полтора раза меньше любого современного старшеклассника (кроме зачморенных ботанов, но они и проблем доставлять не будут).
Я их боюсь и ненавижу.
Но знакомая мамки говорит что может помочь с устройством в школу вПподмосковье.
>>269591
Рост и вес не имеют значения, отбрось эти комплексы, сам же себе создаешь этим проблемы и ограничения
Рост и вес не имеют значения, отбрось эти комплексы, сам же себе создаешь этим проблемы и ограничения
>>269591
Ты че с ними пиздиться собрался? Или чему то научить? Поебать ваще на твой рост или вес главное как ты сможешь заинтересовать своим предметом. А от этого и будет авторитет. Если хуево знаешь "мэкаешь бэкаешь," афк в учебнике,то никакая физ подготовка не спасет от травли.
Ты че с ними пиздиться собрался? Или чему то научить? Поебать ваще на твой рост или вес главное как ты сможешь заинтересовать своим предметом. А от этого и будет авторитет. Если хуево знаешь "мэкаешь бэкаешь," афк в учебнике,то никакая физ подготовка не спасет от травли.
тест
>>142687
У меня классуха в начальной школе тоже на жипе ездила. Секрет был в том, что ее муж был директором завода.
У меня классуха в начальной школе тоже на жипе ездила. Секрет был в том, что ее муж был директором завода.
>>270624
Судя по некоторым шебмкам - всякое возможно
Никто не будет всерьез учиться у лошары, не могущего построить класс. Это природное, уходящее корнями ещё в обезьяньи стаи
Не уверен, это тралленг или всерьез, но скажу. Зумерам поебать на эти ваши предметы, интересует их совсем другое. Авторитет будет, если ты здоровенный лось или умелый социоблядь и сможешь если что засрать им жизнь, возможно с привлечением мамок-завучей-директора.
А хлипкий омеган в такой ситуации - это тушите свет, сливайте воду. Душераздирающее зрелище.
>пиздиться собрался?
Судя по некоторым шебмкам - всякое возможно
>научить?
Никто не будет всерьез учиться у лошары, не могущего построить класс. Это природное, уходящее корнями ещё в обезьяньи стаи
>заинтересовать своим предметом
>от этого и будет авторитет
Не уверен, это тралленг или всерьез, но скажу. Зумерам поебать на эти ваши предметы, интересует их совсем другое. Авторитет будет, если ты здоровенный лось или умелый социоблядь и сможешь если что засрать им жизнь, возможно с привлечением мамок-завучей-директора.
А хлипкий омеган в такой ситуации - это тушите свет, сливайте воду. Душераздирающее зрелище.
>>270951
А когда было по-другому? Вот мне 30, то же самое было.
Что там зумеров интересует?
>Зумерам поебать на эти ваши предметы, интересует их совсем другое.
А когда было по-другому? Вот мне 30, то же самое было.
Что там зумеров интересует?
>>270951
Поебать кто спорит. А нам че не было поебать? Но фишка в том,что если ты подкован в своем предмете, то дети рано или поздно начнут слушаться(базару ноль на время,но все таки слушаться)
К примеру.
У меня с сентября были постоянные конфликты с 9 классом. Пиздец ,телки в открытую хуйней занимались. Время шло я все пробывал и уже даже 2 колокной ебашил, им всем похуй.
Пока не настали уроки по истории россии(до этого была всеобщая) ебааать просто каждый урок тишина, каждое слово ловят а потом на след уроке отвечают как историки. А все потому что их заинтересовала тема+там еще крымская война ваще пиздец переживали за наших(не рофл).
Лось ты или омежка похуй. Главное завлечь.
> >заинтересовать своим предметом
> >от этого и будет авторитет
> Не уверен, это тралленг или всерьез, но скажу. Зумерам поебать на эти ваши предметы, интересует их совсем другое.
Поебать кто спорит. А нам че не было поебать? Но фишка в том,что если ты подкован в своем предмете, то дети рано или поздно начнут слушаться(базару ноль на время,но все таки слушаться)
К примеру.
У меня с сентября были постоянные конфликты с 9 классом. Пиздец ,телки в открытую хуйней занимались. Время шло я все пробывал и уже даже 2 колокной ебашил, им всем похуй.
Пока не настали уроки по истории россии(до этого была всеобщая) ебааать просто каждый урок тишина, каждое слово ловят а потом на след уроке отвечают как историки. А все потому что их заинтересовала тема+там еще крымская война ваще пиздец переживали за наших(не рофл).
Лось ты или омежка похуй. Главное завлечь.
Я сейчас получаю диплом на заочке пед.истфак. С сентября до марта отработал в школе, отписывался в треде. Могу ли я устроится в СПБ? Сколько буду получать там?
А что насчёт мск?
Есть друзья у которых можно пожить пару недель, поэтому хочу начать с мск и поискать там. В какой месяц лучше? В июне не успеваю, искать в июле/августе это проеб?
А что насчёт мск?
Есть друзья у которых можно пожить пару недель, поэтому хочу начать с мск и поискать там. В какой месяц лучше? В июне не успеваю, искать в июле/августе это проеб?
>>273691
бамп годному вопросу
бамп годному вопросу
как там нынче по зп(не в ДСах ток)?
бамп
бамп
бамп
бамп
,fvg
Это мертвый тред мертвой профессии?
Что делать если ребенок (9 класс) забывает материал? Проходим, в рамках подготовки к ОГЭ, рациональные дроби и операции с ними, все объясняю решаем примеры, он решает домашку, через месяц снова ступор и не может вспомнить где числитель, где знаменатель и зачем они нужны.
Что делать если ребенок (9 класс) забывает материал? Проходим, в рамках подготовки к ОГЭ, рациональные дроби и операции с ними, все объясняю решаем примеры, он решает домашку, через месяц снова ступор и не может вспомнить где числитель, где знаменатель и зачем они нужны.
>>308843
Тут что-то уже нездоровое. Нужен либо психиатр, либо невролог.
Тут что-то уже нездоровое. Нужен либо психиатр, либо невролог.
>>106477 (OP)
Чики, работники, я нахожусь в мацкве с дипломом психолуха на руках, хочу устроиться в какую-нибудь школу местным прилипалой, приходить иногда с тестиками, принимать пару учеников в неделю и ворчать от документации. Какие подводные камни ? В трупоедске возле финского залива такие варианты точно есть, но там и люди говно в лучшем случае не по мне, в худшем реально говно, и климат, и денех нет. До проклятой эпидемии я мониторил рынок, стабильно были вакансии аж на 60 тыщ, выбирай не хочу, только с опытом надо было как-то отболтаться. Сейчас всё так же, только вакансий ноль, сука, а имеющиеся какие-то неебические требования предъявляют по типу 6 лет опыта, или обязанностей на 6 человек. Плюс, наверняка директорарисы неадекватные, но это уже второй вопрос, для начала надо ещё устроиться бля.
Чики, работники, я нахожусь в мацкве с дипломом психолуха на руках, хочу устроиться в какую-нибудь школу местным прилипалой, приходить иногда с тестиками, принимать пару учеников в неделю и ворчать от документации. Какие подводные камни ? В трупоедске возле финского залива такие варианты точно есть, но там и люди говно в лучшем случае не по мне, в худшем реально говно, и климат, и денех нет. До проклятой эпидемии я мониторил рынок, стабильно были вакансии аж на 60 тыщ, выбирай не хочу, только с опытом надо было как-то отболтаться. Сейчас всё так же, только вакансий ноль, сука, а имеющиеся какие-то неебические требования предъявляют по типу 6 лет опыта, или обязанностей на 6 человек. Плюс, наверняка директорарисы неадекватные, но это уже второй вопрос, для начала надо ещё устроиться бля.
>>308843
Ничего, хуй забей, дитё уже забило, другие приоритеты.
Ничего, хуй забей, дитё уже забило, другие приоритеты.
бамп
бамп
Двач.hk не отвечает.
Вы видите копию треда, сохраненную 21 июня 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Вы видите копию треда, сохраненную 21 июня 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.