47 Кб, 500x500
Главное средство зомбирования это нейролингвистическое. Когда вам подменяют и скрывают истинные значения слов. Люди вкладывают неправильные мысли в слова и получается каша. Люди не понимают, что они говорят, они не понимают, что им говорят. Все в состоянии идиотизма. У каждого явления есть свой смысл и своё слово. Чтобы ясно мыслить нужно знать истинный смысл всех используемых слов.
Например, нам в школах подменили таблицу суммирования таблицей умножения.
5⋅5=3125 ибо 5⋅5=5²=5⋅5⋅5⋅5⋅5=3125
5+5+5+5+5=25
Почему же в школах говорят про умножение если дают суммирование? дети превращаются в кретинов.
Далее, в руском языке произвели диверсии, приставку без заставили писать как бес и получились - беспечный - бес печной, бесчеловечный - бес человечный и т.д.
Вы только вдумайтесь какая это шиза и логическая охинея.
Почему слово русский прилагательное? почему два сс? откуда они? как люди могут быть прилагательными?
кто? немец-француз-рус
Какой? немецкий-французский-руский.
кто? немка, французка и Руска. это логично.
Но дело в том, что Русам и Рускам не позволяют существовать, существовать даже на уровне языка и "правил". Русы и Руски не имеют существительной формы, говорят, их не существует. Есть прилагательные руские, а русов нет. говорят что прилагательное, это существительное. ну это же дурдом на уровне правил.
Например, нам в школах подменили таблицу суммирования таблицей умножения.
5⋅5=3125 ибо 5⋅5=5²=5⋅5⋅5⋅5⋅5=3125
5+5+5+5+5=25
Почему же в школах говорят про умножение если дают суммирование? дети превращаются в кретинов.
Далее, в руском языке произвели диверсии, приставку без заставили писать как бес и получились - беспечный - бес печной, бесчеловечный - бес человечный и т.д.
Вы только вдумайтесь какая это шиза и логическая охинея.
Почему слово русский прилагательное? почему два сс? откуда они? как люди могут быть прилагательными?
кто? немец-француз-рус
Какой? немецкий-французский-руский.
кто? немка, французка и Руска. это логично.
Но дело в том, что Русам и Рускам не позволяют существовать, существовать даже на уровне языка и "правил". Русы и Руски не имеют существительной формы, говорят, их не существует. Есть прилагательные руские, а русов нет. говорят что прилагательное, это существительное. ну это же дурдом на уровне правил.
61 Кб, 700x467
>>28054 (OP)
Ой вэй опять эти древние шизы. Самые великие математики это мы, евреи. Вы русские, вы сами не знаете своего языка и счета, а вот мы знаем всё. Мы вас всему обучим.
Ой вэй опять эти древние шизы. Самые великие математики это мы, евреи. Вы русские, вы сами не знаете своего языка и счета, а вот мы знаем всё. Мы вас всему обучим.
11 Кб, 320x180
>>28058
Врете, господа ЕВРофашисты!
Врете, господа ЕВРофашисты!
>>28054 (OP)
О, счет древних шизов.
О, счет древних шизов.
6 Кб, 230x173
>>28054 (OP)
Древний рус допустил ошибку и никто не заметил:
5⋅5=3125 ибо 5⋅5=5⁵=5⋅5⋅5⋅5⋅5=3125
Древний рус допустил ошибку и никто не заметил:
>5⋅5=3125 ибо 5⋅5=5²=5⋅5⋅5⋅5⋅5=3125
5⋅5=3125 ибо 5⋅5=5⁵=5⋅5⋅5⋅5⋅5=3125
83 Кб, 1280x720
>>28063
А я вам и говорю: проверяйте все сами!
А я вам и говорю: проверяйте все сами!
>>28054 (OP)
Да, все так.
Да, все так.
Что здесь происходит?
Это тред безумия егэ?
Какая-то мартышка не сумела разобраться в степенях, и теперь вторую почему-то считает пятой?
Это тред безумия егэ?
Какая-то мартышка не сумела разобраться в степенях, и теперь вторую почему-то считает пятой?
Всё так. И еще про двойное время никто (кроме Найкла Маки) не говорит ! Живём в мире лжи !
39 Кб, 640x640
>>28159
Не существует степеней, есть только умножение, суммирование и вычитание. не существует отрицательных чисел в природе. целые единицы не делятся, не бывает половины слона. счет может быть только предметным, а еврейская математика для ёбнутых.
Клетка не делиться, а умножается. 11 12 114 118 132 164 1128 1256 1512 11024
Даже по еврейской математики умножение и степень одно и то же.
3⋅5=3⁵=243
5⋅3=5³=125
А как же еврейское правило, что от перемены мест сумма не меняется? очень даже меняется если множить. Вот так и дурят ивашек.
Умножение подменяют суммированием, правила суммирования распространяют на правила умножения. ДУРКА. ВРЁЁТЕ ЕВРОФАШИСТЫ
Не существует степеней, есть только умножение, суммирование и вычитание. не существует отрицательных чисел в природе. целые единицы не делятся, не бывает половины слона. счет может быть только предметным, а еврейская математика для ёбнутых.
Клетка не делиться, а умножается. 11 12 114 118 132 164 1128 1256 1512 11024
Даже по еврейской математики умножение и степень одно и то же.
3⋅5=3⁵=243
5⋅3=5³=125
А как же еврейское правило, что от перемены мест сумма не меняется? очень даже меняется если множить. Вот так и дурят ивашек.
Умножение подменяют суммированием, правила суммирования распространяют на правила умножения. ДУРКА. ВРЁЁТЕ ЕВРОФАШИСТЫ
>>28190
От перемены мест слагаемых сумма не меняется. ебанат
Даун, ты хоть определение понятия возведения в степень прочитай.
>А как же еврейское правило, что от перемены мест сумма не меняется?
От перемены мест слагаемых сумма не меняется. ебанат
>Даже по еврейской математики умножение и степень одно и то же.
Даун, ты хоть определение понятия возведения в степень прочитай.
Мля ну вот начал хорошо, а закончил шизой на уровне Задорнова. А так тема важная для обсуждения
>>28740
Тред прочти, татарин.
Суммирование мешают с множением в школе, множение называют степенью.
5+5=10 - суммирование (кладу в сумку)
5⋅5=3125 - мнооожу.
Что такое степень в еврейской матемаТИКИ?
Тред прочти, татарин.
Суммирование мешают с множением в школе, множение называют степенью.
5+5=10 - суммирование (кладу в сумку)
5⋅5=3125 - мнооожу.
Что такое степень в еврейской матемаТИКИ?
>>28740
Как может быть, у одного действия ДВА названия? это шизофрения. надо мыслить четко и ясно.
Как может быть, у одного действия ДВА названия? это шизофрения. надо мыслить четко и ясно.
27 Кб, 1280x720
Стоит мент на посту и думает, вот 2+2 будет 4, а 22 тоже 4. А вот 3+3 будет 6, а 33 вовсе не 6, а 9. Фигня какая. Звонит в отделение и говорит:
- Товарищ лейтенант, как же так: 2+2=4 и 22=4, а 3+3=6 но 33=9?
- Тебя туда что, складывать и умножать поставили? Ты отнимай, а делить здесь будут!
- Товарищ лейтенант, как же так: 2+2=4 и 22=4, а 3+3=6 но 33=9?
- Тебя туда что, складывать и умножать поставили? Ты отнимай, а делить здесь будут!
>>28746
Ебучий парсер, всю разметку похерил, да и похуй.
Ебучий парсер, всю разметку похерил, да и похуй.
36,5 Мб, mp4,
1280x720, 1:54
1280x720, 1:54
>>28733
Знал бы ты насколько глубока кроличья нора...
Знал бы ты насколько глубока кроличья нора...
75 Кб, 1325x364
>>28743
Я в математике не силен, но полагаю, что возведение в степень позволяет более удобно пользоваться большими числами в расчетах\записях\формулировках теорем и науч работ.
Легко.
Я в математике не силен, но полагаю, что возведение в степень позволяет более удобно пользоваться большими числами в расчетах\записях\формулировках теорем и науч работ.
>Как может быть, у одного действия ДВА названия?
Легко.
>>28760
сионисты даже в вики ебут мозги и сложение называют умножением, сводят два совершенно разных действия к одному понятию. у вас у всех мозги набекрень, вас превратили в дебилов со школы
сионисты даже в вики ебут мозги и сложение называют умножением, сводят два совершенно разных действия к одному понятию. у вас у всех мозги набекрень, вас превратили в дебилов со школы
>>28761
Ну вот, епта, попробуй посчитать записать на листочек количество песчинок на пляже омаха числом, потом степенью, логично что проще степенью написать.
Ну вот, епта, попробуй посчитать записать на листочек количество песчинок на пляже омаха числом, потом степенью, логично что проще степенью написать.
58 Кб, 598x432
>>28763
нет степеней, есть только множение
нет степеней, есть только множение
1,8 Мб, 1200x1012
>>28760
2⋅2⋅2=8
8∶3=2,666 по еврейскому калькулятору(!) ну как такое может быть если деление обратно множению?
8∶3=2.
2 должно получаться по логике РУСОВ. 8 делю на 3 части получаю размер 2.
2⋅2⋅2=8
8∶3=2,666 по еврейскому калькулятору(!) ну как такое может быть если деление обратно множению?
8∶3=2.
2 должно получаться по логике РУСОВ. 8 делю на 3 части получаю размер 2.
13,8 Мб, webm,
640x360, 5:09
640x360, 5:09
>>28054 (OP)
у кого есть фулл или как это вообще называется
у кого есть фулл или как это вообще называется
>>28054 (OP)
Потому же, почему инглиш-дойч-фронсэз, необразованные ты тупое говно
>Почему слово русский прилагательное?
Потому же, почему инглиш-дойч-фронсэз, необразованные ты тупое говно
>>28054 (OP)
это подстроено местной полицией. согласованные усилия по отправке цели за решетку
это подстроено местной полицией. согласованные усилия по отправке цели за решетку
>>28054 (OP)
;_;
;_;
165 Кб, 1000x1000
>>28054 (OP)
Да хорошие правила гойзыка. Наверно ржали всей синагогой когда организовывали полк бессмертных, бесов смертных. Это как передача поле чудес, в стране дураков.
Да хорошие правила гойзыка. Наверно ржали всей синагогой когда организовывали полк бессмертных, бесов смертных. Это как передача поле чудес, в стране дураков.
>>28054 (OP)
Главное средство зомбирования - это противоречивая параша, которую ты прочитал и передал другим. Дальше копай.
Главное средство зомбирования - это противоречивая параша, которую ты прочитал и передал другим. Дальше копай.
>>28054 (OP)
В других языках национальность тоже через прилагательное говорится. Вот примеры на англ. и исп.
I'm american, I'm russian.
Soy americano, soy ruso.
Это, кстати, чисто русское определение, в других языках его нет. Нет национальности - немец.
>Почему слово русский прилагательное?
В других языках национальность тоже через прилагательное говорится. Вот примеры на англ. и исп.
I'm american, I'm russian.
Soy americano, soy ruso.
>кто? немец
Это, кстати, чисто русское определение, в других языках его нет. Нет национальности - немец.
>>28767
Умножение это не одновременное действо, но поочерёдное.
2х2, затем результат множиться а 2. И дележка тоже самое, но зеркально:
8 делиться на два, результат снова на 2. А ты перепутал поочерёдное действо и одновременное. Пропустил правило из математики.
Умножение это не одновременное действо, но поочерёдное.
2х2, затем результат множиться а 2. И дележка тоже самое, но зеркально:
8 делиться на два, результат снова на 2. А ты перепутал поочерёдное действо и одновременное. Пропустил правило из математики.
>>34374
Анншийский и испанский пошли от одного ядра. Нужно взять разные языки, арабские китайские и тд.
Анншийский и испанский пошли от одного ядра. Нужно взять разные языки, арабские китайские и тд.
>>34389
Нет. Разные "ядра". Испанский - романский, один из лучших наследников латыни, он и называется "вульгарная латынь". Английский из группы германских языков. Они отличаются друг от друга не меньше чем от русского. Вообще в Европе 4 основные группы языков: романская, германская, славянская и скандинавская.
Не знаю как в арабском но в японском и китайском национальность будет писаться иероглифами человека и названия страны, это однозначно не получится перевести на другие языки разложив на сущ. и прил., придется использовать те слова и конструкции которые заложены в язык перевода.
私は日本人です будет Soy japones или I'm japanese
Нет. Разные "ядра". Испанский - романский, один из лучших наследников латыни, он и называется "вульгарная латынь". Английский из группы германских языков. Они отличаются друг от друга не меньше чем от русского. Вообще в Европе 4 основные группы языков: романская, германская, славянская и скандинавская.
>Нужно взять разные языки, арабские китайские и тд
Не знаю как в арабском но в японском и китайском национальность будет писаться иероглифами человека и названия страны, это однозначно не получится перевести на другие языки разложив на сущ. и прил., придется использовать те слова и конструкции которые заложены в язык перевода.
私は日本人です будет Soy japones или I'm japanese