Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 6 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 6 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
191 Кб, 2000x2000В треде японского обсуждается: сам язык, процесс обучения, реквестятся полезные ссылки или переводы (c обязательным указанием контекста).
Если вы самый ньюфаг, то запомните обязательно следующие три иероглифа: 日本語. По ним вы сразу поймёте, что речь идёт о японском.
Прошлый тред: >>534092 (OP)
Небольшой FAQ:
1. Базовая грамматика
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте)
→https://2ch.club/jp
Tae Kim's guide (один из лучших современных и простейших гайдов):
→http://guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Bumpo (онлайн тренажер грамматики)
→https://bunpro.jp
Japanese pod (ресурс для любящих аудирование)
→https://japanesepod101.com
Изучение на английском языке для задротов
→https://imabi.net
2. Для спряжения глаголов (с примерами) используем следующие сайты:
https://cooljugator.com/ja
http://japaneseverbconjugator.com
3. Для проверки и перевода фраз из различных источников
https://context.reverso.net/translation/japanese-russian
4. Словари:
https://jisho.org - онлайн на английском;
https://yarxi.ru - онлайн на русском;
https://tagaini.net - офлайн для компьютера;
https://kanjistudyapp.com - офлайн для телефона;
http://jardic.ru - сборник словарей онлайн.
5. Использовать анки + готовую колоду https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 можно начать сразу после заучивания хиракатакан.
Для готовых списков канджи, а так же своих, можно подключить сайт https://akanji.ru
В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ https://cloud.mail.ru/public/PrsF/fNy9aRhPR
→ https://cloud.mail.ru/public/ud8n/GMk9QRQSd
→ https://www.kokugobunpou.com/
Полезные ссылки:
• Аниме и субтитры: https://telegra.ph/yaponskie-subtitry-03-18
• Ранобэ: https://djtlib.surge.sh и https://yomou.syosetu.com
• Манга: https://pastebin.com/N9fGAXjA
• Выбор контента по сложности https://telegra.ph/vybor-kontenta-po-slozhnosti-yazyka-03-22-2
• Сборник ссылок: https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
• Посмотреть как по-нативному: http://yourei.jp и http://kotonoha.gr.jp/shonagon
• Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar: https://djtarchive.neocities.org/bunpou
• Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.): https://cloud.mail.ru/public/U9NT/gUb3x6awt
• Архив тредов: https://pastebin.com/t0NpG7Ht
Если вы самый ньюфаг, то запомните обязательно следующие три иероглифа: 日本語. По ним вы сразу поймёте, что речь идёт о японском.
Прошлый тред: >>534092 (OP)
Небольшой FAQ:
1. Базовая грамматика
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте)
→https://2ch.club/jp
Tae Kim's guide (один из лучших современных и простейших гайдов):
→http://guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Bumpo (онлайн тренажер грамматики)
→https://bunpro.jp
Japanese pod (ресурс для любящих аудирование)
→https://japanesepod101.com
Изучение на английском языке для задротов
→https://imabi.net
2. Для спряжения глаголов (с примерами) используем следующие сайты:
https://cooljugator.com/ja
http://japaneseverbconjugator.com
3. Для проверки и перевода фраз из различных источников
https://context.reverso.net/translation/japanese-russian
4. Словари:
https://jisho.org - онлайн на английском;
https://yarxi.ru - онлайн на русском;
https://tagaini.net - офлайн для компьютера;
https://kanjistudyapp.com - офлайн для телефона;
http://jardic.ru - сборник словарей онлайн.
5. Использовать анки + готовую колоду https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 можно начать сразу после заучивания хиракатакан.
Для готовых списков канджи, а так же своих, можно подключить сайт https://akanji.ru
В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ https://cloud.mail.ru/public/PrsF/fNy9aRhPR
→ https://cloud.mail.ru/public/ud8n/GMk9QRQSd
→ https://www.kokugobunpou.com/
Полезные ссылки:
• Аниме и субтитры: https://telegra.ph/yaponskie-subtitry-03-18
• Ранобэ: https://djtlib.surge.sh и https://yomou.syosetu.com
• Манга: https://pastebin.com/N9fGAXjA
• Выбор контента по сложности https://telegra.ph/vybor-kontenta-po-slozhnosti-yazyka-03-22-2
• Сборник ссылок: https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
• Посмотреть как по-нативному: http://yourei.jp и http://kotonoha.gr.jp/shonagon
• Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar: https://djtarchive.neocities.org/bunpou
• Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.): https://cloud.mail.ru/public/U9NT/gUb3x6awt
• Архив тредов: https://pastebin.com/t0NpG7Ht
доко дэ сука?
転がってきた
>>5154
У всех.
У всех.
>>5163
Хз, я от силы могу узнать отдаленно где-то 50-90 кандзи. А там их 2.2к минимум.
Хз, я от силы могу узнать отдаленно где-то 50-90 кандзи. А там их 2.2к минимум.
>>535108 →
Вот не надо тут. Я грамматику за неделю прошел, слова учатся вместе с кандзи.
>>5163
嘸
он мне как напоминалка о разных клевых придуманных костылях, когда я в япусике торможу. Даже на руке его пишу.
> надо мнемонить кандзи отдельо и не прикасаться к граммтике и словам.
Вот не надо тут. Я грамматику за неделю прошел, слова учатся вместе с кандзи.
>>5163
嘸
он мне как напоминалка о разных клевых придуманных костылях, когда я в япусике торможу. Даже на руке его пишу.
形
32 Кб, 600x594То чувство, когда хочешь уделять японскогому ещё больше времени и сил, но сраное тело имеет пределы и начинает трещать по швам от нагрузки.
>>5168
Если не будешь мнемонить - не сможешь читать настоящий японский. Почему китайцы японский за несколько месяцев учат? А потому что они уже знают значения всех кандзи. Покажи китайцу японский текст - он тебе без знания языка скажет, о чем там примерно написано.
Если не будешь мнемонить - не сможешь читать настоящий японский. Почему китайцы японский за несколько месяцев учат? А потому что они уже знают значения всех кандзи. Покажи китайцу японский текст - он тебе без знания языка скажет, о чем там примерно написано.
>>5175
А я и мнемоню. Я понимаю, что ты ехидничаешь, на самом деле, когда читаю даже не вспоминаю мнемоники, но мне в кайф из придумывать и потом представлять эти картинки когда их повторяю, я просто очень похотливый и мнемоню через хентай с любимыми анимешными девочками. Удивляюсь людям, которые через какие-то титанические усилия дрочат знаки, зато в ответ получаю что я детский сад и нихуя не знаю канжей. Как в том анекдоте.
- У тебя пила тупая, наточи.
- Некогда, пилить надо.
А я и мнемоню. Я понимаю, что ты ехидничаешь, на самом деле, когда читаю даже не вспоминаю мнемоники, но мне в кайф из придумывать и потом представлять эти картинки когда их повторяю, я просто очень похотливый и мнемоню через хентай с любимыми анимешными девочками. Удивляюсь людям, которые через какие-то титанические усилия дрочат знаки, зато в ответ получаю что я детский сад и нихуя не знаю канжей. Как в том анекдоте.
- У тебя пила тупая, наточи.
- Некогда, пилить надо.
>>5178
..или слова отдельно. Такой же маразм, забивать в анки десятки вариантов одного и того же слова, или их комбинации.
> дрочат знаки
..или слова отдельно. Такой же маразм, забивать в анки десятки вариантов одного и того же слова, или их комбинации.
Надо просто много читать и всё само запомнится, ничего специально заучивать и задрачивать не надо.
>>5186
Посмотрите на меня, я получаю знания телепатически, а вы до сих пор что-то там учите, что-то практикуете. Прошлый век чесслово
Посмотрите на меня, я получаю знания телепатически, а вы до сих пор что-то там учите, что-то практикуете. Прошлый век чесслово
>>5183
Да ето так. Но когда знаешь канж вдоль и поперек, чувствуешь как образуются слова из основ, переходности - это охуеть какая психологическая разгрузка. На одной интуиции иногда будешь ошибаться, покажи пальцем кто не будет. Если чувствуешь, что смысл не вяжется, для этого словарь всегда в ピン留め.
Да ето так. Но когда знаешь канж вдоль и поперек, чувствуешь как образуются слова из основ, переходности - это охуеть какая психологическая разгрузка. На одной интуиции иногда будешь ошибаться, покажи пальцем кто не будет. Если чувствуешь, что смысл не вяжется, для этого словарь всегда в ピン留め.
269 Кб, 860x901>>5191
Аминь.
Аминь.
>>5191
Надо просто Венасеру слушать и все.
Надо просто Венасеру слушать и все.
Фак, надо делать колоду для слов с imabi, я устал писать их в тетрадку.
236 Кб, 1080x2400Уроки мудрости от анки.
По ссылке какая-то девочка, кстати, вела трансляцию. Я не смотрел до конца, понятия не имею про что оно https://ok.ru/live/2252806823912
Чем больше я ковыряюсь в imabi, тем больше понимаю, что это огромное хранилище знаний по японскому языку. Аналогов этому сайту просто навсего нет. Там ЕСТЬ ВСЁ. Это тебе не ебота с "начни учить по Генки/Киму/Коту Танаке/Нечаевой, продолжи по Минне/Тобире/учебник_нейм. Тут всё в одном месте. Описано лаконично, это тебе не неподъемные Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar, которые в сумме дают больше 2к страниц ебейшего текста-воды. Не прикрыли бы imabi теперь только. Автор как-то жаловался на то, что даже донатов нет и сайт поддерживать тяжело. Я бы его весь скачал (сайт), да не умею.
>>5248
Чувствуй.
Чувствуй.
>>5295
Я не рекламирую, просто ДЕРЖУ ВАС В КУРСЕ. Имаби очень дремучий и читать его не просто. Поэтому все быстро бегут обратно в Генки и Тае Кимов. У имаби минусы свои есть, просто суть в том, что базы полнее больше нет, хоть и написана она "душным" языком. Это же по сути как Нечаева, только без воды и упражнений, да и покрывает даже те нюансы, о которых обычные япохи могут быть и не в курсе.
Я не рекламирую, просто ДЕРЖУ ВАС В КУРСЕ. Имаби очень дремучий и читать его не просто. Поэтому все быстро бегут обратно в Генки и Тае Кимов. У имаби минусы свои есть, просто суть в том, что базы полнее больше нет, хоть и написана она "душным" языком. Это же по сути как Нечаева, только без воды и упражнений, да и покрывает даже те нюансы, о которых обычные япохи могут быть и не в курсе.
>>5253
Можешь скачать пдфку со всеми уроками имаби, я ее закинул в облако в шапке.
>Я бы его весь скачал (сайт), да не умею.
Можешь скачать пдфку со всеми уроками имаби, я ее закинул в облако в шапке.
>>5310
Нашел готовую на редите, но сейчас ссылку уже потерли. Хорошо, что успел сохранить.
Нашел готовую на редите, но сейчас ссылку уже потерли. Хорошо, что успел сохранить.
>>5308
Например то, что многие слова можно использовать с суру, а не нару. Например быть с похмелья.
Например то, что многие слова можно использовать с суру, а не нару. Например быть с похмелья.
>>5319
Оу, разрешили. Ну слава богу.
Оу, разрешили. Ну слава богу.
>>5335
Да, я чо-то туплю, аригато.
Да, я чо-то туплю, аригато.
>>5329
Держи паливанодебила.
Держи паливанодебила.
>>5296
Чем тебе упражнения не угодили, имбецил? Упражнения нужны для того что бы ты язык использовал на автомате, а не зависал после каждого слова.
>только без воды и упражнений
Чем тебе упражнения не угодили, имбецил? Упражнения нужны для того что бы ты язык использовал на автомате, а не зависал после каждого слова.
>>5296
Если под словом "вода" ты подразумеваешь факультативные параграфы, то они легко скипаются. Можно читать ядро урока и делать упражнения.
>только без воды
Если под словом "вода" ты подразумеваешь факультативные параграфы, то они легко скипаются. Можно читать ядро урока и делать упражнения.
Урок мнемоники. Первый.
хуй коня
залупленный хуй коня
> 風
хуй коня
> 禹
залупленный хуй коня
Урок мнемоники 2.
コココ.
コココ.
>>5351
Ух тыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы!!!!
Ух тыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы!!!!
>>5353
Проблема с учебниковерунами. Они уже потратили много ценных времени и сил на учебники, из-за чего становится трудно признать, что это не дает особых преимуществ. Это выливается в придумывание своему священному писанию каких-то невероятных свойств, и в запугивание неверных вечным интермедиатом.
Проблема с учебниковерунами. Они уже потратили много ценных времени и сил на учебники, из-за чего становится трудно признать, что это не дает особых преимуществ. Это выливается в придумывание своему священному писанию каких-то невероятных свойств, и в запугивание неверных вечным интермедиатом.
>>5355
Сложные глаголы с かける, かかる соответствуют приставкам над-, при- в значении "приступить к чему-либо". Надкусить, прихлебнуть. Привыйти. Но в широком смысле 出かける могут называть просто прогулку или любое отсутствие кого-то дома.
Сложные глаголы с かける, かかる соответствуют приставкам над-, при- в значении "приступить к чему-либо". Надкусить, прихлебнуть. Привыйти. Но в широком смысле 出かける могут называть просто прогулку или любое отсутствие кого-то дома.
>>5356
А 出る просто "выйти". Такая болванка для фантазии.
А 出る просто "выйти". Такая болванка для фантазии.
>>5356
То есть оба могут обозначать условное "выйти", но второе глубже™ и больше значений имеет?
То есть оба могут обозначать условное "выйти", но второе глубже™ и больше значений имеет?
>>5358
Ну в первом случае там не обязательно прям вот высунуться из здания. Ты начал шнурки завязывать - уже 出掛ける, вышел и пошел куда-то - продолжаешь お出かけ
Второе я бы только сказал не "глубже", а "абстрактней" что ли.
Ну в первом случае там не обязательно прям вот высунуться из здания. Ты начал шнурки завязывать - уже 出掛ける, вышел и пошел куда-то - продолжаешь お出かけ
Второе я бы только сказал не "глубже", а "абстрактней" что ли.
>>5359
Аймин, формально, на радость кор10 подружке, это будут разные слова со своими акцентами.
> начал шнурки завязывать - 出掛ける
> вышел и пошел куда-то - お出かけ
Аймин, формально, на радость кор10 подружке, это будут разные слова со своими акцентами.
>>5358
Наоборот, 出る более простое, поэтому более обширно может использоваться, у 出掛ける же значения более конкретные.
Наоборот, 出る более простое, поэтому более обширно может использоваться, у 出掛ける же значения более конкретные.
защищаю честь двача
https://github.com/CaptainDario/DaKanjiRecognizer-Mobile/issues/6
https://github.com/CaptainDario/DaKanjiRecognizer-Mobile/issues/6
76 Кб, 122x214>>5382
А чё я?
А чё я?
39 Кб, 851x674>>5382
Спроси русского как он понимает пикрил. На что я должен делать ставку в общении - на нелицеприятный словарь, или на стремление быть понятым?
Спроси русского как он понимает пикрил. На что я должен делать ставку в общении - на нелицеприятный словарь, или на стремление быть понятым?
>>5409
Проблема не в словарях вообще, а в том, что никто не понимает это слово в "правильном" значении. Инбифо: нуууу я понимаю, ты просто быдло. Отвечаю: иди нахуй. Второй вариант внесли в словарь, потому что современная лингвистика слава богу отошла от прескриптивизма, и по своей сути описывает, а не диктует как надо говорить. В отличие от школьного образования где насухую вколачивают в голову "правильно" и "неправильно", но с детьми наверно по-другому и нельзя. Однако, некоторые личности заигрываются, и экстраполируют эту канцелярщину на бытовой язык.
>>5408
Какая система? Я привел одно слово как образец, а не как что-то основополагающее или опровергающее. Того - что кто как хочет, так и говорит. Если ты принимаешь последствия и у тебя хватает духу слать нахуй, когда тебя поправляют "звонИт", а не "звОнит", то ты отстоял свое право говорить "звОнит", пушто поправлятель скорее всего обосрется, если его попросить обосновать.
Проблема не в словарях вообще, а в том, что никто не понимает это слово в "правильном" значении. Инбифо: нуууу я понимаю, ты просто быдло. Отвечаю: иди нахуй. Второй вариант внесли в словарь, потому что современная лингвистика слава богу отошла от прескриптивизма, и по своей сути описывает, а не диктует как надо говорить. В отличие от школьного образования где насухую вколачивают в голову "правильно" и "неправильно", но с детьми наверно по-другому и нельзя. Однако, некоторые личности заигрываются, и экстраполируют эту канцелярщину на бытовой язык.
>>5408
Какая система? Я привел одно слово как образец, а не как что-то основополагающее или опровергающее. Того - что кто как хочет, так и говорит. Если ты принимаешь последствия и у тебя хватает духу слать нахуй, когда тебя поправляют "звонИт", а не "звОнит", то ты отстоял свое право говорить "звОнит", пушто поправлятель скорее всего обосрется, если его попросить обосновать.
>>5407
Забавная хуйня. Частный случай, формально подходящий, но проблема в том, что это слово показывает состояние "жертвы", а тут значение дано самого явления с точки зрения беспристрастного стороннего наблюдателя, которое может привести к нелицеприятному результату или не привести, почему-то вот это главное и отсутствует полностью. Капитальный обсер короче. Даже не знал, что такая тупость возможна.
>пикрил
Забавная хуйня. Частный случай, формально подходящий, но проблема в том, что это слово показывает состояние "жертвы", а тут значение дано самого явления с точки зрения беспристрастного стороннего наблюдателя, которое может привести к нелицеприятному результату или не привести, почему-то вот это главное и отсутствует полностью. Капитальный обсер короче. Даже не знал, что такая тупость возможна.
173 Кб, 350x491Джошираку сложное аниме?
Понравилось по опенингу и этой няше, а на сайте не нашёл.
Понравилось по опенингу и этой няше, а на сайте не нашёл.
Пожалуйста, помогите с переводом фразы "ペースに呑まれる". Я так понимаю, это какое-то устойчивое выражение или что-то типа фразеологизма?
>>5480
Попробуй начать и узнаешь. Чужое субъективное мнение о сложности тебе вряд ли сильно поможет - у тебя наверняка будет другой уровень языка.
Попробуй начать и узнаешь. Чужое субъективное мнение о сложности тебе вряд ли сильно поможет - у тебя наверняка будет другой уровень языка.
>>5488
Буквально, быть проглоченным чужим темпом. В спорте: если ты увязался за соперником и уступаешь ему с непривычки; или, например, продавец-консультант вешает тебе лапшу на уши и ты завороженный покупаешь у них хуйню, которую и не собирался.
Буквально, быть проглоченным чужим темпом. В спорте: если ты увязался за соперником и уступаешь ему с непривычки; или, например, продавец-консультант вешает тебе лапшу на уши и ты завороженный покупаешь у них хуйню, которую и не собирался.
>>5480
Очень тяжелое, и шутки там ебанутые, надо шарить в культуру Японии. Я дропнул его даже в ансабе (не смешно, лучше Гинтаму посмотреть).
Очень тяжелое, и шутки там ебанутые, надо шарить в культуру Японии. Я дропнул его даже в ансабе (не смешно, лучше Гинтаму посмотреть).
>>5495
сидел, абстрагировался и вспомнил момент, где арвен чантит на назгулов в братстве кольца
походу лучше не придумать
сидел, абстрагировался и вспомнил момент, где арвен чантит на назгулов в братстве кольца
походу лучше не придумать
>>5496
вообще интересно, что в русском, если кто-то виновник ситуации, то чаще всего его ставят в центр высказывания, а японцам проще пересказывать перспективу на себя как есть в силу этики
относительно виктимный менталитет, надо примерять чаще (у меня с этим вообще проблемы)
вообще интересно, что в русском, если кто-то виновник ситуации, то чаще всего его ставят в центр высказывания, а японцам проще пересказывать перспективу на себя как есть в силу этики
относительно виктимный менталитет, надо примерять чаще (у меня с этим вообще проблемы)
>>5497
мне кажется, в 20-23 многие проходят через это состояние ума, когда условия давят на стремления и происходят такие выходы в свой закрытый маниакальный мир
возможно, исторически вся японцы немного сломлены на widescale и железны в рамках своей собственной парадигмы, и им просто удобнее семантику выстраивать на втором
мне кажется, в 20-23 многие проходят через это состояние ума, когда условия давят на стремления и происходят такие выходы в свой закрытый маниакальный мир
возможно, исторически вся японцы немного сломлены на widescale и железны в рамках своей собственной парадигмы, и им просто удобнее семантику выстраивать на втором
Кто-нить из вас может прочитать Гарри Поттера на японском? Это очень простая книга.
>>5501
Многократно сложнее любого ранобэ, но легче многих обычных недетских книг. Я золотую середину выбрал.
Многократно сложнее любого ранобэ, но легче многих обычных недетских книг. Я золотую середину выбрал.
>>5501
Есть особая когорта дурачков, читающих переводные книги при знании языка оригинала. Некоторые настолько конченые, что русскую классику читают на английском.
Есть особая когорта дурачков, читающих переводные книги при знании языка оригинала. Некоторые настолько конченые, что русскую классику читают на английском.
>>5500
Ты определись.
>Это очень простая книга
>Многократно сложнее любого ранобэ
>Я золотую середину выбрал
Ты определись.
>>5504
Ну смотри, ранобэ сложнее манги, но до полноценной книги они не дотягивают. Они сложнее детских сказок, но им как до луны пешком до книг для подростков типа Гарри Поттера. Чем не середина? Гарри Поттер сложнее ранобэ, но легче взрослых книг! Я понимаю, что вряд ли тут кто-то может осилить сложную литературу, поэтому про Гарри Поттера и спрашиваю. Ты мог бы просто ответить да/нет.
Ну смотри, ранобэ сложнее манги, но до полноценной книги они не дотягивают. Они сложнее детских сказок, но им как до луны пешком до книг для подростков типа Гарри Поттера. Чем не середина? Гарри Поттер сложнее ранобэ, но легче взрослых книг! Я понимаю, что вряд ли тут кто-то может осилить сложную литературу, поэтому про Гарри Поттера и спрашиваю. Ты мог бы просто ответить да/нет.
>>5505
Чтобы ответить на этот вопрос, надо попробовать прочитать. Но шквариться об неяпонское в переводе на японский никто не будет.
Чтобы ответить на этот вопрос, надо попробовать прочитать. Но шквариться об неяпонское в переводе на японский никто не будет.
>>5506
Чтобы проверить свои скиллы, почему бы не попробовать? Не по Йоцубе же прогресс измерять. Ну попробуй Заводную Птицу Мураками чекнуть тогда, там бытовуха и описание готовки еды и потом ее поедания на 30 страниц.
Чтобы проверить свои скиллы, почему бы не попробовать? Не по Йоцубе же прогресс измерять. Ну попробуй Заводную Птицу Мураками чекнуть тогда, там бытовуха и описание готовки еды и потом ее поедания на 30 страниц.
>>5505
Я не знаю.
Ранобэ читать могу. Со словарём. Поттера не пробовал. В чём его сложность заключается? Используемая лексика шире? Какие-то сильно мудрёные обороты, которые не пихают в ранобэ?
>Ты мог бы просто ответить да/нет.
Я не знаю.
Ранобэ читать могу. Со словарём. Поттера не пробовал. В чём его сложность заключается? Используемая лексика шире? Какие-то сильно мудрёные обороты, которые не пихают в ранобэ?
>>5508
Ну да, ранобэ все же имеет довольно простой язык. Ранобэ это почти как аниме, только в буквах.
Ну да, ранобэ все же имеет довольно простой язык. Ранобэ это почти как аниме, только в буквах.
>>5509
Фейт это порнокакаха про червей и беззащитные анусы, такое на любом языке мира читать зашкварно.
Фейт это порнокакаха про червей и беззащитные анусы, такое на любом языке мира читать зашкварно.
Ох уж это чесание под одну гребенку. Айкаваразу виабушник 必死に пытается сегрегироваться от анимешников.
Кто-то выше писал, что отаку часто начитаннее нормисов, часто в ранобках графомания та еще - ради графомании.
Кто-то выше писал, что отаку часто начитаннее нормисов, часто в ранобках графомания та еще - ради графомании.
>>5518
Я в кулак сегрегирую.
Я в кулак сегрегирую.
>>5520
Полторы страницы осилил, стало скучно потому что не про трусы и трясущиеся сиськи, дропнул. Прикольно конечно ゐる и 云ふ поначалу, остальное все то же самое, сложность только в куче эпистолярных канго и выебонов типа 投ずる.
Полторы страницы осилил, стало скучно потому что не про трусы и трясущиеся сиськи, дропнул. Прикольно конечно ゐる и 云ふ поначалу, остальное все то же самое, сложность только в куче эпистолярных канго и выебонов типа 投ずる.
>>5531
Ну хуй знает. Вон Эдокава в "красном жуке" хотя бы написал, что единственная лолечка в шотакоманде разведчиков была милая, и она в одном эпизоде поднималась последняя по канату, цитирую: пушто девочка и иначе все бы увидели ее трусики. Я прям возбудился пока читал.
Ну хуй знает. Вон Эдокава в "красном жуке" хотя бы написал, что единственная лолечка в шотакоманде разведчиков была милая, и она в одном эпизоде поднималась последняя по канату, цитирую: пушто девочка и иначе все бы увидели ее трусики. Я прям возбудился пока читал.
>>5534
Ну "красный жук" мне показался именно стилизованным под детскую литературу, так что я бы не сказал. Когда открыл следующую книжку, там уже было нормально написано с канжами, еще не читал. Я вообще-то всегда хотел "гусеницу" почитать, но на аозоре она еще в обработке, написано.
Ну "красный жук" мне показался именно стилизованным под детскую литературу, так что я бы не сказал. Когда открыл следующую книжку, там уже было нормально написано с канжами, еще не читал. Я вообще-то всегда хотел "гусеницу" почитать, но на аозоре она еще в обработке, написано.
Ни у кого нет книжки Alice in Kanji Land?
Как правильно учить японский? Уже год понять не могу, из-за этого к изучению до сих не приступил, а то вдруг неправильно начну учить.
>>5543
1. Ищешь подходящий гайд по грамматике;
2. Учишь кану;
3. Сразу же начинаешь учить слова в Анки с core2k или Tango N5+N4 деки;
4. Вкатываешься в контент и ВНИМАТЕЛЬНО слушаешь, осознанно воспринимаешь слова, запоминаешь звуки;
5. Как только выучишь базовуб грамматику - врубай японские сабы и "читай" их вместе с озвучкой;
6. Выписывай незнакомые слова/добавляй в свою деку в Анки;
7. переходи на мангу и читай КАЖДЫЙ день, именно КАЖДЫЙ;
8. ?????
9. Профит!
Дальше можешь выполнять финты с разговором с нейтивами/изучающими в дискорде, можешь переписываться с людьми на японском. Не трать время на изучение кандзи отдельно, учи в словах сразу. Не пытайся запомнить все чтения сразу - это нереально. Не пытайся писать все кандзи от руки - все равно забудешь. Японцы сами после школы не пишут от руки ничего. Классические учебники - трата времени. Вроде всё. Дерзай!
1. Ищешь подходящий гайд по грамматике;
2. Учишь кану;
3. Сразу же начинаешь учить слова в Анки с core2k или Tango N5+N4 деки;
4. Вкатываешься в контент и ВНИМАТЕЛЬНО слушаешь, осознанно воспринимаешь слова, запоминаешь звуки;
5. Как только выучишь базовуб грамматику - врубай японские сабы и "читай" их вместе с озвучкой;
6. Выписывай незнакомые слова/добавляй в свою деку в Анки;
7. переходи на мангу и читай КАЖДЫЙ день, именно КАЖДЫЙ;
8. ?????
9. Профит!
Дальше можешь выполнять финты с разговором с нейтивами/изучающими в дискорде, можешь переписываться с людьми на японском. Не трать время на изучение кандзи отдельно, учи в словах сразу. Не пытайся запомнить все чтения сразу - это нереально. Не пытайся писать все кандзи от руки - все равно забудешь. Японцы сами после школы не пишут от руки ничего. Классические учебники - трата времени. Вроде всё. Дерзай!
>>5549
главное не выучить японский
главное наконец-то собрать нормальный сервис по его изучению, чтобы никто не доставал
главное не выучить японский
главное наконец-то собрать нормальный сервис по его изучению, чтобы никто не доставал
>>5545
Или потрать. Тогда потом ничо добавлять в анки не надо будет. Все станет запоминаться само.
> Не трать время на изучение кандзи отдельно, учи в словах сразу.
Или потрать. Тогда потом ничо добавлять в анки не надо будет. Все станет запоминаться само.
А мне прописывание больше нравится, чем анки.
>>5549
проще всего студентам-восточникам
учишь четыре года, не сбиваешь темп, стипендию платят и норм стипендию, ибо дефолтом факультетов азии в провинции нет, всегда есть гарантия уехать, если совсем уж не даун
если все заебало, идешь в макдоналдс и жрешь весь день на деньги государства
проще всего студентам-восточникам
учишь четыре года, не сбиваешь темп, стипендию платят и норм стипендию, ибо дефолтом факультетов азии в провинции нет, всегда есть гарантия уехать, если совсем уж не даун
если все заебало, идешь в макдоналдс и жрешь весь день на деньги государства
>>5553
Слова можно учить без Анки, но зачем это делать без Анки, если с Анки быстрее? Можно писать слова в тетрадку и каждый день ее листать и повторять - то же самое Анки. Тупо смотреть аниме малоэффективно. Надо и смотреть аниме, и учить слова из других источников, и учить слова из аниме, и читать что-то еще. Анки просто помогает ускорить и упростить процесс для более долго запоминания.
Первые 100 слов будут встречаться тебе каждый день.
Первые 300 - наверное тоже.
Из первых 500 некоторые слова будут встречаться реже.
Из первой 1000 некоторые слова тебе встретятся всего по разу в несколько недель.
Из первой 2000 слов, некоторые слова будут встречаться всего по разу в месяц. Сечешь фишку?
Без регулярного повторения/натыкания на эти слова, ты их просто забудешь.
Слова можно учить без Анки, но зачем это делать без Анки, если с Анки быстрее? Можно писать слова в тетрадку и каждый день ее листать и повторять - то же самое Анки. Тупо смотреть аниме малоэффективно. Надо и смотреть аниме, и учить слова из других источников, и учить слова из аниме, и читать что-то еще. Анки просто помогает ускорить и упростить процесс для более долго запоминания.
Первые 100 слов будут встречаться тебе каждый день.
Первые 300 - наверное тоже.
Из первых 500 некоторые слова будут встречаться реже.
Из первой 1000 некоторые слова тебе встретятся всего по разу в несколько недель.
Из первой 2000 слов, некоторые слова будут встречаться всего по разу в месяц. Сечешь фишку?
Без регулярного повторения/натыкания на эти слова, ты их просто забудешь.
>>5558
у меня, к примеру, настрой просто пиздецовый, один день вкалываешь, три лежишь, идей полно адекватных, но я даже из-под палки их делать не буду
могу заставить повтыкать себя в тв или новости две прочесть, но вся энергия уходит на то, чтобы лицо поправлять
у меня, к примеру, настрой просто пиздецовый, один день вкалываешь, три лежишь, идей полно адекватных, но я даже из-под палки их делать не буду
могу заставить повтыкать себя в тв или новости две прочесть, но вся энергия уходит на то, чтобы лицо поправлять
>>5560
Вот только цифры можно смело умножать на пять-десять. Когда я прошёл 2к это было ничто – так, небольшое подмножество повсеместных слов. На 4-5к стало заметно, что покрытие более полное, уже много слов понятно. Впрочем, даже сейчас с 8.5к слов всё равно полно незнакомых встречается – ну а что хотели, если нейтивы знают 20к~35к.
Вот только цифры можно смело умножать на пять-десять. Когда я прошёл 2к это было ничто – так, небольшое подмножество повсеместных слов. На 4-5к стало заметно, что покрытие более полное, уже много слов понятно. Впрочем, даже сейчас с 8.5к слов всё равно полно незнакомых встречается – ну а что хотели, если нейтивы знают 20к~35к.
>>5560
Это лучше, чем Анки. На такое повторение в десятки раз меньше времени уходит, не так утомительно и не так скучно. А главное - есть физический контакт. Ощущается как-то полнее, что ли.
>Можно писать слова в тетрадку и каждый день ее листать и повторять - то же самое Анки.
Это лучше, чем Анки. На такое повторение в десятки раз меньше времени уходит, не так утомительно и не так скучно. А главное - есть физический контакт. Ощущается как-то полнее, что ли.
>>5561
мне кажется, чтобы эффективно что-то делать нужно конкурировать с идеей неприязни к чему-нибудь, но я в том состоянии духа, когда ненавижу совершенно все и энергия уходит на то, чтобы себя успокаивать бессознательно
никому не желаю такого, но у меня очень глубокий экзистенциальный кризис
мне кажется, чтобы эффективно что-то делать нужно конкурировать с идеей неприязни к чему-нибудь, но я в том состоянии духа, когда ненавижу совершенно все и энергия уходит на то, чтобы себя успокаивать бессознательно
никому не желаю такого, но у меня очень глубокий экзистенциальный кризис
>>5559
Скорее наоборот.
Скорее наоборот.
4 Кб, 286x136>>5565
Сколько времени уйдёт на повторение 500+ слов по тетрадке? Если в анки это 100 минут, до по тетрадке 10?
>На такое повторение в десятки раз меньше времени уходит
Сколько времени уйдёт на повторение 500+ слов по тетрадке? Если в анки это 100 минут, до по тетрадке 10?
86 Кб, 384x384империя хэтняна все ближе
https://github.com/CaptainDario/DaKanjiRecognizer-Mobile/issues/6#issuecomment-808454833
https://github.com/CaptainDario/DaKanjiRecognizer-Mobile/issues/6#issuecomment-808454833
>>5583
Придётся удалять. Так и показывай анонам годноту.
Придётся удалять. Так и показывай анонам годноту.
>>5585
Куча словарей, у которых между собой почему-то не заметно споров что считать отдельной записью.
Куча словарей, у которых между собой почему-то не заметно споров что считать отдельной записью.
>>5586
Ну хорошо. Тогда по моей особенной системе подсчета у анона в деке не 2000 слов, а 200. Стоит ли удивляться, что он ецубу прочитать не может.
А учил бы канжи отдельно, словарный запас бы рос в геометрической прогрессии: основы + понимание словообразования = все варианты слов с нужным корнем, даже своих напридумываешь; дохуяДОХУЯ контента и калиброваться по словарю.
Ну хорошо. Тогда по моей особенной системе подсчета у анона в деке не 2000 слов, а 200. Стоит ли удивляться, что он ецубу прочитать не может.
А учил бы канжи отдельно, словарный запас бы рос в геометрической прогрессии: основы + понимание словообразования = все варианты слов с нужным корнем, даже своих напридумываешь; дохуяДОХУЯ контента и калиброваться по словарю.
>>5588
Я бы даже про контент не убирал под спойлер, а наоборот все "методики" как раз загнал туда. Каждый дрочит как хочет, но все эти цифры - юзлес говно для прокрастинаторов.
Я бы даже про контент не убирал под спойлер, а наоборот все "методики" как раз загнал туда. Каждый дрочит как хочет, но все эти цифры - юзлес говно для прокрастинаторов.
>>5588
С кандзи отдельно ты будешь:
1. Гадать смысл, а не быть уверенным точно.
2. Гадать произношение, а не быть уверенным точно.
3. Если слово написано каной или произнесено без субтитров, то ты его не узнаешь.
С кандзи или без, слова учить придётся. Просто в первом случае будет продолжительный и трудоёмкий, но вовсе не обязательный первый шаг.
С кандзи отдельно ты будешь:
1. Гадать смысл, а не быть уверенным точно.
2. Гадать произношение, а не быть уверенным точно.
3. Если слово написано каной или произнесено без субтитров, то ты его не узнаешь.
С кандзи или без, слова учить придётся. Просто в первом случае будет продолжительный и трудоёмкий, но вовсе не обязательный первый шаг.
>>5597
Опять - будешь, будешь... Анкисектанты айкаваразу.
1. Ты никогда не будешь уверенным в смысле, без постоянной практики.
2. Не уверен - смотрю в словаре.
3. Прочитал "красного жука", выше итт писал - без единого канжа. С аудированием сложнее, я в этом году начал на него налегать, как и ожидалось, результат улучшается только с практикой, а не от способа запоминания, так как новых слов я каким-то особым образом не учу: встретил, запомнил уже на основе задроченных канжей.
Продолжительный, да, но мне он не показался трудоемким.
Ну охуеть открытие. Во первых за каждым канджем пара слов, во-вторых я не предлагаю задрочить знаки и только потом приступать к чтению. Делай это параллельно с контентом, факультативно, пока носки натягиваешь, пиздуешь на работу, вместо работы.
Опять - будешь, будешь... Анкисектанты айкаваразу.
1. Ты никогда не будешь уверенным в смысле, без постоянной практики.
2. Не уверен - смотрю в словаре.
3. Прочитал "красного жука", выше итт писал - без единого канжа. С аудированием сложнее, я в этом году начал на него налегать, как и ожидалось, результат улучшается только с практикой, а не от способа запоминания, так как новых слов я каким-то особым образом не учу: встретил, запомнил уже на основе задроченных канжей.
> продолжительный и трудоёмкий, но вовсе не обязательный
Продолжительный, да, но мне он не показался трудоемким.
> слова учить придётся
Ну охуеть открытие. Во первых за каждым канджем пара слов, во-вторых я не предлагаю задрочить знаки и только потом приступать к чтению. Делай это параллельно с контентом, факультативно, пока носки натягиваешь, пиздуешь на работу, вместо работы.
9 Кб, 455x202>>5606
Словарное определение намного точнее гадания по абстрактным смыслам кандзи слов из 2+ кандзи. Хз, например, как по кандзи угадать пикрил.
Ну вот.
Ну так ты по сути согласился с пунктами 1 и 2. Просто добавил "а ты тоже" к 1.
>1. Ты никогда не будешь уверенным в смысле, без постоянной практики.
Словарное определение намного точнее гадания по абстрактным смыслам кандзи слов из 2+ кандзи. Хз, например, как по кандзи угадать пикрил.
>2. Не уверен - смотрю в словаре.
Ну вот.
>будешь, будешь
Ну так ты по сути согласился с пунктами 1 и 2. Просто добавил "а ты тоже" к 1.
>>5560
Смелые заявления. Проверять я их, конечно, не буду. Вообще, есть у меня в планах самому распарсить пару скриптов аниме и глянуть, что там и как, а то смущают расхождения в подсчётах на разных сайтах.
А вообще, смотря, сколько ты потребляешь контента. И какой это контент (какими словами наполнен). Конечно, если смотреть одно несложное аниме за месяц, то будет по цифрам примерно как ты говоришь.
>>5568
>>5577
>>5588
>>5591
Все эти цифры - юзлес говно, если просто дрочить на них, вместо того, чтобы использовать по назначению.
Расскажу вам, как использовать по назначению. Берёте контент. Любой, какой хотите. Можно и ецубу. Парсите так, как хотите. Считаете слова так, как хотите. Считаете, сколько уникальных. Это будет требуемый словарный запас для 100% понимания (=кол-во уникальных слов в аниме), есть достаточный для понимания (95-98%). Также можно замерить скорость потребления контента и из этого подсчитать, с какой частотой будут повторяться слова. Подсчитать свой словарный запас в этих же единицах. Подсчитать, если угодно, сколько слов даётся в анки, опять же, в этих же единицах. И тогда это всё можно будет сопоставлять и применять в расчётах. И абсолютно не принципиально, насчитаете вы 200, 2к или 20к, главное, чтобы при расчётах всё было в одних единицах измерения, чтобы не было сравнения сантиметров с километрами.
>с Анки быстрее
>Тупо смотреть аниме малоэффективно.
>Из первой 1000 некоторые слова тебе встретятся всего по разу в несколько недель.
>Из первой 2000 слов, некоторые слова будут встречаться всего по разу в месяц. Сечешь фишку?
Смелые заявления. Проверять я их, конечно, не буду. Вообще, есть у меня в планах самому распарсить пару скриптов аниме и глянуть, что там и как, а то смущают расхождения в подсчётах на разных сайтах.
А вообще, смотря, сколько ты потребляешь контента. И какой это контент (какими словами наполнен). Конечно, если смотреть одно несложное аниме за месяц, то будет по цифрам примерно как ты говоришь.
>>5568
>дроч на цифры
>>5577
>адекватного подсчета словарного запаса, который бы устраивал ме всех
>>5588
>по моей особенной системе подсчета у анона в деке не 2000 слов, а 200. Стоит ли удивляться, что он ецубу прочитать не может.
>>5591
>все эти цифры - юзлес говно
Все эти цифры - юзлес говно, если просто дрочить на них, вместо того, чтобы использовать по назначению.
Расскажу вам, как использовать по назначению. Берёте контент. Любой, какой хотите. Можно и ецубу. Парсите так, как хотите. Считаете слова так, как хотите. Считаете, сколько уникальных. Это будет требуемый словарный запас для 100% понимания (=кол-во уникальных слов в аниме), есть достаточный для понимания (95-98%). Также можно замерить скорость потребления контента и из этого подсчитать, с какой частотой будут повторяться слова. Подсчитать свой словарный запас в этих же единицах. Подсчитать, если угодно, сколько слов даётся в анки, опять же, в этих же единицах. И тогда это всё можно будет сопоставлять и применять в расчётах. И абсолютно не принципиально, насчитаете вы 200, 2к или 20к, главное, чтобы при расчётах всё было в одних единицах измерения, чтобы не было сравнения сантиметров с километрами.
>>5612
в контенте
а также есть
Часть переписал, часть забыл.
>есть достаточный
>кол-во уникальных слов в аниме
в контенте
>есть достаточный
а также есть
Часть переписал, часть забыл.
>>5610
Я никогда не предлагал игнорировать словари, с чего ты вообще решил такую глупость. Кандзи это материал из которого ты как из кирпичиков складываешь здание. Выучив две тысячи знаков, ты получаешь на руки недорисованную карту путешествия по японскому языку, это хотя бы уже как минимум те же 2000 твоих слов из анки. По сути "учить слова отдельно" это тот же самый путь, только с другой стороны и я доебываюсь только до тупорылых сектантов, с пустыми глазами повторяющих: не будешь, не сможешь, интермедиаАТЪ!
Я никогда не предлагал игнорировать словари, с чего ты вообще решил такую глупость. Кандзи это материал из которого ты как из кирпичиков складываешь здание. Выучив две тысячи знаков, ты получаешь на руки недорисованную карту путешествия по японскому языку, это хотя бы уже как минимум те же 2000 твоих слов из анки. По сути "учить слова отдельно" это тот же самый путь, только с другой стороны и я доебываюсь только до тупорылых сектантов, с пустыми глазами повторяющих: не будешь, не сможешь, интермедиаАТЪ!
если есть здесь психически неустойчивые личности, мы можем обсудить осириса, сиринов и 死理
>>5615
Что это?
Что это?
7 Кб, 598x172>>5629
Так это оказывается один и тот же анон!
Так это оказывается один и тот же анон!
>>5575
Ты неправильно делаешь, сначала надо выучить 2.2к кандзи отдельно - надо мнемонить. Слова пока учить не надо, без кандзи в этом нет смысла. Переучивай.
Ты неправильно делаешь, сначала надо выучить 2.2к кандзи отдельно - надо мнемонить. Слова пока учить не надо, без кандзи в этом нет смысла. Переучивай.
>>5646
Ты все равно никогда не напишешь эссе на японском от руки без интернетов и словарей. Многие кандзи почти одинаковые - отличается пара строк всего. Чтобы вызубрить наизусть написание кандзи потребуется очень много времени и в итоге ты все равно потом это забудешь. Даже японцы, которые 12 лет школы пишут от руки, забывают.
Ты все равно никогда не напишешь эссе на японском от руки без интернетов и словарей. Многие кандзи почти одинаковые - отличается пара строк всего. Чтобы вызубрить наизусть написание кандзи потребуется очень много времени и в итоге ты все равно потом это забудешь. Даже японцы, которые 12 лет школы пишут от руки, забывают.
>>5648
Ничего страшного. Я пишу не для того, что бы потом их писать, а что бы лучше в голове закрепилось. И за всё время прописывания по памяти я всего два kanji перепутал 今 и 会. Не зря же дипломированные китаисты советуют именно так и запоминать иероглифы - штрихи->радикалы->пропись. Хочу 30 часов именно на штрихи потратить, если мне удастся купить струйник.
>отличается пара строк всего
Ничего страшного. Я пишу не для того, что бы потом их писать, а что бы лучше в голове закрепилось. И за всё время прописывания по памяти я всего два kanji перепутал 今 и 会. Не зря же дипломированные китаисты советуют именно так и запоминать иероглифы - штрихи->радикалы->пропись. Хочу 30 часов именно на штрихи потратить, если мне удастся купить струйник.
>>5647
Это если не получается просто запомнить общие очертания, чтобы узнавать слова. У меня получается.
>мнемонить
Это если не получается просто запомнить общие очертания, чтобы узнавать слова. У меня получается.
>>5144 (OP)
Проверьте меня, плиз. Хочу сразу сказать, что местоимения я не опускаю намеренно только для письменных заданий.
私は学生です。私の名前は山田です。или же 私の名前が山田です。???
私の友達は学生ではありません。技師です。
彼の名前が田中さんです。山本さん先生ではありません。山本さん学生です。
あの方は技師ではありません。あの方が医者です。
あのがたは学生です。専門は英語です。
服部さん技師ではありません。あの方が医者です。
Проверьте меня, плиз. Хочу сразу сказать, что местоимения я не опускаю намеренно только для письменных заданий.
私は学生です。私の名前は山田です。или же 私の名前が山田です。???
私の友達は学生ではありません。技師です。
彼の名前が田中さんです。山本さん先生ではありません。山本さん学生です。
あの方は技師ではありません。あの方が医者です。
あのがたは学生です。専門は英語です。
服部さん技師ではありません。あの方が医者です。
Можно ли отделять слова в тексте только пробелами? То есть использовать и хирагану, и катакану, и кандзи, но разделять все пробелами?
>>5655
Попробуй. Только пробелы когда на компе печатаешь превращаются в табуляции вследствии чего текст начинает занимать много места.
Попробуй. Только пробелы когда на компе печатаешь превращаются в табуляции вследствии чего текст начинает занимать много места.
>>5652
Венасера крутой! Делайте как Венасера и точно выучите японский.
Венасера крутой! Делайте как Венасера и точно выучите японский.
850 Кб, 1600x1193>>5655
Такое повсеместно практикуется в играх, например. Для удобства. Только разделяются не слова, а скорее фразы.
>использовать и хирагану, и катакану, и кандзи, но разделять все пробелами?
Такое повсеместно практикуется в играх, например. Для удобства. Только разделяются не слова, а скорее фразы.
>>5658
Да, я просто использовал слова которых ещё не давали. И が ещё не проходил, просто решил поэкспериментировать чувствую ли когда надо использовать は, а когда が.
Да, я просто использовал слова которых ещё не давали. И が ещё не проходил, просто решил поэкспериментировать чувствую ли когда надо использовать は, а когда が.
>>5664
Заебись. Главное, чтобы меня понимали.
Заебись. Главное, чтобы меня понимали.
1,1 Мб, 1600x1146Как дурак минуту чесал репу. Потом осенило что там написано "No! I can't speak English very well!" транслитом.
>>5653
Хуй знает, антуанет. Может быть грамматически это и имеет какой-то смысл, но в "представлении" звучит как-то странно. Как будто намаэ и сенмон сами по себе живут.
> 名前が田中
> 専門が英語
Хуй знает, антуанет. Может быть грамматически это и имеет какой-то смысл, но в "представлении" звучит как-то странно. Как будто намаэ и сенмон сами по себе живут.
>このペンはわたしのペンです。
Почему здесь n на катакане пишется?
И можно ли это записать так:
>この ぺん わ わたし の ぺん です。
?
>>5680
Чому на китайском? Не понял ответа короче.
Мне не важно на сколько "неестественно" звучит речь, важна лишь чисто грамматическая составляющая - сколько верно я все эти は、の、が использую и другие слова типа お名前は я использую. P.S. в некоторых предложениях я пропустил は/が так как во время набора ime начинает предлагать свои варианты с уже написанным は/が, которые я стирал с "мыслью сейчас допишу от руки, что бы память тренировалась" и в итоге забывал дописать.
Чому на китайском? Не понял ответа короче.
Мне не важно на сколько "неестественно" звучит речь, важна лишь чисто грамматическая составляющая - сколько верно я все эти は、の、が использую и другие слова типа お名前は я использую. P.S. в некоторых предложениях я пропустил は/が так как во время набора ime начинает предлагать свои варианты с уже написанным は/が, которые я стирал с "мыслью сейчас допишу от руки, что бы память тренировалась" и в итоге забывал дописать.
>>5686
Какой же я дурак... Спасибо!
Какой же я дурак... Спасибо!
>>5690
Дошутишься, а он же увеличит энтропию.
Дошутишься, а он же увеличит энтропию.
>>5692
Пиздец ты наивный, если думаешь что это китайская пословица, а не придуманная лаоваями и приписанная Китаю, чтобы выглядело поэкзотичнее.
Пиздец ты наивный, если думаешь что это китайская пословица, а не придуманная лаоваями и приписанная Китаю, чтобы выглядело поэкзотичнее.
>>5697
Мне всё равно какой народ придумал эту пословицу, главное что из неё можно извлечь пользу.
> если думаешь что это китайская пословица, а не придуманная лаоваями и приписанная Китаю, чтобы выглядело поэкзотичнее
Мне всё равно какой народ придумал эту пословицу, главное что из неё можно извлечь пользу.
23 Кб, 480x336>>5702
Ясно, можешь не продолжать.
Ясно, можешь не продолжать.
Анончики, а где можно найти варианты для jlpt?
>>5710
Не мешай восторгаться новеньким, для них два 金 в одной фразе - уже игра слов, недоступная непосвященным.
Не мешай восторгаться новеньким, для них два 金 в одной фразе - уже игра слов, недоступная непосвященным.
>>5715
Типа "не богач, он а говняч!" Только "говняч" помимо рифмы имеет смысл "одержимый деньгами".
Не то что бы это было что-то смешное – я о самом факте, что вот такие мелочи с языка оригинала точно не переведутся 1 в 1 на другой, и соответственно потеряются при переводе.
Типа "не богач, он а говняч!" Только "говняч" помимо рифмы имеет смысл "одержимый деньгами".
Не то что бы это было что-то смешное – я о самом факте, что вот такие мелочи с языка оригинала точно не переведутся 1 в 1 на другой, и соответственно потеряются при переводе.
>>5716
Ну я так и понял, детский сад уровня "пидора ответ" или "300".
Пиздец америку открыл. Язык из другой языковой группы, тут такого добра предостаточно. Мне, наоборот, доставляет, когда удаётся подобрать фразу, которая ёмко отражает то, что было в оригинале, не скатываясь в дословное пояснение за слова.
>Типа "не богач, он а говняч!"
Ну я так и понял, детский сад уровня "пидора ответ" или "300".
>такие мелочи с языка оригинала точно не переведутся 1 в 1 на другой, и соответственно потеряются при переводе
Пиздец америку открыл. Язык из другой языковой группы, тут такого добра предостаточно. Мне, наоборот, доставляет, когда удаётся подобрать фразу, которая ёмко отражает то, что было в оригинале, не скатываясь в дословное пояснение за слова.
>>5718
Ну я и не говорю что это что-то неочевидное. Я так, радуюсь, что теперь это всё не проходит мимо меня, а то жрал англюсики годами, и столько всего пропускал, наверное. Не зря были все эти посиделки с учебниками до 4 утра, дрочки анки до изнеможения и т.п.
Весело же!
>Пиздец америку открыл.
Ну я и не говорю что это что-то неочевидное. Я так, радуюсь, что теперь это всё не проходит мимо меня, а то жрал англюсики годами, и столько всего пропускал, наверное. Не зря были все эти посиделки с учебниками до 4 утра, дрочки анки до изнеможения и т.п.
>детский сад уровня "пидора ответ" или "300"
Весело же!
>>5707
Мне недавно сказали, что Перун похоже на пердун, я 30 лет об этом не догадывался. Мимо нейтив.
Мне недавно сказали, что Перун похоже на пердун, я 30 лет об этом не догадывался. Мимо нейтив.
>>5719
А, ну ладно. Извини, что всю малину обосрал. Хотя, ты знал на что шёл, когда постил на анонимном форуме.
>Я так, радуюсь
А, ну ладно. Извини, что всю малину обосрал. Хотя, ты знал на что шёл, когда постил на анонимном форуме.
>>5719
Учебники кстати та еще хуета бессмысленная. С любым гайдом бы справился на год быстрее.
Учебники кстати та еще хуета бессмысленная. С любым гайдом бы справился на год быстрее.
>>5731
Год минус год равно ноль.
То, как я использую учебники, на самом деле не сильно отличается от гайдов. Я читаю грамматику и тексты, то что касается упражнений – я их по большей части просто читаю с ответами, типа как дополнительные предложения-примеры. Иногда некоторые в голове делаю и тут же сверяю, но большую часть просто читаю.
Год минус год равно ноль.
То, как я использую учебники, на самом деле не сильно отличается от гайдов. Я читаю грамматику и тексты, то что касается упражнений – я их по большей части просто читаю с ответами, типа как дополнительные предложения-примеры. Иногда некоторые в голове делаю и тут же сверяю, но большую часть просто читаю.
>>5733
Учебники в корне не верны. Они не понимают структуру японского языка и пытаются объяснить его с точки зрения европейских языков. Из-за этого люди путаются в частицах, "спряжениях", падежах и т.д. Они даже умудряются налажать в объяснении глаголов и прилагательных, подгребая часто под гребенку глаголов японские прилагательные и наоборот. Нуба вся эта хуета ужасно путает. Все это на самом деле довольно простые вещи, просто их объясняют по ебаному.
А еще там лишнее дрочево ради дрочева. Каждый "урок" там может быть рассчитан на 20-30 часов занятий, в то время как по нормальной методике ты можешь пройти все это и даже больше наполовину быстрее. Они дают абсолютно не нужные фразы, неестественные примеры, которые перевирают ради того, чтобы удобно подстроить под "конструкцию", которую ты сейчас учишь.
Тексты создают иллюзию того, что ты можешь читать японский, только вот все тексты используют лексику из самого учебника и когда ты начинаешь читать настоящий японский - мягко говоря охуеваешь. "Ох, как же так! Я же мог читать длинные тексты в Тобире!"
Знаешь сколько в универах дрочат Генки, которая тебя на N4 вытягивает? Больше года нахуй. Больше года, чтобы ты смог спросить сколько время и сказать, какие вкусные булочки ты покушал вчера вечером.
А японские языковые школы - вообще шедевр. Учат по Минне, которую любой адекватный японец уже давным давно обосрал с ног до головы. Им выгодно тянуть кота за яйца и учить тебя тому, что ты сам можешь выучить за месяц, в течение полугода. Бабосики текут рекой, а выпускники в итоге нихуя все равно ни прочитать, ни понять, ни сказать не могут.
На ютюбе нейтив япоха давал советы по выбору школы и сказал, смотрите сайты и если написано Минна но Нихонго - беги оттуда нахуй.
Короче как-то так.
Учебники в корне не верны. Они не понимают структуру японского языка и пытаются объяснить его с точки зрения европейских языков. Из-за этого люди путаются в частицах, "спряжениях", падежах и т.д. Они даже умудряются налажать в объяснении глаголов и прилагательных, подгребая часто под гребенку глаголов японские прилагательные и наоборот. Нуба вся эта хуета ужасно путает. Все это на самом деле довольно простые вещи, просто их объясняют по ебаному.
А еще там лишнее дрочево ради дрочева. Каждый "урок" там может быть рассчитан на 20-30 часов занятий, в то время как по нормальной методике ты можешь пройти все это и даже больше наполовину быстрее. Они дают абсолютно не нужные фразы, неестественные примеры, которые перевирают ради того, чтобы удобно подстроить под "конструкцию", которую ты сейчас учишь.
Тексты создают иллюзию того, что ты можешь читать японский, только вот все тексты используют лексику из самого учебника и когда ты начинаешь читать настоящий японский - мягко говоря охуеваешь. "Ох, как же так! Я же мог читать длинные тексты в Тобире!"
Знаешь сколько в универах дрочат Генки, которая тебя на N4 вытягивает? Больше года нахуй. Больше года, чтобы ты смог спросить сколько время и сказать, какие вкусные булочки ты покушал вчера вечером.
А японские языковые школы - вообще шедевр. Учат по Минне, которую любой адекватный японец уже давным давно обосрал с ног до головы. Им выгодно тянуть кота за яйца и учить тебя тому, что ты сам можешь выучить за месяц, в течение полугода. Бабосики текут рекой, а выпускники в итоге нихуя все равно ни прочитать, ни понять, ни сказать не могут.
На ютюбе нейтив япоха давал советы по выбору школы и сказал, смотрите сайты и если написано Минна но Нихонго - беги оттуда нахуй.
Короче как-то так.
>>5742
Сколько времени может занять imabi? Год? И как ты учил сам? Только не говори, что тае кима навернул, зыпнул 10k тайтлов и начал чувствовать. Мне такой вариант не подходит.
Сколько времени может занять imabi? Год? И как ты учил сам? Только не говори, что тае кима навернул, зыпнул 10k тайтлов и начал чувствовать. Мне такой вариант не подходит.
>>5732
С таким подходом ты бы пролетел гайды типа Тае Кима (много ошибок), Имаби (дохуя лингвотерминов) или Cure Dolly (тяжеловато понять робовойс, но благо есть сабы) за считанные недели и мог бы потом почти полностью концентрироваться на контенте и вокабе. Гайды тоже не идеальны, но даже самый обычный гайд будет лучше практически любого существующего учебника.
С таким подходом ты бы пролетел гайды типа Тае Кима (много ошибок), Имаби (дохуя лингвотерминов) или Cure Dolly (тяжеловато понять робовойс, но благо есть сабы) за считанные недели и мог бы потом почти полностью концентрироваться на контенте и вокабе. Гайды тоже не идеальны, но даже самый обычный гайд будет лучше практически любого существующего учебника.
>>5742
"Generally speaking, in each lesson 6 hours should be allotted to the Dialogue and Grammar section, and 3 hours to Reading and Writing, so completion of all 23 lessons should take approximately 200 hours of class time."
https://genki.japantimes.co.jp/faq_en
Сами авторы генки считают иначе. Слоупочные универы – отдельная тема, и нас, самоизучающих, она не касается.
Они уже не сильно упрощены по сравнению с нативными текстами.
>>5745
Мне ничто не мешает сегодня за вечер прочитать всю оставшуюся грамматику тобира и заодно сразу из NAJ, игнорируя всё остальное. Но зачем, если я её толком не усвою? Чтение текстов и разор предложений-примеров и упражнений хорошо закрепляет проичтанное + это тоже контент и тоже практика.
>Каждый "урок" там может быть рассчитан на 20-30 часов занятий
>Знаешь сколько в универах дрочат Генки, которая тебя на N4 вытягивает? Больше года нахуй.
"Generally speaking, in each lesson 6 hours should be allotted to the Dialogue and Grammar section, and 3 hours to Reading and Writing, so completion of all 23 lessons should take approximately 200 hours of class time."
https://genki.japantimes.co.jp/faq_en
Сами авторы генки считают иначе. Слоупочные универы – отдельная тема, и нас, самоизучающих, она не касается.
>"Ох, как же так! Я же мог читать длинные тексты в Тобире!"
Они уже не сильно упрощены по сравнению с нативными текстами.
>>5745
Мне ничто не мешает сегодня за вечер прочитать всю оставшуюся грамматику тобира и заодно сразу из NAJ, игнорируя всё остальное. Но зачем, если я её толком не усвою? Чтение текстов и разор предложений-примеров и упражнений хорошо закрепляет проичтанное + это тоже контент и тоже практика.
>>5744
Имаби не займет год, если ты не метишь в ветерана и классик. Там в общем немногим больше 300 уроков, вычти, хз даже сколько, почти половину супер продвинутых выебонов, и сможешь пройти имаби довольно быстро. Некоторые уроки очень короткие и вполне можно осиливать по 5-9 уроков за день, если не ебанешься читать про полупредикативную камасутру на английском. Ладно, шучу, имаби не Нечаева, там язык попроще будет.
Если имаби идет душновато, попробуй Cure Dolly на ютюбе. Она точно намного лучше Тае Кима. Она чем-то хуже Имаби, но чем-то лучше.
Имаби не займет год, если ты не метишь в ветерана и классик. Там в общем немногим больше 300 уроков, вычти, хз даже сколько, почти половину супер продвинутых выебонов, и сможешь пройти имаби довольно быстро. Некоторые уроки очень короткие и вполне можно осиливать по 5-9 уроков за день, если не ебанешься читать про полупредикативную камасутру на английском. Ладно, шучу, имаби не Нечаева, там язык попроще будет.
Если имаби идет душновато, попробуй Cure Dolly на ютюбе. Она точно намного лучше Тае Кима. Она чем-то хуже Имаби, но чем-то лучше.
>>5748
Вообще сильно спешить незачем. Что на реддите, что тут были посты в духе "прошёл генки/таекима/минну, открыл тобиру и прошёл нахуй". Это не потому что тобира такая сложная – это потому что люди наотъебись проходят начальные учебники и тобира оказывается их первым реальным тестом на качество усвоение материала – и многие этот тест проваливают. Я генки прошёл нормально, и у меня вот не было особых трудностей при переходе на тобиру.
Вообще сильно спешить незачем. Что на реддите, что тут были посты в духе "прошёл генки/таекима/минну, открыл тобиру и прошёл нахуй". Это не потому что тобира такая сложная – это потому что люди наотъебись проходят начальные учебники и тобира оказывается их первым реальным тестом на качество усвоение материала – и многие этот тест проваливают. Я генки прошёл нормально, и у меня вот не было особых трудностей при переходе на тобиру.
>>5742
Я как раз этим сейчас занимаюсь, там выше есть текст, который я просил проверить на грамматику на который ответили на китайском зачем-то, да ещё и без объяснений. Делаю я это не для того, что бы потом так разговаривать, а отработать использование частиц. Что бы мозг перестроить под японский. Какие-то короткие и естественные предложения проходят через голову легко и надолго там не задерживаются и понимания тоже нет, но у меня это со школы тянется, я очень рассеяный. А вот то, что я получаю через "боль" вроде начинает тихо оседать в голове и иногда появляются какие-то мысли. Я уже сижу и думаю "а правильно ли будет если я скажу так...". Короче мой девиз no pain - no gain.
>Они дают абсолютно не нужные фразы, неестественные примеры,
Я как раз этим сейчас занимаюсь, там выше есть текст, который я просил проверить на грамматику на который ответили на китайском зачем-то, да ещё и без объяснений. Делаю я это не для того, что бы потом так разговаривать, а отработать использование частиц. Что бы мозг перестроить под японский. Какие-то короткие и естественные предложения проходят через голову легко и надолго там не задерживаются и понимания тоже нет, но у меня это со школы тянется, я очень рассеяный. А вот то, что я получаю через "боль" вроде начинает тихо оседать в голове и иногда появляются какие-то мысли. Я уже сижу и думаю "а правильно ли будет если я скажу так...". Короче мой девиз no pain - no gain.
>>5747
Никто же тебе не запрещает учить по учебникам. Суть состоит только в том, что это далеко не самое эффективное изучение японского языка. На самом деле классические учебники - один из самых медленных способов. Это не значит, что они не работают, это значит, что на них уйдет слишком много времени и они создают слишком много путаницы, потому что объясняют японский терминами, которые сможет понять обыкновенный Джо, который на заправке работает.
Посмотри что говорят люди, которые РЕАЛЬНО знают японский на высоком уровне. Учебники не нужны, грамматика объясняется через жопу, примеры нереалистичные и просто ужасные. Учить кандзи отдельно - долбоебизм, их надо учить в словах. Гайды > учебники. Свои деки > уже готовые деки (Core10k, Tango и т.д.).
Тут вопрос эффективности. Ты думаешь почему подсосы Венасеры учат по 12 лет и сидят на N3? Потому что зубрят по учебникам.
Никто же тебе не запрещает учить по учебникам. Суть состоит только в том, что это далеко не самое эффективное изучение японского языка. На самом деле классические учебники - один из самых медленных способов. Это не значит, что они не работают, это значит, что на них уйдет слишком много времени и они создают слишком много путаницы, потому что объясняют японский терминами, которые сможет понять обыкновенный Джо, который на заправке работает.
Посмотри что говорят люди, которые РЕАЛЬНО знают японский на высоком уровне. Учебники не нужны, грамматика объясняется через жопу, примеры нереалистичные и просто ужасные. Учить кандзи отдельно - долбоебизм, их надо учить в словах. Гайды > учебники. Свои деки > уже готовые деки (Core10k, Tango и т.д.).
Тут вопрос эффективности. Ты думаешь почему подсосы Венасеры учат по 12 лет и сидят на N3? Потому что зубрят по учебникам.
>>5742
Большая часть поста - претензии к методике, а не к самим учебникам. Кто мне мешает пробежаться по Генки за те же "считанные недели", которые ты предлагаешь потратить на Кима? Черепаший темп на языковых курсах известен всем, и прямого отношения к качеству учебной литературы не имеет, там всегда равняются на самого тупого дебила в группе, из-за этого страдают все остальные. Да и в универе так же, только равнение идет на средненького, совсем идиотов отчисляют.
Учебник нужен для освоения грамматики, а не лексики, пора бы это уже понять. Ненатуральность тамошних примеров преувеличена маня-экспертами, которые сравнивают формальный язык с речью в аниме или зумерков на ютубе и делают далеко идущие (и неверные) выводы, будто бы японцы вообще так не говорят.
Ты все перепутал, лол. По самым что ни на есть традиционным японским представлениям они и представляют собой одну часть речи, 用言 называется. На прилагательные и глаголы разделение как раз и идет от сравнения с европейскими языками.
Большая часть поста - претензии к методике, а не к самим учебникам. Кто мне мешает пробежаться по Генки за те же "считанные недели", которые ты предлагаешь потратить на Кима? Черепаший темп на языковых курсах известен всем, и прямого отношения к качеству учебной литературы не имеет, там всегда равняются на самого тупого дебила в группе, из-за этого страдают все остальные. Да и в универе так же, только равнение идет на средненького, совсем идиотов отчисляют.
>только вот все тексты используют лексику из самого учебника и когда ты начинаешь читать настоящий японский - мягко говоря охуеваешь.
Учебник нужен для освоения грамматики, а не лексики, пора бы это уже понять. Ненатуральность тамошних примеров преувеличена маня-экспертами, которые сравнивают формальный язык с речью в аниме или зумерков на ютубе и делают далеко идущие (и неверные) выводы, будто бы японцы вообще так не говорят.
>подгребая часто под гребенку глаголов японские прилагательные и наоборот
Ты все перепутал, лол. По самым что ни на есть традиционным японским представлениям они и представляют собой одну часть речи, 用言 называется. На прилагательные и глаголы разделение как раз и идет от сравнения с европейскими языками.
>>5751
Они не ненужные, просто некоторые не понимают их назначения. Они выполняют денострационную роль – показывают базовую грамматику в работе, без (для данной цели) информационного мусора из продвинутой грамматики, как было бы в нативном контенте. Они не для того, чтобы ты остаток жизни говорил именно такими фразами.
>>5752
На самых начальных этапах я пробовал без них, и эффиктивность была низкая. Пошло-поехало только когда скачал генки.
Чек. Я не учил отдельно.
Искусственное разделение. Возьми гайд, распечатай в пдф, налепи шильдик "Japan Times" – и вот тебе тот же учебник. В гайдах нет упражнений, скажешь ты? В тобире например тоже нет, они только в отдельной опциональной рабочей тетради.
В данный момент у меня и то, и другое.
Но я до туда же, а то и дальше, дошёл за 1 год... Так что это всё нерепрезетативные частные случаи.
Они не ненужные, просто некоторые не понимают их назначения. Они выполняют денострационную роль – показывают базовую грамматику в работе, без (для данной цели) информационного мусора из продвинутой грамматики, как было бы в нативном контенте. Они не для того, чтобы ты остаток жизни говорил именно такими фразами.
>>5752
>На самом деле классические учебники - один из самых медленных способов.
На самых начальных этапах я пробовал без них, и эффиктивность была низкая. Пошло-поехало только когда скачал генки.
>Учить кандзи отдельно - долбоебизм, их надо учить в словах.
Чек. Я не учил отдельно.
>Гайды > учебники
Искусственное разделение. Возьми гайд, распечатай в пдф, налепи шильдик "Japan Times" – и вот тебе тот же учебник. В гайдах нет упражнений, скажешь ты? В тобире например тоже нет, они только в отдельной опциональной рабочей тетради.
>Свои деки > уже готовые деки
В данный момент у меня и то, и другое.
>Ты думаешь почему подсосы Венасеры учат по 12 лет и сидят на N3? Потому что зубрят по учебникам.
Но я до туда же, а то и дальше, дошёл за 1 год... Так что это всё нерепрезетативные частные случаи.
>>5752
Потому что споткнулись об венасеру. Токсичный ру-сегмент as is. Тянется всё это ещё с совка. Мужики с завода рассказывали - видим мастер что-то усердно делает, думаем дай подойдём, посмотрим, может чему научимся. Мастер это спалил, тут же всё побросал и ушёл типа на перекур. Венасере просто печёт от того, что при должном усердии n1 набивается за год. Может ему кажется, что это как-то обесценивает его усердия, имхо глупо так считать.
>Ты думаешь почему подсосы Венасеры учат по 12 лет и сидят на N3?
Потому что споткнулись об венасеру. Токсичный ру-сегмент as is. Тянется всё это ещё с совка. Мужики с завода рассказывали - видим мастер что-то усердно делает, думаем дай подойдём, посмотрим, может чему научимся. Мастер это спалил, тут же всё побросал и ушёл типа на перекур. Венасере просто печёт от того, что при должном усердии n1 набивается за год. Может ему кажется, что это как-то обесценивает его усердия, имхо глупо так считать.
>>5751
Закрепляешь в голове неестественные паттерны повторением. Хуево делаешь. Меня так в школе по инглишу гоняли по учебникам, спустя 8 лет до сих пор рунглиш не выветрился. Успел уже прокачать понимание до такого уровня, что у меня у самого уже уши вянут от собственных высеров на английском.
>отработать использование частиц
>через "боль" вроде начинает тихо оседать в голове
Закрепляешь в голове неестественные паттерны повторением. Хуево делаешь. Меня так в школе по инглишу гоняли по учебникам, спустя 8 лет до сих пор рунглиш не выветрился. Успел уже прокачать понимание до такого уровня, что у меня у самого уже уши вянут от собственных высеров на английском.
>>5757
Не исключай вероятности того, что без первого не было бы второго. Легко занижать значимость начальных этапов, смотря с высоты готового результата.
>гоняли по учебникам, спустя 8 лет
>успел уже прокачать понимание до такого уровня
Не исключай вероятности того, что без первого не было бы второго. Легко занижать значимость начальных этапов, смотря с высоты готового результата.
>>5756
Ты же про сдачу теста, а не про реальное владение языком на этом уровне?
>при должном усердии n1 набивается за год
Ты же про сдачу теста, а не про реальное владение языком на этом уровне?
>>5761
Ну n1 это вроде тест. Поэтому да, я это и имел ввиду.
Ну n1 это вроде тест. Поэтому да, я это и имел ввиду.
>>5759
В японском я попробовал скипнуть учебники и сразу в контент. Получилось вполне неплохо. И в развитии английского ключевую роль, по моим наблюдениям, сыграло то, что он мне был нужен и я его использовал, а не учебникодроч. В школьные годы лучшим в группе был. Отличало от остальных меня то, что я играл в непереведённые игры и позже вкатился в кодинг по гайдам на английском, тогда как остальные просто делали то, что с них требовали по программе. И самый ощутимый скачок в уровне произошёл тогда, когда я окончил вуз и схикковался дома, и начал от нечего делать жрать англоязычный контент в промышленных масштабах. То, к чему в школе меня подводили 10 лет, на контенте я смог апнуть в 2 раза за год-полтора.
inb4 "без школьной базы ты бы не смог" - я тот самый аниме-дебил, который прошёл неполных 4 урока по минне, прочитал по диагонали половину таекима и занырнул в аниме.
>Не исключай вероятности того, что без первого не было бы второго.
В японском я попробовал скипнуть учебники и сразу в контент. Получилось вполне неплохо. И в развитии английского ключевую роль, по моим наблюдениям, сыграло то, что он мне был нужен и я его использовал, а не учебникодроч. В школьные годы лучшим в группе был. Отличало от остальных меня то, что я играл в непереведённые игры и позже вкатился в кодинг по гайдам на английском, тогда как остальные просто делали то, что с них требовали по программе. И самый ощутимый скачок в уровне произошёл тогда, когда я окончил вуз и схикковался дома, и начал от нечего делать жрать англоязычный контент в промышленных масштабах. То, к чему в школе меня подводили 10 лет, на контенте я смог апнуть в 2 раза за год-полтора.
inb4 "без школьной базы ты бы не смог" - я тот самый аниме-дебил, который прошёл неполных 4 урока по минне, прочитал по диагонали половину таекима и занырнул в аниме.
Всё это возня мышиная. Грамматика в япусике простая. Настоящая боль это кандзи, и вы ничего не сможете сделать, чтобы выучить их без страданий. Максимум что нам светит, это слегка ослабить и приглушить эту боль, да ускорить процесс выучиванием слов сразу с кандзями, буря скучную Анки. Можно изъебнуться с радикалами и фонетиками, но это разблокирует скилл "30% шанс угадать значение/чтение слова" и все. Только контент приносит радость.
>>5772
Её сложность скорее в сильной непохожести как на русский, так и на английский.
>Грамматика в япусике простая.
Её сложность скорее в сильной непохожести как на русский, так и на английский.
>>5776
Не то чтобы невозможно, но это надо реально учить наизнос. Помимо грамматики семимильными шагами, за год нужно выучить 10к слов, которые предполагает N1 – с кандзи естественно. Ну и поскольку в JLPT есть тексты и аудирование, это всё ещё нужно уметь применять.
Не то чтобы невозможно, но это надо реально учить наизнос. Помимо грамматики семимильными шагами, за год нужно выучить 10к слов, которые предполагает N1 – с кандзи естественно. Ну и поскольку в JLPT есть тексты и аудирование, это всё ещё нужно уметь применять.
>>5765
Так как я уже учил английский и немецкий, у меня есть какой-то опыт в изучении чужого языка. Для себя я выбрал такой подход: imabi + Cure Dolly + Anki (+ гугления). Потом аниме с япсабом (аудирование и распознавание слов сразу), своя дека в Анки. Ютюб с сабами. Дальше в планах манга, потом новеллы и потом, надеюсь, нативные книги. Чем меньше воды - тем лучше. Хотя все равно все упирается в кандзи/слова и тут реально идет все очень медленно, в сравнении в немецким и английским.
Так как я уже учил английский и немецкий, у меня есть какой-то опыт в изучении чужого языка. Для себя я выбрал такой подход: imabi + Cure Dolly + Anki (+ гугления). Потом аниме с япсабом (аудирование и распознавание слов сразу), своя дека в Анки. Ютюб с сабами. Дальше в планах манга, потом новеллы и потом, надеюсь, нативные книги. Чем меньше воды - тем лучше. Хотя все равно все упирается в кандзи/слова и тут реально идет все очень медленно, в сравнении в немецким и английским.
>>5776
Создатель имаби говорил, что до уровня (почти) нейтива можно дойти за 3 года. Челы на ютюбе доходят до N1 за 9 месяцев/полтора года. Но с N1 всё не так однозначно, тест может сдать и тот, кто вообще ничего толком не знает. У него хуевая структура. И все зависит от часов, которые ты влил в язык. Вася может учить японский по часику раз в два дня, а Олежка какой-нибудь по 4 часа ежедневно без выходных. За год у обоих будут разные результаты, хоть оба и "учили год".
Создатель имаби говорил, что до уровня (почти) нейтива можно дойти за 3 года. Челы на ютюбе доходят до N1 за 9 месяцев/полтора года. Но с N1 всё не так однозначно, тест может сдать и тот, кто вообще ничего толком не знает. У него хуевая структура. И все зависит от часов, которые ты влил в язык. Вася может учить японский по часику раз в два дня, а Олежка какой-нибудь по 4 часа ежедневно без выходных. За год у обоих будут разные результаты, хоть оба и "учили год".
>>5782
Тебе не лень? Может ты как-то импортируешь туда слова из других дечек? Потому что сидеть и забивать в ручную это просто куча времени. Я в итоге скачал core10k в экселе и просто учу по фильтрам правда в последнее время перестал, надо начинать опять.
>своя дека в Анки
Тебе не лень? Может ты как-то импортируешь туда слова из других дечек? Потому что сидеть и забивать в ручную это просто куча времени. Я в итоге скачал core10k в экселе и просто учу по фильтрам правда в последнее время перестал, надо начинать опять.
>>5783
А чем Нечаева плоха? Понимаю, что у Карпеки глаголы только в третьем томе и его стоит рассматривать только как факультатив, но Нечаеву за что?
А чем Нечаева плоха? Понимаю, что у Карпеки глаголы только в третьем томе и его стоит рассматривать только как факультатив, но Нечаеву за что?
>>5783
Схуяли Карпека-то не подошел вдруг? Всегда всех в треде устраивал, тем более это даже не учебник.
Схуяли Карпека-то не подошел вдруг? Всегда всех в треде устраивал, тем более это даже не учебник.
>>5787
Yomichan + Anki = автоматические карточки в один клик.
Был еще костыль для плееров, но я забыл как он называется.
Yomichan + Anki = автоматические карточки в один клик.
Был еще костыль для плееров, но я забыл как он называется.
>>5794
da kanji recognizer
da kanji recognizer
>>5790
Какой Карпека нубасу, чел? Ты хочешь чтобы он дропнул язык, толком не начав? Карпека для других целей создан.
Какой Карпека нубасу, чел? Ты хочешь чтобы он дропнул язык, толком не начав? Карпека для других целей создан.
>>5797
глифическая буквализация, хм
глифическая буквализация, хм
>>5798
Очевидно, анон имел ввиду по порядку: сначала Нечаеву, потом Карпеку.
Очевидно, анон имел ввиду по порядку: сначала Нечаеву, потом Карпеку.
Так приятно, понял, ну почти ладно, сообщение какого-то рандомного японца в стиме который искал друзей на поиграть.
Жаль что у нас с ним пинг будет оёйой и мой японский ту бед для этого ещё.
Жаль что у нас с ним пинг будет оёйой и мой японский ту бед для этого ещё.
Ну все же грамматику для н1 осилить за год проще простого. Вот только словарный запас в 10к слов - главная проблема. Впринципе это всего-лишь 27 слов в день, вот только человек не робот, и он будет лениться, болеть, перегорать
>>5812
Я пытался прописывать 100 кандзи по 100 раз за 1 день. Потом понял, что это 1000 тысяч в день и отказался от этой идеи.
Я пытался прописывать 100 кандзи по 100 раз за 1 день. Потом понял, что это 1000 тысяч в день и отказался от этой идеи.
>>5812
Но ведь анки и контент, что тебе ещё надо?
Но ведь анки и контент, что тебе ещё надо?
>>5767
Вам же говорили, что шапка перегружена, а вы ещё и ещё просили. Новички нихуя не читают.
Вам же говорили, что шапка перегружена, а вы ещё и ещё просили. Новички нихуя не читают.
>>5836
Программист, который блокирует функцию выделения и копирования. Не знаю как это назвать - параноей или манией величия...
Программист, который блокирует функцию выделения и копирования. Не знаю как это назвать - параноей или манией величия...
>>5840
Фикс.
>Программист, который блокирует функцию выделения и копирования на своём сайте о японском языке.
Фикс.
>>5843
Одноимённый.
Вот и я не знаю зачем. Дешевле и легче купить услуги копирайтера/рерайтера, а не воровать контент у какого-то виабушника-ноунейма. Если он трясётся за свои гайды по-японскому, то мне тут вдвойне не понятно зачем он это делает.
>Что за сайт
Одноимённый.
>почему кому-то не похуй, а главное зачем?
Вот и я не знаю зачем. Дешевле и легче купить услуги копирайтера/рерайтера, а не воровать контент у какого-то виабушника-ноунейма. Если он трясётся за свои гайды по-японскому, то мне тут вдвойне не понятно зачем он это делает.
>>5844
Так ещё проще вопрос, почему тредису не похуй или он тут пиарится?
А что если я просто использую прогу для распознавания текста, он подумал о таком повороте? Возможно я уже сейчас обкашливаю вопросики и нахожу пути сбыта для слитого с его сайта контента.
Так ещё проще вопрос, почему тредису не похуй или он тут пиарится?
А что если я просто использую прогу для распознавания текста, он подумал о таком повороте? Возможно я уже сейчас обкашливаю вопросики и нахожу пути сбыта для слитого с его сайта контента.
За плохую успеваемость, сосисочки, надо платиться.
Сегодня пройдёт тест, кто провалит ー будет исключена из треда.
Сегодня пройдёт тест, кто провалит ー будет исключена из треда.
>>5849
Насколько я понял, у него пичот от того, что японский до н1 можно выучить за 1.5 года
Насколько я понял, у него пичот от того, что японский до н1 можно выучить за 1.5 года
>>5849
Потому что в тредисе завелось пара зумеров с мемесовым мышлением, которые подхватывают любой феномен и начинают его форсить как мем, пока не нагогочутся. Исключение составляет наверно только мелкобуква с шляпой, потому что уже никому не интересно, а он продолжает за идею.
> почему тредису не похуй
Потому что в тредисе завелось пара зумеров с мемесовым мышлением, которые подхватывают любой феномен и начинают его форсить как мем, пока не нагогочутся. Исключение составляет наверно только мелкобуква с шляпой, потому что уже никому не интересно, а он продолжает за идею.
10 Кб, 259x224>>5853
И что конкретно тут мемного?
Я не поняла, это на Хатняна наезд был?
>Потому что в тредисе завелось пара зумеров с мемесовым мышлением,
И что конкретно тут мемного?
> с шляпой
Я не поняла, это на Хатняна наезд был?
>>5855
Так а в чём форс, почему этот персонаж вдруг стал интересен треду или он правда тут сидит, зачем?
>кто форсит.
Так а в чём форс, почему этот персонаж вдруг стал интересен треду или он правда тут сидит, зачем?
>>5855
Никто его не форсит. Раз в 3-4 треда вспоминают. И то когда речь о норёке заходит.
Никто его не форсит. Раз в 3-4 треда вспоминают. И то когда речь о норёке заходит.
>>5770
Утомительное дрочево. Нужно просто вкатываться в контент, новые слова выписывать в тетрадку и повторять.
>Анки
Утомительное дрочево. Нужно просто вкатываться в контент, новые слова выписывать в тетрадку и повторять.
>>5859
Анки - это автоматизированная тетрадка и есть. Если оно тебе слишком часто сует одни и те же слова, построй под себя интервалы в сторону увеличения.
Анки - это автоматизированная тетрадка и есть. Если оно тебе слишком часто сует одни и те же слова, построй под себя интервалы в сторону увеличения.
>>5861
Тетрадка намного удобнее. Записывать в неё быстрее, глаза не устают, не так много времени отнимает, кандзи прописываешь, есть физический контакт. В день можно по нескольку раз пролистать. А главное - с неё нельзя отвлечься на двач.
А с тетрадочкой пердолиться не надо, в ней всё из коробки правильно работает!
Тетрадка намного удобнее. Записывать в неё быстрее, глаза не устают, не так много времени отнимает, кандзи прописываешь, есть физический контакт. В день можно по нескольку раз пролистать. А главное - с неё нельзя отвлечься на двач.
>Если оно тебе слишком часто сует одни и те же слова, построй под себя интервалы в сторону увеличения.
А с тетрадочкой пердолиться не надо, в ней всё из коробки правильно работает!
>>5868
Мечтаю о glass dip pen и чернильном камне(ink stone). Можно на ebay купить б/у набор из 日本国。
Мечтаю о glass dip pen и чернильном камне(ink stone). Можно на ebay купить б/у набор из 日本国。
>>5871
Можно. Я так и делаю. К стеклянному перу и чернильному камню ещё придётся покупать дорогую акварельную бумагу. Потому что на обычном SvetoCopy чернилами писать не получится. Поэтому это пока лишь мечты.
Можно. Я так и делаю. К стеклянному перу и чернильному камню ещё придётся покупать дорогую акварельную бумагу. Потому что на обычном SvetoCopy чернилами писать не получится. Поэтому это пока лишь мечты.
12 Кб, 609x324>>5812
モシモシ。ロボットトモウシマス。
>всего-лишь 27 слов в день, вот только человек не робот, и он будет лениться, болеть, перегорать
モシモシ。ロボットトモウシマス。
253 Кб, 512x288Коунничиуа! Уаташи уа Амер'ика джин десу йоу! Нихоун га суки дэсу! Минна-сан уа каккоуи да! Хэй, Хироуйуки! Коурэ уа нани?
>>5878
Ты просто запоминаешь очертания. Написать без подсказок сможешь только что-нибудь простое.
Ты просто запоминаешь очертания. Написать без подсказок сможешь только что-нибудь простое.
>>5878
Ну ты, конечно, редкостный аутист. Надеюсь, ньюфаги твоему примеру не последуют, а то перегорят моментально.
Ну ты, конечно, редкостный аутист. Надеюсь, ньюфаги твоему примеру не последуют, а то перегорят моментально.
>>5883
Изначально не ставил цель учиться писать от руки. Мне нужно только читать и писать через IME.
Изначально не ставил цель учиться писать от руки. Мне нужно только читать и писать через IME.
>>5892
Только ради них японский и учим.
Только ради них японский и учим.
>>5905
Какой первый символ?
Какой первый символ?
>>5908
На постере нет того узелка сбоку, на который я всегда ориентируюсь. Почему они его обрезали.
На постере нет того узелка сбоку, на который я всегда ориентируюсь. Почему они его обрезали.
>>5881
К レブウオスキ идёшь?
К レブウオスキ идёшь?
>>5917
Ну смотрю, скачиваю на доверии к тебе...
Ну смотрю, скачиваю на доверии к тебе...
>>5922
Тебя спрашивают про одно, ты отвечаешь про другое.
Ту же частицу используй, а ещё лучше, опускай уже известную тему.
- Насчёт той стороны, какая сторона?
- Горнолесная.
>あの方は
>あの方が
Тебя спрашивают про одно, ты отвечаешь про другое.
Ту же частицу используй, а ещё лучше, опускай уже известную тему.
- Насчёт той стороны, какая сторона?
- Горнолесная.
>>5929
いや、N5でございます
いや、N5でございます
186 Кб, 792x1200Он, типа, продолжает мысль, что очень много домашки? Типа, ее итак дохуя. Если бы у меня еще не было свободного времени от нее, я бы наверно рыдал как побитая шлюха? Нацуясуми же, ёпт.
![tsukinousagibishoujosenshisailormoondrawnbyryotaryota6274d0[...].jpg](https://2ch.hk//fl/src/535144/16168692796340.jpg)
199 Кб, 1000x1414Импортировал слова в колоду анки из такобото, во время обучения он показывает мне слово на японском и его фуригану, мб кто-то знает, как отредактировать колоду так, чтобы осталось только слово на японском, а фуригану показывали в ответе вместе со значением на английском?
>>5653
Лучше は.
Аналогично.
В таких местах, по-моему, похуй, шо は, шо が.
А тут почему частицы опустил?
>私の名前は山田です。или же 私の名前が山田です。???
Лучше は.
>彼の名前が田中さんです。
Аналогично.
>あの方が
В таких местах, по-моему, похуй, шо は, шо が.
>山本さん先生
>山本さん学生
>服部さん技師
А тут почему частицы опустил?
>>5945
Частицы добавлялись автоматически через ime. Я их удалял с мыслью "допишу вручную, что бы память тренировалась и в итоге забывал их дописать.
Частицы добавлялись автоматически через ime. Я их удалял с мыслью "допишу вручную, что бы память тренировалась и в итоге забывал их дописать.
>>5932
Хуй его.
Либо имеет в виду, что если бы всё свободное время всралось из-за дохуя домашки, либо имеет в виду, что если бы из-за чего-то другого у него не было бы много свободного времени летом, то соответственно удвоение домашки вызвало бы трудности.
Хуй его.
Либо имеет в виду, что если бы всё свободное время всралось из-за дохуя домашки, либо имеет в виду, что если бы из-за чего-то другого у него не было бы много свободного времени летом, то соответственно удвоение домашки вызвало бы трудности.
>>5950
Наплодил сущностей, спасибо.
Наплодил сущностей, спасибо.
>>5955
Кто носит фирму найки, у того большие яйки.
Кто носит фирму найки, у того большие яйки.
>>5957
Но ведь うちき это ещё и 袿.
Но ведь うちき это ещё и 袿.
>>5953
Ну если оно образованно просто от совмещения какого-то слова с 良い с выпадением частицы, то да.
А какие ещё такие слова бывают?
Ну если оно образованно просто от совмещения какого-то слова с 良い с выпадением частицы, то да.
А какие ещё такие слова бывают?
>>5955
А почему бы нет?
А почему бы нет?
Друзья мои, я возможно здесь один такой ненормальный, но имеется вопрос. Как перестать путать звук ю и звук ё. Все время путаюсь в слогах きょう、きゅう и т.п.
>>5963
Спасибо за идею, попробую
Спасибо за идею, попробую
>>5966
Детская кукла на буксировочном есть, я надеюсь?
Детская кукла на буксировочном есть, я надеюсь?
>>5987
На реддите был пост с обсуждением этого. Сейчас уже наверное не найду. В общем, у всех этих мэттов и догенов акцент есть, но очень слабый по сравнению со среднестатистическим гайдзином.
На реддите был пост с обсуждением этого. Сейчас уже наверное не найду. В общем, у всех этих мэттов и догенов акцент есть, но очень слабый по сравнению со среднестатистическим гайдзином.
>>5144 (OP)
Объясните о чём она толкует? Типа учит японский чисто на слух, не изучая письменности и иероглифов?
Объясните о чём она толкует? Типа учит японский чисто на слух, не изучая письменности и иероглифов?
>>5996
Блохеры из РФ.
Блохеры из РФ.
>>5993
Боже, спаси Японию от ниггеров
Боже, спаси Японию от ниггеров
Есть ошибки в частицах?
タケシくんがボールを私に投げた。
水曜日に彼女は公園へ歩く。
名古屋の新しい橋は本日開いた。
彼は綿所の知り合い。
この猫の足が手負いです。
アリスはスタジアムに走っているだ。
Вокаба у меня нет, поэтому брал его со словарика, некоторые слова могут быть наверное заменены более лучшими синонимами и т.д.
タケシくんがボールを私に投げた。
水曜日に彼女は公園へ歩く。
名古屋の新しい橋は本日開いた。
彼は綿所の知り合い。
この猫の足が手負いです。
アリスはスタジアムに走っているだ。
Вокаба у меня нет, поэтому брал его со словарика, некоторые слова могут быть наверное заменены более лучшими синонимами и т.д.
>>6055
Японцы, как агличане, говорят 行く или 来る про пошел, поехал, пришел и т. д.;
歩く, 走る, 踏む это о способе передвижения, когда нужно его выделить, либо в каких-нибудь литературных выбоинах.
> Не понял,
Японцы, как агличане, говорят 行く или 来る про пошел, поехал, пришел и т. д.;
歩く, 走る, 踏む это о способе передвижения, когда нужно его выделить, либо в каких-нибудь литературных выбоинах.
129 Кб, 327x154> 目合わせる
> 女合わせる
>>6060
Я хотел сказать "В среду она будет гулять в парке", я не имел в виду "... пойдет в парк".
Я хотел сказать "В среду она будет гулять в парке", я не имел в виду "... пойдет в парк".
>>6065
И там наверное надо было использовать に, а не へ. У них же значения совпадают в некоторых случаях, но при этом есть отличия.
И там наверное надо было использовать に, а не へ. У них же значения совпадают в некоторых случаях, но при этом есть отличия.
>>6067
Сейчас задумался, а ведь мы тоже говорим не буду гулять, а пойду погулять
Сейчас задумался, а ведь мы тоже говорим не буду гулять, а пойду погулять
>>6081
Сейчас бы нейтивов слушать...
Сейчас бы нейтивов слушать...
>>6050
Частицы норм, только ты уверен, что "手負い" так используется, как ты написал?
Частицы норм, только ты уверен, что "手負い" так используется, как ты написал?
>>6124
И как понять когда стоит делать существительное глаголом с помощью суру, а когда просто заюзать глагол с похожим значением, чтобы не хуевертить обороты с подл. + ни + глагол?
И как понять когда стоит делать существительное глаголом с помощью суру, а когда просто заюзать глагол с похожим значением, чтобы не хуевертить обороты с подл. + ни + глагол?
>>6126
Как хочешь, так и юзай.
Как хочешь, так и юзай.
>>6050
Было бы лучше, если бы ты написал русский перевод для каждой фразы, чтобы мы могли сравнить то, что ты хотел написать с тем, что у тебя получилось.
Было бы лучше, если бы ты написал русский перевод для каждой фразы, чтобы мы могли сравнить то, что ты хотел написать с тем, что у тебя получилось.
Челы, как слова с аниме-сабов (смотрю через PotPlayer), сразу в Анки закидывать, чтобы подцеплялось чтение и перевод слова со словаря через AnkiConnect автоматически? Тут как-то говорили о таком. Я для бразуера настроил себе Yomichan и карточки свои в один клик теперь в Анки могу добавлять, но с аниме пока не разобрался.
>>6164
Слова, которые он дает в уроках.
Слова, которые он дает в уроках.
>>6165
Юзай mpv просто
Юзай mpv просто
Я что-то туплю соссичок, я же могу сказать что был тест, результат хороший вот так
テストを取りました。よかったです。
テストを取りました。よかったです。
>>6222 (Del)
Это какой-то новый шизик в треде?
Это какой-то новый шизик в треде?
323 Кб, 1080x1123>>5144 (OP)
Какой же он милый, полностью заслуживает эту статистику, только бы ещё этот дизлайк убрался и вообще идеально.
Какой же он милый, полностью заслуживает эту статистику, только бы ещё этот дизлайк убрался и вообще идеально.
Аноны все ещё думают о фантомных лингвистических значениях が, когда японец в 10 поколениях уже всё рассказал — это は, что выделяет предыдущее слово из толпы.
>>6231
Действительно анончик, что-то я совсем ебанулся
Действительно анончик, что-то я совсем ебанулся
>>6218
Ну ребят, я просто туплю, вопрос глупый но всё же.
Ну ребят, я просто туплю, вопрос глупый но всё же.
>>6238
Ваши японцы не японцы? По-моему высер бомжа 2021 года куда объективнее ВСЕХ учебников и домыслов.
Ваши японцы не японцы? По-моему высер бомжа 2021 года куда объективнее ВСЕХ учебников и домыслов.
>>6232
が - это снова любого предложения в японском языке. が - показатель подлежащего. が есть всегда, просто иногда оно невидимое. Это называется zero pronoun. が - логическая частица предложения, как и に, を и т.д.
は - это не логическая частица. は - это комментарий, контраст или тема. Если ты поменяешь местами логические частицы - смысл предложения изменится. Если ты уберешь из предложения は или отметишь с помощью は другое слово - ничего фундаментального в структуре предложения не поменяется.
私がボールを田中くんに投げる。
ボールが田中くんを私に投げる。- Никакого смысла, бредятина.
私は田中くんにボールを投げる。
ボールは私が田中くんに投げる。
は в другом месте не выебывает предложение так, как другие частицы. が важнее, чем は.
мимо_учу_дней_5
が - это снова любого предложения в японском языке. が - показатель подлежащего. が есть всегда, просто иногда оно невидимое. Это называется zero pronoun. が - логическая частица предложения, как и に, を и т.д.
は - это не логическая частица. は - это комментарий, контраст или тема. Если ты поменяешь местами логические частицы - смысл предложения изменится. Если ты уберешь из предложения は или отметишь с помощью は другое слово - ничего фундаментального в структуре предложения не поменяется.
私がボールを田中くんに投げる。
ボールが田中くんを私に投げる。- Никакого смысла, бредятина.
私は田中くんにボールを投げる。
ボールは私が田中くんに投げる。
は в другом месте не выебывает предложение так, как другие частицы. が важнее, чем は.
мимо_учу_дней_5
>>6243
Вот о чём я и говорил. Какие-то невидимые у них が в каждом предложении, зиропронаун доморощенный, ты английский учишь или японский?
Успеешь ещё мозги поебать, показателями подлежащих и прочим.
Вот о чём я и говорил. Какие-то невидимые у них が в каждом предложении, зиропронаун доморощенный, ты английский учишь или японский?
Успеешь ещё мозги поебать, показателями подлежащих и прочим.
>>6242
Когда такие заявления делаешь нужно как минимум видео прикрепить. А не переводить стрелки.
>Японец в 10 поколении сказал
>Но кто именно не скажу
Когда такие заявления делаешь нужно как минимум видео прикрепить. А не переводить стрелки.
Пойду-ка я отсюда, а то в треде новый shizik завелся, уже бросается на людей за объяснения роли は и が.
>>6248
новая разновидность зумеров, объяснять первые два урока minna no nihongo в 50 видео
новая разновидность зумеров, объяснять первые два урока minna no nihongo в 50 видео
>>6250
Всё лучше чем КАК КАКАЮТ ЕПОНЦЫ??? ШТО ЕДЯТ ЯПОНЦЫ???
Всё лучше чем КАК КАКАЮТ ЕПОНЦЫ??? ШТО ЕДЯТ ЯПОНЦЫ???
>>6250
есть еще "я выучил яп спустя пять лет, послушайте как он звучит", "учебник N так себе, не юзайте" и "привет, я юта, мне не приходится учить яп, я родился японцем"
есть еще "я выучил яп спустя пять лет, послушайте как он звучит", "учебник N так себе, не юзайте" и "привет, я юта, мне не приходится учить яп, я родился японцем"
>>6248
На инглише видео не смотрю. Скорее всего он описал то как он это чувствует. Выцепи какого-нибудь копирайтера и задай вопрос по русскому языку - он тебе как чувствует так и ответит, забыв о сотне других вариантах использования той или иной конструкции/слове, об исключениях и прочем.
Мне например не понятно. Что выделяет частица は, из какой толпы? Я лучше пойду и учебник почитаю, да задания поделаю.
На инглише видео не смотрю. Скорее всего он описал то как он это чувствует. Выцепи какого-нибудь копирайтера и задай вопрос по русскому языку - он тебе как чувствует так и ответит, забыв о сотне других вариантах использования той или иной конструкции/слове, об исключениях и прочем.
>это は, что выделяет предыдущее слово из толпы.
Мне например не понятно. Что выделяет частица は, из какой толпы? Я лучше пойду и учебник почитаю, да задания поделаю.
>>6258
я не говорил, что учебники норм, я привел их как показатель темы для видео. честно, я втыкаю вручную, потому что мне везде кажется, что методика вливания непоследовательная
лучший аналог для постижения это 12 классов школы + дроч на иероглифы в 5 раз быстрее, но в той же последовательности, но никто не знает, как это происходит
я не говорил, что учебники норм, я привел их как показатель темы для видео. честно, я втыкаю вручную, потому что мне везде кажется, что методика вливания непоследовательная
лучший аналог для постижения это 12 классов школы + дроч на иероглифы в 5 раз быстрее, но в той же последовательности, но никто не знает, как это происходит
>>6262
Когда всю грамматику выучу.
Когда всю грамматику выучу.
>>6263
надо будет отправить владивосточного анона в вылазку, чтобы он купил там учебников кокуго за весь курс
надо будет отправить владивосточного анона в вылазку, чтобы он купил там учебников кокуго за весь курс
>>6263
Ну хуй знает, мы ж не первоклашки японские, у нас нет 12 свободных лет впереди, чтобы все осваивать как они, и японских мамки с папкой нету для начального буста в первые годы жизни.
Ну хуй знает, мы ж не первоклашки японские, у нас нет 12 свободных лет впереди, чтобы все осваивать как они, и японских мамки с папкой нету для начального буста в первые годы жизни.
>>6266
по норм методике все должно идти окей, учебники для гайдзинов все равно покрывают только 20% материала в лучшем случае
по норм методике все должно идти окей, учебники для гайдзинов все равно покрывают только 20% материала в лучшем случае
>>6267
Больше и не надо, если грамматика нормально покрыта, остальное доберешь контентом. Кандзи вообще можно отдельно дрочить.
Больше и не надо, если грамматика нормально покрыта, остальное доберешь контентом. Кандзи вообще можно отдельно дрочить.
>>6269
Это выражается через 合格.
Это выражается через 合格.
>>6268
ну прикинем, минимум 500-1000 слов в япе это угк, общих 2000+ кандзи плюс дюжина слов с редким местами хёгайдзи, если это все разбавлять и ровно идти, то можно постичь без особых усилий и за 2-3 года
но в темпе "пока я этого не встретил, этого нет" это может на всю жизнь растянуться
ну прикинем, минимум 500-1000 слов в япе это угк, общих 2000+ кандзи плюс дюжина слов с редким местами хёгайдзи, если это все разбавлять и ровно идти, то можно постичь без особых усилий и за 2-3 года
но в темпе "пока я этого не встретил, этого нет" это может на всю жизнь растянуться
>>6272
к выражений, к ономатопеи, это как-то можно наверстать еще опционально, когда уже будешь втыкать в тел
к выражений, к ономатопеи, это как-то можно наверстать еще опционально, когда уже будешь втыкать в тел
>>6273
ну и к гайрайго, тех, которые, я не вдупляю, что это было, пока не посмотрел в словарь, но это уже шопиться
ну и к гайрайго, тех, которые, я не вдупляю, что это было, пока не посмотрел в словарь, но это уже шопиться
>>6269
Тогда следовало сказать テストを受けた.
Тогда следовало сказать テストを受けた.
>>6272
Пустая болтовня и переливание из пустого в порожнее.
>но в темпе "пока я этого не встретил, этого нет" это может на всю жизнь растянуться
Пустая болтовня и переливание из пустого в порожнее.
>>6280
в япе гораздо чаще прибегают к характеристике через традиционно свои вещи, а на камеру желание блеснуть словом давит изнутри в разы сильнее
в япе гораздо чаще прибегают к характеристике через традиционно свои вещи, а на камеру желание блеснуть словом давит изнутри в разы сильнее
>>6281
когда ничего долго не идет, они будут ономатопеить или атедзить, конечно, но от этого не легче
когда ничего долго не идет, они будут ономатопеить или атедзить, конечно, но от этого не легче
>>6243
каваджапе привет
каваджапе привет
>>5144 (OP)
Как удалить реверс-карточки? Когда вместо иероглифов показывают сначала значение, а потом иероглиф?
Как удалить реверс-карточки? Когда вместо иероглифов показывают сначала значение, а потом иероглиф?
便所に駆け込んで、尻を便器に付けて、ただいまスレにお駆け込みにしております！
наконец-то нашёл адекватный аналог родному "врываться". Могу теперь врываться куда захочу.
наконец-то нашёл адекватный аналог родному "врываться". Могу теперь врываться куда захочу.
>>6331
Все вроде. Только ты про какое именно превращение?
Все вроде. Только ты про какое именно превращение?
>>6332
Бери любые простые глаголы и лепи их по принципу 2+3основы как тебе нравится. А то будешь как >>534848 → кор10 вбивать в анки и учить отдельно каждый вариант, это все равно что спряжения учить отдельно.
Бери любые простые глаголы и лепи их по принципу 2+3основы как тебе нравится. А то будешь как >>534848 → кор10 вбивать в анки и учить отдельно каждый вариант, это все равно что спряжения учить отдельно.
>>6337
Да на ходу-то понятно, что при общении с людьми приходится выкручиваться как можешь, но именно этот пример я вытащил из контекста, т.е. это реально такое же устойчивое выражение, как наше "врываюсь". Понятно, что даже по-русски можно сказать "воинтервируюсь", и возможно, тебя кто-то даже поймёт, но будет уже не так забавно и гладко, как если использовать устоявшиеся в самом языке мемасики.
Да на ходу-то понятно, что при общении с людьми приходится выкручиваться как можешь, но именно этот пример я вытащил из контекста, т.е. это реально такое же устойчивое выражение, как наше "врываюсь". Понятно, что даже по-русски можно сказать "воинтервируюсь", и возможно, тебя кто-то даже поймёт, но будет уже не так забавно и гладко, как если использовать устоявшиеся в самом языке мемасики.
>>6342
Аа.
Аа.
>>6347
Специалисты по втуберам в /ja/ (вроде как). Спроси там. Всё, что можно было прочитать на скриншоте, я тебе прочитал. На этом мои полномочия всё.
Специалисты по втуберам в /ja/ (вроде как). Спроси там. Всё, что можно было прочитать на скриншоте, я тебе прочитал. На этом мои полномочия всё.
>>6338
Табуретить, ога.
Табуретить, ога.
177 Кб, 1682x648>>6324
Типы карт тут. Выбираешь ненужную в выпадающем списке и remove.
Типы карт тут. Выбираешь ненужную в выпадающем списке и remove.
>>6363
Евреев найди, обдристунькаешься.
Евреев найди, обдристунькаешься.
>>6360
おしゃべりしていこう - приглашение к действию, "пойдем тоже пообщаемся".
誘う тут в значении "подстрекать/провоцировать", ответ на предыдущую реплику с обвинением あなたのせいで.
おしゃべりしていこう - приглашение к действию, "пойдем тоже пообщаемся".
誘う тут в значении "подстрекать/провоцировать", ответ на предыдущую реплику с обвинением あなたのせいで.
>>6363
Почувствовал дежавю. Но лень искать, там тредов на 100 назад откатываться придётся.
Почувствовал дежавю. Но лень искать, там тредов на 100 назад откатываться придётся.
24 Кб, 214x103>>6367
Сомнительно. Они же одновременно это думают.
Алсо, мне кажется, метафоры должны четче обыгрываться контекстом.
Сомнительно. Они же одновременно это думают.
Алсо, мне кажется, метафоры должны четче обыгрываться контекстом.
>>6373
Ну не вяжется у меня и все. Не чувствую.
Ну не вяжется у меня и все. Не чувствую.
>>6363
羊 это баран, но для удобства скажем, что это козёл. А как известно, в Татарстане "за козла" надо пояснять. С 羊 разобрались.
土 - земля, над "козлом". Это означает, что Инь выше Яня, или же Тюркский элемент преобладает.
辵, он же ⻍, означает ходьбу. На Тюркской земле козлы ходят "снизу", то есть подонки опущены, а все достойные - наверху.
達 - справедливость по татарски.
革 - оно же разделанная кожа убитого зверя. Обозначает тюркскую свирепость татарского народа.
Свирепость + Справедливость = гармоничное сочетание Инь и Ян.
羊 это баран, но для удобства скажем, что это козёл. А как известно, в Татарстане "за козла" надо пояснять. С 羊 разобрались.
土 - земля, над "козлом". Это означает, что Инь выше Яня, или же Тюркский элемент преобладает.
辵, он же ⻍, означает ходьбу. На Тюркской земле козлы ходят "снизу", то есть подонки опущены, а все достойные - наверху.
達 - справедливость по татарски.
革 - оно же разделанная кожа убитого зверя. Обозначает тюркскую свирепость татарского народа.
Свирепость + Справедливость = гармоничное сочетание Инь и Ян.
>>6373
Если только "сасоу" относится к "антаносей я теперь сава-тян". Может быть "мы не специально". Ты это имеешь ввиду?
Если только "сасоу" относится к "антаносей я теперь сава-тян". Может быть "мы не специально". Ты это имеешь ввиду?
>>6381
Почему без иллюстрации?
Почему без иллюстрации?
>>6379
Я не думаю, что тут значение "не подстрекали". Мне кажется, тут のじゃなかった обозначает какую-то непереводимую ненамеренность.
Я не думаю, что тут значение "не подстрекали". Мне кажется, тут のじゃなかった обозначает какую-то непереводимую ненамеренность.
>>6383
Обычная объяснительная форма, с оттенком оправдания "я не хотела, но так получилось".
Обычная объяснительная форма, с оттенком оправдания "я не хотела, но так получилось".
>>6384
Просто субстантиватор и отрицание, какая еще форма. Оттенков можно навысасывать из юби сколько душе угодно в зависимости от контекста.
Просто субстантиватор и отрицание, какая еще форма. Оттенков можно навысасывать из юби сколько душе угодно в зависимости от контекста.
> годами учить японский
> не понять мангу уровня Коня
А потом еще орете с подсосов Венасеры. Мда.
>>6385
Стандартная, есть во всех гайдах и учебниках, в том числе и все отрицательные формы.
https://www.imabi.net/karanodenoda.htm
Стандартная, есть во всех гайдах и учебниках, в том числе и все отрицательные формы.
https://www.imabi.net/karanodenoda.htm
>>6387
Простые вещи сложными словами для тестодрочеров.
>>6386
Я в прошлом треде глагол ару не понял, хотя до этого два томика почти без словаря прочитал. Я иногда и русских не понимаю чо пишут, видно по предыдущему >>6378 посту. Вообще, меня удивляет, что тут один я пощу вопросы по текстам, ну видимо я один такой тупой, так что не распространяй на всех девочек итт.
Простые вещи сложными словами для тестодрочеров.
>>6386
Я в прошлом треде глагол ару не понял, хотя до этого два томика почти без словаря прочитал. Я иногда и русских не понимаю чо пишут, видно по предыдущему >>6378 посту. Вообще, меня удивляет, что тут один я пощу вопросы по текстам, ну видимо я один такой тупой, так что не распространяй на всех девочек итт.
>>6386
Хватит форсить тут свою венасеру.
Хватит форсить тут свою венасеру.
>>6388
Тут и не у кого спрашивать. Никто ничего не шарит кроме 2-3 человек, которые только под вечер в тред заходят.
Тут и не у кого спрашивать. Никто ничего не шарит кроме 2-3 человек, которые только под вечер в тред заходят.
>>6391
У меня сейчас вечер.
У меня сейчас вечер.
А я погляжу, тут очень 熱心 люди сидят. 頑張って, шановне товариство
>>6390
Дак никто даже не пытается. Вон кор10 вкатывается в игры, наверно ему все-все понятно раз не задает вопросы. Талантище, что сказать. Зато как учить иероглифы или анки - целые пасты катаем, времени-то дохуя от большого ума.
Дак никто даже не пытается. Вон кор10 вкатывается в игры, наверно ему все-все понятно раз не задает вопросы. Талантище, что сказать. Зато как учить иероглифы или анки - целые пасты катаем, времени-то дохуя от большого ума.
>>6388
у тебя просто атама не варит
имаби вообще под тесты не задрочен, там же где-то написано, что под структуру ебаного жлпт оно не подстраивается, потому что сам тест - хуйня из-под коня
> Простые вещи сложными словами для тестодрочеров.
у тебя просто атама не варит
имаби вообще под тесты не задрочен, там же где-то написано, что под структуру ебаного жлпт оно не подстраивается, потому что сам тест - хуйня из-под коня
>>6402
Не обращай внимание, у контетосисы обострение, когда она начинает хейтить не только анки с учебниками, но и и ни в чем не повинные гайдики. Видимо больше нравится ошиваться на рандомно нагугленных парашных сайтах, где все как попало не пойми кто объясняет.
Не обращай внимание, у контетосисы обострение, когда она начинает хейтить не только анки с учебниками, но и и ни в чем не повинные гайдики. Видимо больше нравится ошиваться на рандомно нагугленных парашных сайтах, где все как попало не пойми кто объясняет.
>>6402
Нани? Аймин, мои ламповые субстантиватор и отрицание ты называешь опять какой-то формой и ссылаешься на гайдики где они красиво оформлены в табличку. Я про это и говорю, что "вы усложняете себе жизнь", когда вижу кто-то пишет "джва года учу, в каждой серии встречаю новую грамматику".
>>6404
Густо.
> атама не варит
Нани? Аймин, мои ламповые субстантиватор и отрицание ты называешь опять какой-то формой и ссылаешься на гайдики где они красиво оформлены в табличку. Я про это и говорю, что "вы усложняете себе жизнь", когда вижу кто-то пишет "джва года учу, в каждой серии встречаю новую грамматику".
>>6404
Густо.
>>6403
то же самое, что и существительном suki или о прилагательном nai
то же самое, что и существительном suki или о прилагательном nai
>>6409
Да блин, я не к лингвистике доебываюсь. Просто анон сперва с таким видом зубрилки пишет "это же очевидная элементарная форма оправдания с оттенком неожиданности, вот параграф, который ты не можешь прочитать потому что у тебя ума нет, а не потому что впадлу читать десять страниц умозрительных рассуждений".
Да блин, я не к лингвистике доебываюсь. Просто анон сперва с таким видом зубрилки пишет "это же очевидная элементарная форма оправдания с оттенком неожиданности, вот параграф, который ты не можешь прочитать потому что у тебя ума нет, а не потому что впадлу читать десять страниц умозрительных рассуждений".
>>6410
Полстранички уже превратилось в десять. Как не маневрируй, а ты не знал конструкцию N3-уровня, после почти года просмотра аниме. Это в очередной раз доказывает, что аниме не обеспечивает знание сколь-либо сложной грамматики, сколько его не смотри.
Полстранички уже превратилось в десять. Как не маневрируй, а ты не знал конструкцию N3-уровня, после почти года просмотра аниме. Это в очередной раз доказывает, что аниме не обеспечивает знание сколь-либо сложной грамматики, сколько его не смотри.
>>5144 (OP)
Покажите пример использования これ в качестве дополнения плиз.
Покажите пример использования これ в качестве дополнения плиз.
>>6412
Я не связал синтаксически сасоу с антаносей, потому что по-своему понял ситуацию; подумал, что сенсей как всегда навязалась в компанию и девочки возмущаются, что это не было приглашением. Значение のじゃ очевидно из буквального прочтения, поэтому я не хочу разбирать на английском, который потребует усилий, то, что итак понятно.
Учебниковеруны достаточно тупые насколько я могу судить, чтобы решить что если кто-то ошибается - это обязательно результат неусвоенной грамматики по их мнению, которую нужно дрочить по строгим формулам. Что >>6412 >>6404 >>6386 превращается в упоение своим превосходством, и глумление н5, лололо. Видимо желание казаться значимыми совершенно застилает разум.
Я не связал синтаксически сасоу с антаносей, потому что по-своему понял ситуацию; подумал, что сенсей как всегда навязалась в компанию и девочки возмущаются, что это не было приглашением. Значение のじゃ очевидно из буквального прочтения, поэтому я не хочу разбирать на английском, который потребует усилий, то, что итак понятно.
Учебниковеруны достаточно тупые насколько я могу судить, чтобы решить что если кто-то ошибается - это обязательно результат неусвоенной грамматики по их мнению, которую нужно дрочить по строгим формулам. Что >>6412 >>6404 >>6386 превращается в упоение своим превосходством, и глумление н5, лололо. Видимо желание казаться значимыми совершенно застилает разум.
>>6427
Вранье. Ты до этого просто видел там субстантиватор с отрицанием, пока тебе не указали на существование отдельной конструкции с особым значением, которое не выводится из обычного значения の и だ по отдельности. Кто знает, сколько таких неусвоенных значений проходит мимо тебя при чтении/просмотре. А все из-за нежелания учиться.
>Значение のじゃ очевидно из буквального прочтения
Вранье. Ты до этого просто видел там субстантиватор с отрицанием, пока тебе не указали на существование отдельной конструкции с особым значением, которое не выводится из обычного значения の и だ по отдельности. Кто знает, сколько таких неусвоенных значений проходит мимо тебя при чтении/просмотре. А все из-за нежелания учиться.
>>6431
У неё задачек много. Мне нравится. Уже начал бегло по примерам из предложения читать.
У неё задачек много. Мне нравится. Уже начал бегло по примерам из предложения читать.
>>6432
Значения объяснения/причины, да еще с эмоциональной эмфазой. Да, это причина выражена не столь явно как через всякие から/ので, именно поэтому ты пропускал ее мимо ушей. А теперь просто представь себе огромную гору таких же значений, которые ты пропускаешь каждый день в любом контенте. И смысл был колесо городить тогда с японским, если ты контент воспринимаешь с подобными искажениями? С тем же успехом можно было читать английский сканлейт Коня, ничего бы не потерял.
Значения объяснения/причины, да еще с эмоциональной эмфазой. Да, это причина выражена не столь явно как через всякие から/ので, именно поэтому ты пропускал ее мимо ушей. А теперь просто представь себе огромную гору таких же значений, которые ты пропускаешь каждый день в любом контенте. И смысл был колесо городить тогда с японским, если ты контент воспринимаешь с подобными искажениями? С тем же успехом можно было читать английский сканлейт Коня, ничего бы не потерял.
>>6435
Кстати, а чем оно принципиально отличается от のでは(のじゃ) и のだ? Это случайно не формы одного и того же?
мимо за этимологию не шарю, учил по аниме
>ので
Кстати, а чем оно принципиально отличается от のでは(のじゃ) и のだ? Это случайно не формы одного и того же?
мимо за этимологию не шарю, учил по аниме
>>6435
Я способен понять "не было сасоу" как "мы не вели себя как сасоу" из контекста, что может быть как оправдание, что можно перевести как "мы не специально". Меня не нужно как детсадовца учить каждому нюансу, который может подразумеваться, а может не подразумеваться. Не поэтому ли учебникодауны упрямо переводят のに как "не смотря на то, что", потому что им не разжевали нюанс?
Что я пропустил-то ты мне ответишь? Второй раз спрашиваю.
Тут Остапа понесло. Обычная шарманка: ты ничего не умеешь, все так понимаешь, не получится, интемедиАТЪ.
Я способен понять "не было сасоу" как "мы не вели себя как сасоу" из контекста, что может быть как оправдание, что можно перевести как "мы не специально". Меня не нужно как детсадовца учить каждому нюансу, который может подразумеваться, а может не подразумеваться. Не поэтому ли учебникодауны упрямо переводят のに как "не смотря на то, что", потому что им не разжевали нюанс?
> пропускал ее мимо ушей
Что я пропустил-то ты мне ответишь? Второй раз спрашиваю.
> которые ты пропускаешь каждый день в любом контенте.
Тут Остапа понесло. Обычная шарманка: ты ничего не умеешь, все так понимаешь, не получится, интемедиАТЪ.
>>6436
Принципиально ничем, только отсутствием эмоциональности и, как следствие этого, возможностью употребления в нейтральной книжной речи. К тому же ので более эксплицитно передает причину, поэтому в переводе обычно выражается через "так как" или "потому что", а для выражения のだす бывает достаточно простого "ведь", "же" и т.п.
Принципиально ничем, только отсутствием эмоциональности и, как следствие этого, возможностью употребления в нейтральной книжной речи. К тому же ので более эксплицитно передает причину, поэтому в переводе обычно выражается через "так как" или "потому что", а для выражения のだす бывает достаточно простого "ведь", "же" и т.п.
>>6440
А как надо в чём подвох?
мада-мимо-аниме-интермедиат
>переводят のに как "не смотря на то, что", потому что им не разжевали нюанс?
А как надо в чём подвох?
мада-мимо-аниме-интермедиат
>>6443
Как の и に. Что-то в чем-то. Остальное - контекст и эмоциональная окрашенность. Можно сказать "соси хуй" как просьба отвязаться, можно как приглашение, чувствуй.
Как の и に. Что-то в чем-то. Остальное - контекст и эмоциональная окрашенность. Можно сказать "соси хуй" как просьба отвязаться, можно как приглашение, чувствуй.
33 Кб, 600x500То чувство когда не понимаешь это у вас каша в голове или у меня. Странные вопросы, странные сравнения, странные аналогии.
7 Кб, 663x144>>6440
В чем проблема? Словари тоже учебникодауны составили? Мне чет думается, Фельдман-Конрад лучше понимает в японском, чем анон, неполный год учащий японский по аниме.
Тот нюанс, о котором я толкую, имеется во всех случаях употребления のです, это ее прямое, непосредственное значение. Всякие дополнительные коннотации сожаления, оправдания и т.д. ты можешь высасывать исходя из контекста, но базовое значение (которого ты не знал, повторяю) от этого не изменится.
>Не поэтому ли учебникодауны упрямо переводят のに как "не смотря на то, что"
В чем проблема? Словари тоже учебникодауны составили? Мне чет думается, Фельдман-Конрад лучше понимает в японском, чем анон, неполный год учащий японский по аниме.
>который может подразумеваться, а может не подразумеваться
Тот нюанс, о котором я толкую, имеется во всех случаях употребления のです, это ее прямое, непосредственное значение. Всякие дополнительные коннотации сожаления, оправдания и т.д. ты можешь высасывать исходя из контекста, но базовое значение (которого ты не знал, повторяю) от этого не изменится.
>>6448
どれ
どれ
>>6448
おれ
おれ
3 Кб, 358x117>>6447
Почему ты решил, что я его не понял или не знаю? Вот >>6377 я переспрашиваю этот чертов нюанс еще до того, как ты высрался со своим справочником, который я даже не стал читать. >>6378 следующим постом я понял, что первый ответ >>6367 про это и был, просто я невнимательно прочитал. Ты предложишь мне переучивать русскую грамматику?
Ты просто гонорный долбоеб, который сражается с собственными ветряными мельницами.
> нюанс, о котором я толкую, имеется во всех случаях употребления
Почему ты решил, что я его не понял или не знаю? Вот >>6377 я переспрашиваю этот чертов нюанс еще до того, как ты высрался со своим справочником, который я даже не стал читать. >>6378 следующим постом я понял, что первый ответ >>6367 про это и был, просто я невнимательно прочитал. Ты предложишь мне переучивать русскую грамматику?
Ты просто гонорный долбоеб, который сражается с собственными ветряными мельницами.
нуу ебать, нюни распустили тут
лучше бы кандзи мнемонили, не хуйней страдали из-за пустяков
лучше бы кандзи мнемонили, не хуйней страдали из-за пустяков
Все вопросы сюда >>536462 (OP)
7 Кб, 649x146>>6457
Потому что несколько постов назад ты заявил, что там нет ничего, кроме субстантиватора и отрицания. Чего теперь вилять-то, так трудно признать ошибку?
Хрена с два, когда ты говоришь "мы не специально", ты спрашиваешь про нюанс оправдания.
Ну понятно, че. Отбиваешь последнее желание отвечать на твои посты. Смысл тебе помогать, если ты даже не читаешь запощенные объяснения?
В первом ответе вообще никак не отображено значение のだ, там просто дан перевод слова 誘う.
Еще раз говорю, не надо недооценивать Фельдман-Конрад. Пикрелейтед.
>что я его не понял или не знаю?
Потому что несколько постов назад ты заявил, что там нет ничего, кроме субстантиватора и отрицания. Чего теперь вилять-то, так трудно признать ошибку?
>Вот >>6377 я переспрашиваю этот чертов нюанс
Хрена с два, когда ты говоришь "мы не специально", ты спрашиваешь про нюанс оправдания.
>который я даже не стал читать
Ну понятно, че. Отбиваешь последнее желание отвечать на твои посты. Смысл тебе помогать, если ты даже не читаешь запощенные объяснения?
>первый ответ про это и был
В первом ответе вообще никак не отображено значение のだ, там просто дан перевод слова 誘う.
>пикча
Еще раз говорю, не надо недооценивать Фельдман-Конрад. Пикрелейтед.
>>6456
これは何ですか。- Что это?
それは電話です。- Это телефон.
どれは電話ですか。Что(из имеющегося) телефон?
電話はそれです。- Телефон(показывает рукой) это.
В Нечаевой それ - Это/То.
これは何ですか。- Что это?
それは電話です。- Это телефон.
どれは電話ですか。Что(из имеющегося) телефон?
電話はそれです。- Телефон(показывает рукой) это.
В Нечаевой それ - Это/То.
>>6467
Как ты их отличаешь в тексте по словарю? Чем они отличаются?
Там субстантиватор и отрицание. Не понимаю что ты мне пытаешься доказать. Чем они отличаются?
А ты про что отвечаешь?
Там правильный ответ про то, что "не сасоу" это "анатоносей", а не то, что >>6360 "щяберико" "не было сасоу", что меня сначала смутило.
Зачем мне перечитывать элементарные правила.
> не путать нони
Как ты их отличаешь в тексте по словарю? Чем они отличаются?
> там нет ничего, кроме субстантиватора и отрицания
Там субстантиватор и отрицание. Не понимаю что ты мне пытаешься доказать. Чем они отличаются?
> ты спрашиваешь про нюанс оправдания
А ты про что отвечаешь?
> просто дан перевод слова 誘う
Там правильный ответ про то, что "не сасоу" это "анатоносей", а не то, что >>6360 "щяберико" "не было сасоу", что меня сначала смутило.
> не читаешь запощенные объяснения
Зачем мне перечитывать элементарные правила.
Правду говорили сосисы, видео кувайки шестилетней давности про то как японки реагируют на русского именно весной рекомендуются.
Анон, а есть ли варианты играть в оригинальные японские версии нинтендо/сега? Стоит ли искать приставку для этого?
>>6424
これに犯された
これに犯された
>>6511
Текут.
Текут.
58 Кб, 550x527На сколько в реальной речи используется 留守を頼む ? Алсо проигрываю конечно с маняпереводов
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 6 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 6 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.