Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 8 ноября 2018 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 8 ноября 2018 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
4,2 Мб, 3000x2121В треде японского обсуждается: сам язык, процесс обучения, реквестятся полезные ссылки или переводы (c обязательным указанием контекста).
Не обсуждаются: японская политика, поп-культура, сами японцы, проблемы эмиграции и поступления, японско-русские блогеры и т. д.
Прежде чем задать свой вопрос, обязательно внимательно прочтите полезные ссылки и FAQ, иначе вы рискуете нарваться на грубость или даже схлопотать репорт.
Прошлый тред: >>346959 (OP) (OP)
Устоявшееся мнение, что учить оптимально так:
1. Идущий в ногу со временем Tae Kim и его не менее успешный Guide
→ http://www.guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
Тем, у кого недоступен, исользовать https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Опционально — подробный гайд от простого американского школьника
→ http://imabi.net/
2. Любимый контент +google +анки(опцион) +Rikai/Nazeka/Yomichan
Использовать анки + готовую колоду (вариант, в общем-то, один https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 ), можно начать сразу после заучивания хиракатакан. Только не стоит пытаться за раз учить по 100500 карт. В начале может показаться, что это легко.
2.1. В процессе калибруемся по нативным 日本語文型辞典, どんな時どう使う или https://www.kokugobunpou.com/
Не забываем глянуть полезные ссылки и FAQ:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Архив тредов:
→ https://pastebin.com/PRPAEyba
Не обсуждаются: японская политика, поп-культура, сами японцы, проблемы эмиграции и поступления, японско-русские блогеры и т. д.
Прежде чем задать свой вопрос, обязательно внимательно прочтите полезные ссылки и FAQ, иначе вы рискуете нарваться на грубость или даже схлопотать репорт.
Прошлый тред: >>346959 (OP) (OP)
Устоявшееся мнение, что учить оптимально так:
1. Идущий в ногу со временем Tae Kim и его не менее успешный Guide
→ http://www.guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
Тем, у кого недоступен, исользовать https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Опционально — подробный гайд от простого американского школьника
→ http://imabi.net/
2. Любимый контент +google +анки(опцион) +Rikai/Nazeka/Yomichan
Использовать анки + готовую колоду (вариант, в общем-то, один https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 ), можно начать сразу после заучивания хиракатакан. Только не стоит пытаться за раз учить по 100500 карт. В начале может показаться, что это легко.
2.1. В процессе калибруемся по нативным 日本語文型辞典, どんな時どう使う или https://www.kokugobunpou.com/
Не забываем глянуть полезные ссылки и FAQ:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Архив тредов:
→ https://pastebin.com/PRPAEyba
>>6615
無論前の一分愚鈍な返事に読了された
無論前の一分愚鈍な返事に読了された
>>6622
Ну да. Как вообще эти картинки можно читать, лол? Вот и приходится пиздеть, что типа понимаешь, чтобы тебя не обосцали. Прямо как в реально жизни.
Ну да. Как вообще эти картинки можно читать, лол? Вот и приходится пиздеть, что типа понимаешь, чтобы тебя не обосцали. Прямо как в реально жизни.
84 Кб, 292x329Что такое かみなげ? Алсо, это единичка, или Ецуба тянет звук? В учебниках пишут, что черточка используется в катаканах, почему епонцы не пользуются собственными правилами?
Хочу купить подписку на Никонико, какие подводные?
Там вроде есть несколько этих нико, чтоб я не проебался какой канон?
Там вроде есть несколько этих нико, чтоб я не проебался какой канон?
>>6593 (OP)
Нужно отдать должное анону, перекатившему тред. Картинка как нельзя лучше символизирует три состояния изучающих:
- не могу читать
- не понимаю на слух
- не могу говорить
Нужно отдать должное анону, перекатившему тред. Картинка как нельзя лучше символизирует три состояния изучающих:
- не могу читать
- не понимаю на слух
- не могу говорить
106 Кб, 765x1024
>>6626
パンツの話題は、晒け出してらないよ
パンツの話題は、晒け出してらないよ
>>6652
И еще что в треде сплошные псы
И еще что в треде сплошные псы
116 Кб, 901x783АТТЕНШОН, БЛОГПОСТИНГ _))%
Сдал на днях J-CAT.
Немножко охренел от вопросов, где надо отвечать за 30 секунд, иначе борода. Прочитать вопрос, ответы и выбрать. Да и вообще по времени строго пиздос. Но с горем пополам вот как-то так. Наверное никто в этом треде не доверяет J-CATу, мол, любой петукс может так сдать, но для меня и жлпт примерно такая же параша, только платная. Хотя и ж-кат в 2020 тоже, но пока биплатно.
"Учу" язык ровно полгода, если не считать 400 тайтлов аниме до этого, лол. В кавычках потому, что я кроме чтения внок по 8-10 часов в день нихуя не делал. Грамматику либо в йомичане пырю, либо в справочниках. Может поэтому и немножко соснул, хуй знает. Не анкирую, но есть чувство, что надо бы - очень крайне сука! хуево запоминаются слова.
Спасибо, что читали мой блог. Задавайте ответы, если вдруг что-то интересно.
Хуи сосу, бочку делаю%%
Сдал на днях J-CAT.
Немножко охренел от вопросов, где надо отвечать за 30 секунд, иначе борода. Прочитать вопрос, ответы и выбрать. Да и вообще по времени строго пиздос. Но с горем пополам вот как-то так. Наверное никто в этом треде не доверяет J-CATу, мол, любой петукс может так сдать, но для меня и жлпт примерно такая же параша, только платная. Хотя и ж-кат в 2020 тоже, но пока биплатно.
"Учу" язык ровно полгода, если не считать 400 тайтлов аниме до этого, лол. В кавычках потому, что я кроме чтения внок по 8-10 часов в день нихуя не делал. Грамматику либо в йомичане пырю, либо в справочниках. Может поэтому и немножко соснул, хуй знает. Не анкирую, но есть чувство, что надо бы - очень крайне сука! хуево запоминаются слова.
Спасибо, что читали мой блог. Задавайте ответы, если вдруг что-то интересно.
Хуи сосу, бочку делаю%%
>>6691
Нихуя себе я с разметкой проебался. Простите, аноны, Я ТУПОЙ. Можете не читать.
Нихуя себе я с разметкой проебался. Простите, аноны, Я ТУПОЙ. Можете не читать.
>>6691
Хм, пересдать что ли. А то даже обидно, что у меня последний результат по J-Cat ненамного лучше, чем у полугодовалых нюфань. Но с другой стороны, я и не читаю ВН по 10 часов в день.
Хм, пересдать что ли. А то даже обидно, что у меня последний результат по J-Cat ненамного лучше, чем у полугодовалых нюфань. Но с другой стороны, я и не читаю ВН по 10 часов в день.
>>6700
Мне помогло онеме, возможно. Вон как аудирование ебанул. Да и чтение по 10 часов - не самый эффективный метод, лол. Просто мне больше нихуя не подходит, в учебники пырить вообще не могу.
Мне помогло онеме, возможно. Вон как аудирование ебанул. Да и чтение по 10 часов - не самый эффективный метод, лол. Просто мне больше нихуя не подходит, в учебники пырить вообще не могу.
>>6691
Ну это же онлайн тест? И бесплатный? Нууу, если судить по онлайн пробникам JLPT, которые проще реального теста раза в три, не думаю, что тут тоже что-то адекватное. Но чтобы самооценку поднять - самое то, прямо как тесты айкю, которые очень в ВКшечке хомячки любят
Ну это же онлайн тест? И бесплатный? Нууу, если судить по онлайн пробникам JLPT, которые проще реального теста раза в три, не думаю, что тут тоже что-то адекватное. Но чтобы самооценку поднять - самое то, прямо как тесты айкю, которые очень в ВКшечке хомячки любят
>>6664
А есть у кого-нибудь равка 第108話「よつばとロリコンさん」?
А есть у кого-нибудь равка 第108話「よつばとロリコンさん」?
>>6764
ちんぽてっけー тогда уж.
ちんぽてっけー тогда уж.
>>6655
А чому она не палочками своё хрючево наворачивает? Кто-нибудь знает, европейские столовые приборы закрепились в японской бытовой культуре?
>пик
А чому она не палочками своё хрючево наворачивает? Кто-нибудь знает, европейские столовые приборы закрепились в японской бытовой культуре?
215 Кб, 1280x720Анон, подскажи вот в этом примере с присоеденительной частицей. По логике мне кажется, допустим, (извините на работе не стоит раскладка японская)
sore mo sore wa enpitsu des.
Мне же в примере говорят что там должно быть мо. Но выходит типа: То и то и карандаш. Должно ли быть в этом упражнение Mo или все же wa когда речь заходит о указывании обьекта, а не о перечислении.
Извините за тупой поток текста, просто я слегка запутался.
sore mo sore wa enpitsu des.
Мне же в примере говорят что там должно быть мо. Но выходит типа: То и то и карандаш. Должно ли быть в этом упражнение Mo или все же wa когда речь заходит о указывании обьекта, а не о перечислении.
Извините за тупой поток текста, просто я слегка запутался.
>>6782
В каждом заведении на выбор дают палочки и ложку с вилкой, даже в традиционных уличных раменных есть вилки и ложки.
В каждом заведении на выбор дают палочки и ложку с вилкой, даже в традиционных уличных раменных есть вилки и ложки.
>>6798
Выходит "И то, и сё - карандаши".
Всё в примере правильно, а как ты написал - нельзя.
В конструкции AもBも обе части равноценны, не то чтобы одно гдавное, а другое - дополнительное.
Выходит "И то, и сё - карандаши".
Всё в примере правильно, а как ты написал - нельзя.
В конструкции AもBも обе части равноценны, не то чтобы одно гдавное, а другое - дополнительное.
>>6809
Премного благодарен за помощь, анон.
Премного благодарен за помощь, анон.
Полностью выучил хирагану и катакану за три дня, чтение и запись. Были небольшие трудности только с な、ふ、め、ぬ и ら. С катаканой были проблемы только с ン ソ и シ ツ. Все остальное запомнил с первого-второго раза. Терпеть могу спокойно читать, а главное писать на кане.
>>6887
Так а с кем мне ещё делиться хвастаться своими успехами? 俺の友達はすべてここにいる (надеюсь, правильно написал).
Так а с кем мне ещё делиться хвастаться своими успехами? 俺の友達はすべてここにいる (надеюсь, правильно написал).
>>6895
В Японии так никто не говорит.
В Японии так никто не говорит.
>>6912
名前はまだ無い。
名前はまだ無い。
11 Кб, 320x240>>6910
俺もう人間じゃねーよ、くそ、俺動物ね
俺もう人間じゃねーよ、くそ、俺動物ね
>>6912
むしろ狗であろう、其方は。
むしろ狗であろう、其方は。
>>6910
そうっすね、人以下クズどもが
そうっすね、人以下クズどもが
>>6890
Давно хочу спросить, если я не буду использовать выразительные частицы, я не буду звучать как русский в американских фильмах про мафию? Или наоборот, если буду - то не буду казаться пыжащимся гайдзином пытающимся проканать "за своего"? Я просто очень неэмоциональный и хотел бы дальше казаться дохуя загадочным, аки свътые Юки и Рей.
Давно хочу спросить, если я не буду использовать выразительные частицы, я не буду звучать как русский в американских фильмах про мафию? Или наоборот, если буду - то не буду казаться пыжащимся гайдзином пытающимся проканать "за своего"? Я просто очень неэмоциональный и хотел бы дальше казаться дохуя загадочным, аки свътые Юки и Рей.
>>7006
Это не просто смайлики для устной речи, анон. Помимо выражения экспрессии, у них есть ещё ряд функций:
И может, что-то ещё, чего я не вспомнил.
Иными словами, использование модальных экспрессивных частиц или как ты там хочешь их называть для японского языка является не только нормой, но и как бы без этого трудно обойтись, несмотря на то, что они мало используются на письме и в деловом стиле речи.
> использовать выразительные частицы
Это не просто смайлики для устной речи, анон. Помимо выражения экспрессии, у них есть ещё ряд функций:
> стилистическое оформление речи (кроме か, наверно);
> наличие/отсутствие частицы может выступать в роли одного из критериев прямой/косвенной речи;
> имеют семантическую составляющую (смысловое значение), как нормальное слово;
> может служить маркером типа предложения – повествовательного, вопросительного, побудительного, а также выражать восклицание (но про экспрессию уже было сказано);
> может выступать гонорифическим маркером.
И может, что-то ещё, чего я не вспомнил.
Иными словами, использование модальных экспрессивных частиц или как ты там хочешь их называть для японского языка является не только нормой, но и как бы без этого трудно обойтись, несмотря на то, что они мало используются на письме и в деловом стиле речи.
>>7006
Будто что-то плохое. Японцы любят такое в иностранцах.
>пыжащимся гайдзином пытающимся проканать "за своего"
Будто что-то плохое. Японцы любят такое в иностранцах.
>>7053
Двачую, они - честолюбивый народ и любят, когда тупые гайдзины перед ними извиваются, это у нас чести нету ни у кого и уважения к свой стране и все наровят иностранному барину очко вылизать
Двачую, они - честолюбивый народ и любят, когда тупые гайдзины перед ними извиваются, это у нас чести нету ни у кого и уважения к свой стране и все наровят иностранному барину очко вылизать
Я правильно перевел предложение: "Интересно, какие сны видит Вараби-тян"?
蕨ちゃんはどんな夢を見るのでしょうか？
蕨ちゃんはどんな夢を見るのでしょうか？
Аноны, а есть разница между этими двумя грамматическими конструкциями?
ぜんぜん長い手紙を書かないようになった。
ぜんぜん長い手紙を書かなくなった
ぜんぜん長い手紙を書かないようになった。
ぜんぜん長い手紙を書かなくなった
>>7020
Ну я понимаю какие-нибудь の и よ, больше я пока не щиранаю. А вот ね или な, по-моему, вообще чисто типа нашего мм? или мде, вотоночо?, или эй, то есть слово-паразит, ну или как они в русском называются. Все эти типа, короче. Вводные слова? Я просто знаю, что в английском русских детектят по пропускаемым артиклям, и читал, что у нихонцев нэкать и някать сугойкать принято почти на уровне ангельских артиклей. Впрочем, ты ответил на мой вопрос, спасибки.
>>7055
Это в энтих ваших столицах. За мкадом - загадочная русская душа. Хотя, молодых вроде отпускает, такой-то лучик света, если на подворотах и мемесах не остановятся в развитии.
Ну я понимаю какие-нибудь の и よ, больше я пока не щиранаю. А вот ね или な, по-моему, вообще чисто типа нашего мм? или мде, вотоночо?, или эй, то есть слово-паразит, ну или как они в русском называются. Все эти типа, короче. Вводные слова? Я просто знаю, что в английском русских детектят по пропускаемым артиклям, и читал, что у нихонцев нэкать и някать сугойкать принято почти на уровне ангельских артиклей. Впрочем, ты ответил на мой вопрос, спасибки.
>>7055
Это в энтих ваших столицах. За мкадом - загадочная русская душа. Хотя, молодых вроде отпускает, такой-то лучик света, если на подворотах и мемесах не остановятся в развитии.
>>7204
なれるわけねぇだろ、ブス。
なれるわけねぇだろ、ブス。
>>7275
Тебя смущает, что это именно школа лингвистики, а не универ? Попробовал загуглить 語学学校, больше результатов чем по предложенному мной 言語学学校, но обычно 言語大学 на сколько я знаю. Видимо 語学学校 - это и есть та самая языковая школа, мб я и затупил
Тебя смущает, что это именно школа лингвистики, а не универ? Попробовал загуглить 語学学校, больше результатов чем по предложенному мной 言語学学校, но обычно 言語大学 на сколько я знаю. Видимо 語学学校 - это и есть та самая языковая школа, мб я и затупил
>>7278
Нет, меня смущает, что это больше похоже на слово "школа лингвистики", а не языковую школу, т.к. 言語学 - это изучение лингвистики , а не просто изучение языка. Мне до таких изысканий еще далеко, мне бы просто японский выучить, чтоб нормально изъясняться на нем.
Нет, меня смущает, что это больше похоже на слово "школа лингвистики", а не языковую школу, т.к. 言語学 - это изучение лингвистики , а не просто изучение языка. Мне до таких изысканий еще далеко, мне бы просто японский выучить, чтоб нормально изъясняться на нем.
Оказывается, в японском есть отдельное слово, которое означает уезжать в США: 渡米 【とべい】
Обожаю этот язык.
Обожаю этот язык.
>>7294
Ну да, а еще есть отдельное слово "уехать в рашку" - 渡露, "уехать во фрашку" - 渡仏 и куча ему подобных, вплоть до "уехать в украину".
Ну да, а еще есть отдельное слово "уехать в рашку" - 渡露, "уехать во фрашку" - 渡仏 и куча ему подобных, вплоть до "уехать в украину".
>>7296
Охуенно.
Охуенно.
>>7343
Иие.
Иие.
10 Кб, 225x225>>7429
Можно прочитать "watana karasu". Типа "ворон ватника". Это отсылка к Эдгару Алану По?
Как-то в полночь, в час угрюмый, полный тягостною думой,
Над бандерова томами я склонялся в полусне,
Грезам незалежным отдавался, - вдруг неясный звук раздался,
Будто кто-то постучался - постучался в Крым ко мне.
"Это, верно, - прошептал я, - гость в полночной тишине,
Гость стучится в Крым ко мне".
Ясно помню... Ожиданье... Поздней осени рыданья...
И на карте очертанья нагло спизженых земель...
извините за этот графоманский высер, но я не мог удержаться
>渡な烏
Можно прочитать "watana karasu". Типа "ворон ватника". Это отсылка к Эдгару Алану По?
Как-то в полночь, в час угрюмый, полный тягостною думой,
Над бандерова томами я склонялся в полусне,
Грезам незалежным отдавался, - вдруг неясный звук раздался,
Будто кто-то постучался - постучался в Крым ко мне.
"Это, верно, - прошептал я, - гость в полночной тишине,
Гость стучится в Крым ко мне".
Ясно помню... Ожиданье... Поздней осени рыданья...
И на карте очертанья нагло спизженых земель...
извините за этот графоманский высер, но я не мог удержаться
Есть какие-нибудь годные альтернативы 8-lang и хайнэйтиву?
37 Кб, 362x346Танака сказал, что Анна и Сергей собираются поехать в Киото.
田中さんはアンナさんやセルゲイさんが京都に行こうとすると言いました。
Правильно ?
田中さんはアンナさんやセルゲイさんが京都に行こうとすると言いました。
Правильно ?
>>7504
Грамматически - ОК, но по смыслу я бы сказал 行くつもりだ вместо 行こうとする.
つもりだ ближе по смыслу к "планируют", а
oうとする - к "пытаются"
То, как у тебя получилось, на мой взгляд - звучит как-будто Сергей и Анна экономят деньги чтобы уехать в Киото. Или, может быть - они вот-вот уедут, и Танака предупреждает слушателя об этом.
Грамматически - ОК, но по смыслу я бы сказал 行くつもりだ вместо 行こうとする.
つもりだ ближе по смыслу к "планируют", а
oうとする - к "пытаются"
То, как у тебя получилось, на мой взгляд - звучит как-будто Сергей и Анна экономят деньги чтобы уехать в Киото. Или, может быть - они вот-вот уедут, и Танака предупреждает слушателя об этом.
>>7504
「や」 and 「とか」 are used to list multiple nouns together. The major difference is that they imply that the list is not complete and is a sample among a larger list. 「とか」 is merely a more casual version of 「や」.
「や」 and 「とか」 are used to list multiple nouns together. The major difference is that they imply that the list is not complete and is a sample among a larger list. 「とか」 is merely a more casual version of 「や」.
>>7532
Ему просто охота поговорить на тему гей-шлюх.
Ему просто охота поговорить на тему гей-шлюх.
1,3 Мб, 2048x1365はじめまして、１２歳の愛子です。
私は、日本の女学生です。先程からロシア語を勉強し始めました。ロシア語は、話せるようになりたい。ロシアに住んでる人、いたらチャット下さい！
私は、日本の女学生です。先程からロシア語を勉強し始めました。ロシア語は、話せるようになりたい。ロシアに住んでる人、いたらチャット下さい！
>>7526
Всегда почему-то жопа горела с идиотов, которые не владея английским хотя бы на уровне upper-intermediate, лезут в изучение японского. Это как если человек без знания простой школьной алгебры решает изучать топологию.
Всегда почему-то жопа горела с идиотов, которые не владея английским хотя бы на уровне upper-intermediate, лезут в изучение японского. Это как если человек без знания простой школьной алгебры решает изучать топологию.
>>7555
Я конечно понимаю, высокомерие, все дела, но терпимей относись к людям. Кто-то просто пропустил время, чтобы выучить его, кто-то просто не хочет, но зато японский хочет учить, каждому своё
Я конечно понимаю, высокомерие, все дела, но терпимей относись к людям. Кто-то просто пропустил время, чтобы выучить его, кто-то просто не хочет, но зато японский хочет учить, каждому своё
>>7555
Всегда почему-то жопа горела с идиотов, которые не владея латынью хотя бы на уровне upper-intermediate, лезут в изучение любых других европейских языков. Это как если человек без знания простой школьной алгебры решает изучать топологию.
Всегда почему-то жопа горела с идиотов, которые не владея латынью хотя бы на уровне upper-intermediate, лезут в изучение любых других европейских языков. Это как если человек без знания простой школьной алгебры решает изучать топологию.
>>7559
Дело не в высокомерии. Просто бесит наивность в людях. Люди почему-то думают, что они по-быстрому смогут осилить сложнейший японский, при том, что в течение своей жизни не смогли освоить такой простейший индо-европейский язык, как английский (при том, что его зачастую преподают в школах, и он встречается на каждом шагу).
Ну бля, вы серьезно?
Дело не в высокомерии. Просто бесит наивность в людях. Люди почему-то думают, что они по-быстрому смогут осилить сложнейший японский, при том, что в течение своей жизни не смогли освоить такой простейший индо-европейский язык, как английский (при том, что его зачастую преподают в школах, и он встречается на каждом шагу).
Ну бля, вы серьезно?
>>7567
Съеби, чуркобес.
Съеби, чуркобес.
>>7555
>>7568
Раз долбоёб с сосача сказал, то не остаётся ничего, кроме как повиноваться, конечно же.
> Всегда почему-то жопа горела с идиотов, которые не владея английским хотя бы на уровне upper-intermediate, лезут в изучение японского. Это как если человек без знания простой школьной алгебры решает изучать топологию.
>>7568
> Дело не в высокомерии. Просто бесит наивность в людях. Люди почему-то думают, что они по-быстрому смогут осилить сложнейший японский, при том, что в течение своей жизни не смогли освоить такой простейший индо-европейский язык, как английский (при том, что его зачастую преподают в школах, и он встречается на каждом шагу).
Раз долбоёб с сосача сказал, то не остаётся ничего, кроме как повиноваться, конечно же.
3 Кб, 62x20Так ребят, извините за вторжение. Кто может написать пикрил текстом, чтобы я загуглил это?
>>7575
Спасибо.
Спасибо.
>>7570
Если человек живёт в Россиюшке, и изучает японский, зачем ему твой «международный»? Придумаешь хотя бы одну серьёзную причину, выну свой хуй из-за твоей щеки.
Если человек живёт в Россиюшке, и изучает японский, зачем ему твой «международный»? Придумаешь хотя бы одну серьёзную причину, выну свой хуй из-за твоей щеки.
>>7603
Блестящие аргументы, уважаемый, приятно было пообщаться.
Блестящие аргументы, уважаемый, приятно было пообщаться.
>>7604
Так не бывает. Если человек живет в России и интересуется японским (иностранным), значит он интересуется миром за пределами своего курятника, а тут в первую очередь английский дефолтный. Японский никак не дефолтный, его просто нельзя знать раньше английского, это абсурд. Такое бывает только когда человек учит японский специально в универе как профессию, тогда да, сам в России и универ в России, внешний мир не нужен. Но когда человек сам дома себе учит как хобби, такого быть не может, т.к. тут для выхода за пределы русского курятника нужна изначальная склонность познавать мир, а мир это в первую очередь английский, мимо него нельзя пройти.
Так что тут вывод только один: Если ты сам себе решил учить японский как хобби, но не знаешь английского, значит ты узколобый обыватель внутри курятника, который сам не понимает, что он делает, т.е. этот интерес к японскому - простая мимолетная блажь, которая закончится ничем, потому что пациент изначально долбоеб никчемный.
Так не бывает. Если человек живет в России и интересуется японским (иностранным), значит он интересуется миром за пределами своего курятника, а тут в первую очередь английский дефолтный. Японский никак не дефолтный, его просто нельзя знать раньше английского, это абсурд. Такое бывает только когда человек учит японский специально в универе как профессию, тогда да, сам в России и универ в России, внешний мир не нужен. Но когда человек сам дома себе учит как хобби, такого быть не может, т.к. тут для выхода за пределы русского курятника нужна изначальная склонность познавать мир, а мир это в первую очередь английский, мимо него нельзя пройти.
Так что тут вывод только один: Если ты сам себе решил учить японский как хобби, но не знаешь английского, значит ты узколобый обыватель внутри курятника, который сам не понимает, что он делает, т.е. этот интерес к японскому - простая мимолетная блажь, которая закончится ничем, потому что пациент изначально долбоеб никчемный.
>>7602
Японский намного ближе по духу к русскому, чем к английскому.
Японский намного ближе по духу к русскому, чем к английскому.
>>7615
Ну че ты копротивляешься, дебс? Я бы понял, если б ты ратовал за пересмотр этой таблицы для какого-нибудь польского или сербского, потому что русскому их действительно учить проще, чем пиндосу. Но японский одинаково сложен и для тех, и для других.
Ну че ты копротивляешься, дебс? Я бы понял, если б ты ратовал за пересмотр этой таблицы для какого-нибудь польского или сербского, потому что русскому их действительно учить проще, чем пиндосу. Но японский одинаково сложен и для тех, и для других.
>>7574
Аааа, ах ты маленький негодник, это ник одной телки с вебмки musical.ly .
Аааа, ах ты маленький негодник, это ник одной телки с вебмки musical.ly .
>>7612
Ты человека судишь, а не изучение языка. Пускай он будет хоть полиглотом, хоть трижды мракобесом, это не отразит необходимость знания английского языка для изучения японского. Языки прекрасно осваиваются всеми людьми независимо от их психологического или социального состояния. На русском языке предостаточно материалов для изучения японского и последующего перехода на использование целевого языка в целях его овладения. Сверх того, английский язык не имеет ничего общего с японским в граматическом плане или строение, в качестве примера, изменчивые окончания свойственные для русского и японского языков совершенно неествественны и непонятны англоговорящим, соответственно в их учебных материалов ты не встретишь применения это простой и уже существующей в голове русскоговорящего юнита абстракции в виде изменчивости окончаний, для этих целей они прибегают к другим объяснением, который не гарантируют лёгкость понимания. Точность передачи заложенной мысли русскому нативу с аппер-интермедиейтом в английском на порядок выше при использование русского языка, нежели английского. Это очевидные вещи.
Теперь когда ты понял, подумай о своём поведении и не пиши больше хуеты.
Ты человека судишь, а не изучение языка. Пускай он будет хоть полиглотом, хоть трижды мракобесом, это не отразит необходимость знания английского языка для изучения японского. Языки прекрасно осваиваются всеми людьми независимо от их психологического или социального состояния. На русском языке предостаточно материалов для изучения японского и последующего перехода на использование целевого языка в целях его овладения. Сверх того, английский язык не имеет ничего общего с японским в граматическом плане или строение, в качестве примера, изменчивые окончания свойственные для русского и японского языков совершенно неествественны и непонятны англоговорящим, соответственно в их учебных материалов ты не встретишь применения это простой и уже существующей в голове русскоговорящего юнита абстракции в виде изменчивости окончаний, для этих целей они прибегают к другим объяснением, который не гарантируют лёгкость понимания. Точность передачи заложенной мысли русскому нативу с аппер-интермедиейтом в английском на порядок выше при использование русского языка, нежели английского. Это очевидные вещи.
Теперь когда ты понял, подумай о своём поведении и не пиши больше хуеты.
>>7622
Суть в том, что в современном мире английский должен знать любой уважающий себя человек. Это базис, дефолтный язык этого мира на данный момент. Если в какой-либо стране у тебя кончился словарный запас местного языка, то ты переходишь на английский. Точно так же в Японии. Да, у местного населения с ним туго, но твой ломанный английский по крайней мере поймут. А твой русский - нет.
И еще повторюсь, что если ты не смог осилить английский в течение своей жизни, то о каком японском может идти речь? Это же значит, что у тебя лингвистическая бездарность, которая, к слову, присуща большинству т.н. русских людей.
Суть в том, что в современном мире английский должен знать любой уважающий себя человек. Это базис, дефолтный язык этого мира на данный момент. Если в какой-либо стране у тебя кончился словарный запас местного языка, то ты переходишь на английский. Точно так же в Японии. Да, у местного населения с ним туго, но твой ломанный английский по крайней мере поймут. А твой русский - нет.
И еще повторюсь, что если ты не смог осилить английский в течение своей жизни, то о каком японском может идти речь? Это же значит, что у тебя лингвистическая бездарность, которая, к слову, присуща большинству т.н. русских людей.
Вот, кстати, пример типичной лингвистической бездарности: >>7623
Мало того, что этот индивид не смог осилить английский, так оно еще и на своем языке грамотно писать не может. Но зато японский ох как выучит, прям вторым Юкио Мисимой станет.
Мало того, что этот индивид не смог осилить английский, так оно еще и на своем языке грамотно писать не может. Но зато японский ох как выучит, прям вторым Юкио Мисимой станет.
>>7632
Кому? Если он нахуй не нужен, если человек не чувствует, что он ему нужен - то нахуя он ему? Что за шаблоны? Я вот знаю нем и англ, и учу кит. и яп., но это никак не описывает меня как интеллигента или как-либо ещё, это лишь навыки, которые, как я считаю, мне нужны, и которые мне интересны. Это как говорить, что блять кто книг не читает - тупой, это лишь тупые штампы, чтобы безмозглые хомячки могли развешивать ярлыки. Если нахуй человеку не впёрся инглиш, но он хочет учить японский - не вижу никаких проблем, да, после английского учить его проще, потому что а) это будет уже второй язык, б) можно чуть что использовать заиствованное слово из английского, да и сами заимствованные слова учатся легче. ВСЁ.
>должен
Кому? Если он нахуй не нужен, если человек не чувствует, что он ему нужен - то нахуя он ему? Что за шаблоны? Я вот знаю нем и англ, и учу кит. и яп., но это никак не описывает меня как интеллигента или как-либо ещё, это лишь навыки, которые, как я считаю, мне нужны, и которые мне интересны. Это как говорить, что блять кто книг не читает - тупой, это лишь тупые штампы, чтобы безмозглые хомячки могли развешивать ярлыки. Если нахуй человеку не впёрся инглиш, но он хочет учить японский - не вижу никаких проблем, да, после английского учить его проще, потому что а) это будет уже второй язык, б) можно чуть что использовать заиствованное слово из английского, да и сами заимствованные слова учатся легче. ВСЁ.
>>7626
まあこんなもんかな。
お前が評価しているのは外国語の勉強自体じゃなくてそれをする人個人だ。その人がポリグロットであれ無知蒙昧な野郎であれ、その事実は英語の知識が日本語の習得に必要かどうかということいんは何の関係もない。精神状態や社会でのステータスが関係なく、人は外国語が習得出来る。ロシア語にだって日本語の勉強に必要な教材がいくらでもある。それを使えばそのうちに日本語だけの教材に切り替えるもとも出きるだろう。
さらに、英語と日本は文法上、構造上に共通点がまったくない。例えばロシア語や日本語の特徴的な語尾の変化が英語話者にとっては不自然で分かりにくい現象だ。したがって英語の教材には、ロシア語話者にとって極めて簡単な、語尾変化という既存概念は使われておらず、もっと回りくどうい説明が使われている。英語が中級上レベルのロシア語話者にとって、ロシア語を使った意思伝達は英語より十倍正確だ。それは自明の理だ。
上記をことが分かれば、自分の態度を反省してバカな投稿をつつしみなさい。
まあこんなもんかな。
お前が評価しているのは外国語の勉強自体じゃなくてそれをする人個人だ。その人がポリグロットであれ無知蒙昧な野郎であれ、その事実は英語の知識が日本語の習得に必要かどうかということいんは何の関係もない。精神状態や社会でのステータスが関係なく、人は外国語が習得出来る。ロシア語にだって日本語の勉強に必要な教材がいくらでもある。それを使えばそのうちに日本語だけの教材に切り替えるもとも出きるだろう。
さらに、英語と日本は文法上、構造上に共通点がまったくない。例えばロシア語や日本語の特徴的な語尾の変化が英語話者にとっては不自然で分かりにくい現象だ。したがって英語の教材には、ロシア語話者にとって極めて簡単な、語尾変化という既存概念は使われておらず、もっと回りくどうい説明が使われている。英語が中級上レベルのロシア語話者にとって、ロシア語を使った意思伝達は英語より十倍正確だ。それは自明の理だ。
上記をことが分かれば、自分の態度を反省してバカな投稿をつつしみなさい。
>>7632
Потому что ты учил язык не нужный язык, а английский.
> Если в какой-либо стране у тебя кончился словарный запас местного языка, то ты переходишь на английский.
Потому что ты учил язык не нужный язык, а английский.
>>7640
Где поставить лойс?
Где поставить лойс?
>>7640
Вот же не жалко было тратить время. Но что-то мне подсказывает, что это не ты обзывался тут подпиндосником.
Вот же не жалко было тратить время. Но что-то мне подсказывает, что это не ты обзывался тут подпиндосником.
76 Кб, 832x528>>7651
Не позорься, мань. Гугл выдает подобную пикрилу хуету.
Не позорься, мань. Гугл выдает подобную пикрилу хуету.
491 Кб, 884x1400Анон, Прочитав тае кима и приступив к чтению, я столкнулся с трудностями. Когда я учил английский, я просто писал в гугл грамматическую конструкцию, да и в принципе, прорешав один раз красного мерфи, то я не так уж и часто встречал проблемы с грамматикой. Но с Японским языком у меня не получается так, да и я не могу сидеть долго за учебниками. Вот например 行っていいの, как гуглить такую конструкцию. Я пробовал те форма + прилагательное, て form + adjective, да и просто кидал в разные словари и анализаторы, но все равно не мог найти, где прочитать насчет данной грамматической конструкций. Буду премного благодарен если поможете еще с выделенной конструкцией на пике. Сильно не бейте вкатился пару недель назад.
>>7658
描く
描く
5 Кб, 314x177>>7656
Пользуйся парсером. Сам разбивает текст по словам и по наведению мыши показывает варианты перевода каждого слова. Хотя и бывает ошибается в разбивке, но твои примеры по крайней мере нормально разобрал.
Пользуйся парсером. Сам разбивает текст по словам и по наведению мыши показывает варианты перевода каждого слова. Хотя и бывает ошибается в разбивке, но твои примеры по крайней мере нормально разобрал.
402 Кб, 1440x900>>7656
Типичный таекимдаун, нихуя не выучил и полез читать. Сейчас будет скакать по каждой конструкции по 10 раз, а потом даже не будет понимать разницы между ними. Пососал на N4-5 параше, собственно так тебе и надо.
>Прочитав тае кима и приступив к чтению
>Сильно не бейте вкатился пару недель назад
Типичный таекимдаун, нихуя не выучил и полез читать. Сейчас будет скакать по каждой конструкции по 10 раз, а потом даже не будет понимать разницы между ними. Пососал на N4-5 параше, собственно так тебе и надо.
>>7656
Кстати, поздравляю, ты первый адекватный спрашивающий в треде наверное лет за 10. Обычно тут пидарасня, вырезающая только кусочек как у тебя обведен. Никто вот так нормально страницу не постит. Приятно видеть и ответить, а на петухов только поссать и игнорировать, тут их полно как видишь.
Кстати, поздравляю, ты первый адекватный спрашивающий в треде наверное лет за 10. Обычно тут пидарасня, вырезающая только кусочек как у тебя обведен. Никто вот так нормально страницу не постит. Приятно видеть и ответить, а на петухов только поссать и игнорировать, тут их полно как видишь.
Если я буду писать только хираганой/катаканой без иероглифов, меня поймут? Это не зашкварно?
>>7659
Благодарю.
Благодарю.
>>7670
Зашкварно, такое даже читать не станут, ибо разбираться в этом нет желания.
Зашкварно, такое даже читать не станут, ибо разбираться в этом нет желания.
>>7663
Он не про とは спрашивает, парсеродаун. Там кейго конструкция おVになる в пассивной форме. Ким нормально кейго не разбирает, поэтому неудивительно, что у новичков с этим проблемы.
Он не про とは спрашивает, парсеродаун. Там кейго конструкция おVになる в пассивной форме. Ким нормально кейго не разбирает, поэтому неудивительно, что у новичков с этим проблемы.
466 Кб, 854x480Эй, японисты, я к вам прямиком из /a/, смотрю пикрелейтед и у меня возник вопрос, связанный с японским языком. Почему слово "Кинтама" (金魂) считается неприличным, типа "золотые яйца", те самые яйца, а 銀魂 при этом не звучит грубо для японцев и не означает серебренные яйца. В чем дело? Понимаю, что вопрос деликатный и тонкий, скорее-всего, ответ на него легче было бы получить от нейтивов, но вдруг тут в среде изучающих найдутся прошаренные. Мне вот эта хуйня уже которую серию не дает покоя, засыпаю и все думаю об этом.
Поясните уже наконец как начать понимать японский на слух, чтоб просто слушать и учиться без задней мысли, как я с английским когда-то сделал. Уже вроде и сам за базар вывожу и понимаю когда медленно говорят, но как начну дорамку смотреть или подкаст слушать, нихуя непонятно, быстро. Пиздос, почему материалов для обучения нет. Хоть бы на ютубе каких-нибудь обзорчиков найти.
>>7680
С чего ты это взял? Учитывая пародийный жанр, имя сознательно выдумано такое, чтобы оно как раз-таки вызывало ассоциации с просторечным названием тестикул. Тем более, что ни одного реального японца 銀魂 не зовут.
>а 銀魂 при этом не звучит грубо для японцев и не означает серебренные яйца.
С чего ты это взял? Учитывая пародийный жанр, имя сознательно выдумано такое, чтобы оно как раз-таки вызывало ассоциации с просторечным названием тестикул. Тем более, что ни одного реального японца 銀魂 не зовут.
>>7670
Нет, просто будут считать тебя умственно неполноценным, т.к. каной пишут только в детском саду.
Алсо, текст, состоящий полностью из каны, читать очень неудобно.
Нет, просто будут считать тебя умственно неполноценным, т.к. каной пишут только в детском саду.
Алсо, текст, состоящий полностью из каны, читать очень неудобно.
81 Кб, 1280x720>>7683
В аниме тоже нет никого с именем Гинтама, гг зовут Гинтоки. А про то, что это не звучит грубо, беру со слов же Гинтоки и других персонажей, как только начинаются всякие пародийные штучки и т.п., прямым текстом могут сказать "Ууу, вы что с названием сделали, Кинтама звучит слишком пошло", еще помню момент, когда Сакамото как обычно назвал Гинтоки Кинтоки, а тот "Какой еще Кинтоки? Если бы меня тогда звали, у этого аниме было бы неприличное название", что-то в этом роде. Еще об этом даже в целой арке с одноименным названием ("Кинтама") сказали, опять же, прямым текстом. Ну так почему Гинтама - это серебренная душа, а Кинтама - золотые яйца?
В аниме тоже нет никого с именем Гинтама, гг зовут Гинтоки. А про то, что это не звучит грубо, беру со слов же Гинтоки и других персонажей, как только начинаются всякие пародийные штучки и т.п., прямым текстом могут сказать "Ууу, вы что с названием сделали, Кинтама звучит слишком пошло", еще помню момент, когда Сакамото как обычно назвал Гинтоки Кинтоки, а тот "Какой еще Кинтоки? Если бы меня тогда звали, у этого аниме было бы неприличное название", что-то в этом роде. Еще об этом даже в целой арке с одноименным названием ("Кинтама") сказали, опять же, прямым текстом. Ну так почему Гинтама - это серебренная душа, а Кинтама - золотые яйца?
>>7683
Ах да, уточню, что 銀魂 действителньо не может значить "серебряные яйца", как впрочем, и 金魂 не значит "золотые яйца". Тут обывгрывается омонимия 魂 "дух, душа" и 玉, у которого как раз одно из значений "яйца".
Ах да, уточню, что 銀魂 действителньо не может значить "серебряные яйца", как впрочем, и 金魂 не значит "золотые яйца". Тут обывгрывается омонимия 魂 "дух, душа" и 玉, у которого как раз одно из значений "яйца".
>>7663
Ты просто не представляешь, как я рад твоему совету, а то раньше приходилось, чуть не по одному знаку каны расчленять предложения, чтобы всё понять.
>>7664
Никогда не понимал почему люди так остро реагируют на те методики, которыми они не пользовались, а потом обсирать всех и говорить, что их самая лучшая.
>>7675
Кейго спокойно нагуглил, а とは так и не смог.
Ты просто не представляешь, как я рад твоему совету, а то раньше приходилось, чуть не по одному знаку каны расчленять предложения, чтобы всё понять.
>>7664
Никогда не понимал почему люди так остро реагируют на те методики, которыми они не пользовались, а потом обсирать всех и говорить, что их самая лучшая.
>>7675
Кейго спокойно нагуглил, а とは так и не смог.
>>7686
Да где я их возьму-то, я живых японцев полтора раза в жизни видел. Тем более я кекка-интроверт, и на русском нормально общаться не могу. В принципе я могу преподавателя японца поискать, но я хз чё там как, это же не дискуссионный клуб.
Да где я их возьму-то, я живых японцев полтора раза в жизни видел. Тем более я кекка-интроверт, и на русском нормально общаться не могу. В принципе я могу преподавателя японца поискать, но я хз чё там как, это же не дискуссионный клуб.
>>7682
Попробуй анимелон. Японские субтитры + всегда можешь зациклить видео до тех пор, пока не начнешь слышать.
Попробуй анимелон. Японские субтитры + всегда можешь зациклить видео до тех пор, пока не начнешь слышать.
>>7691
Чтобы научиться понимать на слух, никакие японцы не нужны, ты же не говорить учишься. Можешь попробовать japanesepod101, там для всех уровней есть от бегиннера до адванседа, правда на ранних лвлах многовато пиздежа на инглише.
Чтобы научиться понимать на слух, никакие японцы не нужны, ты же не говорить учишься. Можешь попробовать japanesepod101, там для всех уровней есть от бегиннера до адванседа, правда на ранних лвлах многовато пиздежа на инглише.
>>7682
Ты аниме с субтитрами много смотрел? Я где-то тайтлов 400 посмотрел, все с сабами, с самого начала изучения не было никаких проблем с восприятием японского на слух, так что дерзай.
Ты аниме с субтитрами много смотрел? Я где-то тайтлов 400 посмотрел, все с сабами, с самого начала изучения не было никаких проблем с восприятием японского на слух, так что дерзай.
>>7692
Ок, попробую. В аниме, кончено, речь довольно специфическая, но думаю пойдет.
>>7693
Именно поэтому я джва года дрочил слова, но слушать речь так и не научился. Просто не могу воспринять их на слух на большой скорости, вычленить, так сказать и успеть осмыслить.
>>7695
Ну вот эти подкасты я и находил, но там да, пиздежь на английском, переводят какие-то простейшие слова. Может нужно для других уровней получше поискать.
>>7698
Немного. Я начал учить японский уже будучи олдфажной анимеблядью, пока учил аниме заебало. Ну ок, буду пробовать, может там чего-то нормального выпустили.
Ок, попробую. В аниме, кончено, речь довольно специфическая, но думаю пойдет.
>>7693
Именно поэтому я джва года дрочил слова, но слушать речь так и не научился. Просто не могу воспринять их на слух на большой скорости, вычленить, так сказать и успеть осмыслить.
>>7695
Ну вот эти подкасты я и находил, но там да, пиздежь на английском, переводят какие-то простейшие слова. Может нужно для других уровней получше поискать.
>>7698
Немного. Я начал учить японский уже будучи олдфажной анимеблядью, пока учил аниме заебало. Ну ок, буду пробовать, может там чего-то нормального выпустили.
342 Кб, 906x518Может кто-нибудь объяснить, за счёт чего шутка строится в оригинале? А то в англосабе перевели как This is where the contest parts и я что-то не понимаю, где смеяться. Может за счёт созвучия parts в значении делать пробор и starts.
4 Кб, 547x86>>7711
За счет наличия двух значений у 分かれ目, одно из которых относится к прическе, а другое - к 勝負.
За счет наличия двух значений у 分かれ目, одно из которых относится к прическе, а другое - к 勝負.
Чтобы выучить кандзи надо заниматься аутотренингом и представлять типо в виде игры заучивание черт онов и кунов! Других способов надрочки не существует?
>>7718
Спасибо.
Спасибо.
>>7719
Аутотренинг это не просто аффирмации, а весьма полезная вещь.
Аутотренинг это не просто аффирмации, а весьма полезная вещь.
>>7711
>>7718
Тут чуток больше.
勝負の, применительно к женским вещам особенно, означает "такой, в котором я неотразима". Дословно "для состязаний". Обычно в противопоставление повседневным вещам.
勝負下着 например.
Поэтому 勝負の分かれ目 может означать две вещи:
"Решающий момент в состязании" (нормальная интерпретация)
"Мой лучший пробор для особых случаев" (забавная интерпретация).
>>7718
Тут чуток больше.
勝負の, применительно к женским вещам особенно, означает "такой, в котором я неотразима". Дословно "для состязаний". Обычно в противопоставление повседневным вещам.
勝負下着 например.
Поэтому 勝負の分かれ目 может означать две вещи:
"Решающий момент в состязании" (нормальная интерпретация)
"Мой лучший пробор для особых случаев" (забавная интерпретация).
>>7724
Спасибо за столь подробное пояснение.
Спасибо за столь подробное пояснение.
1,1 Мб, 3507x2480>>7656
Скачай 日本語文型辞典, как раз словарь таких конструкций. Про とは в твоём случае я выделил
Скачай 日本語文型辞典, как раз словарь таких конструкций. Про とは в твоём случае я выделил
>>7700
Хуево дрочил. Надо в контексте предложения тоже это делать, и с синонимами сравнивать и самому предложения писать. Много чего.
>Именно поэтому я джва года дрочил слова, но слушать речь так и не научился. Просто не могу воспринять их на слух на большой скорости, вычленить, так сказать и успеть осмыслить.
Хуево дрочил. Надо в контексте предложения тоже это делать, и с синонимами сравнивать и самому предложения писать. Много чего.
>>7730
Ой, сложна. Я бы так сейчас тысячу слов выучил за все время. Думал сделать как с англиком — запомнить значения слов, начать смотреть видео, слушать подкасты в идеале, конечно, погружение в языковую среду, но уж имеем что имеем, а там уже придет понимание контекста и как что используется. Более натурально, как по мне, чем всухую дрочить одно слово хуй знает сколько и потом благополучно забыть его без практики.
Ой, сложна. Я бы так сейчас тысячу слов выучил за все время. Думал сделать как с англиком — запомнить значения слов, начать смотреть видео, слушать подкасты в идеале, конечно, погружение в языковую среду, но уж имеем что имеем, а там уже придет понимание контекста и как что используется. Более натурально, как по мне, чем всухую дрочить одно слово хуй знает сколько и потом благополучно забыть его без практики.
288 Кб, 500x281>>7689
Это же никакая не методика, а просто изучение на отъебись, вместо того, чтобы выучить конструкции и потом лезть читать, ты ничего не выучив лезешь в мангу, в надежде, что будешь гулить встретившиеся конструкции. Но на деле ты даже на N5 посасываешь, ибо не можешь разобрать где слово, а где частица.
Потом такие как ты начинают говнопереводить, всякие Истари с переводом хуже гугловского состоят именно из таких "ничего не учащих".
>Никогда не понимал почему люди так остро реагируют на те методики, которыми они не пользовались, а потом обсирать всех и говорить, что их самая лучшая.
Это же никакая не методика, а просто изучение на отъебись, вместо того, чтобы выучить конструкции и потом лезть читать, ты ничего не выучив лезешь в мангу, в надежде, что будешь гулить встретившиеся конструкции. Но на деле ты даже на N5 посасываешь, ибо не можешь разобрать где слово, а где частица.
Потом такие как ты начинают говнопереводить, всякие Истари с переводом хуже гугловского состоят именно из таких "ничего не учащих".
Заметно влияние англотреда.
>>7734
Есть более действенный способ отучить от такого способа изучения - в манге и аниме очень часто по картинкам можно понять в довольно большой степени, о чем разговор, и потому часто возникает у людей ощущение, что они понимают что-то. Потому нужно начинать с ранобе - открываешь её, не знаешь конструкций - домой, учить их, знаешь - как барин читаешь и всё понимаешь. А по одной из ранобе ты в эизни их не выцепишь, будешь одну страницу так пару часов читать
Есть более действенный способ отучить от такого способа изучения - в манге и аниме очень часто по картинкам можно понять в довольно большой степени, о чем разговор, и потому часто возникает у людей ощущение, что они понимают что-то. Потому нужно начинать с ранобе - открываешь её, не знаешь конструкций - домой, учить их, знаешь - как барин читаешь и всё понимаешь. А по одной из ранобе ты в эизни их не выцепишь, будешь одну страницу так пару часов читать
>>7736
Пфф, я видел уникумов что по аниме учат, совсем без грамматики. Мол услышал одно знакомое слово, значит понял. Ну а что не понял, то не очень-то и нужно было.
Пфф, я видел уникумов что по аниме учат, совсем без грамматики. Мол услышал одно знакомое слово, значит понял. Ну а что не понял, то не очень-то и нужно было.
>>7739
Часто встречал подобных даунов, они рассказывают, мол ру. озвучка сосёт, а вот ру. даб для настоящей элитки. Мы тут смотрим сабы и японский учим. (Правда за 5 лет такого просмотра и 100 слов не выучили)
>Пфф, я видел уникумов что по аниме учат, совсем без грамматики. Мол услышал одно знакомое слово, значит понял. Ну а что не понял, то не очень-то и нужно было.
Часто встречал подобных даунов, они рассказывают, мол ру. озвучка сосёт, а вот ру. даб для настоящей элитки. Мы тут смотрим сабы и японский учим. (Правда за 5 лет такого просмотра и 100 слов не выучили)
>>7741
Маня плиз. После 700-800 японский гораздо легче воспринимается и учится, чем на "свежую" голову.
Маня плиз. После 700-800 японский гораздо легче воспринимается и учится, чем на "свежую" голову.
>>7762
>Кетчупом нельзя наесться
>ААА, но ведь с кетчупом всё так вкусно, ты не прав
>Кетчупом. Не. Наешься
>Маня плиз, ты пробовал кетчуп? Особенно с шашлыком, ваще шик.
138 Кб, 959x939>>7762
Это сколько нужно времени проебать впустую чтобы воспринималось чуть полегче? А могли бы язык в это время учить.
Это сколько нужно времени проебать впустую чтобы воспринималось чуть полегче? А могли бы язык в это время учить.
Аноны, я так понимаю, что частица は может подчеркивать какое-то слово или предложение как в русском "хоть", "хотя бы", "даже"?
Напр. 健康のなめに少しは外へ出かけてくれたらいいんですが。— Было бы хорошо, если бы он хоть немного выходил прогулку ради здоровья.
Напр. 健康のなめに少しは外へ出かけてくれたらいいんですが。— Было бы хорошо, если бы он хоть немного выходил прогулку ради здоровья.
>>7736
Почти, но не совсем. В ранобе сложнее язык, и когда только текст тоже не очень. Тут вн лучше будут. Есть озвучка, так что ты не привыкнешь к неправильному языку, выдумывая в голове по буквам, ну и легче так, и язык в них проще. И картинки там никак не помогают, т.к. не несут информации по написанному, зато веселее и с музыкой. А книги можно брать когда на вн набрал базу.
Почти, но не совсем. В ранобе сложнее язык, и когда только текст тоже не очень. Тут вн лучше будут. Есть озвучка, так что ты не привыкнешь к неправильному языку, выдумывая в голове по буквам, ну и легче так, и язык в них проще. И картинки там никак не помогают, т.к. не несут информации по написанному, зато веселее и с музыкой. А книги можно брать когда на вн набрал базу.
>>7734
Ебобо из пещеры вылезло? Сколько конструкций выучил уже? Сколько лет потратил? Когда наконец начнёшь читать? Кто-нибудь тебя проверил?
Ебобо из пещеры вылезло? Сколько конструкций выучил уже? Сколько лет потратил? Когда наконец начнёшь читать? Кто-нибудь тебя проверил?
>>7786
Это аватаркоговно, не трогай его, только вони больше будет.
Это аватаркоговно, не трогай его, только вони больше будет.
>>7787
Может, я открою великий секрет, но изучение иностраного языка само по себе является увлечением.
Может, я открою великий секрет, но изучение иностраного языка само по себе является увлечением.
>>7607
>>7612
Чисто совдеповское мышление, товарищи совки. Как дрочили в Союзе на заграницу, так и на ин. яз., который как бы был ключиком к той заветной запретной загранице. Пусть и опосредованно.
В то время как для всех нормальных людей язык – средство коммуникации. Нужен он тебе – учишь, не нужен – ты на него даже не всфапнёшь. Средство коммуникации, педики, понимаете? Не священная корова, не то-без-чего-нельзя-жить, не одна из заповедей исусных боженек. Средство. Коммуникации.
Инструмент, который может быть как полезным, так и почти полностью бесполезным. Как, например, теодолит. Кошерная штука, но вряд ли нужна всем.
Особенно это касается носителей крупных, в значительной мере самодостаточных языков, таких как, например, испанский, французский или русский.
>>7612
Чисто совдеповское мышление, товарищи совки. Как дрочили в Союзе на заграницу, так и на ин. яз., который как бы был ключиком к той заветной запретной загранице. Пусть и опосредованно.
В то время как для всех нормальных людей язык – средство коммуникации. Нужен он тебе – учишь, не нужен – ты на него даже не всфапнёшь. Средство коммуникации, педики, понимаете? Не священная корова, не то-без-чего-нельзя-жить, не одна из заповедей исусных боженек. Средство. Коммуникации.
Инструмент, который может быть как полезным, так и почти полностью бесполезным. Как, например, теодолит. Кошерная штука, но вряд ли нужна всем.
Особенно это касается носителей крупных, в значительной мере самодостаточных языков, таких как, например, испанский, французский или русский.
>>7789
Да нет, уже давно не секрет, что пустые бессмысленные люди дрочат на бессмысленные занянтия, чтобы подавить самосознание этого факта.
Язык существует для передачи информации, это всего лишь инструмент. Только дебилы коллекционируют отвертки ради них самих, а не для использования по назначению.
Но это не значит, что нужно прекратить. Нет, пусть страдают фигней раз такие ущербные, всё равно не исправишь, НО обязаны осознавать своё убожество и не лезть к полноценным людям со своим кукареканием. Должны понимать, что полноценные люди живут по-другому и советы от долбоебов им не нужны. Нужно отделять одних от других и соответственно давать советы только таким же, каким они подходят, а не другим, которым только мешает и раздражает.
Да нет, уже давно не секрет, что пустые бессмысленные люди дрочат на бессмысленные занянтия, чтобы подавить самосознание этого факта.
Язык существует для передачи информации, это всего лишь инструмент. Только дебилы коллекционируют отвертки ради них самих, а не для использования по назначению.
Но это не значит, что нужно прекратить. Нет, пусть страдают фигней раз такие ущербные, всё равно не исправишь, НО обязаны осознавать своё убожество и не лезть к полноценным людям со своим кукареканием. Должны понимать, что полноценные люди живут по-другому и советы от долбоебов им не нужны. Нужно отделять одних от других и соответственно давать советы только таким же, каким они подходят, а не другим, которым только мешает и раздражает.
>>7792
Лол.
>крупных, в значительной мере самодостаточных языков
>русский
>Чисто совдеповское мышление, товарищи совки
Лол.
>>7780
Нет, даже не близко. В русском языке нет аналогов частицы-топика.
Для здоровья, если мы поговорим о том, чего немножко, то будет хорошо, если (он), очень прошу, выйдет наружу...
Что-то вроде 「彼は、健康のために少しでも散歩することがいいんですよ」, хотя мне проще понимать японический текст, чем составлять японические предложения.
> Аноны, я так понимаю, что частица は может подчеркивать какое-то слово или предложение как в русском "хоть", "хотя бы", "даже"?
Нет, даже не близко. В русском языке нет аналогов частицы-топика.
> 健康のために少しは外へ出かけてくれたらいいんですが
Для здоровья, если мы поговорим о том, чего немножко, то будет хорошо, если (он), очень прошу, выйдет наружу...
> Было бы хорошо, если бы он хоть немного выходил прогулку ради здоровья.
Что-то вроде 「彼は、健康のために少しでも散歩することがいいんですよ」, хотя мне проще понимать японический текст, чем составлять японические предложения.
455 Кб, 884x1400Почему нет глагола? Или я сам могу догадаться, что он будет делать с своими чувствами, поэтому и не вставили глагол? Заранее большое спасибо.
>>7799
Блять, братан, начни с более простой манги, йоцубы там или другой в жанре кодомо. Это пока явно не твой уровень.
Блять, братан, начни с более простой манги, йоцубы там или другой в жанре кодомо. Это пока явно не твой уровень.
>>7734
>>7736
Взял minna no nihongo, покушал немного 私は学生です'ов, где-то на 5 уроков меня хватило, бросил. Взял genki, то же говно, в профиль, дрочу какие-то шаблоны фраз, толком не понимая смысла не дойдя до второго урока бросил. Забрёл сюда, пожрал гайдов, попробовал имаби, слишком мозги парит, видимо, я слишком тупой, бросил. Попробовал кима, ну ок, вроде пошло получше, объясняет попроще так что даже дауны типа меня переваривают, привел немного в порядок ту кашу, которая у меня осталась от миннки, впервые даже немного почувствовал логику, по которой строятся фразы на японском, но когда прошел то, что и до этого знал, перестало запоминаться. Надо какой-то практикой закреплять, а иначе эта абстрактная грамматика в голове держится максимум минут 15 после закрытия учебника.
И в итоге сел внезапно за ранобку, там скорость даже не страница в 2 часа, а где-то треть за 3-5 часовой заход с перерывами на чай/кофе/пожрать/посрать/подрочить, смотрю 95% слов в словарях, гуглю грамматику, задница горит, но я чувствую интерес и новые слова и конструкции запоминаю без тупой зубрежки. При этом я сейчас не то что на н5 сейчас соснул бы, я даже таекима не осилил. Так что для некоторых такой подход гораздо продуктивнее, чем зубрить правила и канжи. Я за месяц такого чтения ранобки усвоил больше, чем за год учебников и прокрастинации. Грамматика, кстати, действительно гуглится плохо, где-то 30% я так и оставил с пониманием только из контекста, а где-то даже с полностью понятной грамматикой и лексикой выходит какой-то несвязный бред. И попробуй здесь спросить что-нибудь, обосрут в три слоя, и учебники твои обосрут, и тот факт, что ты даже это говно не осилил обосрут, отправят зубрить и сдавать н1, прежде чем подходить к равкам ранобок/манги ближе чем на километр. После этого иногда, конечно, нормально пояснят за грамматику, но заранее становится так грустно, что проще и дальше сидеть в рид-онли, брать отсюда ссылки на годные словари/справочники, ну и срачик почитывать в развлекательных целях.
>>7736
Взял minna no nihongo, покушал немного 私は学生です'ов, где-то на 5 уроков меня хватило, бросил. Взял genki, то же говно, в профиль, дрочу какие-то шаблоны фраз, толком не понимая смысла не дойдя до второго урока бросил. Забрёл сюда, пожрал гайдов, попробовал имаби, слишком мозги парит, видимо, я слишком тупой, бросил. Попробовал кима, ну ок, вроде пошло получше, объясняет попроще так что даже дауны типа меня переваривают, привел немного в порядок ту кашу, которая у меня осталась от миннки, впервые даже немного почувствовал логику, по которой строятся фразы на японском, но когда прошел то, что и до этого знал, перестало запоминаться. Надо какой-то практикой закреплять, а иначе эта абстрактная грамматика в голове держится максимум минут 15 после закрытия учебника.
И в итоге сел внезапно за ранобку, там скорость даже не страница в 2 часа, а где-то треть за 3-5 часовой заход с перерывами на чай/кофе/пожрать/посрать/подрочить, смотрю 95% слов в словарях, гуглю грамматику, задница горит, но я чувствую интерес и новые слова и конструкции запоминаю без тупой зубрежки. При этом я сейчас не то что на н5 сейчас соснул бы, я даже таекима не осилил. Так что для некоторых такой подход гораздо продуктивнее, чем зубрить правила и канжи. Я за месяц такого чтения ранобки усвоил больше, чем за год учебников и прокрастинации. Грамматика, кстати, действительно гуглится плохо, где-то 30% я так и оставил с пониманием только из контекста, а где-то даже с полностью понятной грамматикой и лексикой выходит какой-то несвязный бред. И попробуй здесь спросить что-нибудь, обосрут в три слоя, и учебники твои обосрут, и тот факт, что ты даже это говно не осилил обосрут, отправят зубрить и сдавать н1, прежде чем подходить к равкам ранобок/манги ближе чем на километр. После этого иногда, конечно, нормально пояснят за грамматику, но заранее становится так грустно, что проще и дальше сидеть в рид-онли, брать отсюда ссылки на годные словари/справочники, ну и срачик почитывать в развлекательных целях.
>>7734
>>7736
Взял minna no nihongo, покушал немного 私は学生です'ов, где-то на 5 уроков меня хватило, бросил. Взял genki, то же говно, в профиль, дрочу какие-то шаблоны фраз, толком не понимая смысла не дойдя до второго урока бросил. Забрёл сюда, пожрал гайдов, попробовал имаби, слишком мозги парит, видимо, я слишком тупой, бросил. Попробовал кима, ну ок, вроде пошло получше, объясняет попроще так что даже дауны типа меня переваривают, привел немного в порядок ту кашу, которая у меня осталась от миннки, впервые даже немного почувствовал логику, по которой строятся фразы на японском, но когда прошел то, что и до этого знал, перестало запоминаться. Надо какой-то практикой закреплять, а иначе эта абстрактная грамматика в голове держится максимум минут 15 после закрытия учебника.
И в итоге сел внезапно за ранобку, там скорость даже не страница в 2 часа, а где-то треть за 3-5 часовой заход с перерывами на чай/кофе/пожрать/посрать/подрочить, смотрю 95% слов в словарях, гуглю грамматику, задница горит, но я чувствую интерес и новые слова и конструкции запоминаю без тупой зубрежки. При этом я сейчас не то что на н5 сейчас соснул бы, я даже таекима не осилил. Так что для некоторых такой подход гораздо продуктивнее, чем зубрить правила и канжи. Я за месяц такого чтения ранобки усвоил больше, чем за год учебников и прокрастинации. Грамматика, кстати, действительно гуглится плохо, где-то 30% я так и оставил с пониманием только из контекста, а где-то даже с полностью понятной грамматикой и лексикой выходит какой-то несвязный бред. И попробуй здесь спросить что-нибудь, обосрут в три слоя, и учебники твои обосрут, и тот факт, что ты даже это говно не осилил обосрут, отправят зубрить и сдавать н1, прежде чем подходить к равкам ранобок/манги ближе чем на километр. После этого иногда, конечно, нормально пояснят за грамматику, но заранее становится так грустно, что проще и дальше сидеть в рид-онли, брать отсюда ссылки на годные словари/справочники, ну и срачик почитывать в развлекательных целях.
>>7736
Взял minna no nihongo, покушал немного 私は学生です'ов, где-то на 5 уроков меня хватило, бросил. Взял genki, то же говно, в профиль, дрочу какие-то шаблоны фраз, толком не понимая смысла не дойдя до второго урока бросил. Забрёл сюда, пожрал гайдов, попробовал имаби, слишком мозги парит, видимо, я слишком тупой, бросил. Попробовал кима, ну ок, вроде пошло получше, объясняет попроще так что даже дауны типа меня переваривают, привел немного в порядок ту кашу, которая у меня осталась от миннки, впервые даже немного почувствовал логику, по которой строятся фразы на японском, но когда прошел то, что и до этого знал, перестало запоминаться. Надо какой-то практикой закреплять, а иначе эта абстрактная грамматика в голове держится максимум минут 15 после закрытия учебника.
И в итоге сел внезапно за ранобку, там скорость даже не страница в 2 часа, а где-то треть за 3-5 часовой заход с перерывами на чай/кофе/пожрать/посрать/подрочить, смотрю 95% слов в словарях, гуглю грамматику, задница горит, но я чувствую интерес и новые слова и конструкции запоминаю без тупой зубрежки. При этом я сейчас не то что на н5 сейчас соснул бы, я даже таекима не осилил. Так что для некоторых такой подход гораздо продуктивнее, чем зубрить правила и канжи. Я за месяц такого чтения ранобки усвоил больше, чем за год учебников и прокрастинации. Грамматика, кстати, действительно гуглится плохо, где-то 30% я так и оставил с пониманием только из контекста, а где-то даже с полностью понятной грамматикой и лексикой выходит какой-то несвязный бред. И попробуй здесь спросить что-нибудь, обосрут в три слоя, и учебники твои обосрут, и тот факт, что ты даже это говно не осилил обосрут, отправят зубрить и сдавать н1, прежде чем подходить к равкам ранобок/манги ближе чем на километр. После этого иногда, конечно, нормально пояснят за грамматику, но заранее становится так грустно, что проще и дальше сидеть в рид-онли, брать отсюда ссылки на годные словари/справочники, ну и срачик почитывать в развлекательных целях.
>>7806
Ты неправильно по учебникам занимаешься, дружище. Просто читаешь, что ли? Так не делают, когда занимаются по учебнику, кладут перед собой тетрадку и конспектируют основные моменты, чтоб потом за завтраком или кружкой кофе вечерком перечитать и закрепить, да и во время самого письма запоминание происходит лучше. У меня так же пять тетрадей по 90 листов исписаны. В самом деле, ты же не художку сел читать, а учебник.
Ты неправильно по учебникам занимаешься, дружище. Просто читаешь, что ли? Так не делают, когда занимаются по учебнику, кладут перед собой тетрадку и конспектируют основные моменты, чтоб потом за завтраком или кружкой кофе вечерком перечитать и закрепить, да и во время самого письма запоминание происходит лучше. У меня так же пять тетрадей по 90 листов исписаны. В самом деле, ты же не художку сел читать, а учебник.
>>7797
Большое спасибо.
Большое спасибо.
>>7806
В миннке этой практики до жопы, там мало что учебник с примерами в А части каждой главы, так еще и каива, и упражнения в B, С и Mondai, а еще в доп книгах к миннике ридинг и лиснинг к каждой части, а еще каите обоеру и тесты для закрепления. Если ты тупо читал учебник по главе в день - то блять не удивительно, что нихуя не вышло, но так или иначе если ты нашёл свою стезю - то и отлично, главное чтобы сам был доволен
>Надо какой-то практикой закреплять, а иначе эта абстрактная грамматика в голове держится максимум минут 15 после закрытия учебника.
В миннке этой практики до жопы, там мало что учебник с примерами в А части каждой главы, так еще и каива, и упражнения в B, С и Mondai, а еще в доп книгах к миннике ридинг и лиснинг к каждой части, а еще каите обоеру и тесты для закрепления. Если ты тупо читал учебник по главе в день - то блять не удивительно, что нихуя не вышло, но так или иначе если ты нашёл свою стезю - то и отлично, главное чтобы сам был доволен
>>7806
Ты прям мои путь изучения английского описал. Я ведь даже красного мерфи не смог осилить.
Ты прям мои путь изучения английского описал. Я ведь даже красного мерфи не смог осилить.
>>7806
Лох, а мог бы спрашивать, делая тред лучше. А то так и получается, только серуны постят, а адекваты молчат. Фактически сам помогаешь опускать тред ниже.
>И попробуй здесь спросить что-нибудь, обосрут в три слоя, и учебники твои обосрут, и
Лох, а мог бы спрашивать, делая тред лучше. А то так и получается, только серуны постят, а адекваты молчат. Фактически сам помогаешь опускать тред ниже.
>>7816
Тут просто есть пара петушков (а то и один семен), который специально делает тред максимально токсичным и недружелюбным для нубов, причем он сам признавался, что делает это намеренно.
Тут просто есть пара петушков (а то и один семен), который специально делает тред максимально токсичным и недружелюбным для нубов, причем он сам признавался, что делает это намеренно.
>>7817
Маньк, ну чё ты несёшь? Тут можно этих нубов минусовать и им горит? Или как им можно помешать? Ты ебанутый там? Ебать ранимые души на харкаче сидят.
Маньк, ну чё ты несёшь? Тут можно этих нубов минусовать и им горит? Или как им можно помешать? Ты ебанутый там? Ебать ранимые души на харкаче сидят.
>>7819
Вот ты и есть этот семка, похоже. Он (ты) еще заливал тут, что этот тред должен быть как филиал /b/ в /fl/, ну и подобную типичную демагогию в духе циничного шкальника-анонимуса образца лурочки 2008 года. Это в 2к18-то!
Вот ты и есть этот семка, похоже. Он (ты) еще заливал тут, что этот тред должен быть как филиал /b/ в /fl/, ну и подобную типичную демагогию в духе циничного шкальника-анонимуса образца лурочки 2008 года. Это в 2к18-то!
>>7814
Разумеется не спрашивал, но если уж соизволяешь ныть где-то в общественном месте - то готовься и что тебе ответят, не хотел бы, что бы прочитали и отвечали - не писал бы.
Разумеется не спрашивал, но если уж соизволяешь ныть где-то в общественном месте - то готовься и что тебе ответят, не хотел бы, что бы прочитали и отвечали - не писал бы.
>>7817
Ага, это сговор, он/они специально против тебя и треда плетут козни, делая его токсичным, лол. Тебе в /zog/, дядь
Ага, это сговор, он/они специально против тебя и треда плетут козни, делая его токсичным, лол. Тебе в /zog/, дядь
37 Кб, 400x400>>7806
Братишка, я так английский начинал учить. Попробуй ещё подстрочный перевод(че-нить в духе Ильи Франка). Это тот же метод, только за тебя уже расписали всё.
Братишка, я так английский начинал учить. Попробуй ещё подстрочный перевод(че-нить в духе Ильи Франка). Это тот же метод, только за тебя уже расписали всё.
>>7827
Эта кагда карандашем пишышь на листек)))
Эта кагда карандашем пишышь на листек)))
>>7827
Дядя, конспектирование книг это целое искусство, существуют даже целые учебники на эту тему, потому что грамотно составить конспект по книге - навык. А занимаются этим, чтобы как у этого >>7806 дебика не было, типа в одно ухо влетает, через другое вылетает. В курсе, что чтение это самый ненадежный способ запоминать инфу? Согласно исследованиям, при чтении запоминается только 10% информации.
Дядя, конспектирование книг это целое искусство, существуют даже целые учебники на эту тему, потому что грамотно составить конспект по книге - навык. А занимаются этим, чтобы как у этого >>7806 дебика не было, типа в одно ухо влетает, через другое вылетает. В курсе, что чтение это самый ненадежный способ запоминать инфу? Согласно исследованиям, при чтении запоминается только 10% информации.
>>7827
Обычное дело для тех, кто учит что-то. Не вести конспекты = ничего не знать и быть дауном.
Обычное дело для тех, кто учит что-то. Не вести конспекты = ничего не знать и быть дауном.
>>7816
Его обосрут не потому что он что-то спросил, а потому что он нихуя не выучил и полез читать.
>Лох, а мог бы спрашивать, делая тред лучше. А то так и получается, только серуны постят, а адекваты молчат. Фактически сам помогаешь опускать тред ниже.
Его обосрут не потому что он что-то спросил, а потому что он нихуя не выучил и полез читать.
>>7829
Существуют разные учебники на разные темы, потому что грамотно делать разные вещи - навык.
Ссылка на "авторитетный" источник информации. Предоставишь конкретные ссылки на конкретные исследования?
>>7832
Как же я так всё это время хорошо учился без конспектов?
Потому что ты так сказал? Учиться можно по-разному, конспект не является необходимым условием обучения чему-либо.
>существуют даже целые учебники на эту тему, потому что грамотно составить конспект по книге - навык.
Существуют разные учебники на разные темы, потому что грамотно делать разные вещи - навык.
>Согласно исследованиям, при чтении запоминается только 10% информации.
Ссылка на "авторитетный" источник информации. Предоставишь конкретные ссылки на конкретные исследования?
>>7832
>Обычное дело для тех, кто учит что-то.
Как же я так всё это время хорошо учился без конспектов?
>Не вести конспекты = ничего не знать и быть дауном.
Потому что ты так сказал? Учиться можно по-разному, конспект не является необходимым условием обучения чему-либо.
>>7807
>>7812
Ну миннку я честно дрочил, прописывал все упражнения, все встреченные слова и кандзи запомнил целых 10 штук: 山,田,中,学,生,先,今,時,日,月, ну и плюс цифры, аудио слушал, вслух проговаривал и всё такое, ну разве что пересказ грамматического комментария в тетрадку не выписывал, только обращался к нему, пока упражнения делал, и на один урок уходило в среднем около недели. Ну и так где-то с полтора месяца потратил. В итоге на полгода отбил себе желание заниматься часто и серьезно, растерял начальный энтузиазм. И после этого я даже сформулировать запрос гуглу на япе затрудняюсь, зато могу спросить, где тут туалет, сколько стоят эти яблоки у меня под носом или вон те часы чуть подальше, сколько вон тому дяде лет, не он ли забыл свою сумку здесь, и не студент ли он, а может сенсей? Тьфу. Учебник, может, и не плох под другие задачи. Скажем, для занятий в группе в языковой школе с целью как можно быстрее научить гайдзина вежливо десать-масать в разговоре с незнакомцами. А потом внезапно оказывается, что глагол - это не всегда то, что оканчивается на ます, а です - это внезапно не to be из инглиша. Подача материала в каком-то непонятном и нелогичном порядке, без пояснений, тупо запомните и задрочите. Кому-то этот подход, может, и помогает, я ж не говорил, что мой - единственно верный. В обучении для меня ключевой момент - не эффективность какой-то методики в сферически-вакуумных условиях, а интерес. Если ты можешь полгода-год дрочить учебники с искусственными высосанными из пальца примерами, я могу только позавидовать твоему упорству. А меня сюжет может сподвигнуть тратить на это почти каждый день по несколько часов, без всякого самопринуждения. >>7829 И когда интересно, мозг сам считает информацию важной, и не приходится его в этом убеждать регулярными повторениями и конспектами не из авторитетных источников, а в моем конкретном случае на личном опыте. Я просто хочу сказать, что такой подход тоже есть, тоже применяется и, как минимум, для меня и сомневаюсь, что я такой уж уникальный тут показал свою эфективность на практике. И, увидев, как очередного похожего на меня нуба, спросившего непонятный момент при чтении, в очередной раз назвали тае-кимо-дебиру и порекомендовали идти дрочить 学生です до просветления, прежде чем браться за что-то интересное, не удержался. Всё он правильно делает, если ему интересно читать именно эту мангу. >>7835 Определение из учебника можно не понять, или понять неправильно, и будут такого же уровня нубские вопросы, когда конструкция внезапно встретится в реальном примере. Было уже, проходили. Тоже начинается "твой учебник говно, тут японским по белому написано вот так". >>7816 Ну правда, при таком раскладе 10 раз подумаешь "а стоит ли", прежде чем что-то спросить, и в итоге забьешь на это. Да, вот такие ранимые души бывают >>7819.
>>7812
Ну миннку я честно дрочил, прописывал все упражнения, все встреченные слова и кандзи запомнил целых 10 штук: 山,田,中,学,生,先,今,時,日,月, ну и плюс цифры, аудио слушал, вслух проговаривал и всё такое, ну разве что пересказ грамматического комментария в тетрадку не выписывал, только обращался к нему, пока упражнения делал, и на один урок уходило в среднем около недели. Ну и так где-то с полтора месяца потратил. В итоге на полгода отбил себе желание заниматься часто и серьезно, растерял начальный энтузиазм. И после этого я даже сформулировать запрос гуглу на япе затрудняюсь, зато могу спросить, где тут туалет, сколько стоят эти яблоки у меня под носом или вон те часы чуть подальше, сколько вон тому дяде лет, не он ли забыл свою сумку здесь, и не студент ли он, а может сенсей? Тьфу. Учебник, может, и не плох под другие задачи. Скажем, для занятий в группе в языковой школе с целью как можно быстрее научить гайдзина вежливо десать-масать в разговоре с незнакомцами. А потом внезапно оказывается, что глагол - это не всегда то, что оканчивается на ます, а です - это внезапно не to be из инглиша. Подача материала в каком-то непонятном и нелогичном порядке, без пояснений, тупо запомните и задрочите. Кому-то этот подход, может, и помогает, я ж не говорил, что мой - единственно верный. В обучении для меня ключевой момент - не эффективность какой-то методики в сферически-вакуумных условиях, а интерес. Если ты можешь полгода-год дрочить учебники с искусственными высосанными из пальца примерами, я могу только позавидовать твоему упорству. А меня сюжет может сподвигнуть тратить на это почти каждый день по несколько часов, без всякого самопринуждения. >>7829 И когда интересно, мозг сам считает информацию важной, и не приходится его в этом убеждать регулярными повторениями и конспектами не из авторитетных источников, а в моем конкретном случае на личном опыте. Я просто хочу сказать, что такой подход тоже есть, тоже применяется и, как минимум, для меня и сомневаюсь, что я такой уж уникальный тут показал свою эфективность на практике. И, увидев, как очередного похожего на меня нуба, спросившего непонятный момент при чтении, в очередной раз назвали тае-кимо-дебиру и порекомендовали идти дрочить 学生です до просветления, прежде чем браться за что-то интересное, не удержался. Всё он правильно делает, если ему интересно читать именно эту мангу. >>7835 Определение из учебника можно не понять, или понять неправильно, и будут такого же уровня нубские вопросы, когда конструкция внезапно встретится в реальном примере. Было уже, проходили. Тоже начинается "твой учебник говно, тут японским по белому написано вот так". >>7816 Ну правда, при таком раскладе 10 раз подумаешь "а стоит ли", прежде чем что-то спросить, и в итоге забьешь на это. Да, вот такие ранимые души бывают >>7819.
>>7807
>>7812
Ну миннку я честно дрочил, прописывал все упражнения, все встреченные слова и кандзи запомнил целых 10 штук: 山,田,中,学,生,先,今,時,日,月, ну и плюс цифры, аудио слушал, вслух проговаривал и всё такое, ну разве что пересказ грамматического комментария в тетрадку не выписывал, только обращался к нему, пока упражнения делал, и на один урок уходило в среднем около недели. Ну и так где-то с полтора месяца потратил. В итоге на полгода отбил себе желание заниматься часто и серьезно, растерял начальный энтузиазм. И после этого я даже сформулировать запрос гуглу на япе затрудняюсь, зато могу спросить, где тут туалет, сколько стоят эти яблоки у меня под носом или вон те часы чуть подальше, сколько вон тому дяде лет, не он ли забыл свою сумку здесь, и не студент ли он, а может сенсей? Тьфу. Учебник, может, и не плох под другие задачи. Скажем, для занятий в группе в языковой школе с целью как можно быстрее научить гайдзина вежливо десать-масать в разговоре с незнакомцами. А потом внезапно оказывается, что глагол - это не всегда то, что оканчивается на ます, а です - это внезапно не to be из инглиша. Подача материала в каком-то непонятном и нелогичном порядке, без пояснений, тупо запомните и задрочите. Кому-то этот подход, может, и помогает, я ж не говорил, что мой - единственно верный. В обучении для меня ключевой момент - не эффективность какой-то методики в сферически-вакуумных условиях, а интерес. Если ты можешь полгода-год дрочить учебники с искусственными высосанными из пальца примерами, я могу только позавидовать твоему упорству. А меня сюжет может сподвигнуть тратить на это почти каждый день по несколько часов, без всякого самопринуждения. >>7829 И когда интересно, мозг сам считает информацию важной, и не приходится его в этом убеждать регулярными повторениями и конспектами не из авторитетных источников, а в моем конкретном случае на личном опыте. Я просто хочу сказать, что такой подход тоже есть, тоже применяется и, как минимум, для меня и сомневаюсь, что я такой уж уникальный тут показал свою эфективность на практике. И, увидев, как очередного похожего на меня нуба, спросившего непонятный момент при чтении, в очередной раз назвали тае-кимо-дебиру и порекомендовали идти дрочить 学生です до просветления, прежде чем браться за что-то интересное, не удержался. Всё он правильно делает, если ему интересно читать именно эту мангу. >>7835 Определение из учебника можно не понять, или понять неправильно, и будут такого же уровня нубские вопросы, когда конструкция внезапно встретится в реальном примере. Было уже, проходили. Тоже начинается "твой учебник говно, тут японским по белому написано вот так". >>7816 Ну правда, при таком раскладе 10 раз подумаешь "а стоит ли", прежде чем что-то спросить, и в итоге забьешь на это. Да, вот такие ранимые души бывают >>7819.
>>7812
Ну миннку я честно дрочил, прописывал все упражнения, все встреченные слова и кандзи запомнил целых 10 штук: 山,田,中,学,生,先,今,時,日,月, ну и плюс цифры, аудио слушал, вслух проговаривал и всё такое, ну разве что пересказ грамматического комментария в тетрадку не выписывал, только обращался к нему, пока упражнения делал, и на один урок уходило в среднем около недели. Ну и так где-то с полтора месяца потратил. В итоге на полгода отбил себе желание заниматься часто и серьезно, растерял начальный энтузиазм. И после этого я даже сформулировать запрос гуглу на япе затрудняюсь, зато могу спросить, где тут туалет, сколько стоят эти яблоки у меня под носом или вон те часы чуть подальше, сколько вон тому дяде лет, не он ли забыл свою сумку здесь, и не студент ли он, а может сенсей? Тьфу. Учебник, может, и не плох под другие задачи. Скажем, для занятий в группе в языковой школе с целью как можно быстрее научить гайдзина вежливо десать-масать в разговоре с незнакомцами. А потом внезапно оказывается, что глагол - это не всегда то, что оканчивается на ます, а です - это внезапно не to be из инглиша. Подача материала в каком-то непонятном и нелогичном порядке, без пояснений, тупо запомните и задрочите. Кому-то этот подход, может, и помогает, я ж не говорил, что мой - единственно верный. В обучении для меня ключевой момент - не эффективность какой-то методики в сферически-вакуумных условиях, а интерес. Если ты можешь полгода-год дрочить учебники с искусственными высосанными из пальца примерами, я могу только позавидовать твоему упорству. А меня сюжет может сподвигнуть тратить на это почти каждый день по несколько часов, без всякого самопринуждения. >>7829 И когда интересно, мозг сам считает информацию важной, и не приходится его в этом убеждать регулярными повторениями и конспектами не из авторитетных источников, а в моем конкретном случае на личном опыте. Я просто хочу сказать, что такой подход тоже есть, тоже применяется и, как минимум, для меня и сомневаюсь, что я такой уж уникальный тут показал свою эфективность на практике. И, увидев, как очередного похожего на меня нуба, спросившего непонятный момент при чтении, в очередной раз назвали тае-кимо-дебиру и порекомендовали идти дрочить 学生です до просветления, прежде чем браться за что-то интересное, не удержался. Всё он правильно делает, если ему интересно читать именно эту мангу. >>7835 Определение из учебника можно не понять, или понять неправильно, и будут такого же уровня нубские вопросы, когда конструкция внезапно встретится в реальном примере. Было уже, проходили. Тоже начинается "твой учебник говно, тут японским по белому написано вот так". >>7816 Ну правда, при таком раскладе 10 раз подумаешь "а стоит ли", прежде чем что-то спросить, и в итоге забьешь на это. Да, вот такие ранимые души бывают >>7819.
>>7836
Верно, обоссываю любого, постящего в японотред, но не имеющего PhD в области лингвистики.
> Верно, обоссываю любого, смотрящего аниму с японской озвучкой, но не имеющего N1.
Верно, обоссываю любого, постящего в японотред, но не имеющего PhD в области лингвистики.
12 Кб, 121x63Привет. Помогите распознать последнюю кандзи, качество ужасное, знаю, но все же.
>>7843
Что читаешь, кстати?
Что читаешь, кстати?
>>7829
> прочитал учебник
> понял 10 процентов
> законспектировал 10 процентов
> прочел конспект
> понял 10 процентов от него
>>7799
Два варианта:
- либо сказуемое было на предыдущей странице (тогда это инверсия). Что-нибудь вроде かならず伝えるんだ！俺のこの熱い想いを！
- либо действительно подразумевается, и считается и так понятным. Довольно обычное дело.
Два варианта:
- либо сказуемое было на предыдущей странице (тогда это инверсия). Что-нибудь вроде かならず伝えるんだ！俺のこの熱い想いを！
- либо действительно подразумевается, и считается и так понятным. Довольно обычное дело.
>>7857
Нихуя логика.
Нихуя логика.
>>7858
Благодарю.
>>7843
На реддите постоянно пишут, что изучающие японский язык люди - самые худшие. Следующие только изучающий английский язык. Большинство это люди, которые думаю дай я выучу японский буду смотреть аниме в оригинале. Они или бросают язык через несколько недель дней или дрочат учебники годами, а потом говорят, что невозможно выучить язык, если ты старше 12 лет. Самодисциплина и мотивация - это не про них. Исключения, конечно, существуют, некоторые таким образом развивают в себе самодисциплину, а мотивацию приобретают со временем, когда начинают поглощать контент, который они пропустили. Вообще-то я просто хотел пожелать тебе удачи анон, но вместо этого опять ушел в свои размышления.
Благодарю.
>>7843
На реддите постоянно пишут, что изучающие японский язык люди - самые худшие. Следующие только изучающий английский язык. Большинство это люди, которые думаю дай я выучу японский буду смотреть аниме в оригинале. Они или бросают язык через несколько недель дней или дрочат учебники годами, а потом говорят, что невозможно выучить язык, если ты старше 12 лет. Самодисциплина и мотивация - это не про них. Исключения, конечно, существуют, некоторые таким образом развивают в себе самодисциплину, а мотивацию приобретают со временем, когда начинают поглощать контент, который они пропустили. Вообще-то я просто хотел пожелать тебе удачи анон, но вместо этого опять ушел в свои размышления.
>>7864
Почему кого-то должно волновать мнение рандомных петухов с реддита? Ну да, есть категория людей (и на реддите, и на форче, и вообще на любом популярном ресурсе), которая выльет на тебя поток помоев за любое упоминание Японии, ее культуры или языка в положительном свете. Только вот подобные "антивиабу" раздражают больше самого ленивого и недисциплинированного анимешника.
Почему кого-то должно волновать мнение рандомных петухов с реддита? Ну да, есть категория людей (и на реддите, и на форче, и вообще на любом популярном ресурсе), которая выльет на тебя поток помоев за любое упоминание Японии, ее культуры или языка в положительном свете. Только вот подобные "антивиабу" раздражают больше самого ленивого и недисциплинированного анимешника.
>>7871
Потому что своего мнения ему не завезли, и он пытается заменить его таким суррогатом, очевидно же.
> Почему кого-то должно волновать мнение рандомных петухов с реддита?
Потому что своего мнения ему не завезли, и он пытается заменить его таким суррогатом, очевидно же.
>>7799
Наглядная иллюстрация как после пары уроков из учебника пытаешься читать мангу или новеллы. Первый шаг к великому будущему.
>пик
Наглядная иллюстрация как после пары уроков из учебника пытаешься читать мангу или новеллы. Первый шаг к великому будущему.
>>7843
Я, помнится, поначалу долго не мог найти национальный японский торрент-трекер.
> сформулировать запрос гуглу на япе затрудняюсь
Я, помнится, поначалу долго не мог найти национальный японский торрент-трекер.
>>7904
Никто так не делает, их почти всегда любой довн угадает с первого взгляда. К тому же, кто в 2к18 будет юзать бумажный словарь?
Никто так не делает, их почти всегда любой довн угадает с первого взгляда. К тому же, кто в 2к18 будет юзать бумажный словарь?
>>7904
Стоит определённо.
1) Понятно что соединяешь при написание иероглифов.
2) Можешь что-то угадывать.
3) Можешь правильно посчитать все ключи и черты.
4) Будут уважать.
Стоит определённо.
1) Понятно что соединяешь при написание иероглифов.
2) Можешь что-то угадывать.
3) Можешь правильно посчитать все ключи и черты.
4) Будут уважать.
>>7876
Да, анон молодец, положил начало. Через год-другой на н1 сдаст.
Да, анон молодец, положил начало. Через год-другой на н1 сдаст.
>>7902
Нет, но понял, в чём прикол.
Нет, но понял, в чём прикол.
>>7914
После мизерной практики разбить ероглип на радикалы не составляет никакого труда. Равно как и посчитать черты.
А можешь и не угадывать. Или угадывать, но потом гадать, угадал ты, или нет. И ещё подумать, правильно ли угадал о том, что угадал или не угадал. А затем сомневаться, хорошо ли ты над этим подумал. И в сомнениях всё равно заглянуть в словарь.
Вот то, ради чего можно и поучить.
> Понятно что соединяешь при написание иероглифов.
> Можешь правильно посчитать все ключи и черты.
После мизерной практики разбить ероглип на радикалы не составляет никакого труда. Равно как и посчитать черты.
> Можешь что-то угадывать.
А можешь и не угадывать. Или угадывать, но потом гадать, угадал ты, или нет. И ещё подумать, правильно ли угадал о том, что угадал или не угадал. А затем сомневаться, хорошо ли ты над этим подумал. И в сомнениях всё равно заглянуть в словарь.
> Будут уважать
Вот то, ради чего можно и поучить.
>>7905
Два к восемнадцати – шансы не очень, да. Можно так и не угадать по радикалам, что за иероглиф.
> 2к18
Два к восемнадцати – шансы не очень, да. Можно так и не угадать по радикалам, что за иероглиф.
Возможно платина, подскажите какие-нибудь подкасты/аудиоупражнения для начального уровня. Хочу на работе в фоне слушать.
>>7933
Учи традиционные. Все мемасы на традиционных иероглифах. Упрощенные нужны только для всяких там гайдзинов и лаоваев.
Учи традиционные. Все мемасы на традиционных иероглифах. Упрощенные нужны только для всяких там гайдзинов и лаоваев.
>>7960
То что меня никто не поймёт, если я воспользуюсь предложенными тобой вариантами, а так не поймут только довнтисты вроде тебя.
То что меня никто не поймёт, если я воспользуюсь предложенными тобой вариантами, а так не поймут только довнтисты вроде тебя.
>>7971
別かった
別かった
Блядь, какого хуя тут в шапке висит ссылка, где рекомендуют грамматику, в которой нихуя не понятно?!!! Я сегодня за пару часов выучил неплохо так херогану и катакану, но, когда решил приступить к грамматике, обратившись в шапке, обнаружил какую-то лютую поеботу. Что за нахуй "декларированное равенство" с だ? Какого хуя автор-мудак начинает знакомство с японским с такой хуйни????? Нахуй это вообще нужно?! Пиздец, как же бомбит. Посоветуйте годных ресурсов по грамматике, а то это дичайщий пиздец, дате баё.
>>7981
Алсо, だ-ента で在る. Типа, является (чем-то)
Алсо, だ-ента で在る. Типа, является (чем-то)
>>7983
А на русском есть? Я учебники на английском не воспринимаю, только кинчики могу.
А на русском есть? Я учебники на английском не воспринимаю, только кинчики могу.
>>7988
На руском только про полупроводниковые придаточные недопереходные возвратные глаголы. Для довнов только на англюсике.
На руском только про полупроводниковые придаточные недопереходные возвратные глаголы. Для довнов только на англюсике.
>>7983
Бля, я это декларированное равенство там и нашёл. Оно мне нахуй не сдалось. Дай номадный источник.
Бля, я это декларированное равенство там и нашёл. Оно мне нахуй не сдалось. Дай номадный источник.
>>7991
Ну так игнорь эту питушню и просто читай примеры с переводом. Там много примеров, ты поймёшь что о чём. И спрашивай друзей итт, за щёку пояснить всегда готовы.
Ну так игнорь эту питушню и просто читай примеры с переводом. Там много примеров, ты поймёшь что о чём. И спрашивай друзей итт, за щёку пояснить всегда готовы.
>>7991
Минна но нихонго не предлагать. Это хуйня для пидоров, где нужно записывать свои ответы. Я вообще не хочу писать. Хочу прям с экрана планшета лёжа на диване учить.
Минна но нихонго не предлагать. Это хуйня для пидоров, где нужно записывать свои ответы. Я вообще не хочу писать. Хочу прям с экрана планшета лёжа на диване учить.
>>7991
Разве это не у таекима так надмозги перевели Declaring something is so and so using 「だ」?
Разве это не у таекима так надмозги перевели Declaring something is so and so using 「だ」?
>>7994
Putting all this aside, it is now time to familiarize yourself with the base form of the copula in plain speech. This verb is da だ. As is the case for any base form of verb, it alone may stand for the non-past tense. As such, da だ can translate as “is,” “are,” or “will be.” Japanese lacks grammatical number, so there is no difference between “is” or “are.”
Putting all this aside, it is now time to familiarize yourself with the base form of the copula in plain speech. This verb is da だ. As is the case for any base form of verb, it alone may stand for the non-past tense. As such, da だ can translate as “is,” “are,” or “will be.” Japanese lacks grammatical number, so there is no difference between “is” or “are.”
>>7993
Бля, мне нужно язык за месяц выучить, чтобы аниме в оригинале смотреть. Мне нахуй не сдалась всякая литература и прочая поебота. Хочу пересмотреть в 7 раз Наруто в оригинале и без субтитров.
Бля, мне нужно язык за месяц выучить, чтобы аниме в оригинале смотреть. Мне нахуй не сдалась всякая литература и прочая поебота. Хочу пересмотреть в 7 раз Наруто в оригинале и без субтитров.
>>7997
Я уже скозал, скипай все непонятные слова (примерную суть из них вкуришь) и читай примеры.
Я уже скозал, скипай все непонятные слова (примерную суть из них вкуришь) и читай примеры.
>>7998
Ты про перевод имаби говоришь? Я слышал, что учебник Голомидовой про кота Танако заебись. Может по нему лучше учить, как думаешь? Сам ты как учил?
Ты про перевод имаби говоришь? Я слышал, что учебник Голомидовой про кота Танако заебись. Может по нему лучше учить, как думаешь? Сам ты как учил?
>>8000
Про имаби в оригинале, оно не переведено. Танака-жирный траленк, как и все остальные. Имаби-единственный верный путь, остальные ведут в пучины зла.
Про имаби в оригинале, оно не переведено. Танака-жирный траленк, как и все остальные. Имаби-единственный верный путь, остальные ведут в пучины зла.
>>8002
Минна > Тое Ким > Нечаева > объяснения бомжей с интернета > моча > говно > ИМАБИ
Минна > Тое Ким > Нечаева > объяснения бомжей с интернета > моча > говно > ИМАБИ
>>8004
Ты даже стрелочку вправо со стрелочкой влево путаешь, вот до чего людей говножорство доводит.
Ты даже стрелочку вправо со стрелочкой влево путаешь, вот до чего людей говножорство доводит.
>>8004
マニャください。
マニャください。
>>8002
Бля, у меня мозги напрягаются, когда на английском читаю, пиздец. Он ещё там про звуки ебанные пишет, про всякую лингвохуйню, сразу видно, что автор этого имаби девственник-куколд. Есть что проще?
Бля, у меня мозги напрягаются, когда на английском читаю, пиздец. Он ещё там про звуки ебанные пишет, про всякую лингвохуйню, сразу видно, что автор этого имаби девственник-куколд. Есть что проще?
>>8009
Нету. Игнорь все пояснения по громатике и по довенскому пендоскому произношению. Ты-хохол, потому тебе уже все звуки пиздоглазого известны, учить там нечего. Просто, блять, скипай всё и читай примеры. Это сработает, инфа сотка.
Нету. Игнорь все пояснения по громатике и по довенскому пендоскому произношению. Ты-хохол, потому тебе уже все звуки пиздоглазого известны, учить там нечего. Просто, блять, скипай всё и читай примеры. Это сработает, инфа сотка.
>>8007
Что напутал-то, ебаный? "Стрелочки" в 3 классе проходят, если не терпится к мамке обратись
Что напутал-то, ебаный? "Стрелочки" в 3 классе проходят, если не терпится к мамке обратись
>>8010
Ладно, братан. Соррян, что так заебал. Хорошо, буду учить примеры и буду скипать фонетику.
Ладно, братан. Соррян, что так заебал. Хорошо, буду учить примеры и буду скипать фонетику.
>>8012
Так тебе выебли мозги эти учебники, что ты забыл даже материал третьего класса. Мозг, наверное, заблокировал все воспоминания, чтобы забыть прочитанное и теперь ты превратился в овощного завсегдатая ентого тренда.
Так тебе выебли мозги эти учебники, что ты забыл даже материал третьего класса. Мозг, наверное, заблокировал все воспоминания, чтобы забыть прочитанное и теперь ты превратился в овощного завсегдатая ентого тренда.
>>7988
Нечаева. Правда если ты чрезвычайно тупой, то не подойдёт, ну в таких случаях уже ничего не поможет.
>А на русском есть?
Нечаева. Правда если ты чрезвычайно тупой, то не подойдёт, ну в таких случаях уже ничего не поможет.
>>8004
Пофиксил тебя
>Нечаева > Минна > объяснения бомжей с интернета > моча > говно > ИМАБИ > Тое Ким
Пофиксил тебя
>>8020
佐々井爲弖頂戴
佐々井爲弖頂戴
Пиздец, и это жируха реально могет в Японском? Хотите сказать, что она спокойно смотрит Ван Пис без сабов? Интересно, сколько она аниме посмотрела. А вы как думаете?
109 Кб, 620x465>>8019
Смотрел оняме, а не сидел на двощах
>>8018
Можно, просто залётные из /b/ имеют очень маленький словарный запас и из-за этого не справляются с терминологией уровня 5 класса.
>Свидетель Нечаевой как всегда аутично отвечает последним, через пол часа после написания поста. Наверное, расчленял предложения оппонентов в поисках любимых грамматических конструкций.
Смотрел оняме, а не сидел на двощах
>>8018
>Нечаева реально топ? По ней можно научиться аниме смотреть?
Можно, просто залётные из /b/ имеют очень маленький словарный запас и из-за этого не справляются с терминологией уровня 5 класса.
>>8023
Её японские диды в плен взяли во время русско-японской войны и ебли в окопах, ей так понравилось, что она решила выучить японский, чтобы смочь поспросить ещё. Но её не приняли, кому эта наташка нужна, такие рубль за десяток стоят в базарный день. Вот она и решила учебники для двачеров писать, вы же всё сожрёте.
Её японские диды в плен взяли во время русско-японской войны и ебли в окопах, ей так понравилось, что она решила выучить японский, чтобы смочь поспросить ещё. Но её не приняли, кому эта наташка нужна, такие рубль за десяток стоят в базарный день. Вот она и решила учебники для двачеров писать, вы же всё сожрёте.
>>8024
Ты настоящее древнее зло или просто мимикрируешь? Давай напиши с трипкодом. Ебал тебя и всю твою семью.
Ты настоящее древнее зло или просто мимикрируешь? Давай напиши с трипкодом. Ебал тебя и всю твою семью.
>>8023
Совковая бабка, учившая японский по древним совдеповским учебникам, никогда не жившая в Японии никогда не общавшаяся с японцами.
Совковая бабка, учившая японский по древним совдеповским учебникам, никогда не жившая в Японии никогда не общавшаяся с японцами.
>>8029
Перед девочками made me do-это чутка жостко тип
Перед девочками made me do-это чутка жостко тип
Бляяяяя, сука, я ебал тех в рот, кто не может выучить катакану и хирагану. Сука, одни пидоры пишут, что имаби - хуйня, другие, что Нечаева - проститука, не знающая Японский. Я ебал! Ещё говорят, что кану тяжелу выучить! Блядь, да это самое легкое. Вот дальше хуй поймёшь.
>>8033
Пидор, ты же уже ушол учить по имабе, так хуле всплываешь? Чёт не вкуриваешь? Так спрашивай прошения, а не питушисб, питух ебливый.
Пидор, ты же уже ушол учить по имабе, так хуле всплываешь? Чёт не вкуриваешь? Так спрашивай прошения, а не питушисб, питух ебливый.
Почему в одном месте пишут, что "да" будет "хай", в другом месте пишут, что "да" будет "ун", а сучка Нечаева пишет, что "да" будет "ээ"(может она так стонала, пока её самураи во время русско-японской драли?)?!!! Нихуя не пойму.
>>8035
Все правы, есть выбор. Ээ ты будешь, скорее всего, кричать самураям, ебущим тебя в окопах, хай будешь говорить начальнику, просящему тебя зайти для обсуждения премии, а ун будешь мычать однокласснику, зажавшему тебя за гаражами. Но это не так жостко, выбирай по вкусу в большинстве случаев.
Все правы, есть выбор. Ээ ты будешь, скорее всего, кричать самураям, ебущим тебя в окопах, хай будешь говорить начальнику, просящему тебя зайти для обсуждения премии, а ун будешь мычать однокласснику, зажавшему тебя за гаражами. Но это не так жостко, выбирай по вкусу в большинстве случаев.
>>8037
Ебать ты интересный пирожок, не ошибся ли ты тредом?
Ебать ты интересный пирожок, не ошибся ли ты тредом?
>>8036
Спасибо
Спасибо
100 Кб, 600x600>>8033
Имаби берут те, кто не осилил Нечаеву.
Сам Имаби не такой и плохой, но Нечаева будет получше, к тому же она на русском.
Минну лучше учить с учителем, а Таеким - гайд от дилетанта, который даже не джапонец.
Имаби берут те, кто не осилил Нечаеву.
Сам Имаби не такой и плохой, но Нечаева будет получше, к тому же она на русском.
Минну лучше учить с учителем, а Таеким - гайд от дилетанта, который даже не джапонец.
Вот тут жируха Нечаева пишет про тона. Я правильно понимаю, что это вообще залупа для пидоров? Я охуенно могут произносить японские слова с их интонацией. Я аниме смотрю с 5 лет. Мне пахан на балванки их закачивал с русскими субтитрами. Я сейчас, кстати, когда в Нечаевой увидел слово "каме", сразу прослезился и заорал на всю квартиру "КА-МЕ-ХА-МЕ-ХА" и пернул от души.
>>8040
— раздался пронзительный голос со стороны параши.
Но пацаны, как всегда, не обратили внимания на это визгливое кукареканье. Пусть кукарекает, что с него взять?
Петух — не человек, и сегодня ему предстоит очень трудная ночь. У него уже в течение полутора лет каждая ночь была очень трудной, и теперь его анус был разработан настолько, что он без труда мог спрятать в нём банку сгущёнки.
>Имаби берут те, кто не осилил Нечаеву.
>Сам Имаби не такой и плохой, но Нечаева будет получше, к тому же она на русском.
>Минну лучше учить с учителем, а Таеким - гайд от дилетанта, который даже не джапонец.
— раздался пронзительный голос со стороны параши.
Но пацаны, как всегда, не обратили внимания на это визгливое кукареканье. Пусть кукарекает, что с него взять?
Петух — не человек, и сегодня ему предстоит очень трудная ночь. У него уже в течение полутора лет каждая ночь была очень трудной, и теперь его анус был разработан настолько, что он без труда мог спрятать в нём банку сгущёнки.
>>8041
Тона есть, но в учебниках для нубов их игнорят, так что учить в любом случае отдельно надо. И они оче сложные, соседние слова влияют на тон друг друга, гда-то двадцать вариантов произношения, где-то зависит от оттенка смысла и так далее. При том, что японцы в каждой деревне по-своему интонируют. Положи жирный болт на это и не вспоминай, пока не будешь батькой в остальных аспектах, а потом не вспоминай всё равно, оно того не стоит.
Тона есть, но в учебниках для нубов их игнорят, так что учить в любом случае отдельно надо. И они оче сложные, соседние слова влияют на тон друг друга, гда-то двадцать вариантов произношения, где-то зависит от оттенка смысла и так далее. При том, что японцы в каждой деревне по-своему интонируют. Положи жирный болт на это и не вспоминай, пока не будешь батькой в остальных аспектах, а потом не вспоминай всё равно, оно того не стоит.
>>8040
Благодарю, братишка. Нечаева хоть и шлюха, но она наша шлюха! Мало кто из учителей, кроме неё, может понять всю ту боль освоения японского языка русскими гайдзинами. Ведь не зря её пизда прошла весь Японский фронт.
Благодарю, братишка. Нечаева хоть и шлюха, но она наша шлюха! Мало кто из учителей, кроме неё, может понять всю ту боль освоения японского языка русскими гайдзинами. Ведь не зря её пизда прошла весь Японский фронт.
306 Кб, 834x403Что за глагол? Гугол переводит мне не повезло, ярдик видит только горку.
>>8029
И вот с такими уёбками-первертами мне приходится в одном треде сидеть. Пиздец. Выкатываюсь обратно в ja.
И вот с такими уёбками-первертами мне приходится в одном треде сидеть. Пиздец. Выкатываюсь обратно в ja.
>>8047
Блять, вы там живые ещё? Земля вам пухом, братишки.
Блять, вы там живые ещё? Земля вам пухом, братишки.
Я смотрю ежегодная летняя токсичность японотреда в самом разгаре. Наверное что-то летом происходит, какое-то явление, что-то с небесными телами наверное, что вылезает внезапно кучу вкаывальщиков и начинаются душные и токсичные споры не о чем
>>8040
Мнение аватаркодауна с /rf/ никого не интересует.
Мнение аватаркодауна с /rf/ никого не интересует.
>>8046
Как можно читать тексты, в которых 80% кандзи убраны? Всё сливается, ничего не понятно.
Как можно читать тексты, в которых 80% кандзи убраны? Всё сливается, ничего не понятно.
>>8046
ご迷惑をおかけしまして申し訳ありません - это цельная фраза на японском, это кейго, и значит "извините за неудобства"
ご迷惑をおかけしまして申し訳ありません - это цельная фраза на японском, это кейго, и значит "извините за неудобства"
>>8052
Без задней мысли, диды же вообще канжами писали, перемешивая оны с кунами, смысловые канжы с протоканой-и ничего, осиливали.
Без задней мысли, диды же вообще канжами писали, перемешивая оны с кунами, смысловые канжы с протоканой-и ничего, осиливали.
>>8057
Я по миннке учил, еще и кейго книжки наворачивал. Да, именно выебываюсь, челбос.
Я по миннке учил, еще и кейго книжки наворачивал. Да, именно выебываюсь, челбос.
>>8046
Посоны, 学びたいと思う, что за большой глагол, гугл говорит: 「Долбоеб ебаный, выучи ты хоть основы глаголов, но я то знаю, что это нахуй не нужно」
Посоны, 学びたいと思う, что за большой глагол, гугл говорит: 「Долбоеб ебаный, выучи ты хоть основы глаголов, но я то знаю, что это нахуй не нужно」
>>8058
御前者不文泥御坐居〼
御前者不文泥御坐居〼
>>8061
御掛け為まして
御掛け為まして
Нечаева в 1 уроке пишет, что "дом" будет "иэ", а во втором "учи"? Она совсем ёбу дала? Или эти дома как-то отличаются?
>>8051
Это не обсуждение, это метание гавном, при чем обычно метаются ссылками и гавном, а тут просто гавном. Школьники блять понасмотрятся на каникулах аниме, и идут японский учить, а потом и сюда через день, после выучивания каны за сутки
Это не обсуждение, это метание гавном, при чем обычно метаются ссылками и гавном, а тут просто гавном. Школьники блять понасмотрятся на каникулах аниме, и идут японский учить, а потом и сюда через день, после выучивания каны за сутки
>>8065
У бабки маразм.
У бабки маразм.
>>8065
いえ-православное слово, значит что и должно значить
うち-это 内, выебон вроде чтения 腹 не как はら, а как なか, типа 中
いえ-православное слово, значит что и должно значить
うち-это 内, выебон вроде чтения 腹 не как はら, а как なか, типа 中
92 Кб, 690x1024>>8069
Он оканчивался, залётный? Тут только нубью и надо ошиваться, бати давно аниме смотрят.
Он оканчивался, залётный? Тут только нубью и надо ошиваться, бати давно аниме смотрят.
>>8072
Бля, ты видимо недавно тут, потому что обычно тут перекати-поля катаются, а такое буйство красок обычно летом начинается
мимо уже 3е лето тут
Бля, ты видимо недавно тут, потому что обычно тут перекати-поля катаются, а такое буйство красок обычно летом начинается
мимо уже 3е лето тут
>>8065
From Japanese 家 (うち, uchi, “house”)
Alternative forms
hootch
Noun
hooch (plural hooches)
(Vietnam War era military slang) A thatched hut, CHU, or any simple dwelling.
Нечаева просто не только японские окопы прошла.
From Japanese 家 (うち, uchi, “house”)
Alternative forms
hootch
Noun
hooch (plural hooches)
(Vietnam War era military slang) A thatched hut, CHU, or any simple dwelling.
Нечаева просто не только японские окопы прошла.
>>8075
Пиздец, и нахуй она такое даёт на втором уроке? Вот же мразь! Найти бы её внуков и выебать в попу.
Пиздец, и нахуй она такое даёт на втором уроке? Вот же мразь! Найти бы её внуков и выебать в попу.
>>8049
Это оправданно. Просто летом куча школодаунов лезе в джапан, но так как они слишком ленивые и тупые, они решают нихуя не учить, а пролистать всю грамматику за неделю и вкатиться в чтение. В итоге они даже не понимают границ слова и постоянно заваливаются с тупыми вопросами.
Это оправданно. Просто летом куча школодаунов лезе в джапан, но так как они слишком ленивые и тупые, они решают нихуя не учить, а пролистать всю грамматику за неделю и вкатиться в чтение. В итоге они даже не понимают границ слова и постоянно заваливаются с тупыми вопросами.
>>8077
Бля, братан, дай годный источник по чему учить. Нечаева и Имбу - это пиздец! Более фееричного говна я в жизни не видал.
Бля, братан, дай годный источник по чему учить. Нечаева и Имбу - это пиздец! Более фееричного говна я в жизни не видал.
>>8078
За что ты так с молодым и шутливым? Злой ты. Это охеренный толковый словарь для белых японцев, но не для новичка же
За что ты так с молодым и шутливым? Злой ты. Это охеренный толковый словарь для белых японцев, но не для новичка же
>>8084
Я тебе не кореш, товарищ.
Я тебе не кореш, товарищ.
>>8079
У тебя не так много вариантов. Есть Имаби, Ничаева, Миннка. Вот тебе 3 учебника на 3х языках, выбирай, не подходит ничего - советую подумать, нужен ли тебе вообще язык
У тебя не так много вариантов. Есть Имаби, Ничаева, Миннка. Вот тебе 3 учебника на 3х языках, выбирай, не подходит ничего - советую подумать, нужен ли тебе вообще язык
>>8085
По Нечаевой учить невозможно, бабка ебнутая, Имбу - унылая хуйня, минна но нихонго - хуйня, так Вован Джапан сказал, больше я учебников не знаю.
По Нечаевой учить невозможно, бабка ебнутая, Имбу - унылая хуйня, минна но нихонго - хуйня, так Вован Джапан сказал, больше я учебников не знаю.
>>8089
А вован тебе не сказал, что все книжки-говно, он-лошара, а ты-говно, жопа?
А вован тебе не сказал, что все книжки-говно, он-лошара, а ты-говно, жопа?
>>8089
Ну да, не вижу причин не верить чуваку, у которого в нике название страны, чей язык ты учишь. Ты надеюсь место в транспорте старушкам и беременным не уступаешь, а то вован не так поймёт
Ну да, не вижу причин не верить чуваку, у которого в нике название страны, чей язык ты учишь. Ты надеюсь место в транспорте старушкам и беременным не уступаешь, а то вован не так поймёт
>>8079
Dictionary of Basic Japanese Grammar на 600+ страниц
+ Dictionary of Intermediate Japanese Grammar на 760 станиц. Но руснявые дауны такую литературу все равно не осилят.
Dictionary of Basic Japanese Grammar на 600+ страниц
+ Dictionary of Intermediate Japanese Grammar на 760 станиц. Но руснявые дауны такую литературу все равно не осилят.
>>8089
Бери core10k на сайте djt, там же колоду dictionary to japanese grammar + какую-нибудь колоду с кандзи. И вот тебе весь курс на долгие месяцы.
Бери core10k на сайте djt, там же колоду dictionary to japanese grammar + какую-нибудь колоду с кандзи. И вот тебе весь курс на долгие месяцы.
>>8097
А вот и самый жирный вкатился, не расшатай нам доску своим весом.
А вот и самый жирный вкатился, не расшатай нам доску своим весом.
>>8095
Нахуй английское говно? Японский надо учить либо на родном языке, либо на японском.
Нахуй английское говно? Японский надо учить либо на родном языке, либо на японском.
>>8097
А дальше кто что посоветует ему? Аниме с субтитрами и выписыванием неизвестных слов?
А дальше кто что посоветует ему? Аниме с субтитрами и выписыванием неизвестных слов?
>>8093
㋐（「家」とも書く）自分が一員として属する家。また、他人の家も含めて、一般に家庭・家族をいう。「内が貧乏で苦労した」「内じゅうで出かける」「よその内」
㋑（「家」とも書く）自分の夫、また、妻。「内に相談してからにします」
（「家」とも書く）建物としての家。家屋。「いい内に住んでいる」
Не точно, конечно, нечего фантазировать.
㋐（「家」とも書く）自分が一員として属する家。また、他人の家も含めて、一般に家庭・家族をいう。「内が貧乏で苦労した」「内じゅうで出かける」「よその内」
㋑（「家」とも書く）自分の夫、また、妻。「内に相談してからにします」
（「家」とも書く）建物としての家。家屋。「いい内に住んでいる」
Не точно, конечно, нечего фантазировать.
>>8099
Я же говорил. Руснявый даже язык белых людей не смог осилить, а уже в японский лезет.
Я же говорил. Руснявый даже язык белых людей не смог осилить, а уже в японский лезет.
>>8102
Ну это я так, после того, как он послал тир-1 учебники, ему уже только Кодзима поможет
Ну это я так, после того, как он послал тир-1 учебники, ему уже только Кодзима поможет
98 Кб, 666x790>>8111
На руснявом только сорта говен.
На руснявом только сорта говен.
>>8112
Это который в юбке ходит?
Это который в юбке ходит?
>>8116
Это вообще другое слово из двух иероглифов, не видишь? А ответ на вопрос в чем разница между учи и ие можно найти в первой ссылке гугла, она как между home и house в ингрише.
Это вообще другое слово из двух иероглифов, не видишь? А ответ на вопрос в чем разница между учи и ие можно найти в первой ссылке гугла, она как между home и house в ингрише.
>>8125
То ты можешь произнести ші, можешь ехать в японию и общаться без задней мысли, не читая учебников.
То ты можешь произнести ші, можешь ехать в японию и общаться без задней мысли, не читая учебников.
И всё же я не знаю по какому учебнику заниматься, я думал, что стоит выучить хирагану и катакану, а дальше всё пойдёт как по маслу. Но кто мог знать, что в мире не существует ни одного нормального учебника по японскому?!
>>8131
Уже начинает устаревать.
Уже начинает устаревать.
>>8131
Твой мозг просто ищет оправдание для того, чтобы прекратить его насиловать изучением японского. "Да лан, все равно никаких учебников нет, какой смысл его учить, пойду лучше подрочу на аниме".
Твой мозг просто ищет оправдание для того, чтобы прекратить его насиловать изучением японского. "Да лан, все равно никаких учебников нет, какой смысл его учить, пойду лучше подрочу на аниме".
>>8140
Не осилишь больше 20 страниц, и забьешь на японский.
Не осилишь больше 20 страниц, и забьешь на японский.
Всё! Скачал Генки! Этот учебник охуенен. Буду учиться по нему.
Вот, русня, держите, нашел "учебник" как раз под ваши мозги: https://www.ozon.ru/context/detail/id/144449818/
>>8151
Спасибо. Слава Украини
Спасибо. Слава Украини
>>8151
sooooqah
У каждого первого залётного итт умений больше. Как такие люди вообще выживают? Как их вообще пускают писать учебники? Это же террористическая деятельность по разложению юных мозгов.
>В японском языке только буква н не имеет пару-гласную, однако в слоге су (например, слове десу) звук «у» проглатывается, в книге я буду брать в скобки звуки которые не произносятся.
>Кокигэньйо!
>Гамбате!
>Йорошику онегай щимас (у)
sooooqah
У каждого первого залётного итт умений больше. Как такие люди вообще выживают? Как их вообще пускают писать учебники? Это же террористическая деятельность по разложению юных мозгов.
>>8157
Судя по другим ее книжонкам, к Японии и японской культуре она не имеет никакого отношения, а это книжку написала по фану. Но пидорахи и это проглотят.
>Как их вообще пускают писать учебники?
Судя по другим ее книжонкам, к Японии и японской культуре она не имеет никакого отношения, а это книжку написала по фану. Но пидорахи и это проглотят.
>>8157
Щощо омачи кудасай, братишка.
>Преподавала японский язык в 32 школе г. Перми в спортивных классах
Щощо омачи кудасай, братишка.
>>8164
Мария Александровна Ярославская
Член Российского Союза Профессиональных Литераторов.
Редактор журнала «Всяк».
Ди-джей и выпускающий редактор Всяк Театр Радио.
Литератор, певица, композитор, мультиинструменталист, художник.
Организатор фестиваля Творческое лето 2016,2017гг.
Организатор слэма в рамках проекта Всяк Театр Радио.
«Лучший автор-2017» коллективного литературного сборника «МЫСЛители» (выпуск 1), в номинации «Современная проза»
Автобиография опубликована в:
автобиблиографическом справочнике «На пороге XXI века» (издательство «Московский Парнас, 2002г.)
«Рок-музыка России» (издательство «Эмузин», Пенза, 2007г.)
Стихи вошли в официальные коллективные сборники:
«Облако в стихах» (издательство «Радуга», Киев, 2002)
«МП 2003» (издательство «Московский Парнас», Москва, 2003)
«Сборник стихов. Книга шестая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2011)
«Сборник стихов. Книга одиннадцатая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2013)
«Российские поэты. Книга восьмая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2012)
«Каталог Современной Литературы XXV Московская международная книжная выставка-ярмарка» (2012г.)
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2013»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2014»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2015»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2016» том 1
Альманахи премий «Поэт года 2011» (том 2),«Поэт года 2012» (том 41), «Поэт года 2013» (том 21), Поэт года 2014 («Детская Литература» (книга 5) (2014г),
Поэт года 2015 (34 том).
1 том «Русь моя 2016»
Литературный Спутник #6 «2017 (изд. Спутник плюс)
Альманах «Российский Литератор» 2 (11) 2013 и 5 (13) 2014 (издаётся нижегородским отделением РСПЛ, отпечатан «ООО Растр-НН»
«Сокровенные Души: Капсула времени»
(изд. Спутник+, Москва, 2016)
Проза вошла в первый том альманаха национальной премии «Наследие»
Мыслители том 1 (Спутник+, Москва 2017г)
Самородки (Спутник+, Москва, 2017г)
Автор книг изданных при финансовой поддержке Министерства Культуры РФ:
«Лишь в творчестве я нахожу успокоение»:
стихи, проза, иллюстрации
(издательство «Авторская книга», Москва, 2011г, переиздание ridero.ru 2018г)
мать драконов, королева андалов, ройнаров и первых людей, кхалиси великого дотракийского моря
...
(Тут ещё одна страница, недоступна для пробного просмотра)
...
«Жизнь, как данность» (стихи, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2013г.
(Серхио представил книгу на Международной книжной ярмарке в мексиканском городе Гвадалахара. Эта ежегодная книжная ярмарка считается крупнейшей в испаноязычном пространстве и второй по величине в мире.)
«Чёрно-белое: Я» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Сюжетная линия души» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Пробуждение стихии» (стихи, проза, фотоработы, издательство «Сенатор», Пермь, 2015г., на обложке фоторабота Поля Морозова (Москва)
В сборнике гравюр Серхио Санчес Сантамария, стихи на испанском языке
Dos decadas de grafica (Два десятилетия в графике)
PAN COMIDO, MEXICO, 2017
(Мексика 2017г.)
Существуют и аудиокниги в авторском исполнении.
Фото души, эзотерическая повесть, изд. Москва, Спутник+, 2017
гравюры Серхио Санчес Сантамария
фотографии Руслан Зинштейн
Зельеделец, фэнтези, фото: Руслан Зинштейн
изд. ridero.ru, 2018г
Бабья осень, стихи и песни, фото Руслан Зинштейн, ridero.ru, 2018г
Антология Королевы Разбитых Сердец (проза, стихи, мысли, фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г.)
Game over (повести и рассказы), фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Вьюжный джем (песенник с памяткой гитаристам) фото: Руслан Зинштейн,
изд. ridero.ru, 2018г
Про пандика (сказка) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Юным любителям японского языка (учебник по японскому языку для начинающих) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Книги в продаже:
Фото Души: в продаже Лабиринт, на сайте издательства Спутник+,сайте Аллы Дементьевой, Читай-город, Альфа Книга!
В интернет-магазинах Литрес, Озон, ТД «Москва», Google Books, Амазон, Библиотека Альдебаран, на витринах мобильных приложений Everbook, МТС, Билайн и др.
Мария Александровна Ярославская
Член Российского Союза Профессиональных Литераторов.
Редактор журнала «Всяк».
Ди-джей и выпускающий редактор Всяк Театр Радио.
Литератор, певица, композитор, мультиинструменталист, художник.
Организатор фестиваля Творческое лето 2016,2017гг.
Организатор слэма в рамках проекта Всяк Театр Радио.
«Лучший автор-2017» коллективного литературного сборника «МЫСЛители» (выпуск 1), в номинации «Современная проза»
Автобиография опубликована в:
автобиблиографическом справочнике «На пороге XXI века» (издательство «Московский Парнас, 2002г.)
«Рок-музыка России» (издательство «Эмузин», Пенза, 2007г.)
Стихи вошли в официальные коллективные сборники:
«Облако в стихах» (издательство «Радуга», Киев, 2002)
«МП 2003» (издательство «Московский Парнас», Москва, 2003)
«Сборник стихов. Книга шестая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2011)
«Сборник стихов. Книга одиннадцатая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2013)
«Российские поэты. Книга восьмая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2012)
«Каталог Современной Литературы XXV Московская международная книжная выставка-ярмарка» (2012г.)
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2013»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2014»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2015»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2016» том 1
Альманахи премий «Поэт года 2011» (том 2),«Поэт года 2012» (том 41), «Поэт года 2013» (том 21), Поэт года 2014 («Детская Литература» (книга 5) (2014г),
Поэт года 2015 (34 том).
1 том «Русь моя 2016»
Литературный Спутник #6 «2017 (изд. Спутник плюс)
Альманах «Российский Литератор» 2 (11) 2013 и 5 (13) 2014 (издаётся нижегородским отделением РСПЛ, отпечатан «ООО Растр-НН»
«Сокровенные Души: Капсула времени»
(изд. Спутник+, Москва, 2016)
Проза вошла в первый том альманаха национальной премии «Наследие»
Мыслители том 1 (Спутник+, Москва 2017г)
Самородки (Спутник+, Москва, 2017г)
Автор книг изданных при финансовой поддержке Министерства Культуры РФ:
«Лишь в творчестве я нахожу успокоение»:
стихи, проза, иллюстрации
(издательство «Авторская книга», Москва, 2011г, переиздание ridero.ru 2018г)
мать драконов, королева андалов, ройнаров и первых людей, кхалиси великого дотракийского моря
...
(Тут ещё одна страница, недоступна для пробного просмотра)
...
«Жизнь, как данность» (стихи, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2013г.
(Серхио представил книгу на Международной книжной ярмарке в мексиканском городе Гвадалахара. Эта ежегодная книжная ярмарка считается крупнейшей в испаноязычном пространстве и второй по величине в мире.)
«Чёрно-белое: Я» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Сюжетная линия души» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Пробуждение стихии» (стихи, проза, фотоработы, издательство «Сенатор», Пермь, 2015г., на обложке фоторабота Поля Морозова (Москва)
В сборнике гравюр Серхио Санчес Сантамария, стихи на испанском языке
Dos decadas de grafica (Два десятилетия в графике)
PAN COMIDO, MEXICO, 2017
(Мексика 2017г.)
Существуют и аудиокниги в авторском исполнении.
Фото души, эзотерическая повесть, изд. Москва, Спутник+, 2017
гравюры Серхио Санчес Сантамария
фотографии Руслан Зинштейн
Зельеделец, фэнтези, фото: Руслан Зинштейн
изд. ridero.ru, 2018г
Бабья осень, стихи и песни, фото Руслан Зинштейн, ridero.ru, 2018г
Антология Королевы Разбитых Сердец (проза, стихи, мысли, фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г.)
Game over (повести и рассказы), фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Вьюжный джем (песенник с памяткой гитаристам) фото: Руслан Зинштейн,
изд. ridero.ru, 2018г
Про пандика (сказка) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Юным любителям японского языка (учебник по японскому языку для начинающих) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Книги в продаже:
Фото Души: в продаже Лабиринт, на сайте издательства Спутник+,сайте Аллы Дементьевой, Читай-город, Альфа Книга!
В интернет-магазинах Литрес, Озон, ТД «Москва», Google Books, Амазон, Библиотека Альдебаран, на витринах мобильных приложений Everbook, МТС, Билайн и др.
>>8164
Мария Александровна Ярославская
Член Российского Союза Профессиональных Литераторов.
Редактор журнала «Всяк».
Ди-джей и выпускающий редактор Всяк Театр Радио.
Литератор, певица, композитор, мультиинструменталист, художник.
Организатор фестиваля Творческое лето 2016,2017гг.
Организатор слэма в рамках проекта Всяк Театр Радио.
«Лучший автор-2017» коллективного литературного сборника «МЫСЛители» (выпуск 1), в номинации «Современная проза»
Автобиография опубликована в:
автобиблиографическом справочнике «На пороге XXI века» (издательство «Московский Парнас, 2002г.)
«Рок-музыка России» (издательство «Эмузин», Пенза, 2007г.)
Стихи вошли в официальные коллективные сборники:
«Облако в стихах» (издательство «Радуга», Киев, 2002)
«МП 2003» (издательство «Московский Парнас», Москва, 2003)
«Сборник стихов. Книга шестая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2011)
«Сборник стихов. Книга одиннадцатая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2013)
«Российские поэты. Книга восьмая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2012)
«Каталог Современной Литературы XXV Московская международная книжная выставка-ярмарка» (2012г.)
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2013»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2014»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2015»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2016» том 1
Альманахи премий «Поэт года 2011» (том 2),«Поэт года 2012» (том 41), «Поэт года 2013» (том 21), Поэт года 2014 («Детская Литература» (книга 5) (2014г),
Поэт года 2015 (34 том).
1 том «Русь моя 2016»
Литературный Спутник #6 «2017 (изд. Спутник плюс)
Альманах «Российский Литератор» 2 (11) 2013 и 5 (13) 2014 (издаётся нижегородским отделением РСПЛ, отпечатан «ООО Растр-НН»
«Сокровенные Души: Капсула времени»
(изд. Спутник+, Москва, 2016)
Проза вошла в первый том альманаха национальной премии «Наследие»
Мыслители том 1 (Спутник+, Москва 2017г)
Самородки (Спутник+, Москва, 2017г)
Автор книг изданных при финансовой поддержке Министерства Культуры РФ:
«Лишь в творчестве я нахожу успокоение»:
стихи, проза, иллюстрации
(издательство «Авторская книга», Москва, 2011г, переиздание ridero.ru 2018г)
мать драконов, королева андалов, ройнаров и первых людей, кхалиси великого дотракийского моря
...
(Тут ещё одна страница, недоступна для пробного просмотра)
...
«Жизнь, как данность» (стихи, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2013г.
(Серхио представил книгу на Международной книжной ярмарке в мексиканском городе Гвадалахара. Эта ежегодная книжная ярмарка считается крупнейшей в испаноязычном пространстве и второй по величине в мире.)
«Чёрно-белое: Я» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Сюжетная линия души» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Пробуждение стихии» (стихи, проза, фотоработы, издательство «Сенатор», Пермь, 2015г., на обложке фоторабота Поля Морозова (Москва)
В сборнике гравюр Серхио Санчес Сантамария, стихи на испанском языке
Dos decadas de grafica (Два десятилетия в графике)
PAN COMIDO, MEXICO, 2017
(Мексика 2017г.)
Существуют и аудиокниги в авторском исполнении.
Фото души, эзотерическая повесть, изд. Москва, Спутник+, 2017
гравюры Серхио Санчес Сантамария
фотографии Руслан Зинштейн
Зельеделец, фэнтези, фото: Руслан Зинштейн
изд. ridero.ru, 2018г
Бабья осень, стихи и песни, фото Руслан Зинштейн, ridero.ru, 2018г
Антология Королевы Разбитых Сердец (проза, стихи, мысли, фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г.)
Game over (повести и рассказы), фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Вьюжный джем (песенник с памяткой гитаристам) фото: Руслан Зинштейн,
изд. ridero.ru, 2018г
Про пандика (сказка) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Юным любителям японского языка (учебник по японскому языку для начинающих) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Книги в продаже:
Фото Души: в продаже Лабиринт, на сайте издательства Спутник+,сайте Аллы Дементьевой, Читай-город, Альфа Книга!
В интернет-магазинах Литрес, Озон, ТД «Москва», Google Books, Амазон, Библиотека Альдебаран, на витринах мобильных приложений Everbook, МТС, Билайн и др.
Мария Александровна Ярославская
Член Российского Союза Профессиональных Литераторов.
Редактор журнала «Всяк».
Ди-джей и выпускающий редактор Всяк Театр Радио.
Литератор, певица, композитор, мультиинструменталист, художник.
Организатор фестиваля Творческое лето 2016,2017гг.
Организатор слэма в рамках проекта Всяк Театр Радио.
«Лучший автор-2017» коллективного литературного сборника «МЫСЛители» (выпуск 1), в номинации «Современная проза»
Автобиография опубликована в:
автобиблиографическом справочнике «На пороге XXI века» (издательство «Московский Парнас, 2002г.)
«Рок-музыка России» (издательство «Эмузин», Пенза, 2007г.)
Стихи вошли в официальные коллективные сборники:
«Облако в стихах» (издательство «Радуга», Киев, 2002)
«МП 2003» (издательство «Московский Парнас», Москва, 2003)
«Сборник стихов. Книга шестая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2011)
«Сборник стихов. Книга одиннадцатая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2013)
«Российские поэты. Книга восьмая» (издательство «Литературный клуб», Москва, 2012)
«Каталог Современной Литературы XXV Московская международная книжная выставка-ярмарка» (2012г.)
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2013»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2014»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2015»
«Каталог современной литературы ММКВЯ-2016» том 1
Альманахи премий «Поэт года 2011» (том 2),«Поэт года 2012» (том 41), «Поэт года 2013» (том 21), Поэт года 2014 («Детская Литература» (книга 5) (2014г),
Поэт года 2015 (34 том).
1 том «Русь моя 2016»
Литературный Спутник #6 «2017 (изд. Спутник плюс)
Альманах «Российский Литератор» 2 (11) 2013 и 5 (13) 2014 (издаётся нижегородским отделением РСПЛ, отпечатан «ООО Растр-НН»
«Сокровенные Души: Капсула времени»
(изд. Спутник+, Москва, 2016)
Проза вошла в первый том альманаха национальной премии «Наследие»
Мыслители том 1 (Спутник+, Москва 2017г)
Самородки (Спутник+, Москва, 2017г)
Автор книг изданных при финансовой поддержке Министерства Культуры РФ:
«Лишь в творчестве я нахожу успокоение»:
стихи, проза, иллюстрации
(издательство «Авторская книга», Москва, 2011г, переиздание ridero.ru 2018г)
мать драконов, королева андалов, ройнаров и первых людей, кхалиси великого дотракийского моря
...
(Тут ещё одна страница, недоступна для пробного просмотра)
...
«Жизнь, как данность» (стихи, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2013г.
(Серхио представил книгу на Международной книжной ярмарке в мексиканском городе Гвадалахара. Эта ежегодная книжная ярмарка считается крупнейшей в испаноязычном пространстве и второй по величине в мире.)
«Чёрно-белое: Я» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Сюжетная линия души» (стихи, проза: Мария Ярославская, гравюры Серхио Санчес Сантамария -Мексика) издательство «Сенатор», Пермь, 2014г.
«Пробуждение стихии» (стихи, проза, фотоработы, издательство «Сенатор», Пермь, 2015г., на обложке фоторабота Поля Морозова (Москва)
В сборнике гравюр Серхио Санчес Сантамария, стихи на испанском языке
Dos decadas de grafica (Два десятилетия в графике)
PAN COMIDO, MEXICO, 2017
(Мексика 2017г.)
Существуют и аудиокниги в авторском исполнении.
Фото души, эзотерическая повесть, изд. Москва, Спутник+, 2017
гравюры Серхио Санчес Сантамария
фотографии Руслан Зинштейн
Зельеделец, фэнтези, фото: Руслан Зинштейн
изд. ridero.ru, 2018г
Бабья осень, стихи и песни, фото Руслан Зинштейн, ridero.ru, 2018г
Антология Королевы Разбитых Сердец (проза, стихи, мысли, фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г.)
Game over (повести и рассказы), фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Вьюжный джем (песенник с памяткой гитаристам) фото: Руслан Зинштейн,
изд. ridero.ru, 2018г
Про пандика (сказка) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Юным любителям японского языка (учебник по японскому языку для начинающих) фото: Руслан Зинштейн, изд. ridero.ru, 2018г
Книги в продаже:
Фото Души: в продаже Лабиринт, на сайте издательства Спутник+,сайте Аллы Дементьевой, Читай-город, Альфа Книга!
В интернет-магазинах Литрес, Озон, ТД «Москва», Google Books, Амазон, Библиотека Альдебаран, на витринах мобильных приложений Everbook, МТС, Билайн и др.
>>8166
"Сокровенные Души", журнала " Русская строка", " Мыслители"
Чёт в голос.
>В ПРОГРАММЕ:
>-мастер-класс по японскому языку
>-мастер-класс по традиционной бумажной японской кукле чиогами
>-мастер-класс по японской живописи суми-э
>-мастер-класс по гибкому синтезатору
>- мастер-класс по стрипу ( короткому комиксу и манге)
>-выставка гравюр мексиканского автора Серхио Санчес Сантамария
>-презентация проектов Аллы Дементьевой
"Сокровенные Души", журнала " Русская строка", " Мыслители"
>-презентация проектов Коллегии Поэтов и прозаиков
>- презентация книг Марии Ярославской
>-презентация Всяк-проектов
>Длительность 2 часа
>Стоимость 800 руб.
Чёт в голос.
>>8166
Ничоси, это ж всего за два часа можно научиться японскому языку, живописи и гибкому синтезатору. Жалко я не в Перми живу.
Ничоси, это ж всего за два часа можно научиться японскому языку, живописи и гибкому синтезатору. Жалко я не в Перми живу.
>>8170
Бля, а я тут ещё парюсь с учебником. Вот оно решение! Запишусь к ней на курс, правда, придётся покупать билет в Пермь, но похуй, зато выучу Японский.
Бля, а я тут ещё парюсь с учебником. Вот оно решение! Запишусь к ней на курс, правда, придётся покупать билет в Пермь, но похуй, зато выучу Японский.
Примерно так выглядит сходка посетителей этого треда, лул: https://vk.com/wall-168681409_13
>>8173
Главное, не учи лексику раньше, чем выучишь всю грамматику!
Главное, не учи лексику раньше, чем выучишь всю грамматику!
>>8186
Кринжанул с этой залупы, и я с этими людьми по одной планете хожу.
Кринжанул с этой залупы, и я с этими людьми по одной планете хожу.
>>8186
Тянок слишком много.
Тянок слишком много.
Че там гений, который язык за полгода выучил от корки до корки на связь выходит? Или как выучил дропнул?
>>8071
А то? Первое дело каждого гайдзина, изучающего японский, - поставить японцев на парашу за то что неправильно говорят. Даже есть японский фильм про это дело, жаль название подзабыл.
>справедливость двачеров не знает границ
А то? Первое дело каждого гайдзина, изучающего японский, - поставить японцев на парашу за то что неправильно говорят. Даже есть японский фильм про это дело, жаль название подзабыл.
>>7981
Двачую, нужно добавить в шапку минимальные требования – IQ 40+.
> Блядь, какого хуя тут в шапке висит ссылка, где рекомендуют грамматику, в которой нихуя не понятно?
Двачую, нужно добавить в шапку минимальные требования – IQ 40+.
Памагитя, учу по гайду Тая Кима, не могу понять предложения из диалога (выделено жирным).
ジョン： 山本先生の授業は、あまり面白くない。
アリス： 私は、面白いよ。
ジョン： でも、難しくない？
アリス： それは、いいことよ。
ジョン： 全然よくない！
Я прочитал это, как "Но они же не сложные?" а в переводе в гайде "Но не слишком ли они сложные?". Где я обосрался? Прилагательное, в отрицательной форме, и больше нихуя. Я бы написал でも、難しいよ！
ジョン： 山本先生の授業は、あまり面白くない。
アリス： 私は、面白いよ。
ジョン： でも、難しくない？
アリス： それは、いいことよ。
ジョン： 全然よくない！
Я прочитал это, как "Но они же не сложные?" а в переводе в гайде "Но не слишком ли они сложные?". Где я обосрался? Прилагательное, в отрицательной форме, и больше нихуя. Я бы написал でも、難しいよ！
>>8250
"Однако, не сложно ли?" Так-то может и можно как ты перевести, но они так говорят именно имея в виду такое. По контексту же ясно.
"Однако, не сложно ли?" Так-то может и можно как ты перевести, но они так говорят именно имея в виду такое. По контексту же ясно.
>>8252
Просто тут конкретно непонятно возмущение Алисы, может быть ей они не нравятся, потому что лекции сенсея - для тупых, поэтому, как она говорила в 1 предложении, они не интересные. Вот поэтому я не догнал контекст.
Просто тут конкретно непонятно возмущение Алисы, может быть ей они не нравятся, потому что лекции сенсея - для тупых, поэтому, как она говорила в 1 предложении, они не интересные. Вот поэтому я не догнал контекст.
>>8254
Ты арыску с жоном попутал.
Алсо, если ты перевод кима читаешь, там точно есть некоторые конкретные обосрамсы, так что не верь всему написанному.
Ты арыску с жоном попутал.
Алсо, если ты перевод кима читаешь, там точно есть некоторые конкретные обосрамсы, так что не верь всему написанному.
>>8255
И ГДЕ ЖЕ ПРАВДА? КОМУ ВЕРИТЬ?
Инглиш знаю хорошо, фильмы вообще без задней мысли смотрю, но в гайде-то лингвистическая проф лексика, поэтому сижу с 2 переводчиками, японско-английским и английско-русским.
И ГДЕ ЖЕ ПРАВДА? КОМУ ВЕРИТЬ?
Инглиш знаю хорошо, фильмы вообще без задней мысли смотрю, но в гайде-то лингвистическая проф лексика, поэтому сижу с 2 переводчиками, японско-английским и английско-русским.
>>8258
Точнее не сижу, а сидел бы, если бы в оригинале читал.
Точнее не сижу, а сидел бы, если бы в оригинале читал.
>>8268
Там один хуй, но имаби более глубоко по многим темам поясняет. К тому же, перевод на руснявый кима вроде как далеко не полный, потому полюбасу придётся на англюсике чёт читать.
Там один хуй, но имаби более глубоко по многим темам поясняет. К тому же, перевод на руснявый кима вроде как далеко не полный, потому полюбасу придётся на англюсике чёт читать.
Читайте минна но нихонго, юзайте анки и будет вам счастье. Я таким макаром на N1 за месяц сдал.
>>8280
Хотя, я так посмотрел, там её действительно мало... Я просто гуглил разные тупняки, и там уже нихонджины поясняли умными английскими словами, а ассоциация прицепилась к гайду Кима, лол.
Хотя, я так посмотрел, там её действительно мало... Я просто гуглил разные тупняки, и там уже нихонджины поясняли умными английскими словами, а ассоциация прицепилась к гайду Кима, лол.
189 Кб, 400x400>>8281
Ну шо ты травишь головастика ебать. Будьте же вы людьми.
Ну шо ты травишь головастика ебать. Будьте же вы людьми.
>>8257
Кто тебя научил так делать и зачем? Японцы используют пробелы, но делают это совсем не так.
> пробел перед ね
Кто тебя научил так делать и зачем? Японцы используют пробелы, но делают это совсем не так.
>>8296
Открываешь любую страницу, и там пруфесы.
Открываешь любую страницу, и там пруфесы.
>>8296
Я кандидат японских наук, защитил докторскую по японским школьницам, траст ми
Я кандидат японских наук, защитил докторскую по японским школьницам, траст ми
>>8296
prooflink.ru/?article=imabi2018
prooflink.ru/?article=imabi2018
>>8307
Слушай опенинги из аним, заранее выучив перевод. Будешь заучивать слова из них, через неделю сдашь н1
Слушай опенинги из аним, заранее выучив перевод. Будешь заучивать слова из них, через неделю сдашь н1
Что по поводу Assimil-а можете сказать? Я по нему неплохо французский выучил, как дела обстоят с японским?
>>8300
НКИ
НКИ
>>8325
Я японец в душе...
Я японец в душе...
>>8328
Вот бы пиздоглазики подебили, мы были бы материковыми японцами. Расшатай пиндошку для начала, чтобы оккупацию сняла. А потом япошки своё дело сделают.
Вот бы пиздоглазики подебили, мы были бы материковыми японцами. Расшатай пиндошку для начала, чтобы оккупацию сняла. А потом япошки своё дело сделают.
"あのかた" обозначает "он" или "она" в вежливой форме, а "あのひと" только "он" или "она" тоже?
>>8334
あの人 - он и она.
あの人 - он и она.
Вчера выучил херогану и катакану. Сегодня уже почти прошёл 6 уроков Нечаевой. Заебись. К концу месяца уже буду кудахтать на японском.
57 Кб, 640x173>>8328
К счастью, Великая Россиюшка – страна возможностей и личных свобод. Если ты живёшь в ней, то всё для твоего блага по этому вопросу изложено в конституции.
> Есть гайд, как это сделать?
К счастью, Великая Россиюшка – страна возможностей и личных свобод. Если ты живёшь в ней, то всё для твоего блага по этому вопросу изложено в конституции.
>>8355
Охуенен это когда прошел RTK1 и RTK3. И это очень муторно, я сейчас на отметке 1800 из 3000.
Охуенен это когда прошел RTK1 и RTK3. И это очень муторно, я сейчас на отметке 1800 из 3000.
>>8371
かのじょ говорить надо, おんな выговаривать слишком долго, они того не стоят.
かのじょ говорить надо, おんな выговаривать слишком долго, они того не стоят.
93 Кб, 940x188Аноны, а как перевести выделенное предложение? "Что вы делаете, чтобы такие вещи казались страшными?". Или как?
>>8374
Думаю: "Как вы вообще живёте, боясь подобных вещей? Меня лично вообще ничего не пугает!"
Думаю: "Как вы вообще живёте, боясь подобных вещей? Меня лично вообще ничего не пугает!"
>>8354
А через два месяца уже начнешь писать книги на японском, которые станут бестселлерами в Японии. Сам Акихито лично прилетит к тебе в твой Говнозалупинск, чтобы выдать тебе японский паспорт и поклониться в ноги. А через год ты станешь новым императором Японии.
>Сегодня уже почти прошёл 6 уроков Нечаевой. Заебись. К концу месяца уже буду кудахтать на японском
А через два месяца уже начнешь писать книги на японском, которые станут бестселлерами в Японии. Сам Акихито лично прилетит к тебе в твой Говнозалупинск, чтобы выдать тебе японский паспорт и поклониться в ноги. А через год ты станешь новым императором Японии.
>>8354
Запоминаешь хоть кандзи из уроков, устойчивые выражения и сами уроки? Или пролистал=прошел?
Запоминаешь хоть кандзи из уроков, устойчивые выражения и сами уроки? Или пролистал=прошел?
>>8408
Ну можешь оттуда текста брать, они там неплохие.
Ну можешь оттуда текста брать, они там неплохие.
>>8416
Зачем о себе в третьем лице, поехавший? Я конечно понимаю, что некоторые умственно отсталые японцы этим грешат, но ты-то просто глупая русня.
Зачем о себе в третьем лице, поехавший? Я конечно понимаю, что некоторые умственно отсталые японцы этим грешат, но ты-то просто глупая русня.
授業が面白くない？
Isn’t (his) class the thing that is interesting?
Как тогда сказать, что его уроки это те, которые не интересные?
Isn’t (his) class the thing that is interesting?
Как тогда сказать, что его уроки это те, которые не интересные?
>>8422
И вообще, эта поебня зависит от интонации, тут и то и другое могут иметь в виду. Я же уже писал, что просто чуть чаще используют в таком контексте такое предложение.
И вообще, эта поебня зависит от интонации, тут и то и другое могут иметь в виду. Я же уже писал, что просто чуть чаще используют в таком контексте такое предложение.
>>8424
Шурик, не чипуши.
Шурик, не чипуши.
>>8426
Так ты про утверждение и спрашивал. И я уже скозал, определяется по интонации произнесения и в 90% значит то что тебе пишут в учебнике.
Так ты про утверждение и спрашивал. И я уже скозал, определяется по интонации произнесения и в 90% значит то что тебе пишут в учебнике.
>>8428
Че взять с унтерменшей.
Че взять с унтерменшей.
>>8424
Он же отрекся, какой император? Теперь они поклоняются аниме, время диктатора прошло, пришла эра правления 2д школьниц
>Нынешний император
Он же отрекся, какой император? Теперь они поклоняются аниме, время диктатора прошло, пришла эра правления 2д школьниц
>>8431
Он не отрекался, а собирается сынишке трон переписать через год. Не ебись в уши.
Он не отрекался, а собирается сынишке трон переписать через год. Не ебись в уши.
>>8432
Ну заебись, новая эпоха будет, сколько уже можно жить в 平成時代.
Ну заебись, новая эпоха будет, сколько уже можно жить в 平成時代.
>>8432
Ну сын то хоть надеюсь не трехмерный, а то зачем тогда жить, посоны?
Ну сын то хоть надеюсь не трехмерный, а то зачем тогда жить, посоны?
>>8429
Утром я про просто отрицание спрашивал, а тут отрицание с неопределённостью, поэтому меня опять закоротило. Хочется понять просто механизм, дабы не тупить в дальнейшем, но раз уж это зависит сугубо от контекста и интонации, то ладно.
Утром я про просто отрицание спрашивал, а тут отрицание с неопределённостью, поэтому меня опять закоротило. Хочется понять просто механизм, дабы не тупить в дальнейшем, но раз уж это зависит сугубо от контекста и интонации, то ладно.
>>8439
Ну а как ты в русском угадываешь во фразе "тебе это не интересно?", говорят "(неужели) тебе это НЕ ИНТЕРЕСНО", типа вопрос о "не интересно" или "тебе это не ИНТЕРЕСНО (ли)", типа вопрос об "интересно".
Ну а как ты в русском угадываешь во фразе "тебе это не интересно?", говорят "(неужели) тебе это НЕ ИНТЕРЕСНО", типа вопрос о "не интересно" или "тебе это не ИНТЕРЕСНО (ли)", типа вопрос об "интересно".
>>8456
Да, как и pikabu
Да, как и pikabu
562 Кб, 840x440>>8446
А блять, сложно, давно же я за языки не брался, одни вольты да амперы считал.
"Это не те, которые интересные?" "Это те, которые не интересные?" имеют один ответ, если вы считаете их не интересными, то говоришь "Да", в первом случае они "не те, которые интересные", а в другом - "те, которые неинтересные".
Короче спасибо, что объяснил такому долбоёбу.
А блять, сложно, давно же я за языки не брался, одни вольты да амперы считал.
"Это не те, которые интересные?" "Это те, которые не интересные?" имеют один ответ, если вы считаете их не интересными, то говоришь "Да", в первом случае они "не те, которые интересные", а в другом - "те, которые неинтересные".
Короче спасибо, что объяснил такому долбоёбу.
Анон хочу вкатится в иероглифы, необходимо сперва учить радикалы или они нах не нужны?
>>8489
Можно не учить, но лучше учить.
Можно не учить, но лучше учить.
>>8495
Тогда ты будешь как тот довн из прошлого треда, не могущий в 贏
Тогда ты будешь как тот довн из прошлого треда, не могущий в 贏
>>8501
Всё. В каких-то козяблях никогда он не встречается, в каких-то кун использовался только один раз тысячу лет назад. Гда-то пять кунов, а используется только один. На глаз определяй, всё равно выучишь всё что надо. В электронных словарях в любом случае мало особо редких слов встречается, если ты по словарю учить собрался.
Всё. В каких-то козяблях никогда он не встречается, в каких-то кун использовался только один раз тысячу лет назад. Гда-то пять кунов, а используется только один. На глаз определяй, всё равно выучишь всё что надо. В электронных словарях в любом случае мало особо редких слов встречается, если ты по словарю учить собрался.
41 Кб, 400x400>>8501
Чтения лучше учить только если иероглиф используется как отдельное слово, а так это хуйня без задач.
Чтения лучше учить только если иероглиф используется как отдельное слово, а так это хуйня без задач.
>>8507
Знатно ты его подъебал.
Знатно ты его подъебал.
>>8489
RTK тебя всему научит. https://www.britvsjapan.com/learn-kanji-fast-ultimate-guide-to-remembering-the-kanji/
RTK тебя всему научит. https://www.britvsjapan.com/learn-kanji-fast-ultimate-guide-to-remembering-the-kanji/
>>8520
Проскролил до начала объяснений. А там это. В качестве примеров:
В контексте, может быть, и угадаешь, а может и нет. Учитывая, что скорее всего там значение дается вниз, про 上篇・下篇 будешь не в курсе. Так что опять в словарь лезть.
...
Итак, сначала предлогается потратить 90 дней, чтобы позырить на кандзи. Но не будешь знать как вписать в электронный словарь (листать бумажку в 21 веке для дедов и дебилов), мочь произнести, понять смысл или написать хоть как-нибудь.
Потом пишут
Нахуй они нужны тогда? Просто высрали длиннопост, чтобы сказать, что никакого секрета нет, берёшь и учишь.
> Learning What a Kanji Means is More Important Than Learning How It’s Read
Проскролил до начала объяснений. А там это. В качестве примеров:
> 下弦
В контексте, может быть, и угадаешь, а может и нет. Учитывая, что скорее всего там значение дается вниз, про 上篇・下篇 будешь не в курсе. Так что опять в словарь лезть.
> 下劣
...
Итак, сначала предлогается потратить 90 дней, чтобы позырить на кандзи. Но не будешь знать как вписать в электронный словарь (листать бумажку в 21 веке для дедов и дебилов), мочь произнести, понять смысл или написать хоть как-нибудь.
Потом пишут
> In fact, it would take years.
Нахуй они нужны тогда? Просто высрали длиннопост, чтобы сказать, что никакого секрета нет, берёшь и учишь.
>>8530
Мне всего 21 и я использую тетрадку, куда пишу новые слова, я же не дед. сукпздц
>истать бумажку в 21 веке для дедов и дебилов
Мне всего 21 и я использую тетрадку, куда пишу новые слова, я же не дед. сукпздц
>>8533
Ещё не всё кончено, возможно, ты предпочёл не Нечаеву.
Ещё не всё кончено, возможно, ты предпочёл не Нечаеву.
>>8532
Я его скочал годы назад ещё, читаю оффлайн пока плебс вроде тебя страдает. Надеюсь, он не воскреснет и тебе придётся учить по нечаевой.
Я его скочал годы назад ещё, читаю оффлайн пока плебс вроде тебя страдает. Надеюсь, он не воскреснет и тебе придётся учить по нечаевой.
>>8535
Ты не вытянешь сколько угодно канж в день, ведь повторения будут занимать всё больше времени, пока ты не дропнешь. Потому изучение полюбому будет хаотичным, учи сколько хочешь.
Ты не вытянешь сколько угодно канж в день, ведь повторения будут занимать всё больше времени, пока ты не дропнешь. Потому изучение полюбому будет хаотичным, учи сколько хочешь.
>>8537
Этот ограниченный дебил знает только два паршивых источника.
> Надеюсь, он не воскреснет и тебе придётся учить по нечаевой.
Этот ограниченный дебил знает только два паршивых источника.
>>8541
Сегодня выкладываешь архив в интернет, а завтра приезжает пативен за распространение авторского контента. Нет, спасибо.
Сегодня выкладываешь архив в интернет, а завтра приезжает пативен за распространение авторского контента. Нет, спасибо.
>>8543
Ты надеюсь сейчас просто ноешь, а не всерьёз же, не пугай меня, анон. Ты же не наивный либеральный школьник, который думает, что всех подряд у нас в стране сажают за лайки, репосты, ВПН и торренты. Так или иначе, если ты такой, то кидай блять на Mega
Ты надеюсь сейчас просто ноешь, а не всерьёз же, не пугай меня, анон. Ты же не наивный либеральный школьник, который думает, что всех подряд у нас в стране сажают за лайки, репосты, ВПН и торренты. Так или иначе, если ты такой, то кидай блять на Mega
11,8 Мб, mp4,1920x1080, 3:11
>>8546
Я не понял, это ты так оскорбляешь социальную группу наивных либеральных школьников? Позвонил куда надо, жди пативена.
Я не понял, это ты так оскорбляешь социальную группу наивных либеральных школьников? Позвонил куда надо, жди пативена.
>>8538
спасибо за советы
спасибо за советы
>>8548
Бля я хоть и тематический двачер, но полностью поддерживаю то, что в видосе говорится. Тупари, которые унижают людей только из-за расы, религии или национальности должны сидеть под шконкой. Хорошо, что сейчас 21 век
Бля я хоть и тематический двачер, но полностью поддерживаю то, что в видосе говорится. Тупари, которые унижают людей только из-за расы, религии или национальности должны сидеть под шконкой. Хорошо, что сейчас 21 век
>>8553
Нахуя за лейс садить десятилетнего диванного воина, который каждую неделю кардинально меняет мировоззрение, не поднимая при этом жопы даже в магазин за хлебушком сходить? Ты поехавший?
Нахуя за лейс садить десятилетнего диванного воина, который каждую неделю кардинально меняет мировоззрение, не поднимая при этом жопы даже в магазин за хлебушком сходить? Ты поехавший?
47 Кб, 480x314>>8553
Алсо, в интернете, блять, оскорбиться в интернете. Пиздец, как так жить можно.
Алсо, в интернете, блять, оскорбиться в интернете. Пиздец, как так жить можно.
>>8555
Их и не сажают, обычно на сколько я смог разобраться в делах, за лайки не садят, я перелопатил целую кучу дел, что в нете доступны, и сажают обычно конкретно за репост, при чем систематический, сажают админов групп националистических. В основном наказания - штрафы, при чем несовершеннолетних я там не наблюдал
>Нахуя за лейс садить десятилетнего диванного воина
Их и не сажают, обычно на сколько я смог разобраться в делах, за лайки не садят, я перелопатил целую кучу дел, что в нете доступны, и сажают обычно конкретно за репост, при чем систематический, сажают админов групп националистических. В основном наказания - штрафы, при чем несовершеннолетних я там не наблюдал
>>8557
Ну время такое сейчас. Истерия, все дела, народ со слабой психикой. Это матерый двачер уже ни от чего не бомбит, а обычный хомячок, что вконтактике, твитере или фейсбуке сидит? Увидит что-то - и поехали срайвай. Опять же, я в полной мере поддерживаю мировую практику посидки на бутылку за публичные унижения и травлю в соцсетях, вот такой я человек, я считаю, что все мы люди и должны друг к другу относиться как люди, а не как животные
Ну время такое сейчас. Истерия, все дела, народ со слабой психикой. Это матерый двачер уже ни от чего не бомбит, а обычный хомячок, что вконтактике, твитере или фейсбуке сидит? Увидит что-то - и поехали срайвай. Опять же, я в полной мере поддерживаю мировую практику посидки на бутылку за публичные унижения и травлю в соцсетях, вот такой я человек, я считаю, что все мы люди и должны друг к другу относиться как люди, а не как животные
>>8559
Разумеется, все мы люди, кто разделяет мои вкусы, а остальные нелюди должны разрабатывать очко, верно?
>все мы люди и должны друг к другу относиться как люди, а не как животные
Разумеется, все мы люди, кто разделяет мои вкусы, а остальные нелюди должны разрабатывать очко, верно?
>>8530
Еще раз. Учишь 3к кандзи за 90 дней. Это включает значение+написание (production карточки в анки) по классическому методу, как Хейсиг предполагал. Либо ты можешь учить только значение (recognition карточки), но это не рекомендуется. Хотя на сайте ajatt можно найти пост про lazy kanji, matt vs japan говорил, что это менее эффективно.
В последствии прочтения и значения слов уже надо учить на конкретных словах. Разница в том, что это будет быстрее, потому что учить, имея основу, легче.
Еще раз. Учишь 3к кандзи за 90 дней. Это включает значение+написание (production карточки в анки) по классическому методу, как Хейсиг предполагал. Либо ты можешь учить только значение (recognition карточки), но это не рекомендуется. Хотя на сайте ajatt можно найти пост про lazy kanji, matt vs japan говорил, что это менее эффективно.
В последствии прочтения и значения слов уже надо учить на конкретных словах. Разница в том, что это будет быстрее, потому что учить, имея основу, легче.
>>8562
Почему ? Для чего учить оны и куны если они потом не пригодятся ?
>учить только значение (recognition карточки), но это не рекомендуется
Почему ? Для чего учить оны и куны если они потом не пригодятся ?
>>8560
Я этого не говорил. Разные вкусы, разные религии и мировоззрения - это замечательно, это разнообразие, люди с другими взлдами не должны испытывать страх или гонения, конечно, если их взгляды не антигуманистические, иначе - платить им той же монетой, всё в балансе
>все мы люди, кто разделяет мои вкусы, а остальные нелюди должны разрабатывать очко, верно?
Я этого не говорил. Разные вкусы, разные религии и мировоззрения - это замечательно, это разнообразие, люди с другими взлдами не должны испытывать страх или гонения, конечно, если их взгляды не антигуманистические, иначе - платить им той же монетой, всё в балансе
Таааак, пилите перекатик, да штоб с 2д девочками на ОП-пике, да чтобы без раков и чтобы перекатываться не было стыдно
136 Кб, 1201x771>>8559
Алсо, блять, у бриташек охуенные мыслеполицаи уже работают, что пиздец. https://www.met.police.uk/advice/advice-and-information/hco/hate-crime/what-is-hate-crime/
Ты реально такого хочешь? И они там уже маняврируют, в оригинале было ещё и с пикрилом.
Алсо, блять, у бриташек охуенные мыслеполицаи уже работают, что пиздец. https://www.met.police.uk/advice/advice-and-information/hco/hate-crime/what-is-hate-crime/
Ты реально такого хочешь? И они там уже маняврируют, в оригинале было ещё и с пикрилом.
>>8562
Почему двачеры всегда против комплексных подходов и хотят все по-быстрому? Эти все эффективные подходы работают только для искусственных показателей же. Человек не может выучит даже те кандзи, которые у него в учебнике по грамматике, а уж 3к-то он запросто.
>Учишь 3к кандзи за 90 дней
Почему двачеры всегда против комплексных подходов и хотят все по-быстрому? Эти все эффективные подходы работают только для искусственных показателей же. Человек не может выучит даже те кандзи, которые у него в учебнике по грамматике, а уж 3к-то он запросто.
М>>8567
Противоречит свободной воле. Человек сам решает, на что обижаться и что считать атакой. Так почему бы не сажать тех, кто воспринимает что-либо как ненависть, за ненависть?
перегнул палку в другую сторону
Противоречит свободной воле. Человек сам решает, на что обижаться и что считать атакой. Так почему бы не сажать тех, кто воспринимает что-либо как ненависть, за ненависть?
перегнул палку в другую сторону
>>8577
Палка-орудие угнетения, репортнул куда надо. Алсо, я с тебя оскорбился, кто ты такой, чтобы решать за неё, кем ей себя считать?
Палка-орудие угнетения, репортнул куда надо. Алсо, я с тебя оскорбился, кто ты такой, чтобы решать за неё, кем ей себя считать?
>>8581
А вот это уже оскорбление по принадлежности к социальной группе.
Твои проблемы.
классно мы с тобой комедию разыгрываем :3
>Эйблист ебаный
А вот это уже оскорбление по принадлежности к социальной группе.
>я сейчас буквально трясусь.
Твои проблемы.
классно мы с тобой комедию разыгрываем :3
>>8559
Нет, не должны. Отношение должно отражать поведение. Если же плохое отношение за плохое поведение запрещено, это означает потворство плохому поведению. Своего рода социальный СПИД, когда злокачественное поведение не влечет противодействия в виде отрицательной реакции окружающих. А СПИД - смертельная болезнь.
Нет, не должны. Отношение должно отражать поведение. Если же плохое отношение за плохое поведение запрещено, это означает потворство плохому поведению. Своего рода социальный СПИД, когда злокачественное поведение не влечет противодействия в виде отрицательной реакции окружающих. А СПИД - смертельная болезнь.
64 Кб, 600x337>>8418
だ опускаем, частицу добавляем. Мы, нэйтивы, всегда так делаем, и это разговорная норма. Гайдзинам не понять, тебе как в школке сказали, что нужен глагол, так ты его и лепишь как обезьяна. И ещё нэйтивов учить лезешь.
だ опускаем, частицу добавляем. Мы, нэйтивы, всегда так делаем, и это разговорная норма. Гайдзинам не понять, тебе как в школке сказали, что нужен глагол, так ты его и лепишь как обезьяна. И ещё нэйтивов учить лезешь.
>>8424
Нам можно, императорская канцелярия спецом для двача выдала разрешение называть его как нам нравится.
Ну ты уж говори прямо: бомбит на ровном месте.
> Да вы заебали, не зовут японцы императора по личному имени.
Нам можно, императорская канцелярия спецом для двача выдала разрешение называть его как нам нравится.
> Меня всегда коробили
Ну ты уж говори прямо: бомбит на ровном месте.
>>8909
Как можно постить в утонувший тред, когда все уже полгода как перекатились?
Как можно постить в утонувший тред, когда все уже полгода как перекатились?
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 8 ноября 2018 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 8 ноября 2018 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.